Unidad 5.

La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Unidad 5 Elipse
Presentación.
El alumno al terminar esta unidad podrá ser
1) Capaz de obtener la ecuación cartesiana y ecuación general de la elipse con
centro en el origen y fuera de este.
2) Trazar la gráfica de la elipse, reconociendo sus parámetros a, b y c con centro
en el origen y fuera de este.
3) Determinar los elementos de la elipse, transformando la ecuación general a
su forma ordinaria.
4) Resolver problemas donde la elipse se presenta.

Conceptos Claves.
Definición. El conjunto de todos los puntos P (x, y ) , tales que la suma de las
distancias de P (x, y ) a dos puntos fijos F1 y F2 del plano, llamados focos, es
constante.
Sea un punto P (x, y ) suponiendo que está sobre la elipse que tiene como focos
F1 (c, 0) y F2 (− c, 0) , gráficamente se tiene:

Los focos de la elipse son puntos y elementos que sirven de referencia para definir
la cónica y construirla, pero no forman parte de ésta.
Observemos que para cualquier punto P sobre el segmento que une los focos:
F1 P + F2 P = F2 F1
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La suma de sus distancias a los focos F1 y F2 es una constante, es decir siempre

da F1 F2 pero no se formaría una elipse, porque recuerda que el hilo debe ser mayor
a la distancia que existe entre los focos.
Con el análisis anterior es necesario cumplir las siguientes condiciones para
formar gráficamente la elipse:

• Los focos y el segmento que los une no forman parte de una elipse.
• La suma de las distancias de los focos al punto P , es mayor que la
distancia entre los focos.
P

F1 F2

Cumpliendo con los incisos anteriores F1 P + F2 P = constante

En la siguiente gráfica se muestran segmentos, puntos y rectas que se asocian

con la elipse.

𝐹1 𝑦 𝐹2 son los focos y la distancia entre ellos es la distancia focal.

𝑉1 𝑦 𝑉2 son los vértices y como segmento es el eje mayor o eje focal.
𝐶 es el centro de la elipse.
𝐵1 𝑦 𝐵2 son los extremos del eje menor y como segmento es el eje menor.
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Los vértices son los puntos donde el eje mayor corta a la elipse. El centro de la
elipse es el punto medio del segmento que une los focos. La recta normal pasa por
el centro y es perpendicular al eje mayor.
Una cuerda de la elipse que es la perpendicular al eje mayor y que pasa por uno de
los focos F1 o F2 , recibe el nombre del lado recto o ancho focal.

Elipse Horizontal y Vertical con Centro en el Origen

De forma algebraica obtengamos, a partir de la definición, la ecuación canónica o
estándar de la elipse con centro en el origen y de forma horizontal. Sí
F1 (c,0), F2 (−c,0) y a   con a  0 , entonces

PF2 + PF1 = 2a

(x + c)2 + y 2 + (x − c)2 + y 2 = 2a

Realizando operaciones algebraicas, como el elevar al cuadrado, agrupación de

términos semejantes, simplificación y factorización se obtiene

a 4 − a 2c 2 = a 2 x 2 − c 2 x 2 + a 2 y 2

a 2  a 2 − c 2  = x 2  a 2 − c 2  + a 2 y 2
   

Si observamos la figura anterior la longitud de F1 F2 es 2c y la suma de las longitudes

F2 P y F1 P del triángulo F2 PF1 es 2a . Por lo tanto, 2a  2c entonces dividiendo

entre dos.

ac

Como a  0 entonces, a  ac y c  0 , de donde

2

ac  c 2
Por transitividad tenemos que

a2  c2
a2 − c2  0

Llamamos b2 = a2 − c2
y sustituyendo en la ecuación anterior.

a 2b 2 = b 2 x 2 + a 2 y 2
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Dividiendo entre a 2 b 2  0 ,

a 2b 2 b 2 x 2 a 2 y 2
= +
a 2b 2 a 2b 2 a 2b 2

x2 y2
+ =1
a2 b2

Que es la ecuación ordinaria o cartesiana de la elipse con respecto a ambos ejes

coordenados. Cabe mencionar que la ecuación ordinaria y la ecuación cartesiana
es la misma de la elipse.

Cuando y = 0 entonces x = a y si x = 0 entonces y = b . Es por eso que la elipse

corta al eje x en V2 (− a, 0) y V1 (a, 0) y al eje y en B2 (0,−b) y B1 (0, b) . La distancia
que hay de V2 a V1 es 2a y se llama, diámetro mayor de la elipse.

La distancia que hay de B2 a B1 es 2b y se llama diámetro menor de la elipse.

La cuerda que pasa por un foco y es perpendicular al eje mayor se llama lado recto.
(Hernández C.2008, p 391)
Para calcular su longitud del lado recto sustituimos en la ecuación simétrica x = c y
usamos la relación c = a − b ,
2 2 2

x2 y2
+ =1
a 2 b2

c2 y 2
+ =1
a 2 b2
a 2 − b2 y 2
+ 2 =1
a2 b
2 2
a b y2
− + =1
a 2 a 2 b2
y 2 b2
=
b2 a 2
b4
y = 2
2

b2 b2
De donde y = − o y= ,
a a

Así los puntos extremos del lado recto son.

