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    Oswaldo Cedeño
    Este documento presenta una evaluación diagnóstica de ciencias naturales para estudiantes de noveno grado. La evaluación contiene 5 preguntas que prueban el conocimiento de los estudiantes sobre los niveles de organización biológica, incluyendo células, tejidos, órganos, sistemas y organismos, así como ecosistemas, factores bióticos y abióticos.

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    Este documento presenta una evaluación diagnóstica de ciencias naturales para estudiantes de noveno grado. La evaluación contiene 5 preguntas que prueban el conocimiento de los estudiantes sobre los niveles de organización biológica, incluyendo células, tejidos, órganos, sistemas y organismos, así como ecosistemas, factores bióticos y abióticos.

    Descripción original:

    Diagnostico de ccnn

    Título original

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    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS
    CIENCIAS NATURALES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN
    GENERAL BÁSICA 
    Estudiante: ________________
    _____________________________________
    __________________________
    _____ Fecha:_______
    Docente: ERIKA ESCANDÓN AVEIGA PARALELO ______
    1.  Utilice las palabras del recuadro y ubique el NIVEL DE ORGANIZACIÓN DE
    LOS SERES VIVOS en la imagen donde corresponde. (2,00 puntos)

    Célula, órgano, tejido , sistema, organismo

    2.  Ubique el literal correspondiente en los casilleros vacíos para ordenar los
    NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA. (2,50 pts. 0.50 c/u)
    1 – Población 2 – Organismo 3 – Comunidad 4 – Biosfera
    5 – Ecosistema
     

    3.  Complete el siguiente gráfico según corresponda. Utilice las palabras del
    recuadro. (2,50 puntos. -0.50 c/u)

    4.  Pinte las partes fundamentales de toda célula como indica el código. (1,50
    puntos – 0,50 c/u)
     Azul= Membrana plasmática Rojo= Núcleo Verde= Citoplasma

    5.  Complete el enunciado según corresponda. (1,50 puntos – 0,50 c/u)


    En la Tierra existen ecosistemas terrestres y acuáticos, cada uno compuesto por
    factores bióticos y _______________________________.
    _______________________________. Los factores bióticos son los
    componentes ___________________________
    ___________________________ del ecosistema y los factores ____________________
    son los componentes no vivos del ecosistema.

    Firma del docente Firma del estudiante

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