Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 195 vistas

    Hogar

    Cargado por

    Manuel Alejandro Diaz Caviedes
    El documento presenta una planeación pedagógica para una emergencia sanitaria en un hogar comunitario de bienestar familiar. La intencionalidad es promover ambientes protectores y provocadores para sentir, crear, jugar y experimentar con la participación de los niños. Se propone la construcción de una choza con materiales reciclables donde los niños puedan explorar, jugar y escuchar cuentos para fortalecer los lazos familiares.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Hogar

    Cargado por

    Manuel Alejandro Diaz Caviedes
    195 vistas1 página
    El documento presenta una planeación pedagógica para una emergencia sanitaria en un hogar comunitario de bienestar familiar. La intencionalidad es promover ambientes protectores y provocadores para sentir, crear, jugar y experimentar con la participación de los niños. Se propone la construcción de una choza con materiales reciclables donde los niños puedan explorar, jugar y escuchar cuentos para fortalecer los lazos familiares.

    Descripción original:

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta una planeación pedagógica para una emergencia sanitaria en un hogar comunitario de bienestar familiar. La intencionalidad es promover ambientes protectores y provocadores para sentir, crear, jugar y experimentar con la participación de los niños. Se propone la construcción de una choza con materiales reciclables donde los niños puedan explorar, jugar y escuchar cuentos para fortalecer los lazos familiares.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    195 vistas1 página

    Hogar

    Cargado por

    Manuel Alejandro Diaz Caviedes
    El documento presenta una planeación pedagógica para una emergencia sanitaria en un hogar comunitario de bienestar familiar. La intencionalidad es promover ambientes protectores y provocadores para sentir, crear, jugar y experimentar con la participación de los niños. Se propone la construcción de una choza con materiales reciclables donde los niños puedan explorar, jugar y escuchar cuentos para fortalecer los lazos familiares.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 1

    FORMATO PLANEACIÓN PEDAGÓGICA EMERGENCIA SANITARIA COVID 19

    HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIAR

    FECHA: DE 8-12 DE MARZO de 2021 H.C.B: MI DESPERTAR


    NOMBRE DE LA MADRE COMUNITARIA. KAROL XIMENA MÉNDEZ MORALES
    CARACTERIZACIÓN FAMILIAR: el HCB está conformado por 14 familias beneficiarias del programa donde 2 se encuentran
    en zona urbana y 12 en zona rural.

    INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: promover el diseño de ambientes en el hogar a través de la construcción


    de espacios protectores y provocadores para sentir, crea, jugar y experimentar con la participación de los niños y niñas.
    (la lectura).
    EXPLORACIÓN: DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA RECURSOS
    Creemos espacios para la Hogar mi despertar les desea un feliz inicio de semana llena de
    exploración, el juego y la muchas bendiciones, un desearles un feliz día de la mujer que Materiales
    creación en el hogar este día este lleno de cosas lindas para cada una de ustedes, ya reciclables propios
    PRÁCTICAS DE CUIDADO Y que son el pilar del hogar y que con esfuerzo y dedicación han del entorno
    CRIANZA A FORTALECER: logrado ser mujeres de admirar. con el programa de HCB las Video
    invito para que participemos en la experiencia de esta semana, Colores
    de esta manera apoyaremos el aprendizaje de nuestros niños y Hojas
    niñas. Cartulina
    Con esta actividad le vamos a dar la oportunidad a los niños y Cuento.
    niñas a participar en las labores domésticas según la edad de
    cada uno, ayudándolos así a su desarrollo y ofreciéndole
    seguridad y confianza y demostrando que las labores del hogar
    no solo las deben realizar los padres sino ellos también. Y
    ofreciéndoles así seguridad y confianza.
    Sabemos que la construcción de normas y límites hacen que los
    niños sean personas responsables, educadas, comprometidas y
    respetuosas, ya que la carencia de estas crea personas mal
    educadas, irresponsable con actitudes nada agradables a la
    sociedad.

    Por eso tomaremos el juego como una herramienta para enseñar


    a nuestros niños las cosas bonitas del hogar.
    ACCIÓNES: Recordemos las reglas deben ser claras con frases cortas pero con
    sentido y mucho amor.
    10.2 la familia promueve que EXPLORACION
    los niños realicen acciones Para esta experiencia vamos a hacer nuestro propio choza,
    independientes relacionadas utilizaremos palos de escobas, sábanas, cojines, algo con que
    con vestirse alimentarse amarrar. Uniremos los palos que quede como triangulo los
    ordenar sus cosas de acuerdo a amarrarlos y pondremos encima una sabana dejando una abertura
    su momento de desarrollo en la parte frontal imitando una puerta, colocaremos otra sabana
    en el piso semejando como una cama y pondremos los cojines,
    Con ayuda de tus padres, utilizaremos colores, cartulina en la
    12.3 la familia construye con cartulina trataremos de dibujar lo que nos guste para después
    los niños y las niñas normas y poner esos dibujos en la choza. Después se acomoda el niño o niña
    limites como parte de la dentro de la choza y le pide a los padres que les lean un cuento o
    convivencia familiar les cuente alguna anécdota. Repetiremos esas actividades las
    veces que sea poco le para así forzar los lazos de padres con los
    hijos.
    13.1 los cuidadores principales Tener mejor comunicación y buenos lazos familiares.
    escuchan y provocan preguntas y
    narraciones en las niñas y los niños
    .
    .
    REFLEXIÓN PEDAGÓGICA Retomar
    las vivencias de la exploración con los aspectos importantes que
    las familias vivieron y como aportaron a la potenciación del
    desarrollo de las niñas y los niños.

    También podría gustarte