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 b2   b2 
 c,−  y  c, 
 a  a

Con lo anterior se muestra que la longitud del lado recto es.

2 2
 2 2
  2 2
(c − c ) +  b + b  =  2 b  = 2b .
2

a a  a a

De forma gráfica del análisis de la elipse horizontal con centro en el origen es

Ahora la elipse de forma vertical con centro en el origen, podemos hablar de manera
algebraica y general de este tipo de cónica, para obtener la ecuación estándar o
simétrica de la elipse.

Tracemos la elipse vertical con centro en el origen en forma general.

Los vértices con coordenadas
V1 ( 0, − a ) , V2 (0, a )

Las coordenadas de los focos que están sobre el eje y .

F1 ( 0, − c ) , F2 (0, c )

Los extremos del eje menor que tienen como coordenadas

B1 ( −b,0) , B 2 (b,0 )
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Obtengamos la ecuación canónica de la elipse vertical con centro en el origen.

Sea P(x, y ) un punto en la elipse y los focos F1 (0, c ) y F2 (0,−c ) .

Por definición tenemos

PF1 + PF2 = 2a

x 2 + ( y − c ) + x 2 + ( y + c ) = 2a
2 2

Realizando operaciones algebraicas, como el elevar al cuadrado, agrupación de

términos semejantes, simplificación y factorización se obtiene
Y haciendo la relación
b2 = a2 − c2.
Sustituyendo en la ecuación tenemos
a 2b 2 = a 2 x 2 + b 2 y 2 .

Dividendo entre a 2 b 2 , se obtiene la ecuación ordinaria o cartesiana

x2 y2
1= +
b2 a2
x2 y2
+ =1
b2 a2
Para obtener la ecuación general se multiplican ambos lados de la igualdad por
a 2 b 2 y se iguala a cero.
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a 2 x 2 + b 2 y 2 − a 2b 2 = 0.
La gráfica de la elipse vertical con centro en el origen

Con el análisis de las elipses con centro en el origen de forma horizontal y

vertical, se pueden resolver los siguientes ejercicios conceptuales.

Ejercicios Conceptuales
Investiga y complementa las siguientes preguntas.
1) Una elipse es el conjunto de ___________________, tales que la
________de las distancias de P a ___________ puntos fijos F1 y
__________ del plano, llamados _______________, es constante.
2) Las coordenadas de los vértices de una elipse horizontal con centro en el
origen son V1 (_____,_____), V2 (_____,_____). .
3) Las coordenadas de los focos de una elipse vertical con centro en el origen son
F1 (_____,_____), F2 (_____,_____). .
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4) La ecuación estándar o simétrica de una elipse horizontal con centro en el

origen es _______.
5) De los parámetros a , b, c la medida entre ellos debe cumplir
a _____b, a _____c .
6) La longitud del eje mayor de cualquier elipse con centro en el origen es
__________.
7) La longitud del eje focal de cualquier elipse es __________.
8) La longitud del diámetro menor de cualquier elipse es _________.
9) La longitud del ancho focal de cualquier elipse es ______________.

Para confirmar tus respuestas te ayudará la siguiente tabla de los elementos y las
ecuaciones de la elipse horizontal y vertical con centro en el origen.

Elementos y Elipse Horizontal Elipse Vertical

ecuaciones

Centro (0, 0) (0, 0)

Vértices V ( a,0 ) V (0, a )

Focos F ( c,0) F (0,c )

Extremos del eje menor B(0,b) B ( b,0 )

Ecuación ordinaria o x2 y2 x2 y2
+ =1 + =1
cartesiana a2 b2 b2 a2

Ecuación general Ax 2 + By 2 + F = 0 Ax 2 + By 2 + F = 0

Longitud del eje mayor V1V2 = 2a V1V2 = 2a

Longitud del diámetro B1 B2 = 2b B1 B2 = 2b

menor
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Distancia focal F1 F2 = 2c F1 F2 = 2c

Longitud del lado recto 2b 2 2b 2

a a

Coordenadas de los  b2  b2   b2   b2 
 c,  ,  − c ,    , c ,   , − c 
extremos de     a  a 
 a  a    
la elipse

A continuación se presentan ejercicios que te ayudarán a entender la construcción

de la elipse y sus ecuaciones, sin importar que sea horizontal o vertical con centro
en el origen.

En esta sección van a encontrar ejemplos y ejercicios con diversos datos, pero hay
que obtener la ecuación cartesiana y general, de la elipse así como el trazo de su
gráfica.

Ejemplo 1.

Encontrar la ecuación general de la elipse con su eje mayor sobre el eje x ,

con centro en el origen, eje mayor igual a 20 unidades y semieje menor a 3
unidades. Traza la cónica.

Solución:

Es necesario identificar el tipo de cónica y en este ejercicio es una elipse horizontal,

porque el eje mayor está sobre el eje x .

