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    Semana 1-Dia 2-PS-2 Nuestras Decisiones y El Bien Común (Autoguardado)

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    Jaime Zela
    Este documento presenta tres casos sobre cómo las decisiones individuales pueden afectar a la comunidad. En el primer caso, una presidenta de asociación de vivienda gasta fondos en decoraciones en lugar de necesidades más urgentes, enfureciendo a los vecinos. En el segundo caso, una superheroína convoca a otros para defender la Tierra, pero uno se opone a su liderazgo a pesar de la amenaza alienígena. En el tercer caso, una comunidad toma decisiones a través de asambleas donde todos participan y votan para resolver problemas de manera que

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    Semana 1-Dia 2-PS-2 Nuestras Decisiones y El Bien Común (Autoguardado)

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    Jaime Zela
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    Este documento presenta tres casos sobre cómo las decisiones individuales pueden afectar a la comunidad. En el primer caso, una presidenta de asociación de vivienda gasta fondos en decoraciones en lugar de necesidades más urgentes, enfureciendo a los vecinos. En el segundo caso, una superheroína convoca a otros para defender la Tierra, pero uno se opone a su liderazgo a pesar de la amenaza alienígena. En el tercer caso, una comunidad toma decisiones a través de asambleas donde todos participan y votan para resolver problemas de manera que

    Descripción original:

    Aprendo en casa

    Título original

    Semana 1-Dia 2-PS-2 Nuestras decisiones y el bien común [Autoguardado]

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    Este documento presenta tres casos sobre cómo las decisiones individuales pueden afectar a la comunidad. En el primer caso, una presidenta de asociación de vivienda gasta fondos en decoraciones en lugar de necesidades más urgentes, enfureciendo a los vecinos. En el segundo caso, una superheroína convoca a otros para defender la Tierra, pero uno se opone a su liderazgo a pesar de la amenaza alienígena. En el tercer caso, una comunidad toma decisiones a través de asambleas donde todos participan y votan para resolver problemas de manera que

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    Semana 1-Dia 2-PS-2 Nuestras Decisiones y El Bien Común (Autoguardado)

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    Este documento presenta tres casos sobre cómo las decisiones individuales pueden afectar a la comunidad. En el primer caso, una presidenta de asociación de vivienda gasta fondos en decoraciones en lugar de necesidades más urgentes, enfureciendo a los vecinos. En el segundo caso, una superheroína convoca a otros para defender la Tierra, pero uno se opone a su liderazgo a pesar de la amenaza alienígena. En el tercer caso, una comunidad toma decisiones a través de asambleas donde todos participan y votan para resolver problemas de manera que

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    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

    “Conocemos cómo se toman decisiones a nivel


    de la familia, comunidad y país”

    Semana 1 DÍA: ___


    2 Personal Social
    ÁREA: _________________ Fecha: 06 04 2021
    __/___/____

    Actividad 2: Nuestras decisiones y el bien común

    Continuamos reflexionando y aprendiendo:

    En los casos anteriores, conocimos sobre las consecuencias de las decisiones.


    Ahora, veamos que nuestras decisiones personales pueden afectar a nuestra
    comunidad, región o país..

    Hoy analizaremos tres casos, te pido que te concentres y le des lectura por lo
    menos tres veces cada caso

    Caso 1 La decisión de la señora Patricia

    La señora Patricia es presidenta de la Asociación de


    Vivienda Los Rosales. Durante la pandemia, ella ha
    decidido comprar materiales, usando los fondos de la
    asociación, para hacer cadenetas y adornar el parque por
    el aniversario. Las vecinas y los vecinos, al enterarse, se
    han enojado.

    ¿Qué opinas de la decisión tomada por la señora Patricia?, ¿por qué?

    ___________________________________________________
    ___________________________________________________

    ¿A quiénes y cómo les afecta?

    ___________________________________________________
    ___________________________________________________

    ¿Por qué crees que se enojaron las vecinas y los vecinos?

    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    Teniendo en cuenta la situación que vivimos actualmente, ¿qué hubieras hecho
    en el lugar de la señora Patricia?, ¿por qué?

    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ¿Sabes qué es el bien común?

    Al respecto, te invitamos a leer el siguiente texto: “¿Qué es el bien común?”.

     Te sugiero que escribas en tu cuaderno o subrayes aqui mismo, aquellas


    ideas que consideres importantes. Eso te será de mucha ayuda.

    ¿Qué es el bien común?


