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    Aportes Individuales para El Trabajo 2

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    Angela Serrato
    El documento describe una observación realizada como parte de un curso de psicología. La observación se centró en un joven de 22 años que presenta ansiedad y comportamiento agresivo debido a preocupaciones sobre decisiones pasadas. La estudiante observó al joven en su casa, trabajo y otros lugares para registrar la frecuencia de su comportamiento compulsivo y agresivo. Sus conclusiones fueron que el joven muestra síntomas de ansiedad emocional y comportamiento de impotencia, y que debería buscar técnicas de relajación y comunicación para mejorar la situación.

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    Aportes Individuales para El Trabajo 2

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    Angela Serrato
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    El documento describe una observación realizada como parte de un curso de psicología. La observación se centró en un joven de 22 años que presenta ansiedad y comportamiento agresivo debido a preocupaciones sobre decisiones pasadas. La estudiante observó al joven en su casa, trabajo y otros lugares para registrar la frecuencia de su comportamiento compulsivo y agresivo. Sus conclusiones fueron que el joven muestra síntomas de ansiedad emocional y comportamiento de impotencia, y que debería buscar técnicas de relajación y comunicación para mejorar la situación.

    Título original

    aportes individuales para el trabajo 2

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    El documento describe una observación realizada como parte de un curso de psicología. La observación se centró en un joven de 22 años que presenta ansiedad y comportamiento agresivo debido a preocupaciones sobre decisiones pasadas. La estudiante observó al joven en su casa, trabajo y otros lugares para registrar la frecuencia de su comportamiento compulsivo y agresivo. Sus conclusiones fueron que el joven muestra síntomas de ansiedad emocional y comportamiento de impotencia, y que debería buscar técnicas de relajación y comunicación para mejorar la situación.

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    El documento describe una observación realizada como parte de un curso de psicología. La observación se centró en un joven de 22 años que presenta ansiedad y comportamiento agresivo debido a preocupaciones sobre decisiones pasadas. La estudiante observó al joven en su casa, trabajo y otros lugares para registrar la frecuencia de su comportamiento compulsivo y agresivo. Sus conclusiones fueron que el joven muestra síntomas de ansiedad emocional y comportamiento de impotencia, y que debería buscar técnicas de relajación y comunicación para mejorar la situación.

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    Unidad 1: fase 2 - Realizar una observación

    Nombre del estudiante: Paula Lorena Valero Serrato


    Nombre del tutor: Nicolas Cortes
    Numero de grupo: 403011_58
    Código: 1003520017

    Universidad nacional abierta y a distancia UNAD


    Observación y entrevista
    Fusagasugá
    2020
    Aportes individuales:

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia

    Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

    Programa de Psicología

    Curso de Observación y Entrevista (Plan nuevo)

    Anexo 1

    Desarrollo del componente práctico – paso 2. Realizar una observación

    Declaración del estudiante: De manera clara y amable he explicado al


    participante, la naturaleza del protocolo arriba enunciado. Certifico que,
    basado en lo mejor de mi conocimiento, el participante que lea este
    consentimiento informado entiende la naturaleza, los requisitos, riesgos y
    beneficios de participar en la presente observación.

    Yo, Yohan Sneider Rubio Alba, identificado (a) con el documento número
    1069764277 de Fusagasugá de manera libre doy mi consentimiento para
    participar en este ejercicio académico bajo mi responsabilidad. Asimismo,
    entiendo que esta es una observación de corte académico y, además, he
    recibido copia de esta forma de consentimiento informado.

    _________________________________

    Firma del observado (a)

    Fecha: 21/09/2020
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia
    Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
    Programa de Psicología
    Curso de Observación y Entrevista (Plan nuevo)
    Anexo 2
    Desarrollo del componente práctico
    Cuadro de registro paso 2. Realizar una observación

    Relación Unidad de Muestreo Lugar de la


    Observador- Análisis ¿Cuándo Observación
    Observado ¿Qué Observar? y/o a quién ¿Dónde
    (observación (atributos, observar? observar?
    Participante, conductas, (muestreo (observación
    No interacciones, de tiempo, en
    participante, productos de situaciones, situaciones
    participación- conductas) sujetos) naturales o
    observación, en
    Auto situaciones
    observación) artificiales)

