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    Tady Cuentos Anexos

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    Michu Boliita Blanco
    Este documento presenta un resumen de un test de aprendizaje y desarrollo infantil. Incluye la información del niño evaluado, las dimensiones evaluadas, los resultados obtenidos y las recomendaciones para la evaluación. También contiene tres anexos con historias cortas y preguntas de comprensión lectora para evaluar las habilidades cognitivas y de lenguaje del niño.

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    Tady Cuentos Anexos

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    Michu Boliita Blanco
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    Este documento presenta un resumen de un test de aprendizaje y desarrollo infantil. Incluye la información del niño evaluado, las dimensiones evaluadas, los resultados obtenidos y las recomendaciones para la evaluación. También contiene tres anexos con historias cortas y preguntas de comprensión lectora para evaluar las habilidades cognitivas y de lenguaje del niño.

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    TADY-CUENTOS-ANEXOS

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    TEST DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO INFANTIL (TADY)

    Nombre del niño/a: Fecha de Evaluación:


    SEXO F M

    Nombre del informante: Fecha de Nacimiento: Edad Cronológica:

    TABLA DE RESULTADOS
    DIMENSIONES PUNTAJE PUNTAJE T CATEGORÍA
    BRUTO
    Cognición
    Motricidad
    Lenguaje
    Socioemocional
    TOTAL

    RECOMENDACIONES
    Consigna para el adulto acompañante:
    “Voy a hacer algunas actividades con X (nombre del niño/a) para conocer lo que
    puede lograr, habrá actividades fáciles y otras que no podrá realizar ya que son para
    niños más grandes. También le realizare algunas preguntas a usted.”
    Consignas para niños y niñas:
    “Vamos a jugar. Haremos algunas actividades, unas fáciles y otras no tanto, si nos
    equivocamos no importa”
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN
    • Se iniciará a partir de la edad cronológica
    • Se partirá desde la obtención de tres ítems positivos consecutivos dentro de un
    rango de edad. Los ítems que anteceden tendrán el valor de un punto.
    • Se otorgan puntuaciones de 1 o 0

    CRITERIOS DE SUSPENSIÓN
    Se suspende cuando tenga tres ítems incorrectos consecutivos
    ANEXO 1

    HABÍA UN REY QUE USABA CAPA Y CORONA. UNA MAÑANA SE FUE LEJOS
    DE SU CASTILLO, SE SACÓ LA CAPA Y LA CORONA Y SE PUSO A NADAR
    CON LOS PECES DEL RÍO

    1. ¿QUÉ SE SACÓ EL REY ANTES DE METERSE AL RÍO?


    2. ¿CON QUIÉNES NADÓ EL REY EN EL RÍO?

    ANEXO 2

    MARÍA TIENE 5 AÑOS Y LE GUSTA MUCHO COCINAR CON SU MAMÁ. UN


    DÍA QUISIERON HACER GALLETAS, PERO LES FALTABA UN INGREDIENTE
    MUY IMPORTANTE. POR ESO, FUERON A LA TIENDA, COMPRARON LA
    HARINA QUE NECESITABAN Y VOLVIERON A LA CASA A COCINAR

    1. ¿CUÁNTOS AÑOS TIENE MARÍA?


    2. ¿QUÉ LE GUSTA HACER CON SU MAMÁ?
    3. ¿POR QUÉ FUERON A COMPRAR HARINA?

    ANEXO 3

    EL GATO PEPE SE ESCAPÓ DE SU CASA. CAMINÓ 20 PASOS Y SE PERDIÓ. NO


    SE DIO CUENTA DE QUE OSCURECÍA…UF, ASÍ SERÍA MÁS DIFÍCIL
    ENCONTRAR EL CAMINO A CASA. DE PRONTO, EL GATO PEPE EMPEZÓ A
    TEMBLAR.

    1. ¿POR QUÉ SE HABRÁ PERDIDO EL GATO PEPE?


    2. ¿POR QUÉ EL GATO PEPE COMENZÓ A TEMBLAR
    HOJA DE EJERCICIO 1
    HOJA DE EJERCICIO 2

    HOJA DE EJERCICIO 2 B

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