Informe#10 - Química Analítica
Informe#10 - Química Analítica
Informe#10 - Química Analítica
CATÓLICA BOLIVIANA
“SAN PABLO”
FACULTAD DE INGENIERÍA
LABOATORIO #10
EQUILIBRIO DE
SOLUBILIDAD
QUÍMICA ANALÍTICA
IQM – 001
Paralelo: 1
l
L La Paz – Bolivia
a
1. OBJETIVOS
1.1 Objetivo General: Estudiar el equilibrio de solubilidad en la reacción de
precipitación y disolución de hidróxidos mediante el simulador de CLOUDLABS
para poder llevarlo a cabo experimentalmente.
1.2 Objetivos Específicos:
Identificar los factores que afectan la solubilidad de las reacciones en
equilibrio mediante el simulador de CLOUDLABS para evitar estos
factores si es posible.
Calcular la cantidad de ácido clorhídrico y cloruro de amonio que se
necesita para disolver hidróxido de cobre con ayuda del simulador de
CLOUDLABS para realizar un estudio completo del equilibrio de
solubilidad.
Determinar la constante de solubilidad del hidróxido de cobre mediante el
simulador de CLOUDLABS para analizar qué tan soluble es este
compuesto.
2. MARCO TEÓRICO
La solubilidad de un soluto en particular es la cantidad máxima que se
puede disolver de este soluto en una determinada cantidad de disolvente a una
temperatura específica. Por lo general, la solubilidad que se da en agua se expresa
como gramos de sustancia que logran disolverse en 100ml de agua a 25°C.
(UNAM, s.f.)
La solubilidad en agua para algunas sustancias es mayor que para otras, es
decir, que unas son más solubles en agua que otras. Esta diferencia de solubilidad
se debe al fenómeno de solvatación de una sal iónica por el agua. Para esto, se
describe este proceso en dos pasos:
- Ruptura de la red cristalina: es esta etapa es necesario aplicar energía para
romper la red cristalina y vencer las atracciones electrostáticas que
mantienen unidos a los cristales. (UNAM, s.f.)
- Hidratación de los iones: se desprende energía porque la atracción
electrostática entre el soluto y el solvente es mayor que la fuerza
electrostática entre las partículas de solvente y del soluto entre sí.
(UNAM, s.f.)
Analizando este proceso, se puede decir que la entalpía desprendida en
la hidratación de los iones debe ser mayor a la entalpía necesaria para romper
la red cristalina; de esto depende que una sal sea soluble o insoluble en agua;
y que una carga elevada y/o un radio iónico pequeño, favorecen en gran valor
a la red cristalina, provocando también elevados valores del cambio de
entalpía de hidratación. (UNAM, s.f.)
Un soluto, conformado por iones, disuelto en agua genera cationes y
aniones hidratados. Particularmente, las sales iónicas son ligeramente
solubles, por lo que se suele cuantificar su solubilidad mediante su equilibrio.
(Atienza Boronat & Morais Ezquerro, 2017)
𝑀𝑋(𝑠) ↔ 𝑀+ (𝑎𝑐) + 𝑋 − (𝑎𝑐)
Donde la constante de equilibrio será:
[𝑀 + ][𝑋 − ]
𝐾= (1)
[𝑀𝑋]
Pero en el equilibrio no se consideran las sustancias que se encuentren
en estado sólido ni líquido, por lo que se genera la constante del producto de
solubilidad Kps. (Atienza Boronat & Morais Ezquerro, 2017)Así:
𝐾[𝑀𝑋] = 𝐾𝑝𝑠 = [𝑀+ ][𝑋 − ] (2)
Considerando la ecuación (2), podemos definir Kps como el producto
de las concentraciones molares de los iones constituyentes, donde cada uno
de estos estará elevado a la potencia de su coeficiente estequiométrico en la
ecuación de equilibrio. Generalmente, los valores de Kps de las sustancias, se
encuentran entablas de diversas bibliografías. (Atienza Boronat & Morais
Ezquerro, 2017)
Como pocas sales son solubles en agua pura y deben ser disueltas en
otras sustancias, la solubilidad de estas sales puede verse afectada
sustancialmente a causa de la presencia de nuevas especies generadas por la
reacción de su disolvente. (Díaz, 2019) Algunos de estos factores son:
- Efecto del ion común: este describe la disminución en la solubilidad
de un compuesto iónico cuando se añade a la mezcla una sal que
contiene un ion que ya existe en el equilibrio químico. Este efecto se
explica con el principio de Le Châtelier. (Díaz, 2019)
- pH: en muchos casos los aniones que conforman la sal poco soluble
son sustancias básicas, por lo que tienen afinidad por el H+. (Díaz,
2019)
- Temperatura: para la mayoría de los sólidos iónicos, el aumento de
temperatura aumenta la rapidez con la que se puede hacer la solución.
Esto debido a que las fuerzas intermoleculares pueden romperse con
facilidad permitiendo que más partículas de soluto sean atraídas a las
partículas del disolvente. (Díaz, 2019)
3. PROCEDIMIENTO
3.1 Materiales
• Reactivos:
- Hidróxido de sodio
- Ácido clorhídrico
- Sulfato de cobre
- Cloruro de amonio
• Materiales:
- Un pipetero
- Una gradilla
3.2 Procedimiento
FIGURA 1. En la FIGURA 1 se observa el trabajo realizado en los tubos de ensayo 1 mediante el simulador
de CLOUDLABS.
