Syllabus Introducción Al Derecho

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
SYLLABUS
I. INFORMACIÓN GENERAL
1. E.A.P.: DERECHO
2. DEPARTAMENTO ACADÉMICO: DERECHO PÚBLICO
3. PLAN DE ESTUDIOS: 2008
4. RÉGIMEN: Anual
5. NOMBRE DEL CURSO: INTRODUCCIÓN AL DERECHO
6. CÓDIGO DEL CURSO: 21----
7. CRÉDITOS: 0___
8. PRE REQUISITO: Estudios Generales
9. HORAS DE DICTADO TEORÍA: 02. PRÁCTICA: 02
10. PERIODO DE DICTADO: Desde mayo del 2021 a enero del 2022
11. N° DE SEMANAS: 34
12. AÑO DE ESTUDIOS: Segundo año
13. AULA VIRTUAL:
II. SUMILLA:
Es un curso propedéutico, de carácter teórico-práctico que responde a la pregunta

fundamental: ¿qué es el derecho?, desde la teoría del derecho, y que aborda los conceptos
jurídicos fundamentales; las relaciones entre la moral y el derecho; el estudio de las fuentes del
derecho; la teoría de las normas jurídicas; la clasificación, interpretación e integración
normativa y su vigencia y aplicación en el espacio y en el tiempo; el ordenamiento jurídico
nacional y su ubicación en el sistema jurídico comprendiendo que en el derecho tenemos que
estudiar la teoría la sistemática y la técnica jurídica como hicieron los juristas romanos del
periodo clásico, que no existe técnica sin ciencia ni ciencia sin filosofía, estudiando las diversas
concepciones del derecho y las corrientes contemporáneas de la teoría y la filosofía del
derecho para formar al abogado en una concepción integral del derecho, previa a cualquier
especialización y en el sentido de Ulpiano, que los verdaderos abogados y abogadas, deben ser
sacerdotes o sacerdotisas de la justicia, el bien, la verdad y la belleza.
UNIDAD DE COMPETENCIA:
Que el estudiante de Introducción al Derecho conozca las nociones elementales del derecho,
para poder comprender el sistema jurídico y por consiguiente tenga herramientas para resolver
todas las situaciones jurídicas que se presenten durante su experiencia académica y
profesional.
Competencias Prácticas: Llevar los conocimientos a la práctica mediante la expresión oral y

escrita, a través de las exposiciones, intervenciones, resúmenes, trabajos de investigación,
fichado y recopilación de datos y bibliografía, valorándose la utilización de los conceptos
jurídicos fundamentales.
Competencias Teóricas: Estudiar y aprender los conceptos jurídicos fundamentales a partir de

sus fuentes doctrinales para poder interpretar la legislación y la jurisprudencia que forma parte
de todo sistema jurídico.
Competencias formativas: Formar en el alumno hábitos de respeto, honestidad y

responsabilidad promoviendo de esta manera una ética basada en el respeto de los derechos
de los demás desde las aulas.
Elementos para la evaluación:
Evidencias de aprendizaje: Los alumnos deberán conocer las categorías más importantes de
cada unidad.
Criterios de desempeño: Deberá conocer los recursos y técnicas interpretativas a partir de una
concepción integral del derecho.
Campo de aplicación: El alumno deberá desarrollar un trabajo de investigación donde

demuestre la propiedad en el uso de las diferentes categorías jurídicas tanto en el aspecto
doctrinal como en el legislativo y jurisprudencial
III. OBJETIVOS
a) OBJETIVOS: Conocer la teoría del derecho, su naturaleza y características elementales, el ser