Tracemos en el plano coordenado el centro

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Para obtener el valor del parámetro a utilizamos que el eje mayor mide 20

2a = 20

20
a=
2

a = 10.
Ahora para saber el valor del parámetro b , que es la distancia que existe del
centro a cualquier extremo del eje menor, y como sabemos que el semieje menor
es 3 , entonces b = 3.
Para obtener la ecuación estándar o canónica de la elipse es suficiente tener los
parámetros a y b . Substituyendo en la ecuación

x2 y2
+ =1
a2 b2

x2 y2
+ =1
(10) 2 (3) 2

x2 y2
+ = 1 ecuación ordinaria
100 9

Ya que se obtuvo la ecuación ordinaria podemos obtener la ecuación general:

Multiplicando ambos lados de la igualdad por su mínimo común múltiplo 900 de
100 y 9.

 x2 y2 
900 +  = (1)(900)
 100 9 
 
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

9 x + 100 y = 900
2 2

9 x 2 + 100 y 2 − 900 = 0 ecuación general.

Para graficar la elipse es necesario tener el valor del parámetro c , por medio, al
teorema de Pitágoras, con relación a la elipse y es

a 2 = b2 + c2
c = a 2 − b2
c = (100) 2 − (3) 2

= 100 − 9

= 91

 9.54.

Las coordenadas de los vértices son

V1 ( − a ,0) = V1 ( −10,0), V2 ( a ,0) = V2 (10,0).

Las coordenadas de los focos son

F1 ( −c,0)  F1 ( −9.5,0), F2 (c,0)  F2 (9.5,0).

Las coordenadas de los extremos del eje menor son

B1 ( 0, −b ) = B1 (0, −3), B2 (0, b) = B2 (0,3).

Para obtener los extremos de la cuerda que pasa por uno de los focos de la elipse
es necesario el lado recto dividido entre 2 que es
b2 9
= = 0 .9
a 10
Donde las coordenadas de los extremos de las cuerdas que pasan por los focos son
 b2   b2 
C1  c,   C1 (9.5,0.9) ; C 2  c, −   C 2 (9.5, −0.9)
 a   a 
 b 
2
 −b
C 3  − c,   C 3 ( −9.5,0.9) ; C 4  − c,   C 4 ( −9.5, −0.9).
 a   a 
La gráfica de la elipse es
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Realicemos otro ejercicio con otros elementos como datos.

Ejemplo 2.

Trazar la elipse que tiene como extremos del eje menor B1 (0,−6) , B2 (0,6) y la

longitud del eje mayor es 14 y encontrar la ecuación general.

Solución.

Primero tracemos en el plano xy las coordenadas de los extremos del eje menor.

Ahora obtengamos el tipo de elipse que en este ejercicio es de forma horizontal y al

obtener el centro que es el punto medio de los extremos del eje menor, sus
coordenadas coinciden con el origen, la distancia del centro a cualquier extremo del
eje menor es el valor del parámetro b que mide b = 6.
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

La forma que tiene esta cónica es horizontal puesto que los extremos del eje menor
están sobre el eje y . Los vértices y focos deben estar sobre el eje x .

Para obtener el valor del segundo parámetro utilizamos la longitud del eje mayor
que es 2a y el valor del parámetro a es

2a = 14
14
a=
2
a = 7 unidades

Al tener los valores de los parámetros a y b se puede encontrar la ecuación

estándar.

x2 y2
+ =1
a2 b2
x2 y2
+ =1
(7) 2 (6) 2
x2 y2
+ = 1 ecuación cartesiana.
49 36

Para trazar la elipse es necesario obtener las coordenadas de los vértices que son

V1 = ( − a ,0) = V1 ( −7,0) , V2 ( a ,0) = V2 ( 7,0)

Para obtener el valor del parámetro c usamos la relación

a2 = b2 + c2
Despejando c

c = a 2 − b2
c = (7) 2 − (6) 2

= 49 − 36

= 13

 3.6.

Las coordenadas de los focos son

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F1 ( −c,0)  F1 ( −3.6,0) , F2 ( c,0)  F2 (3.6,0).

Obtengamos el valor de los extremos de la cuerda que pasa por uno de los focos
de la elipse

b 2 36
=  5.1.
a 7
Las coordenadas de los extremos de la cuerda con respecto a cada foco son:

 b2   b2 
C1  c,   C1 (3.6,5.1) , C 2  c, −   C 2 (3.6, −5.1)
  
 a   a 

 b2   b2 
C 3  − c, +   C 3 ( −3.6,5.1) , C 4  − c, −
 
  C 4 ( −3.6, −5.1).

 a   a 

La gráfica de la elipse es

La excentricidad
Observar las ecuaciones de los ejercicios anteriores y sus gráficas,
2
x2 y x2 y2
+ =1 ; + =1
100 9 49 36
Donde sus gráficas son
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La primera elipse es más alargada que la segunda, para medir este alargamiento
veamos los parámetros a , b y c de ambas elipses.