FIGURA 2. En la FIGURA 2 se observa el trabajo realizado en los tubos de ensayo 2 mediante el simulador
de CLOUDLABS.
4. TABLA DE DATOS
4.1 Tablas
5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
5.1 Cálculos
Para la reacción general:
𝐶𝑢𝑆𝑂4 + 2𝑁𝑎𝑂𝐻 ↔ 𝑁2 𝑆𝑂4 + 𝐶𝑢(𝑂𝐻)2
A + B ↔ C
Para el volumen de CuSO4:
1 𝑚𝑜𝑙𝐶 1 𝑚𝑜𝑙𝐴 1000 𝑚𝑙𝐴
0,57 𝑔𝐶 × × × = 1,4 𝑚𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4
97,56 𝑔𝐶 1 𝑚𝑜𝑙𝐶 4,3 𝑚𝑜𝑙𝐴
Porcentaje de variación:
|2,4 − 2|
%𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = × 100%
2,4
%𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = 16,67%
Porcentaje de variación:
|1,98 − 2|
%𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = × 100%
2
%𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = 1%
5.2 Discusión
Discuta el uso del sulfato de cobre como fungicida para piscinas.
El sulfato de cobre es un compuesto sólido que se lo utiliza en su
presentación pentahidratada, la cual tiene forma de cristales o polvo azul
brillante, para mantener las piscinas limpias y libres de algas, es decir, que
actúa como un alguicuda eficiente. (marchatic, 2019)
Para utilizarlo, primero debe verificarse que el agua de la piscina se
torna verde, debido a la presencia de algas, también debe medirse la
alcalinidad de la piscina para determinar qué cantidad del compuesto
utilizar. Seguido a esto, se cubre toda la superficie del agua con el sulfato
de cobre, y se lo deja reposar toda la noche para deshacerse de las algas.
Al día siguiente, se agrega sulfato de aluminio, un floculante, que actuará
bajo el efecto del ión común para generar la precipitación de las partículas
que quedaron de las algas, para así poder retirarlas con algún dispositivo.
(marchatic, 2019)
Discuta las ventajas y desventajas de las soluciones usadas en la práctica
para la remoción de incrustaciones en tuberías.
En el caso del ácido clorhídrico, se lo usa como primera opción,
ya que los carbonatos, que producen la remoción de
incrustaciones, es muy soluble en ácido clorhídrico, es decir, que
puede disolverlos con gran facilidad. Pero una de las desventajas
de este compuesto, es que las soluciones de ácido agotado de
subproductos de las incrustaciones constituyen excelentes
agentes iniciadores para la formación de nuevos depósitos
minerales. (Crabtree, y otros, 1999)
En el caso de los sulfatos, se tienen las ventajas de que estos
tienen muy buena conductividad, baja toxicidad, habilidad de ser
biodegradables, y tienen facilidad de tratamiento como afluente.
(Seguel Herrera, 2018)
En general con las otras disoluciones, se debe controlar que, si
se usa una sustancia básica como el NaOH, el pH de la tubería
se mantenga entre 10 a 11, mientras que, si se usa una sustancia
ácida como el HCl, se debe mantener un pH entre 0 y 1 en las
mismas. (Seguel Herrera, 2018)
Discusión general.
Los resultados obtenidos en el presente laboratorio fueron los
esperados, ya que, al reaccionar el sulfato de cobre con el hidróxido de
sodio, podemos observar que la mezcla no quedó disuelta, por lo que en
cada tubo de ensayo se suministran dos sustancias diferentes para
conseguir una disolución homogénea. Esto se consigue esto es por medio
del efecto del ión común, es decir, añadiendo sustancias como el ácido
clorhídrico o el cloruro de amonio (con el ion cloro en común), para que
así el equilibrio de solubilidad se desplazará a la derecha, y se consiga la
disolución requerida.
6. CONCLUSIONES
Se logró estudiar el equilibrio de solubilidad en la reacción de
precipitación y disolución de hidróxidos, logrando también identificar los
factores que afectan la solubilidad de las reacciones en equilibrio.
Obteniendo las reacciones necesarias, se logró calcular la cantidad de
ácido clorhídrico y cloruro de amonio que se necesita para disolver
hidróxido de cobre, para después determinar la constante de solubilidad
del hidróxido de cobre analizar qué tan soluble es este compuesto con
ayuda del simulador de CLOULABS.
7. CUESTINARIO
a) Investigue, que es un hidróxido y que es un ion hidroxilo. Explique la
diferencia y la semejanza.
- Hidroxilo se refiere a un grupo de átomos (hidrógeno y oxígeno) unido
a una molécula a través de un enlace covalente. Este no está disponible
en su forma libre, ya que como se mencionó siempre permanece unido
a una molécula. (Strephonsays, s.f.)
- Hidróxido es un anión inorgánico compuesto por un átomo de oxígeno
y un átomo de hidrógeno unidos por un enlace covalente, siendo esta
su forma libre y estable. (Strephonsays, s.f.)