y el deber ser del derecho, los conceptos jurídicos fundamentales y la relación del derecho con
otras normas sociales, así como el estudio de sus fuentes, vigencia y aplicación espacio y
tiempo. Finalmente podrá analizar e interpretar el derecho y su papel en el progreso del
derecho como parte del progreso social
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
1. Ubicación del Derecho en la sociedad
1.1 El ser humano. Sociedad y derecho. Las normas de conducta humana. Noción preliminar de
derecho. Lenguaje del derecho. Importancia del estudio del derecho. Etimología de la palabra
“derecho”. Acepciones de la palabra “derecho”
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre el ser humano entre
el derecho y la norma.
Estrategias didácticas a emplear: Exposición, Debate, Lluvia de ideas. Uso de TICs - Video:
Derecho y Cultura: https://www.youtube.com/watch?v=t7qmdXxL-j4
Equipos y materiales: Diapositivas, Proyector.
BIBLIOGRAFÍA
Alzamora Valdez, Mario. Introducción a la ciencia del derecho. Lima 1967.
Atienza, Manuel. Introducción al derecho. Ediciones Fontamara. México. 1998
Díez Picazo. Luis. Experiencias jurídicas y teoría del derecho. Ed Ariel. Barcelona. 1973
Du Pasquier, Claude. Introducción al derecho. Ed. Ednaf. Lima 1990. 4ta edición.
García Toma, Víctor. Introducción al derecho. Universidad de Lima. 1986.
Hierro, José Luis. Introducción al derecho. Ed. Síntesis. S.A. Madrid 1997.
Nino, Carlos Santiago. Introducción al análisis del derecho. Ed. Astrea. Bs. As. 1980.
Piccato Rodríguez, Antonio Octavio. Introducción al estudio del derecho. Iure editores.
México.2004.
Radbruch, Gustav. Arbitrariedad legal y derecho supralegal. Abeledo Perrot. Buenos Aires.
1962.
Reale, Miguel. Introducción al derecho. Ed Pirámide. Madrid. 1984
Rubio Correa, Marcial. Introducción al derecho. Lima 1984.
Torres Vásquez, Aníbal. Introducción al derecho. Themis. Bogotá. 2001.
2. El derecho y otras formas de cultura.
2.1 Los poderes rectores de la conducta humana. Normas religiosas. Los convencionalismos
sociales. Usos, costumbres, reglas de trato social. Las relaciones entre la moral y el derecho. Las
etapas históricas en la evolución de las relaciones entre moral y derecho. Diferencias entre
moral y derecho.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre otras formas de

cultura que tienen relación con el derecho, en especial la relación entre moral y derecho.
Justicia - Harvard - Qué es hacer lo correcto? Episodio No. 1 - El Lado moral del homicidio:
https://www.youtube.com/watch?v=GeHcXYQcXXo
BIBLIOGRAFÍA
García Maynez, Eduardo. Introducción al estudio del derecho. Ed. Porrúa. México. 1989.
Monroy Cabra, Marco Gerardo. Introducción al derecho. Ed. Themis. Santa Fe de Bogotá. 1998.
Nino, Carlos Santiago. Derecho, moral y política. Ed. Ariel. Barcelona. 1994.
Pérez Nieto, Leonel. Introducción al estudio del derecho. Ed. Harla. México. 1989.
Reale, Miguel. Teoría tridimensional del derecho. Edeval. Valparaíso.1978.
Sáinz, José María: Derecho romano 1. Limusa Noriega Editores. México. 1994.
3. La Ciencia del derecho.
3.1 La ciencia del derecho. Escuelas que estudian su objeto y método según Antonio
Hernández Gil. A) La escuela del derecho natural.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer las características más relevantes de

las diversas escuelas que estudian el objeto del derecho de acuerdo a un método determinado
y cómo este método es determinado a su vez por el objeto de estudio
Estrategias didácticas a emplear: Exposición, Debate, Lluvia de ideas.
BIBLIOGRAFÍA
Mantilla Pineda, Benigno. Filosofía del derecho. Editorial Temis. Bogotá. 1996.
Monroy Cabra, Marco G. Introducción al derecho. Undécima edición. Editorial Temis. Santa Fe
de Bogotá. 1998.
Preciado Hernández, Rafael. Lecciones de filosofía del derecho. Editorial Temis. Bogotá. 1996.
Savigny, Kirchmann, Zittelmann, Kantorowicz. La ciencia del derecho. Editorial Losada. Buenos
Aires. 1949.
Welzel, Hans. Introducción a la filosofía del derecho. Biblioteca jurídica Aguilar. Madrid.1979.
4. La Ciencia del derecho (II)
B) La escuela histórica del derecho
C) La escuela exegética del derecho

la escuela histórica del derecho, así como de la escuela exegética, a fin de encontrar sus
semejanzas y diferencias en el estudio del derecho acentuando el papel determinante de su
objeto y método.

BIBLIOGRAFÍA
Basadre, Jorge. Fundamentos de la historia del derecho. Librería Internacional. Lima. 1956.
Gorostiaga, Néstor, Gustavo Hugo, Savigny y Ihering. Tres vidas ilustres. Editorial Depalma. Bs.
As. 1945
Monroy Cabra, Marco G. Introducción al derecho. Undécima edición. Editorial Temis. Santa Fe
de Bogotá. 1998.
Portalis, Jean Etienne Marie B. Discurso Preliminar del Proyecto del Código Civil Francés.
EDEVAL. Valparaíso.1978.
Preciado Hernández, Rafael. Lecciones de filosofía del derecho. Editorial Temis. Bogotá. 1996.
Aires. 1949.
Welzel, Hans. Introducción a la filosofía del derecho. Biblioteca jurídica Aguilar. Madrid.1979.
5. La Ciencia del derecho (IIIa)
D) La escuela de la dogmática jurídica.
E) El positivismo jurídico. El positivismo normativista. El positivismo formalista. El positivismo

finalista. El positivismo sociológico.