La primera elipse tiene a = 10, b = 3 y c = 91  9.5 y

c 91
e= =  0.95.
a 10

La segunda elipse tiene a = 7 , b = 6 y c = 13  3.6 y

c 13
e= =  0.52.
a 7
Este cociente es menor que el primer cociente.
La manera de medir el alargamiento de una elipse es por su excentricidad la cual
se define como el cociente de la distancia focal 2c entre el eje mayor 2a .
2c c
e= = .
2a a
Como sabemos que c  a entonces el valor de la excentricidad va estar entre los
valores
0  e  1.
Si la excentricidad está más cerca del uno, la elipse será más alargada, y si está
cerca del cero será más parecida a un círculo.
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

La excentricidad se puede definir para cualquier cónica. Si sabemos su valor

tendremos el tipo de cónica que es.
Si la e = 0 , es porque c = 0, significa que los dos focos están en el mismo lugar,
entonces es un círculo.
Realicemos ahora un ejercicio donde uno de sus datos es la excentricidad.

Ejercicio 1.
Obtener la ecuación estándar de la elipse de forma vertical que tiene como
3
excentricidad e = y la longitud del eje mayor es 10 unidades.
5
Solución.
La longitud del eje mayor es 2a = 10 , el valor de a = 5
3
Si la excentricidad es e = sustituyendo a = 5
5
Obtengamos el valor de b

b= a2 − c2
b = (5) 2 − (3) 2

= 25 − 9

= 16

= 4.

La ecuación de la elipse es

x2 y2
+ =1
b2 a2
x2 y2
+ =1
(4) 2 (5) 2
x2 y2
+ = 1 ecuación cartesiana .
16 25

La gráfica de la elipse es
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Ahora en los siguientes ejercicios obtengamos los elementos y la gráfica de la

elipse dada la ecuación cartesiana o general.

Ejercicio 2.
2
x2 y
Dada la ecuación + = 1 encontrar la excentricidad y trazar la elipse.
25 9
Solución:
Para saber el tipo de cónica dada la ecuación, observamos el denominador de
mayor valor. Como se encuentra debajo de la x 2 , esto implica que es una elipse
horizontal y con centro en el origen.
El valor del parámetro a es

a 2 = 25
a = 25
a = 5.
El valor del parámetro b es
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

b2 = 9
b= 9
b = 3.
Es necesario el parámetro c , con la relación

c = a2 − b2
c = (5) 2 − (3) 2
c = 25 − 9
c = 16
c = 4.
c 4
La excentricidad es e = = = 0.8
a 5
Con este valor la elipse es alargada.
La gráfica de la elipse es

Otro ejercicio similar al anterior pero de forma vertical es el siguiente.

Ejercicio 3.
Obtener el valor de la excentricidad y la gráfica de la elipse que tiene como
2
x2 y
ecuación + = 1.
25 36
Solución.
El tipo de elipse es de forma vertical porque el denominador de mayor valor se
encuentra en y 2 y con el centro en el origen. Obtenemos los parámetros a y b
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

a 2 = 36
a = 36
a=6
b 2 = 25
b = 25
b = 5.
Encontremos el valor del parámetro c

c = a2 − b2
c = (6) 2 − (5) 2
= 36 − 25
= 11
 3.3.

c 11
La excentricidad es e = =  0.55 esto significa que la elipse no es alargada.
a 6
La gráfica de la elipse es

Para facilitar la obtención de los elementos y ecuaciones de las elipses se

recomienda recordar lo siguiente.
Para Recordar

Dado los datos se recomienda que se siga el siguiente análisis:

1) Trazar el plano coordenado y localizar los elementos, dados.
2) Identificar el tipo de elipse por medio de los elementos localizados, si es
horizontal o vertical.
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

3) Obtener las coordenadas del centro siendo en el origen o fuera del origen.
4) Encontrar el valor de dos parámetros que se encuentren en los elementos
dados.
5) Aplicando el Teorema de Pitágoras correspondiente a las condiciones de la
elipse, obtener el valor del 3er parámetro.

A continuación resuelve los siguientes ejercicios

Ejercicios.
I) Determinar la ecuación canónica, la ecuación general y trazar la gráfica de la
elipse que tiene como elementos:
1) Vértices V1 (5,0), V2 (− 5,0) y longitud del eje menor 8.
2) Focos F1 (0,2), F2 (0,−2) y longitud del eje mayor 10.
3) Vértices V1 (0,6), V2 (0,−6) y longitud del lado recto 6.
4) Extremos del eje menor B1 (0,4), B2 (0,−4) y longitud del eje focal 10.
5) Vértice V1 (5,0) , centro C (0,0) , foco F1 (4,0) .
6) Focos F1 (0,3), F2 (0,−3) y longitud del eje menor 6.
7) Vértices V1 (4,0), V2 (− 4,0) y excentricidad e = .
1
2
8) Focos F1 (3,0), F2 (− 3,0) y semieje mayor 6.
9) Centro C (0,0) , vértice V1 (0,7) y un extremo del eje menor B2 (− 5,0) .
10) Focos F2 (− 6,0), F1 (6,0) y excentricidad e = .
2
3
II) Encontrar el valor de la excentricidad y trazar la gráfica de la elipse que tiene
como ecuación estándar o general.
2
x2 y
1) + =1
9 25
2
x2 y
2) + =1
16 12
2
x2 y
3) + =1
49 16
2
x2 y
4) + =1
18 25
2
x2 y
5) + =1
36 25
6) 3x 2 + 2 y 2 − 6 = 0
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

7) 9 x 2 + 25 y 2 − 225 = 0
8) x 2 + 4 y 2 − 4 = 0
9) 13x 2 + 9 y 2 − 117 = 0
10) 9 x 2 + y 2 − 9 = 0

Elipse Horizontal y Vertical Fuera Del Origen

Ahora veamos los elementos de la elipse con centro fuera del origen, es decir, con
coordenadas C (h, k ) . Los elementos se modificarán a partir del movimiento del
centro.
Por medio de un problema sencillo veamos cómo introducción la elipse con centro
C (h, k ) donde h y k son distintas de cero.

