EVALUACIONES 9no

CIENCIAS NATURALES
UNIDAD 1
NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
1. ¿Por qué es importante el agua para los musgos?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Completa las siguientes frases con el término correcto.

xilema / vasos / elaborada / suelo / floema / raíces / organelos
• Los haces vasculares están conformados por grupos de _____________________.
• El _____________________ transporta la savia bruta.
• Las sales minerales se encuentran en el ___________________ y entran a la planta a
través de las ___________________.
• Los elementos del tubo criboso del pierden para facilitar el movimiento de la savia
______________________.
3. Coloca (F) frente a las afirmaciones falsas y (V) frente a las verdaderas.
a. Los consumidores terciarios son los encargados de reciclar los nutrientes.
b. Los animales herbívoros son consumidores terciarios.
4. Elige una de las dos palabras para completar las oraciones de forma correcta.
a. El suelo, el agua y el aire son factores _______________ en un ecosistema. (bióticos,
abióticos)
b. Los hongos y bacterias son organismos _____________________________.

(descomponedores, detritívoros)
c. Una comunidad está formada por todos los seres vivos de un

__________________________. (nicho, ecosistema)
5. Relaciona los términos con su definición.
6. Indica un proceso que ocurre en los siguientes ciclos de la materia.

a. Carbono: ________________________________________________________________
b. Oxígeno: ________________________________________________________________
c. Nitrógeno:
_______________________________________________________________
7. ¿Qué tipo de tejido es la madera?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. Marca con una X las plantas que tienen tejido vascular.

9. Rotula las estructuras y tejidos que se encuentran en una hoja.
10. Observa la siguiente imagen, que presenta una placa de sangre vista en el
microscopio, y rotula las células presentes.
CIENCIAS NATURALES
UNIDAD 2
1. Señala la respuesta correcta. Los hongos parásitos se alimentan de:
a. Materia en descomposición
b. Otros organismos pero no les causan daño
c. Otros organismos a los que causan daño
d. Sustancias inorgánicas
2. Los vectores son animales que transmiten patógenos, entre ellos parásitos, de una
persona (o animal) infectada a otra y ocasionan enfermedades graves en el ser humano.
a. Identifica dos vectores.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b. Señala con un ✔ cuáles de las siguientes enfermedades son transmitidas por un vector.
3. Con respecto a la evolución se puede decir que...

a. es la idea que permite explicar el cambio de las especies a través del tiempo.
b. no es lineal ni tiene propósito, pues los cambios en las especies responden a presiones
ambientales y de otros organismos.
c. es lineal, es decir, ocurre en una dirección y tiene un propósito.
d. es un proceso que ocurre en lapsos de tiempo cortos.
4. De la selección natural se puede afirmar que...
a. fue una de las ideas propuestas por Darwin para explicar el cambio de las especies.
b. la selección natural direccional selecciona un extremo de la característica y elimina el
otro.
c. la selección natural diversificadora favorece la formación de especies al seleccionar dos
características.
d. La selección natural estabilizadora favorece un extremo de la característica y elimina el
otro.
5. La embriología comparada es considerada una evidencia a favor de la evolución

debido a que...
a. demuestra que las especies son las mismas en todos los lugares del planeta.
b. demuestra que el parecido entre los estadios tempranos de desarrollo embrionario de
los animales es una prueba del parentesco entre las especies.
c. muestra a través de los fósiles el parentesco entre especies existentes y especies
extintas.
d. utiliza el parecido entre las secuencias de ADN para mostrar el parentesco entre
especies.
6. Una de las evidencias a favor de la evolución son los fósiles; estos son:
a. restos de seres vivos o rastros de su actividad biológica.
b. piedras muy viejas.
c. personas muy ancianas.
d. pedazos de rocas.
7. Una adaptación es considerada cualquier cambio en una característica de un ser vivo

que le permite explotar mejor el ambiente en donde vive y de esta manera dejar mayor
descendencia; por ejemplo, el mimetismo es una adaptación en la cual un organismo se
parece a otro que es peligroso y con ello disminuye la presión de selección sobre él al
confundir a los depredadores. Los tipos de adaptaciones que los organismos pueden
presentar son
a. cambios en partes del cuerpo o en las estructuras.

b. cambios en el lugar donde viven.
c. cambios en el funcionamiento de un órgano o estructura.
d. cambios en la manera de comportarse.
CIENCIAS NATURALES
UNIDAD 3
1. Clasifica los planetas del Sistema Solar en la siguiente tabla:
Planetas interiores Planetas exteriores
2. Define el término alunizaje.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. ¿Qué son las mareas?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. La ley de gravitación universal establecida por Newton expresaba la fuerza de

atracción entre el Sol y los planetas, luego fue llamada ley de gravitación universal,
explica por qué.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Relaciona el fenómeno con su descripción.

