Actividad Grupal Final Constitucion Politecnico

ACTIVIDAD 1.
1. Con los datos obtenidos en la semana 3 donde cada integrante del grupo realizó 4 lanzamientos
del tejo, para posteriormente calcular la gravedad de marte, deberán registrar los resultados de
todos los integrantes en la siguiente tabla.
Estudiante Dmax(m) Vo (m/s) θ (°) G (m/s2)

6,6 7,61 10 8,77
Cabezas Nieto Jesika Andrea 11,76 7,41 20 4,67
15,01 7,21 30 3,46
16,13 7,01 40 3,05

16,59 7,11 40 3,05
Urrea Buitrago Lexduing
8,43 7,11 15 6,00
Jesid
14,59 7, 11 30 3,46
15,85 7, 41 30 3,46
6,6 7,61 10 8,74
Valle Montes Lina Maria 5,6 7,01 80 8,78

17,67 7, 51 55 3,19
9.15 7, 41 15 6,00
14,78 6,71 40 1,26
Zabala Becerra Angie
15,67 6,91 40 1,26
Viviana
14,4 7,51 65 3,21
12,41 7,61 70 4,12
7,48 5,91 20 4,67
Méndez Vera Diana Carolina 8,26 6,21 20 4,67

13,78 6,91 30 3,47
15,83 7,11 35 3,19

Gravedad
promedi 4,42
o
2. Con la tabla 3 completa, se debe proceder a calcular la gravedad promedio del planeta Marte.
Para este ítem, se debe consultar ¿cómo se calcula la incertidumbre cuando se realiza un análisis
estadístico por promedio? ¿Qué es el error relativo? ¿Qué es el error absoluto? Y ¿Qué es el error
porcentual? Posteriormente, se debe registrar el valor promedio de la gravedad junto con su
incertidumbre.
¿Qué es el error relativo?
Es una medida de la incertidumbre de medición en comparación con el tamaño de la

medición
tomado de
www.greelane.com
¿Qué es el error absoluto?
El error absoluto es la diferencia entre el valor obtenido en la medición y el valor real de la medida
¿Qué es el error porcentual?
El error porcentual es la manifestación de un error relativo en términos porcentuales. En otras

palabras, es un error numérico expresado por el valor que arroja un error relativo, posteriormente
multiplicado por 100
tomado de
www.lifeder.com
INCERTIDUMBRE

Promedi g- (g-promedio) Σ((g-
g m/s o promedio ^2 promedio)^2)/n-1
8,77 4,42 4,35 18,92 4,9320 Incertidumbre =

2,22
4,67 4,42 0,25 0,06
3,46 4,42 -0,96 0,92
3,05 4,42 -1,37 1,88
3,04715 4,42 -1,37 1,88
5,99669 4,42 1,58 2,49
3,46484 4,42 -0,96 0,91
3,46423 4,42 -0,96 0,91
8,744 4,42 4,32 18,70
8,775 4,42 4,36 18,97
3,191 4,42 -1,23 1,51
6,0008 4,42 1,58 2,50

1,2594837 4,42 -3,16 9,99
1,25982158 4,42 -3,16 9,99
3,2149467 4,42 -1,21 1,45
4,12337885 4,42 -0,30 0,09
4,67 4,42 0,25 0,06
4,67 4,42 0,25 0,06
3,47 4,42 -0,95 0,90
3,19 4,42 -1,23 1,51
SUMA 93,71
Actividad 2.
1. Con los datos obtenidos en la semana 4 donde cada integrante hizo deslizar 5 maletas
diferentes por una rampa, para posteriormente calcular el ángulo de inclinación de la rampa,
deberán registrar los resultados de todos los integrantes en la siguiente tabla.
Estudiante Aceleración m/s2 Uk Masa Ángulo Promedio

-2,16 0,4 6 -
Cabezas Nieto Jesika 0,74 0,1 9 9,66

Andrea -4,09 0,6 12 -
-0,23 0,2 10 -
-3,12 0,5 8 -
Urrea Buitrago 0,82 0,2 10 2,84

Lexduing Jesid
-2,01 0,5 8 -
-2,95 0,6 12 -
-1,07 0,4 6 -
1,76 0,1 9 2,84
Valle Montes Lina

Maria
0,74 0,1 9 9,66
Zabala Becerra Angie -3,12 0,5 8 -

Viviana -2,16 0,4 6 -
0,23 0,2 10 -
-4,09 0,6 12 -
0,47 0,2 10 2,84
Méndez Vera Diana -2,38 0,5 8 -