Un jardinero desea sembrar flores de forma elíptica en el jardín, elevando dos

estacas separadas entre sí 3 metros y atando un cordel de 5 metros entre ellas.
Con otra estaca tensa, recorre la cuerda de un extremo al otro, y ambos lados del
segmento imaginario que une las estacas, de esta forma traza la elipse.
Si las estacas están en las coordenadas F1 (1,0) y F2 ( 4,0) , encuentra:

a) La ecuación de la elipse que trazó el jardinero.

b) Se desea sembrar un árbol en la coordenada ( 0,0 ) , dentro del arreglo elíptico
del jardín ¿quedará éste en la elipse
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

a) Escribimos la definición de elipse con estas características

PF1 + PF2 = 5

Consideramos el punto P ( x, y ) en la elipse, F1 (1,0) y F2 (4,0) entonces

( x − 1) 2 + y 2 + ( x − 4) 2 + y 2 = 5.

Eliminando un radical y simplificando tenemos.

( x − 1) 2 + y 2 = 25 − 10 ( x − 4) 2 + y 2 + ( x − 4) 2 + y 2 .

Desarrollando y simplificando

x 2 − 2 x + 1 + y 2 = 25 − 10 ( x − 4) 2 + y 2 + x 2 − 8 x + 16 + y 2
10 ( x − 4) 2 + y 2 = −6 x + 40.

Dividiendo la ecuación entre dos

5 ( x − 4) 2 + y 2 = −3 x + 20.

Elevando al cuadrado para eliminar el radical

25( x 2 − 8 x + 16 + y 2 ) = 9 x 2 − 120x + 400

25x 2 − 200x + 400 + 25 y 2 = 9 x 2 − 120x + 400.

Ordenando y simplificando
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

16x 2 + 25 y 2 − 80x = 0 ecuación general.

b) Para ver si el punto ( 0,0 ) está en elipse es suficiente sustituir los valores de x = 0
y y = 0 en la ecuación general.

16(0) 2 + 25(0) 2 − 80(0) = 0

La coordenada ( 0,0 ) satisface la ecuación esto significa que dicho punto está sobre
la elipse y el árbol se puede sembrar dentro del trazo elíptico, como lo muestra la
gráfica.
Con este ejemplo podemos deducir de manera formal la ecuación de la elipse
horizontal con centro fuera del origen C (h, k ) a partir de la definición.

Sean los puntos P(x, y ) , F1 (h − c, k ) , F2 (h + c, k ) donde.

F1 P + F2 P = 2a

(x − (h + c ))2 + ( y − k )2 + (x − (h − c ))2 + ( y − k )2 = 2a
(x − (h + c ))2 + ( y − k )2 = 2a − (x − (h − c ))2 + ( y − k )2 .
Haciendo operaciones algebraicas como elevando al cuadrado en ambos
miembros, agrupación de términos semejantes, simplificación y factorizando
obtenemos la ecuación cartesiana de una elipse horizontal con centro fuera del
origen.

( x − h )2 +
( y − k )2 = 1.
a2 b2
Otra forma más simple es por medio de traslación de ejes que a continuación explicamos.

Transformación de Coordenadas
El proceso de cambiar un par de ejes a otro se llama transformación de
coordenadas. La más general de éstas es en la que los ejes nuevos no son paralelos
a los ejes antiguos, y los orígenes son diferentes. Ahora, sin embargo
consideraremos transformaciones en las cuales los ejes nuevos son paralelos a los
ejes originales y con la misma dirección.
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Una transformación de este tipo se llama “traslación de ejes”. Las coordenadas de

cada punto del plano se cambian por una traslación de ejes. Para ver como se
cambian las coordenadas examinamos la siguiente figura.

Para el eje de la X para el eje de la Y

x = ON = OM + MN y = NP = NQ + QP
x = h + x´ y = k + y´
 x = x´+ h  y = y´+ k

Estas son las fórmulas de una traslación de ejes.

Y también podemos obtener x´ y y´ de las fórmulas anteriores

x´= x − h , y´= y − k .

Para mejor comprensión hagamos unos ejemplos de traslación de ejes.

Ejemplo 1
Encontrar la ecuación general de la elipse que tiene como focos F1 ( −3,−2) ,
F2 (5,−2) y la longitud del eje mayor es 10.

