Mis Manos Te Enseñan Orientaciones para La Familia

MIS MANOS TE ENSEÑAN ORIENTACIONES PARA LA
FAMILIA
Informe Pedagógico Mes Abril De 2021

UDS
Grupo: Párvulo 2
Coordinadora Pedagógica: Dellanith Escandón Caamaño
Agente Educativo: Anis Navarro Arrieta
Auxiliares Pedagógicas: Lina Rioja, Ludís Quintero.
2021
INTRODUCCIÓN
En el mes de abril se celebra el día de los niños y niñas por ellos que durante
todo el mes se desarrollaran actividades lucidas, recreativas para el desarrollo
en casa de los niños y sus familias, con el fin de reconocer la importancia de
estas celebraciones, recordando además los derechos de los niños y niñas. En
este mes se celebra el día del niño, idioma y tierra para la celebración de
dichas fechas especiales surge estrategias pedagógicas para que ellos exploren
su conocimiento y habilidades junto con sus padres y cuidadores que se
comprometieron ayudar en el proceso de las actividades, con el fin que hallan
más vínculos afectivos de padres e hijos, en la cual se desarrolla diferentes
retos de la vida cotidiana de cada hogar y la vinculación afectiva de la
crianza. Ayudaron con la estimulación y habilidades para promover su
fortalecimiento a través de este proyecto. Aportamos un granito de arena a
todas las familias con la situación que estamos viviendo actualmente (covid-
19).
OBJETIVOS GENERALES
 Corroborar en el mes de abril nos brindó nuevamente la oportunidad de
compartir con los niños y niñas las fechas especiales y experiencias muy
significativas para las familias donde los niños y niñas pudieron
desarrollar los conocimientos y capacidad que tienen para crear fantasías.
 Determinar que las fechas importantes como lo son en el mes de abril

como lo es el día del niño, idioma y tierra, se realizaran retos para las
familias puedan tener una mejor convivencia con los niños y niñas donde
puedan disfrutar del compartir en familia y de las nuevas habilidades
comunicativas.
 Analizar que compartir los momentos con las familiar en el de aprender a

leer en familia para mejorar la convivencia para disfrutar de la creación y
exploración de la imaginación que logran que pueda ver una
comunicación asertiva.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Promover herramientas pedagógicas en donde los niños van expresar
sus emociones y habilidades de acuerdo al entorno familiar, facilitando
la construcción de espacios protectores y provocadores para sentir,
crear, entretener y experimentar con la participación de los niños de
acuerdo a su edad.
 Fortalecer el rol de madres, padres y cuidadores como protectores del

espacio, brindando momentos de curiosidad, sorpresa, alegría y relación
con los demás, para que ellos pudieran interactuar de una manera con
respeto y amor poder convivir de ver la importancia de ciertos eventos.
PRACTICAS RELACIONADAS
PRACTICAS RELACIONADAS
 Practica 13: Generar experiencias del disfrute de juego y la creación y la

exploración y la literatura con los niños y niñas desde la gestación.
 Practica 14: Vivir interacciones sensibles y acogedoras con los niños y
niñas de la gestación.
 Practica 11: Acompañar la construcción de identidad.
 Practica 5: Lavarse las manos con agua y jabón en los momentos claves.
 Practica 6: Mantener las cosas limpias y dar un tratamiento adecuado a las
excretas, las aguas, acciones para mitigarlos.
DESARROLLO DE LAS
EXPERIENCIAS
FECHA: Semana del 29 al 1 de abril de 2021
RETO: Juguemos juntos en familia.
INTENCIONALIDAD
 Crear y fortalecer habito saludable, actividades de óseo constructivo con
los demás recursos del entorno que permiten consolidar estilos de vida
positiva en los menores que todas las familias con fuerza de protección.
 Conocer las características y los tipos de juego apropiados a las diferentes

edades de los niños y niñas, los beneficios que aportan.
 Sensibilizarse y adquirir estrategia para compartir el juego en familia de
manera satisfactoria.
EVIDENCIAS
SEGUNDA EXPERIENCIA
FECHA: Semana del 12 al 16 de abril de
RETO: Mis talentos y los de mi familia.
INTENCIONALIDAD:
Celebre este día para niños y niñas en abril, tendrán claras actividades de
entretenimiento durante todo el mes para promover el crecimiento de los niños
y sus familias en el hogar, reconocer la importancia de estas celebraciones y
recordar los derechos de los niños, para ello se invita a las familias a compartir
con los menores tardes de karaoke y realizar un pequeño pero divertidos
cursos de talentos.
EVIDENCIAS
TERCERA EXPERIENCIA
FECHA: Semana del 19 al 22 de abril
RETO: Niños felices cuidando al medio ambiente
INTENCIONALIDAD:
 Brindar herramienta que contribuyan a tener prácticas ambientales,

amigables, encaminadas al cuidado del medio ambiente.
 La educación ambiental para niños debe comenzar desde casa. El destino
del planeta está en sus manos y es importante que desde pequeños
aprendan a racionalizar los recursos y a aportar su granito de arena en la
lucha contra el cambio climático. En este difícil examen se juegan un
mundo mejor, más sostenible y habitable.
EVIDENCIAS
CUARTA EXPERIENCIA
FECHA: Semana del 26 al 29 de abril
RETO: Seguimiento al desarrollo (En familia a leer para mucho aprender).
INTENCIONALIDAD:
• Fomentar el gusto por la lectura y la narración de evento en familia.
• Favorecer el desarrollo de los lenguajes, las posibilidades expresivas,

comunicativas y creativas de los niños y niñas desde la primera infancia.
• Seguimiento al desarrollo infantil tiene el propósito de indagar y

recoger información acerca de las niñas y los niños, y el proceso educativo
para responder oportuna y pertinentemente a sus características a través del
fortalecimiento de la práctica pedagógica.
EVIDENCIAS
CONCLUSIÓN

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MIS MANOS TE ENSEÑAN ORIENTACIONES PARA LA

Informe Pedagógico Mes Abril De 2021

 Determinar que las fechas importantes como lo son en el mes de abril

 Analizar que compartir los momentos con las familiar en el de aprender a

 Fortalecer el rol de madres, padres y cuidadores como protectores del

 Practica 13: Generar experiencias del disfrute de juego y la creación y la

FECHA: Semana del 29 al 1 de abril de 2021

RETO: Juguemos juntos en familia.

 Conocer las características y los tipos de juego apropiados a las diferentes

FECHA: Semana del 12 al 16 de abril de

RETO: Mis talentos y los de mi familia.

FECHA: Semana del 19 al 22 de abril

RETO: Niños felices cuidando al medio ambiente

 Brindar herramienta que contribuyan a tener prácticas ambientales,

FECHA: Semana del 26 al 29 de abril

RETO: Seguimiento al desarrollo (En familia a leer para mucho aprender).

• Fomentar el gusto por la lectura y la narración de evento en familia.

• Favorecer el desarrollo de los lenguajes, las posibilidades expresivas,

• Seguimiento al desarrollo infantil tiene el propósito de indagar y

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