Cuadro Sinoptico Gestión Educativa Yessika Montenegro

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Consiste en la Su principios se basan en estudio

Se caracteriza por tener


T EOR IA implementación de
salarios altos procesos
científico de cada elemento del
métodos científicos que trabajo selección científica y
CIEN T IF ICA permiten alcanzar la
estandarizados entrenar
entrenamiento obrero cooperación
a los colaboradores
(F R ED ER ICK eficiencia industrial
para mejorar sus
entre administración de obreros
T A Y L OR administración moderna
actividades división del
distribución equitativa de la
con técnicas racionales responsabilidad y el trabajo entre
19 11) de trabajo
trabajo y mejora en las
administración y obreros
actitudes del empleado

YESSIKA MONTENEGRO
MENDIETA (628087) Hace enfásis en la estructura Se caracteriza por ser
Sus principios son división de
organizacional para lograr la trabajo autoridad disciplina
T EOR IA eficiencia y competencia donde
estricta y disciplinada
haciendo énfasis en las
unidad dirección unidad de
CL A S ICA se debe tener en cuenta los funciones creando 14
mando subordinación de
intereses remuneración
(H EN R Y siguientes elementos planear principios generales de la
centralización cadena escalar
organizar dirigir coordinar y administración y
F A Y OL controlar mantiene la supervisión e
orden y equidad estabilidad del
19 16 ) Caracterizándose por un enfoque personal iniciativa espíritu y
impone reglas laborales
normativo y prescriptivo no tiene trabajo en equipo
en cuenta del factor humano

Se caracteriza por tener


T EOR IA R . Esta teoría nace como
posición de las teorías una psicología propia una Sus principios se basan en
H U MA N A S clásicas la cual busca autorrealización del pensar humanizar y democratizar
la aplicación de la
T EOR IA S D E L A (EL T ON humanizar y cultivar la y del sentir del empleado,
psicología en el desarrollo
comunicación la una organización como
A D MIN IS T R A CIÓN MA Y O motivación y el liderazgo grupo de personas en humano y la civilización y
ED U CA T IV A 19 2 0 con el propósito de dinámica grupal y jefes democráticos
desarrollo de los
- 19 3 5 ) mejorar los resultados
teniendo en cuenta el ser sindicatos

T EOR IA Esta teoría hace


Se caracteriza por ser
referencia a la jerarquía
DE de las necesidades jerárquica motivacional
Sus principios son la
MA S L OW humanas básicas las mejorando los sistemas,
fisiología seguridad
teniendo en cuenta las
(N EC. cuales el no
necesidades básicas del
afiliación
encontrarse satisfechas reconocimiento y
H U MA N A S pueden llegar a influir ser humano, el resto las
autorregulación
B A S ICA S en el comportamiento necesidades surgen con
del ser humano el transcurso del tiempo
(19 4 3 )

Esta teoría estudia el


T EOR IA sistema como un todo Se caracteriza por
Sus principios son un
subsistema técnico un
GEN ER A L está motivada por un buscar los objetivos,
subsistema estructural
la transformación la
DE grupo de científicos de
regulación y por ser
un subsistema
distintas disciplinas esta psicosocial y un
S IS T EMA S metodología permite jerárquica
subsistema
(T GS analizar los procesos administrativo
19 5 3 ) antes de ponerlos en
marcha

Esta teoría es
aplicada por los Los principios de la teoría Y
La teoría X se caracteriza
en esta teoría se trabaja como
T EOR IA X , gerentes para por ser animales de trabajo
oportunidad y entretenimiento
motivar a los
T EOR IA Y empleados y así
hombre holgazán flojo
control autoritario mientras
a imaginación y creatividad
(D OU GL A S mejorar la que la teoría Y es
dirección participativa y
motivación
MC productividad dos
formas de
autónoma genera
En los principios de la teoría X
asignación de autoridad
GR EGOR pensamiento de los por nivel y hay una gran
Encontramos supervisión
19 6 0 directivos flojo y comunicación
estricta y recompensas
intrínsecas
activo

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