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    El documento resume una presentación sobre los nuevos retos de la educación. El presentador compartió experiencias sobre cómo ciertos profesores lo influenciaron positivamente cuando era estudiante y cómo él influye en la vida de dos estudiantes. El presentador enfatiza la importancia del rol del profesor como modelo e inspiración para los estudiantes y la necesidad de crear un ambiente cálido y motivador en el aula.

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    Universidad Fermín Toro

    Rectorado
    Dirección de Investigaciones y Postgrado

    ANALISIS

    Participante:

    Brenda Zambrano

    CI: V- 23.734.076

    Facilitador:

    Prof. Samir Matute 

    Unidad Curricular:
    Didáctica de la Educación Superior

    Barquisimeto Noviembre 2020


    El objeto de estudio en esta oportunidad es del video facilitado por el profesor
    “Los nuevos retos de la educación” este video muestra la importancia del docente y
    su influencia en la vida de los estudiantes, el mismo compartió experiencias propias,
    mostrando los docentes que influenciaron en él, y su influencia particularmente en
    dos estudiantes.

      La relación entre profesor y alumno es un vínculo potencialmente inspirador


    que puede orientar, reforzar y sacar lo mejor de cada niño. Son muchos los profesores
    que conocen del papel tan importante que ocupan en la vida de sus alumnos y actúan
    desde el privilegio y la responsabilidad que supone.

    De lo que se interpreta se establece que:

    El profesor debe tomar conciencia de la relevancia de su papel como modelo


    para el niño, asimismo debe escuchar al niño, la reflexión de los profesores sobre las
    expectativas propias y sus estilos de relación con el alumnado ayudan a la mejoría,
    los profesores necesitan crear un ambiente cálido y acogedor, en el que los niños se
    sientan seguros, en el que se atiendan sus necesidades entre ellas ser escuchado y
    motivados, las interacciones profesor-alumno deben caracterizarse por la sensibilidad,
    disponibilidad, coherencia, empatía, sensibilidad y emociones. Asimismo los
    profesores pueden ayudar a que los niños construyan una imagen positiva de sí
    mismos. Reforzándoles, generando expectativas de logro adecuadas y facilitando que
    el menor se sienta aceptado.

    Con sus experiencias dejo algo en claro el cual hoy en día muchos adultos
    ignoran el cual es que no se le puede quitar la creatividad a los niños, de hacerlo se
    les estaría apagando, y como docentes no se puede permitir esa situación, los niños
    son el futuro de la humanidad, y de los docentes dependen que rol cumplirán en el
    futuro.
    En cuanto a la didáctica Fernández Huerta (1985, 27) apunta que la "Didáctica
    tiene por objeto las decisiones normativas que llevan al aprendizaje gracias a la ayuda
    de los métodos de enseñanza".

    Asimismo Schwab (1978) exactamente con los que indica Posner (1985) para
    analizar lo elementos de la didáctica:

    El alumnado y su aprendizaje, el profesorado y su enseñanza, las materias y su


    estructura y el contexto de realización del currículum.

    Si se ubica los anteriores elementos en el contexto analizado obtendremos:

    El alumno y su aprendizaje: El público presente el cual tendrá el aprendizaje


    que es ser empático con los niños y escucharlos

    El profesorado y su enseñanza: El ponente con su enseñanza el cual radica en


    la influencia del docente en los niños.

    Las materias y su estructura: El cual se hace una introducción, el desarrollo y


    finaliza con una reflexión.

    El contexto: El contexto en este caso fue una narración que lleva el pasado
    (Inicia hablando de su vida como estudiante), presente (La actualidad con sus
    estudiantes) y futuro (cuando señala que de los docentes depende el futuro de la
    sociedad). Asimismo el ambiente en el contexto es el auditorio.

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