Solución.
Localicemos los focos en el plano xy
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Obtengamos el punto medio de los focos que es el centro de la elipse

 −3+5 − 2− 2
C ,  = C (1,−2) = O´.
 2 2 

Siendo este punto el nuevo origen en el eje X 'Y '

El valor del parámetro c es la distancia que existe del centro a cualquier foco que
es c = 4.
Obtengamos el valor de los parámetros a y b para encontrar la ecuación de la elipse
horizontal.
El eje mayor es 10 esto es
2a = 10

a = 5.

Aplicando teorema de Pitágoras con respecto a la elipse

b2 = a2 − c2

b= (5)2 − (4)2
b = 25 − 16

b= 9

b = 3.

Usando las fórmulas de traslación de ejes tenemos,

Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

x´= x − h = x − (1) = x − 1
y´= y − k = y − ( −2) = y + 2 ecuación de traslación

La ecuación cartesiana de la elipse horizontal es

x '2 y '2
+ = 1.
25 9
Multiplicando por el mínimo común múltiplo de 25 y 9 que es 225 .

 x´2 y´2 
 + 225 = (1)225.
 25 9 

La ecuación general en el plano X ´Y ´ es

9( x´)2 + 25( y´)2 − 225 = 0.

Para obtener la ecuación en el plano xy sustituimos los valores de x´, y´ de las

fórmulas de traslación esto es

9( x − 1) 2 + 25( y + 2) 2 − 225 = 0

Realizando operaciones algebraicas y simplificando obtenemos la ecuación general

de la elipse en el plano XY .

9( x 2 − 2 x + 1) + 25( y 2 + 4 y + 4) − 225 = 0
9 x 2 − 18x + 9 + 25 y 2 + 100 y + 100 − 225 = 0
9 x 2 + 25 y 2 − 18x + 100 y − 116 = 0

La gráfica de la elipse es
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Con este ejemplo aprendimos que una ecuación en el plano XY puede tener otra
ecuación según los ejes a los que esté referida, en esta ocasión fue el centro en el
origen en el plano X ´Y ´ , para obtener la ecuación de la elipse donde su centro no
estaba en el origen.

Ejemplo 2.
Encontrar la ecuación general de la elipse en el plano XY y trazar su gráfica
que tiene como elementos F1 (5,−3) , F2 (5,9) y el valor de la excentricidad es
2
.
3
Solución
Localicemos los focos en el plano XY

La elipse tiene forma vertical y centro fuera del origen.

Para encontrar el centro es necesario el punto medio de los focos que es

5+5 −3+9
C ,  = C (5,3) = O´.
 2 2 

Y a la vez es el origen de traslación a los nuevos ejes X ´Y ´ .

La distancia del centro a cualquier foco es el valor del parámetro c que es c = 6 .
Para encontrar el valor del parámetro a utilizaremos la excentricidad que tiene la
elipse
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

c
e=
a
c 2
=
a 3
Se sustituye el valor de c = 6 en la ecuación tenemos

6 2
=
a 3
6(3)
a=
2
a = 9.
Por el teorema de Pitágoras en relación a la elipse encontramos el valor del
parámetro b

b2 = a2 − c2
b = (9 ) 2 − ( 6 ) 2
b = 81 − 36
b = 45
b  6.7.
Ahora se tienen los valores de a, b y c para graficar la elipse vertical.
Encontramos las ecuaciones de traslación al punto O´(5,3) en el plano X ´Y ´ .

x´= x − h = x − (5) = x − 5.
y´= y − k = y − (3) = y − 3.

La ecuación canónica de la elipse vertical en el nuevo plano es

( x´)2 ( y´)2
+ = 1.
45 81
Multiplicamos por 405 para obtener la ecuación general

9(x') + 5( y') − 405 = 0.

2 2

Para encontrar la ecuación general en el plano XY sustituimos las ecuaciones de

traslación

9( x − 5) 2 + 5( y − 2) 2 − 405 = 0
9( x 2 − 10 x + 25) + 5( y 2 − 4 y + 4) − 405 = 0
9 x 2 − 90 x + 225 + 5 y 2 − 20 y + 20 − 405 = 0
9 x 2 + 5 y 2 − 90 x − 20 y − 160 = 0.

Es la ecuación general de la elipse vertical en el plano XY .

La gráfica de la elipse vertical es
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

A continuación realicemos ejercicios de la elipse con centro fuera del origen a

partir de sus ecuaciones para trazar la cónica.

Ejemplo 3
Graficar la elipse que tiene como ecuación canónica

( x − 1) 2 ( y + 2) 2
+ = 1.
16 9
Solución.
Es importante identificar el tipo de elipse de la que se trata, en este caso es una
2 2
elipse horizontal porque el parámetro a que es mayor de b , está como
denominador en donde aparece la variable x y tiene centro fuera del origen, donde
su centro podemos encontrarlo por medio de la ecuación de traslación.
x´= x − 1.
x − h = x −1
Despejando h obtenemos
x = x´+1
 h = 1.
De la misma forma encontramos el valor de k que es
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

y−k = y+2
 k = −2.

El centro de la elipse horizontal es

C (1,−2).

Podemos obtener el valor del parámetro a porque la ecuación canónica tiene el

2
valor de a entonces

a 2 = 16

a = 16

a = 4.

De la misma manera se encuentra el valor del parámetro b que es

b2 = 9
b= 9
b = 3.

