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    Anexon3nnTallernAcentuacinnn 565f88de985c4e6

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    Este documento presenta cuatro ejercicios de acentuación ortográfica en español. El primer ejercicio pide clasificar palabras en cuatro categorías según su acento. El segundo ejercicio pide marcar el acento de palabras en un texto y clasificarlas. El tercer ejercicio pide colocar acentos diacríticos y ortográficos en oraciones. El cuarto ejercicio pide separar palabras con diptongo de palabras con hiato.

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    Este documento presenta cuatro ejercicios de acentuación ortográfica en español. El primer ejercicio pide clasificar palabras en cuatro categorías según su acento. El segundo ejercicio pide marcar el acento de palabras en un texto y clasificarlas. El tercer ejercicio pide colocar acentos diacríticos y ortográficos en oraciones. El cuarto ejercicio pide separar palabras con diptongo de palabras con hiato.

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    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

    TALLER DE ACENTUACIÓN –

    NOMBRES Y APELLIDOS:

    FICHA: PROGRAMA:

    Ejercicio No. 1 Lea la siguiente lista de palabras y clasifíquelas dentro de las columnas (coloque las tildes
    en los casos que sea necesario).
    repítamelo - medicó - Nelson - columna - atmosfera
    gravamen - brindis - concedasele - informesele - entreguesele
    pared - extasis - tropel - colega - electrico
    reptil - terminal - metálico - juventud - corrijamelo

    AGUDAS GRAVES ESDRÙJULAS SOBRESDRÙJULAS

    Ejercicio No. 2: En el siguiente texto marque el acento ortográfico a las palabras que deben llevarlo y clasifíquelas
    dentro del cuadro:

    Cuando Phileas Fogg salió de Londres, sin duda no sospechó la grandísima repercusión que iba a
    tener su marcha. Rápidamente la noticia de la apuesta se extendió por toda la asociación o club y
    produjo una auténtica conmoción entre los miembros del honorable círculo. Más tarde, la conmoción
    pasó del club a los periódicos a través de los reporteros, y de los periódicos al público de Londres y
    de todo el Reino Unido.
    Unos tomaron partido por Phileas Fogg y otros, que pronto formaron una considerable mayoria, se
    pronunciaron contra el. Dar la vuelta al mundo en un tiempo minimo y con los medios de
    comunicación existentes en aquel momento, no solamente era imposible, sino que era demencial.
    Gabriel García Márquez
    Monosílabas Agudas sin tilde Agudas con tilde Graves sin tilde Esdrújulas Diptongo

    Ejercicio No. 3: Coloque el acento ortográfico y diacrítico a las palabras que deben llevarlo:
    a. ¿Cuando se hirio? Cuando jugaba. Pero no dicen cuando fue ni donde.
    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
    TALLER DE ACENTUACIÓN –

    b. ¿Que sucede? Que el hombre que vino anoche regreso. Preguntale que quiere.
    c. ¿Quien llego? Quien menos te imaginas. Pero contestame quien Si; contesto solo a quien
    pueda interesarle.
    d. ¿Cuanto me das? Cuanto tenga. Tu no sabes cuantos sacrificios hago para que vivas mas
    comodo.
    e. ¿A donde va ? Solo a donde yo se. Indicale entonces a donde debe dirigirse.
    f. ¿Cual es mejor para mi? Cualquiera de las dos te queda bien. Yo decidire cual es mas
    practico.
    g. ¿Esta carta es para el? Si la dejaron en su escritorio es dificil que sea para el otro empleado.
    Debe ser para aquel.
    h. De su punto de vista sobre este asunto. Yo no se nada de este tema, mas bien le puedo dar
    mas opiniones sobre este que estoy estudiando.
    i. Se amable con esa joven. No se por que tu me pides eso. ¿Sera porque la aprecias mucho?
    A mi ella no me interesa en cambio aquella si me agrada, aun no entiendo por que.

    Ejercicio No. 4: Lee las palabras siguientes y separa en dos columnas los vocablos donde hay diptongo y los que
    forman hiato:
    frío búho oído veintidós diéresis aguarrás
    huésped decía navío deshacíamos paraíso también
    neuralgia consuelo necesario ahúman cuando aúllan
    maíz oficio antiguo juicio baúl creído
    Diptongo Hiato

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