6. Identifica qué cuerpo pequeño del Sistema Solar se representa en la siguiente imagen
y señala dos características.
7. Identifica qué imagen representa de forma adecuada la trayectoria de movimiento

que siguen los planetas alrededor del Sol.
 Sustenta tu elección.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. Contesta lo siguiente.
a. ¿Cuáles planetas, aparte de la Tierra, eran conocidos hasta la época de Galileo y
Newton?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b. ¿Por qué cree usted que esos planetas ya eran conocidos en épocas muy anteriores?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
CIENCIAS NATURALES
UNIDAD 4
1. Completa las siguientes oraciones con las palabras que se indican en cada caso.
luz espectroscopios propiedades
azul temperatura estrellas
a. Los ____________________ son utilizados para medir las ________________________

de la _________________________.
b. La _______________________ determina el color de las _______________________.

Las rojas están en un rango de temperatura de entre 2 000 y 3 500 ºC, en tanto que las
más calientes son de color ________________________.
2. Completa la siguiente frase con los términos que se presentan a continuación.
espiral Andrómeda estrellas Vía Láctea
Nuestra galaxia se llama _________________, su forma es ________________ y está

formada en su interior por ________________ entre otras ____________________ es la
galaxia más próxima.
3. Responde verdadero (V) o falso (F) a cada enunciado.

a. El nombre científico de una estrella fugaz es meteoro.
b. Todos los planetas son visibles a simple vista en el cielo.
c. Los satélites permiten obtener información del espacio.
4. Define el término estrella fugaz y señala cuál es su nombre adecuado.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. ¿Qué son las estrellas variables?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Relaciona mediante una línea los cuerpos celestes con su descripción.
7. Indica de qué manera los siguientes instrumentos han aportado a la comprensión de

nuestro universo.
8. Señala que enunciados corresponden a las características de un planetario y cuáles a

las de un observatorio.
a. Son lugares que se ubican en zonas de gran
altitud_______________________________.
b. Requieren estar equipados con pantallas de
360º________________________________.
c. Se pueden encontrar en muchos lugares de planeta
______________________________.
d. Necesitan ubicarse en zonas con poca contaminación y climas estables
_____________________________.
e. Son lugares donde se reproducen fenómenos astronómicos
_______________________.
9. Identifica en cuál de los siguientes diagramas se representa un eclipse de Sol.
10. Diferencia entre un observatorio y un planetario.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11. Identifica los siguientes cuerpos estelares:

12. Indica cuatro características de la galaxia Vía Láctea.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
CIENCIAS NATURALES
UNIDAD 5
1. Coloca los términos correctos en las siguientes oraciones.
agua organismos oxígeno restos gas natural

petróleo carbón seres vivos alimentos
carbono temperatura aire
a. El _____________________ presente en todos los ______________________________.

b. El _____________________ se encuentra disuelto en el __________________________
en el ______________________.
c. El carbono se transfiere entre los _________________________ a través de los
___________________________.
d. Los ________________________ de los organismos muertos quedan enterrados y por
acción de la presión y la ________________________ se convierten en
_______________________, y ________________________.
2. Responde falso (F) o verdadero (V) al final de cada frase.

a. Gracias a los cambios de latitud podemos gozar de montañas
que tienen nieves perpetuas en el trópico.
b. El relieve de los continentes afecta directamente a las corrientes
oceánicas.
c. El movimiento de las masas de aire, aunque son más livianas que
las masas de agua, constituye uno de los factores que afecta
las corrientes marinas.
d. La zona seca se produce por una absorción de humedad del
ambiente.
3. Escoge la respuesta adecuada. El fenómeno del Niño se da por:

a. cambios en la latitud del océano Pacífico.
b. cambios en la temperatura normal del aire.
c. cambios en el movimiento normal de las aguas del mar.
d. aumento de la contaminación de las aguas
4. Encierra en un círculo las sustancias que contienen elemento carbono.