Por el teorema de Pitágoras se obtiene el valor del parámetro c

c2 = a2 − b2
c = ( 4) 2 − (3) 2
c = 16 − 9
c= 7
c  2.6.

Ahora podemos graficar a la elipse horizontal

Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Realicemos ahora ejercicios de elipse con centro fuera del origen, siendo horizontal
o vertical.

Ejercicio 1.
Trazar la gráfica de la elipse que tiene como ecuación estándar

( x + 3) 2 ( y − 2) 2
+ = 1.
16 25
Solución.
2
El tipo de elipse es una vertical, porque el parámetro a se encuentra como
denominador en la variable y , tiene centro fuera del origen. Por la ecuación de
traslación obtenemos la coordenada del centro que es
x−h = x+3
 h = −3.

Con respecto a y tenemos

y−k = y−2
 k = 2.

Las coordenadas del centro son C (−3, 2)

Ahora encontremos el valor del parámetro a por medio del valor de

a 2 = 25
a = 25
a = 5.
2
De la misma forma se obtiene el valor del parámetro b por que el valor de b en
la ecuación es

b 2 = 16
b = 16
b = 4.
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Teniendo los valor de a y b se puede obtener el valor de c , por medio del

teorema de Pitágoras con relación a la elipse

c2 = a2 − b2
c = ( 5) 2 − ( 4 ) 2
c = 25 − 16
c= 9
c = 3.

Con los valores de a, b y c se puede trazar la elipse vertical

En los siguientes ejercicios se aprenderá a obtener la ecuación cartesiana a partir

de la ecuación general.
Ejercicio 2.

De la ecuación 2 x + 3 y − 4 x + 12 y − 10 = 0 obtener la ecuación estándar de la

2 2

elipse.

Solución.
Para encontrar la ecuación estándar es necesario aplicar el método de completar
un trinomio cuadrado perfecto con respecto a x y y .

2 x 2 − 4 x + 3 y 2 + 12 y = 10.
2 2
Factorizamos los coeficientes de los términos cuadráticos x , y para aplicar
posteriormente el método de completar cuadrados
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

2( x 2 − 2 x) + 3( y 2 + 4 y ) = 10.

En cada factor completamos el trinomio cuadrado perfecto y agregamos la misma

cantidad en el segundo miembro para seguir cumpliendo la igualdad de la
ecuación.

2( x 2 − 2 x + 1) + 3( y 2 + 4 y + 4) = 10 + 2 + 12.

Factorizando tenemos

2( x − 1) 2 + 3( y + 2) 2 = 24.

Dividiendo entre 24 la ecuación y simplificando

2( x − 1) 2 3( y + 2) 2 24
+ =
24 24 24
( x − 1) 2 ( y + 2) 2
+ = 1 ecuación cartesiana
12 8

Como 12 es mayor que 8 es una elipse horizontal con centro fuera del origen.

Ejercicio 3.

Dada la ecuación general 16x + 8 y + 16x − 24 y − 10 = 0 obtener la ecuación

2 2

estándar de la elipse.

Solución.
Aplicando el método de completar cuadrados se puede obtener la ecuación
canónica.
Agrupando los términos de x y y tenemos

16x 2 + 16x + 8 y 2 − 24 y = 10
2 2
Factorizando los coeficientes de los términos x , y tenemos

16( x 2 + x) + 8( y 2 − 3 y ) = 10

Completando trinomio cuadrado perfecto y agregamos la misma cantidad en el

segundo miembro

 1  9
16 x 2 + x +  + 8 y 2 − 3 y +  = 10 + 4 + 18.
 4  4

Factorizando ambos factores tenemos

Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

2 2
 1  3
16 x +  8 y − 
 2
+ 
2
=
32
32 2 32 2 32
 1  3
x+  y− 
  2
+
2
= 1 ecuación estándar
2 4

El denominador 4 es mayor que 4 , entonces la elipse es vertical y con centro

fuera del origen.
Con estos ejercicios es necesario hablar de los elementos de la elipse en términos
generales con centro en C ( h, k ).

Como en el tema de traslación, aprendimos que el origen del eje X ´Y ´ era el

centro de la elipse y se hacia la sustitución en las fórmulas de traslación
x´= x − h
y´= y − k .

Obteniendo la ecuación canónica en el eje X ´Y ´ para una elipse horizontal

( x´)2 ( y´)2
+ 2 = 1.
a2 b

Donde a = b + c y sustituyendo las ecuaciones de traslación tenemos la

2 2 2

ecuación canónica o estándar de la elipse horizontal

( x − h) 2 ( y − k ) 2
+ = 1.
a2 b2
De la misma manera si la elipse es vertical la ecuación canónica con centro en
C ( h, k ) es

( x − h) 2 ( y − k ) 2
+ = 1.
b2 a2
En cualquiera de las ecuaciones estándar si queremos obtener la ecuación
2 2
general, tenemos que desarrollar los binomios y multiplicar por a b obteniendo.

Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 ecuación general

Donde los coeficientes A y C tienen el mismo signo, valores diferentes pero no

cero. Esta ecuación representa a la ecuación general de la elipse con centro fuera
del origen.
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Gráficamente una elipse horizontal con centro C ( h, k ) es.