    Observación Presenta Joven Observación


    participante comportamiento adulto de natural fue
    agresivo no solo 22 años, realizada en
    verbal si no Técnico la casa, el
    físicamente, a automotriz. trabajo y
    raíz de ser una lugares
    persona poco donde
    paciente en su convive el
    vida cotidiana; joven, en
    presenta horas de la
    preocupación tarde.
    excesiva 2 o 3
    veces a la
    semana, ya que
    en su pasado
    tomo decisiones
    que hizo que
    perdiera cosas
    valiosas para él,
    este hecho hace
    que el sienta
    impotencia y
    estrés ya que al
    recordar eso no
    puede dormir,
    siente que solo
    se puede
    desahogar
    sexualmente y
    encontrarse en
    situaciones que
    le produzcan
    adrenalina, no
    puede
    desahogarse
    hablando con
    otra persona.

    Unidad de Medidas Técnicas de Registros


    ¿Qué medir de la Unidad? ¿con que Observar? (registros
    (ocurrencia, orden, narrativos, escalas de
    duración, frecuencia) apreciación, registros de
    conductas, matrices de
    interacción, mapas de conductas,
    diario de campo)
    La unidad de medida que se La técnica que utilizare es el
    utilizara es la frecuencia con registro narrativo por medio del
    la cual el joven presenta diario de campo, registros de
    comportamiento compulsivo conductas.
    y agresivo debido a su
    impaciencia, lo cual conlleva
    a tener preocupación e
    impotencia.
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia

    Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

    Programa de Psicología

    Curso de Observación y Entrevista (Plan nuevo)

    Formato Diario de Campo

    Anexo 3

    Diario de Campo
    Nombre de quien realiza la observación: Paula Lorena Valero
    Serrato
    Fecha: Lugar:
    21-Sep-2020; 26-Sep-2020 Casa, lugar de trabajo y de
    convivencia.

    Tema para observar: Hora:

    Ansiedad, comportamiento 2:00 pm a 5:00 pm


    agresivo
    Objetivo:
    Encontrar e identificar la raíz del problema, llevando a cabo una
    observación e investigación, con los conocimientos adquiridos de la
    unidad, para así mejorar cada ámbito social del joven.
    Protagonistas:

    Sujeto: Yohan Sneider Rubio Alba


    Redactora: Paula Lorena Valero Serrato

    Descripción de la observación:

    Joven adulto de 22 años de edad, su ocupación es técnico automotriz,


    su nivel escolar es bachillerato, técnico; vive en casa familiar, con sus
    padres y hermana menor, es padre de una niña de 5 años, la cual vive
    con su madre, y tiene horarios para verla.
    Hombre que presenta comportamientos agresivos tanto verbal como
    físicamente, ya que es una persona poco paciente con las personas que
    lo rodean en su vida cotidiana, describe que 2 o 3 veces a la semana
    presenta preocupación excesiva por cosas de ocurrieron en su pasado
    debido tomó dediciones que lo llevaron a perder cosas que eran
    sumamente valiosas para él, uno de estos hechos fue un accidente
    donde perdió su carro que para él fue un esfuerzo conseguirlo, recordar
    esto hace que el sienta impotencia consigo mismo y sufra de insomnio;
    para el la única forma de desahogarse es en la relación sexual, o
    encontrarse en situaciones que le produzcan adrenalina, no puede
    desahogarse hablando con otra persona.

    Conclusiones:

    La ansiedad y el comportamiento agresivo son dos problemas que se


    pueden tratar a tiempo para que en el futuro no presente problemas
    consigo mismo y con las demás personas, desde mi punto de vista el
    Joven presenta síntomas de ansiedad emocional, con un
    comportamiento de impotencia y de agresividad; para tratar esto
    deberá buscar técnicas de relajación, nuestras emociones repercuten en
    nuestra respiración, aprender a controlar sus emociones y no dejarse
    llevar por el impulso; así mismo ponerse limites en las decisiones, dejar
    de recurrir a la violencia verbal y/o física; promover la comunicación, y
    comenzar a recurrir a la paciencia.

    Esta actividad me permite poner en práctica mis conocimientos, ya que


    pude observar a una persona real, donde pude dar mi punto de vista,
    escuchar y opinar sobre el problema.

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