a. Sal
b. Gasolina
c. Agua
d. Un plato de comida, puede ser pasta con salsa de carne
e. Un anillo de diamante
f. Recipientes plásticos
5. Escoge la respuesta adecuada. El efecto Coriolis afecta a

a. la dirección de las corrientes oceánicas.
b. la fuerza de las corrientes oceánicas.
c. la variación de la latitud.
d. la curvatura de la Tierra.
6. Relaciona los siguientes elementos que definen el tiempo atmosférico con el

instrumento que se usa para su medición.
CIENCIAS NATURALES
UNIDAD 6
1. Responde falso (F) o verdadero (V) al final de cada frase.
a. Los biomas son ambientes naturales.
b. Un mismo bioma puede estar presente en diferentes países
y continentes.
2. Escoge la opción incorrecta. Un bioma se caracteriza por:

a. poseer una temperatura determinada.
b. encontrarse generalmente a una misma latitud, ya sea al norte o al sur.
c. tener las mismas especies de plantas en todos los lugares donde se encuentra.
d. tener paisajes muy similares en todos los lugares donde se encuentra.
3. Indica en que región o regiones se encuentran los siguientes ecosistemas:

a. Páramos ________________________________________________________________
b. Bosque húmedo tropical ___________________________________________________
c. Bosque seco _____________________________________________________________
d. Franja marino-costera _____________________________________________________
e. Bosques húmedos del Chocó ________________________________________________
4. Indica tres características de los biomas.

1.
________________________________________________________________________
2.
________________________________________________________________________
3.
________________________________________________________________________
5. Identifica el tipo de ecosistema al que corresponde las siguientes imágenes.
6. Señala tres estrategias que pueden aportar a la conservación de los biomas.

1.
________________________________________________________________________
2.
________________________________________________________________________
3.
________________________________________________________________________
7. Rotula y colorea con diferentes colores las cuatro regiones de Ecuador.

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CIENCIAS NATURALES

2. Completa las siguientes frases con el término correcto.

b. Los hongos y bacterias son organismos _____________________________.

c. Una comunidad está formada por todos los seres vivos de un

6. Indica un proceso que ocurre en los siguientes ciclos de la materia.

7. ¿Qué tipo de tejido es la madera?

8. Marca con una X las plantas que tienen tejido vascular.

3. Con respecto a la evolución se puede decir que...

5. La embriología comparada es considerada una evidencia a favor de la evolución

7. Una adaptación es considerada cualquier cambio en una característica de un ser vivo

a. cambios en partes del cuerpo o en las estructuras.

Planetas interiores Planetas exteriores

2. Define el término alunizaje.

3. ¿Qué son las mareas?

4. La ley de gravitación universal establecida por Newton expresaba la fuerza de

5. Relaciona el fenómeno con su descripción.

7. Identifica qué imagen representa de forma adecuada la trayectoria de movimiento

luz espectroscopios propiedades

azul temperatura estrellas

a. Los ____________________ son utilizados para medir las ________________________

b. La _______________________ determina el color de las _______________________.

2. Completa la siguiente frase con los términos que se presentan a continuación.

espiral Andrómeda estrellas Vía Láctea

Nuestra galaxia se llama _________________, su forma es ________________ y está

3. Responde verdadero (V) o falso (F) a cada enunciado.

4. Define el término estrella fugaz y señala cuál es su nombre adecuado.

6. Relaciona mediante una línea los cuerpos celestes con su descripción.

7. Indica de qué manera los siguientes instrumentos han aportado a la comprensión de

8. Señala que enunciados corresponden a las características de un planetario y cuáles a

10. Diferencia entre un observatorio y un planetario.

11. Identifica los siguientes cuerpos estelares:

agua organismos oxígeno restos gas natural

a. El _____________________ presente en todos los ______________________________.

2. Responde falso (F) o verdadero (V) al final de cada frase.

3. Escoge la respuesta adecuada. El fenómeno del Niño se da por:

4. Encierra en un círculo las sustancias que contienen elemento carbono.

5. Escoge la respuesta adecuada. El efecto Coriolis afecta a

6. Relaciona los siguientes elementos que definen el tiempo atmosférico con el

2. Escoge la opción incorrecta. Un bioma se caracteriza por:

3. Indica en que región o regiones se encuentran los siguientes ecosistemas:

4. Indica tres características de los biomas.

5. Identifica el tipo de ecosistema al que corresponde las siguientes imágenes.

6. Señala tres estrategias que pueden aportar a la conservación de los biomas.

7. Rotula y colorea con diferentes colores las cuatro regiones de Ecuador.

También podría gustarte

a. Los son utilizados para medir las ____

b. La _ determina el color de las _.

Nuestra galaxia se llama _, su forma es y está

a. El _ presente en todos los __________.