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    Actividad Simulador Expresión Genica, Transcrip. Traducción

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    Andrea Silva
    El documento presenta un plan de lecciones sobre la expresión génica que incluye la transcripción y traducción. Los objetivos son explicar estos procesos, identificar los factores involucrados y describir la secuencia de eventos que conducen a la síntesis de proteínas. Las lecciones usarán un simulador para mostrar estas ideas a través de actividades interactivas donde los estudiantes arrastran biomoléculas para completar el proceso de producción de proteínas desde un gen en el ADN.

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    Actividad Simulador Expresión Genica, Transcrip. Traducción

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    Andrea Silva
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    El documento presenta un plan de lecciones sobre la expresión génica que incluye la transcripción y traducción. Los objetivos son explicar estos procesos, identificar los factores involucrados y describir la secuencia de eventos que conducen a la síntesis de proteínas. Las lecciones usarán un simulador para mostrar estas ideas a través de actividades interactivas donde los estudiantes arrastran biomoléculas para completar el proceso de producción de proteínas desde un gen en el ADN.

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    El documento presenta un plan de lecciones sobre la expresión génica que incluye la transcripción y traducción. Los objetivos son explicar estos procesos, identificar los factores involucrados y describir la secuencia de eventos que conducen a la síntesis de proteínas. Las lecciones usarán un simulador para mostrar estas ideas a través de actividades interactivas donde los estudiantes arrastran biomoléculas para completar el proceso de producción de proteínas desde un gen en el ADN.

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    Actividad Simulador Expresión Genica, Transcrip. Traducción

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    El documento presenta un plan de lecciones sobre la expresión génica que incluye la transcripción y traducción. Los objetivos son explicar estos procesos, identificar los factores involucrados y describir la secuencia de eventos que conducen a la síntesis de proteínas. Las lecciones usarán un simulador para mostrar estas ideas a través de actividades interactivas donde los estudiantes arrastran biomoléculas para completar el proceso de producción de proteínas desde un gen en el ADN.

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    de 5

    Nombre: __________________________________________ Grado: 9° ____

    Expresión Génica: Transcripción y traducción

    Introducción

    Los genes se forman de segmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico) que es la


    molécula que codifica la información genética de la célula, controla la estructura, la
    función y comportamiento de las células y puede crear copias exactas o casi
    exactas de sí misma.  Contienen los genes la información necesaria para
    determinar la secuencia de los aminoácidos de las proteínas, y desempeñan una
    determinación de la apariencia física y del organismo.

    Objetivos de aprendizaje

     Explica los procesos que intervienen en la expresión génica (transcripción y


    traducción).
     Identifica los factores y elementos que participan en los procesos de
    transcripción y traducción.
     Explica la secuencia principal de eventos que ocurren dentro de una célula
    que conduce a la síntesis de proteínas.

    PRIMERA SESIÓN: Identificación de ideas previas.

    Tiempo: 50 minutos

    ACTIVIDAD: EXPRESIÓN GÉNICA.


    Observa la interfaz inicial del simulador y menciona que elementos reconoces.
    Según lo que conoces, y lo visto en clase anteriormente, ¿qué diferencias puedes
    encontrar entre los dos Ácidos nucleicos que encuentras en la simulación y que
    participan en el proceso de expresión génica? ¿Qué es expresión génica? ¿Qué
    es un gen? ¿Qué es transcripción?

    Entra al simulador, dale Click a la casilla “Expresión”, encontraras una “caja de


    herramientas de biomoléculas”. Comienza a jugar la simulación arrastrando los
    elementos sobre la molécula de ADN. Termina el proceso de producción de una
    proteína y completa el siguiente esquema.

    BIOMOLÉCULA FUNCIÓN
    SEGUNDA SESIÓN

    TIEMPO: 50 minutos.

    Apliquemos el dogma central de la biología molecular.

    Explica a partir del gráfico y lo trabajado en el simulador el proceso de expresión


    génica. Identificando en qué lugar específico de la célula ocurre cada proceso.
    Representa a manera de esquema lo trabajado sobre expresión génica.

    TERCERA SESIÓN
    Tiempo: 50 minutos.
    ACTIVIDAD: TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN
    Un cierto gen de un ADN tiene la siguiente secuencia. Escriba de izquierda a
    derecha la secuencia del ARNm que se produce a partir de este fragmento de
    ADN

    Usando la tabla circular de aminoácidos lea y escriba de izquierda a derecha los


    codones del ARNm. Este será el polipéptido 1.
    Repita el paso 2 pero leyendo esta vez la secuencia de derecha a izquierda. Este
    será el polipéptido 2.

    ¿Por qué los pasos 2 y 3 producen diferentes polipéptidos? ¿Qué semejanza


    encuentras con las figuras (proteinas) y los genes trabajados en la simulación?
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    Discusión: ¿Cuál es la importancia de que exista una transcripción precisa? ¿Qué


    pasaría si este proceso no fuera preciso?
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