Actividad 2.1 2021

ACTIVIDAD 2.
a) Nombre del Proyecto Integrador
Diseño y cálculo de una subestación eléctrica compacta de media tensión de

13.8 KV y capacidad de 2500 KVA. Para una industria textil de telas mezclillas,
en la ciudad de Tapachula, Chiapas. Con una carga instalada del 80% de la
capacidad del transformador en KW.
b) Objetivo del Proyecto Integrador
Diseñar y realizar el proyecto de una subestación eléctrica compacta de 2500

KVA y media tensión de 13.8 KV, para una industria textil de telas mezclillas,
en la ciudad de Tapachula, Chiapas. En base a las normas NOM-001-SEDE-
2012 y la NRF CFE aplicables, así como la memoria técnico-descriptiva del
proyecto durante el periodo enero-junio 2021.
c) Justificación del por qué hacer el proyecto integrador
El proyecto del diseño tiene la finalidad de aplicar y evaluar los

conocimientos adquiridos en la materia de subestaciones eléctricas, así
como el aprendizaje dado en las materias anteriores de la carrera de
electromecánica que se complementan a este proyecto integrador como
instalaciones eléctricas, maquinas eléctricas, análisis de C.A y sistemas
eléctricos de potencia y del módulo de especialidad sistemas eléctricos y
energías.
Este proyecto servirá para que el alumno adquiera las competencias

genérica para adquirir la habilidad de buscar y analizar información
proveniente de diversas fuentes de información primarias y secundarias
principalmente, así como adquirir la habilidad del manejo del equipo de
cómputo al realizar los planos y diagramas en AutoCAD o AutoCAD
Electrical, herramientas de software necesaria para plasmar los diagramas y
planos correspondientes.
También el alumno adquiera la habilidad de trabajar en equipo con sus

compañeros de clases y el de realizar la memoria técnico-administrativa
donde registrara los cálculos eléctricos pertinentes así como la
características de la subestación. Ya que en el ámbito laboral en la
realización de este tipo de instalaciones es común para el funcionamiento
de los comercios o industrias.
d) Alcances de Proyecto (Explicar las delimitaciones del proyecto)
El alcance del proyecto es a nivel diseño y calculo, para realizara todo la

memoria técnica-descriptiva en forma documental pertinente de acuerdo al
PEC de la NOM-00-SEDE- 2012, para una instalación mayor a 100 KW y su
plan de mantenimiento preventivo y predictivo de la subestación eléctrica.
e) Competencias Previas que debe tener el estudiante, especificando la

asignatura previa.
Conoce la construcción, conexión y principio de funcionamiento del

transformador, motor de inducción trifásico, máquinas síncronas modernas
y motores de corriente directa. Competencia pertinente a maquinas
eléctricas.
Identifica y utiliza los diferentes instrumentos de medición de variables

mecánicas y eléctricas; apoyándose en las normas nacionales e
internacionales vigentes. Competencia pertinente a metrología mecánica
y eléctrica.
Conoce las bases teórico-prácticas para proyectar y operar instalaciones

eléctricas de tipo residencial, comercial, industrial y especial acorde a las
normas vigentes. Competencia pertinente a instalaciones eléctricas e
instalaciones eléctricas industriales.
Identifica un circuito polifásico y sus diferentes conexiones para realizar

trasformaciones de voltajes. Calcula los diferentes tipos de potencia
eléctrica para ubicarlos en el triángulo de potencias, realiza cálculos para
corregir el factor de potencia en base al triangulo de potencias. Calcula y
mide la potencia en circuitos trifásicos para comparar sus resultados.
Competencia pertinente de Análisis de C.A
Identifica los elementos básicos que componen y se consideran para el

análisis de sistemas eléctricos de potencia. Conoce los principios para la
operación y control de un sistema eléctrico de potencia para darle
aplicaciones en sistemas electromecánicos. Competencia pertinente a
sistemas eléctricos de potencia.
f) Competencias para desarrollar en el proyecto integrador.
 Identifica las partes que conforman el equipo primario y secundario de una

subestación Eléctrica para realizar el análisis de la subestación.
 Selecciona los equipos primarios utilizados en una subestación eléctrica
logrando un buen diseño de la subestación.
 Identifica e interpreta la simbología utilizada en los planos y diagramas
eléctricos del equipo primario de la subestación eléctrica para entender su
funcionamiento.
 Elabora un programa de mantenimiento para el equipo primario de una
subestación eléctrica logrando la continuidad de operación.
 Realizar la memoria técnico descriptivo del proyecto eléctrico de la
subestación eléctrica en base al PEC de la NOM-001-SEDE-2012.
 Realizar los cálculos de los diferentes sistemas eléctricos que conforman
una subestación eléctrica como iluminación, sistema de puesta a tierra,
instalación eléctrica en baja y media tensión, su cuarto de control y
protección.
 Investigar las diferentes fuentes de información primarias y secundaria
sobre el diseño de subestaciones eléctricas respecto a la industria textil y la
normatividad que aplica
 Identificar las características civiles, eléctricas y mecánicas de una industria
textil para elegir el tamaño adecuado de la instalación y el equipamiento
respectivo, para la obtención de la carga a instalar.
 Realizar el documento final con la anexión de toda la información anterior
más las conclusiones, bibliografía, competencias adquiridas y anexos.
Protocolo del proyecto integrador

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b) Objetivo del Proyecto Integrador

Diseñar y realizar el proyecto de una subestación eléctrica compacta de 2500

c) Justificación del por qué hacer el proyecto integrador

El proyecto del diseño tiene la finalidad de aplicar y evaluar los

Este proyecto servirá para que el alumno adquiera las competencias

También el alumno adquiera la habilidad de trabajar en equipo con sus

El alcance del proyecto es a nivel diseño y calculo, para realizara todo la

e) Competencias Previas que debe tener el estudiante, especificando la

Conoce la construcción, conexión y principio de funcionamiento del

Identifica y utiliza los diferentes instrumentos de medición de variables

Conoce las bases teórico-prácticas para proyectar y operar instalaciones

Identifica un circuito polifásico y sus diferentes conexiones para realizar

Identifica los elementos básicos que componen y se consideran para el

f) Competencias para desarrollar en el proyecto integrador.

 Identifica las partes que conforman el equipo primario y secundario de una

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