Donde las coordenadas de los vértices son

V1 ( h − a, k ), V2 ( h + a, k ).

Las coordenadas de los focos son

F1 ( h − c, k ) F2 ( h + c, k ).

Las coordenadas de los extremos del eje menor son

B1 ( h, k − b), B 2 ( h, k + b).

Una elipse vertical con centro en C ( h, k ) es

Las coordenadas de los vértices son

Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

V1 ( h, k − a ), V2 ( h, k + a ).

Las coordenadas de los focos son

F1 ( h, k − c ), F2 ( h, k + c).

Y las coordenadas de los extremos del eje menor son

B1 ( h − b, k ), B 2 ( h + b, k ).

Para mejor comprensión de la elipse y facilitar la obtención de los elementos de la

cónica, se recomienda ver la siguiente tabla para recordar los pasos a seguir y
encontrar el tipo de elipse de que se trata así como sus parámetros a, b y c .

Para Recordar

Elementos y Ecuaciones Elipse Horizontal Elipse Vertical

Centro C ( h, k ) C ( h, k )

Vértices V (h  a, k ) V ( h, k  a )

Focos F ( h  c, k ) F ( h, k  c )

Extremos del eje menor B ( h, k  b ) B ( h  b, k )

Ecuación estándar ( x − h) 2 ( y − k) 2 ( x − h) 2 ( y − k) 2
+ =1 + =1
a2 b2 b2 a2
Ecuación general Ax 2 + By 2 + Dx + Ey + F = 0 Ax 2 + By 2 + Dx + Ey + F = 0

Para Recordar
Para graficar la elipse se recomienda los siguientes pasos.
1) Identificar el tipo de elipse de la que se trata, sea horizontal o vertical por
el eje mayor, focal o menor.
2) Obtener las coordenadas del centro, siendo que éste es el punto medio
de los vértices, de los focos y de los extremos del eje menor.
3) Encontrar el valor de los tres parámetros a, b y c donde dependen de
los elementos que se dan como datos, puesto que se proporcionan 2 de
los 3 parámetros y el tercero lo obtenemos por el Teorema de Pitágoras
con relación a la elipse a = b + c .
2 2 2
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

Ejercicios
I) Obtener la ecuación estándar y general de las siguientes elipses que tienen los
siguientes elementos.

1) V1 ( −8,−1), V 2 ( 2,−1) y la distancia focal 6 .

2) F1 (−2,−10), F2 (−2,−2) y la longitud del diámetro menor 8 .

16
3) V1 ( 4, −6), V2 ( 4,4) y lado recto
5

4) B1 ( −3, −4), B 2 ( −3, 4) longitud del diámetro mayor 10 .

1
5) F1 ( −10,2), F2 ( −2,2) con excentricidad
2

6) B1 (1,3), B 2 (7,3) y V1 ( 4,8)

7) V1 ( −4,4), V2 (8, 4) y F1 ( −3,4)

II) Graficar las siguientes elipses, dadas las ecuaciones estándar o generales.

( x + 1) 2 ( y − 4) 2
1) + =1
25 16
( x − 2) 2 ( y + 3) 2
2) + =1
49 64

( x − 5) 2 ( y − 1) 2
3) + =1
16 4
( x + 4) 2 ( y − 3) 2
4) + =1
9 25
( x − 2) 2 ( y + 4) 2
5) + =1
36 25
x 2 ( y − 3)
2

6) + =1
64 49
( x + 3) 2 y 2
7) + =1
16 49
8) 4 x 2 + 9 y 2 − 24x − 18 y + 9 = 0
9) 9 x 2 + 4 y 2 − 54x − 8 y + 49 = 0
10) 9 x 2 + 25 y 2 + 54x − 50 y + 221 = 0
11) 11x 2 + 36 y 2 + 44x − 144 y − 228 = 0
Unidad 5. La Elipse y su Ecuación Cartesiana

12) 3x 2 + 4 y 2 + 28x − 16 y + 48 = 0

BIBLIOGRAFÍA Y MESOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA

1) De Oteyza E. et al. (2001). Geometría Analítica y Trigonometría. México.

Pearson Prentice Hall, 1ª edición. Pp. 484-488.
2) De Oteyza E. et al. (2008). Geometría Analítica y Trigonometría. México.
Pearson Prentice Hall. 2ª edición. Pp.391- 401.
MESOGRAFÍA
1) http://dibujosa.com/index.php?zaccion=print&file=19107.jpg&titulon=
DIBUJO_DE_JARDINERO_SEMBRANDO_CON_LAS_MANOS_PA
RA_COLOREAR
2) http://www.encuentos.com/cuentos-de-arboles/un-arbol-verde-con-
una-rama-azul/
3) http://www.slideshare.net/marielgao/psico-8910437/download
4) http://www.slideshare.net/gremialista/piaget-ausubel-vygostky-
presentation
5) http://www.educar.org/articulos/vygotsky.asp
6) http://www.monografias.com/trabajos15/pavlov-skinner/pavlov-
skinner.shtml#biogra
7) http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,1023312&_dad=portal
&_schema=PORT