    ¿Alguna vez has escuchado cómo cada año se
    construye el puente colgante Q'eswachaka en Cusco?
    Pues, aquí te lo contamos. Este puente colgante es
    empleado por todos los comuneros de Q'eswachaka,
    quienes cada año lo renuevan con la participación de
    hombres, mujeres, jóvenes, niñas y niños. De esta
    forma, el aporte que realiza cada uno contribuye al
    bienestar de toda la comunidad.
    Esta actividad forma parte de una tradición prehispánica, es decir, anterior
    a la llegada de los españoles al Perú. Es un compromiso asumido de
    ¿Qué
    generación en generación, por el cual los decisión
    comunerosdebe tomar
    organizados con base en
    Pedro?,
    la “minka” deciden renovar el puente ¿por qué?
    colgante cada segundo domingo de
    junio. La renovación constante del puente es un claro ejemplo de una buena
    práctica que se realiza en beneficio de todas y todos.
    Entonces, el bien común se refiere al bienestar de todos los integrantes de
    una comunidad y también al interés público, en el cual se ponen en juego
    valores que favorecen la convivencia.

    Dialoga con algún familiar a partir de las siguientes preguntas:


    Ahora para ti. ¿Qué es el bien común?

    ___________________________________________________
    ___________________________________________________

    ¿cómo lo practicaban nuestros antepasados?

    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ¿Conoces algunas acciones o prácticas en tu familia, comunidad o región
    orientadas al bien común?, ¿cuál?
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ¿De qué manera crees que la tradición de la renovación del puente beneficia a la
    comunidad?

    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    Lee el siguiente caso:

    Caso 2 Asamblea de superhéroes

    Super-Juana, la superheroína, se ha enterado de la


    amenaza de una invasión alienígena hacia el planeta
    Tierra. Se ha dado cuenta de que esta misión no es un
    asunto solo para una persona y que necesita de otros
    aliados para combatir esta amenaza; por ello, ha decidido
    convocar a una asamblea de superhéroes.
    .
    En la asamblea, los demás superhéroes la eligen como la persona que
    liderará la estrategia de defensa para protegerse de los invasores. En
    ese momento, uno de los convocados, Super-Pepe, manifiesta su
    desacuerdo con la elección de la lideresa y propone una postura en
    contra de la estrategia planteada. Y en particular, pone en duda las
    habilidades de liderazgo de Super-Juana.

    Ante esta situación, los demás superhéroes le dicen a Super-Pepe que es


    momento de unir todas las fuerzas para luchar por el bienestar de la
    Tierra y todos sus habitantes. “¡Es tiempo de unirnos ante la adversidad
    y no crear más distanciamientos entre nosotros!”, dijeron en coro.
    Super-Pepe pensó que sus colegas lo apoyarían, pero no fue así, por lo
    que se quedó sumamente sorprendido y molesto.

    Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno o aquí mismo.


    ¿Qué opinas de la decisión que tomó Super-Juana al enterarse de la amenaza?
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ¿Cuál fue la decisión que inicialmente tomaron los superhéroes?
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________

    ¿Qué opinas de la decisión tomada finalmente por los superhéroes?


    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ¿Qué habrías hecho tú ante la situación que vivía la Tierra?
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ¿Estás de acuerdo con la postura tomada por Super-Pepe?
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    A continuación, vamos a conocer otro caso sobre toma de decisiones.

    Caso 3 Así se decide en Villa Praderas

    En Villa Praderas, cada vez que hay un problema o asunto que afecta a la
    comunidad, como la recuperación de los parques infantiles que son usados
    como cocheras, se realiza una asamblea general convocada por la
    directiva, integrada por la secretaria general, la vocal, el tesorero, la
    asistenta social y el secretario de cultura y deporte. A esta asamblea,
    asiste un integrante de cada familia.

    En la asamblea, los dirigentes explican la situación, las vecinas y los


    vecinos participan con preguntas y, si tienen conocimiento, brindan
    información al respecto. La finalidad es analizar una situación o
    problema, por lo que se mencionan los aspectos positivos y negativos. Una
    vez culminadas las intervenciones, las vecinas y los vecinos proceden a
    votar por una solución o alternativa que favorezca el bien común y la
    buena convivencia. Los efectos o las consecuencias en la comunidad
    dependen de la responsabilidad con que cada vecina o vecino tome su
    decisión.

    Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno o aquí mismo.


    ¿Qué opinas sobre cómo se toman decisiones en Villa Praderas?
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo?, ¿por qué? Justifica tu posición con base en
    el texto leído y en tu experiencia sobre cómo es en tu localidad.

    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________

    ¿Consideras que hay otras formas para tomar decisiones? ¿Alguna es más
    efectiva que otra?
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________
    ¿Cómo se organizan y toman decisiones en tu comunidad?
    ___________________________________________________
    ___________________________________________________

    Aplica lo aprendido
    Ahora que has reflexionado y analizado los casos presentados, da a
    conocer, en forma oral (audio) o escrita, cómo se toman decisiones y
    cómo estas afectan nuestra vida y la de los demás

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