Carolina -3,33 0,6 12 -
1,42 0,1 9 2,84
-1,43 0,4 6 -
Gravedad
5,11
promedio
Incertidumbre 17,63
2. Consultar por que NO se pueden tener en cuenta las aceleraciones negativas en este tipo de
situaciones.
R/
Si la aceleración es negativa el cuerpo NO tiene por qué estar frenando. Puede que sí, puede que
no. Verás que es fácil de entender. Fíjate en lo que te comento ahora relativo a la velocidad de una
manera un poco informal.
La velocidad nos indica cuanto se desplaza un cuerpo por unidad de tiempo. Por ejemplo si
decimos que la velocidad de un cuerpo es 3 metros/segundo, queremos decir que cada segundo el
cuerpo se desplaza 3 metros. Sin embargo, muchas veces te encontrarás con velocidades
negativas, como por ejemplo -3 m/s. ¿Qué crees que quiere decir esto? Pues básicamente el signo
nos indica hacia donde se mueve (hacia adelante o hacia atrás), hacia la derecha o hacia la
izquierda.
Como norma general (aunque no tiene que ser siempre así), se suele utilizar el signo positivo en la
velocidad cuando el desplazamiento se produce hacia la derecha o básicamente "hacia adelante".
¿Ya te imaginas cuando se usa el negativo? Pues principalmente para indicar que el cuerpo se
desplaza hacia la izquierda o "hacia atrás".
La aceleración por el contrario, nos indica cómo cambia la velocidad por unidad de tiempo. Si
decimos que un cuerpo tiene una aceleración de 2 m/s2 estamos indicando que cada segundo la
velocidad del cuerpo se incrementará en 2 m/s o si decimos que tiene una aceleración de -5 m/s2
estamos diciendo que su velocidad se decremento 5 m/s cada segundo.
En resumen, si la aceleración es negativa y la velocidad es:
Positiva: El cuerpo avanza "hacia adelante" y el valor de su velocidad se irá decrementando. Por
tanto podemos decir que está frenando.
Negativa: El cuerpo avanza "marcha atrás" y el valor de su velocidad se irá aumentando (en ese
sentido). Por tanto podemos decir que está acelerando (aunque en sentido contrario).
https://www.fisicalab.com/legado/pyr/966#:~:text=Como%20v%C3%A9s%2C%20el%20hecho
%20de,es%20negativa%2C%20SIGNIFICAR%C3%81%20QUE%20ACELERA.&text=positiva%3A%20El
%20cuerpo%20avanza%20%22hacia,podemos%20decir%20que%20est%C3%A1%20frenando

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ACTIVIDAD 1.

Estudiante Dmax(m) Vo (m/s) θ (°) G (m/s2)

16,13 7,01 40 3,05

Valle Montes Lina Maria 5,6 7,01 80 8,78

Méndez Vera Diana Carolina 8,26 6,21 20 4,67

15,83 7,11 35 3,19

¿Qué es el error relativo?

Es una medida de la incertidumbre de medición en comparación con el tamaño de la

¿Qué es el error absoluto?

¿Qué es el error porcentual?

El error porcentual es la manifestación de un error relativo en términos porcentuales. En otras

8,77 4,42 4,35 18,92 4,9320 Incertidumbre =

3,46 4,42 -0,96 0,92

3,05 4,42 -1,37 1,88

3,04715 4,42 -1,37 1,88

5,99669 4,42 1,58 2,49

3,46484 4,42 -0,96 0,91

3,46423 4,42 -0,96 0,91

8,744 4,42 4,32 18,70

8,775 4,42 4,36 18,97

3,191 4,42 -1,23 1,51

6,0008 4,42 1,58 2,50

1,25982158 4,42 -3,16 9,99

3,2149467 4,42 -1,21 1,45

4,12337885 4,42 -0,30 0,09

4,67 4,42 0,25 0,06

4,67 4,42 0,25 0,06

3,47 4,42 -0,95 0,90

3,19 4,42 -1,23 1,51

Estudiante Aceleración m/s2 Uk Masa Ángulo Promedio

Cabezas Nieto Jesika 0,74 0,1 9 9,66

Urrea Buitrago 0,82 0,2 10 2,84

1,76 0,1 9 2,84

Valle Montes Lina

0,74 0,1 9 9,66

Zabala Becerra Angie -3,12 0,5 8 -

0,47 0,2 10 2,84

Méndez Vera Diana -2,38 0,5 8 -

En resumen, si la aceleración es negativa y la velocidad es:

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