la escuela de la dogmática jurídica, así como del positivismo jurídico, a fin de encontrar sus
semejanzas y diferencias en el estudio del derecho acentuando el papel determinante de su
objeto y método.
BIBLIOGRAFÍA
Broekman, Jan. Derecho, Filosofía del derecho y teoría del derecho. Editorial Temis. Santa Fe de
Bogotá. 1997
Calsamiglia, Albert. Kelsen y la crisis de la ciencia jurídica. Editorial Ariel. Barcelona. 1977.
Coing, Helmut. Fundamentos de Filosofía del Derecho. Ediciones Ariel. Barcelona. 1949.
Errázuriz Mackenna., Carlos José. Introducción crítica a la doctrina jurídica de Kelsen. Editorial
Jurídica de Chile. Santiago. 1987.
6.. La ciencia del derecho (IIIb)
F. La escuela del derecho libre alemán.

G. El método del caso norteamericano.

la escuela del derecho libre alemán, así como del método del caso norteamericano, a fin de
encontrar sus semejanzas y diferencias en el estudio del derecho acentuando el papel
determinante de su objeto y método.
BIBLIOGRAFÍA
Broekman, Jan. Derecho, Filosofía del derecho y teoría del derecho. Editorial Temis. Santa Fe de
Bogotá. 1997
Coing, Helmut. Fundamentos de Filosofía del Derecho. Ediciones Ariel. Barcelona. 1949.
Errázuriz Mackenna., Carlos José. Introducción crítica a la doctrina jurídica de Kelsen. Editorial
Jurídica de Chile. Santiago.
Kantorowicz, H. La definición del derecho. Revista de Occidente. Madrid. 1967.
7. La ciencia del derecho (IV)
H) La escuela del derecho socialista. Teoría del Estado y del Derecho.
I) Los derechos confesionales o religiosos (judío- musulmán, etc.)

la escuela del derecho socialista, así como de los derechos confesionales o religiosos, a fin de
encontrar sus semejanzas y diferencias en el estudio del derecho acentuando el papel
determinante de su objeto y método.
BIBLIOGRAFÍA
Bodenheimer. Teoría del derecho. Editorial F.C.E. México. 1942.
Dorantes. Luis. Qué es el derecho. UTEHA. México. 1962.
Engels. El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado. Obras Escogidas. Editorial

Progreso. Moscú .1980
Marx, K. Prólogo a La Filosofía del derecho de Hegel. Editorial Claridad. Buenos Aires 1953.
Marx, K. Proceso a los socialistas de Colonia. Obras Escogidas. Editorial Progreso. Moscú.1980
Aires. 1949
8. Las tesis de Kirchmann y sus impugnadores.
La obra de Julius von Kirchmann (1802-1804) Los impugnadores de Kirchmann.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre la cientificidad del

derecho: ¿Sigue siendo ciencia el derecho?
Estrategias didácticas a emplear: Exposición, Debate, Lluvia de ideas. Equipos y materiales:

Diapositivas, Proyector.
BIBLIOGRAFÍA
Coing, Helmut. Fundamentos de Filosofía del Derecho. Ediciones Ariel. Barcelona. 1949
Dorantes. Luis. Qué es el derecho. UTEHA. México. 1962.
Engels. El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado. Obras Escogidas. Editorial

Progreso. Moscú .1980
Marx, K. Prólogo a La Filosofía del derecho de Hegel. Editorial Claridad. Buenos Aires 1953.
Marx, K. Proceso a los socialistas de Colonia. Obras Escogidas. Editorial Progreso. Moscú.1980
Aires. 1949
Truyol y Serra, Antonio. El derecho no es ciencia. Editorial Civitas. Madrid.1949.
9. Derecho objetivo y derecho subjetivo.
El derecho objetivo y derecho subjetivo. Sistema jurídico y ordenamiento jurídico. El Estado y el

derecho objetivo. El ordenamiento nacional y el orden jerárquico de las normas jurídicas. La
norma fundamental o Constitución inicial. El hecho básico fundante o el poder (Gregorio Peces
Barba) El derecho subjetivo. Formas del derecho subjetivo. Naturaleza de los derechos
subjetivos. Tesis.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre el derecho objetivo y

el derecho subjetivo como dimensiones del derecho entre la norma y la facultad derivada de la
norma.
Derecho objetivo y subjetivo: aplicación e interpretación de la norma jurídica | UTEL
Universidad: https://www.youtube.com/watch?v=qt3Fg6iuf40
BIBLIOGRAFÍA
Aftalión, Enrique R y Vilanova, José. Introducción al derecho. Editorial Abeledo-Perrot.

Bogotá.1994.
Monroy Cabra, Marco G. Introducción al derecho. Editorial Temis. Bogotá. 1998.
Nino, Carlos Santiago. Introducción al análisis del Derecho. Editorial Astrea. Buenos Aires. 1980.
Reale Miguel. Introducción al Derecho. Editorial Pirámide. Madrid.1984.
10. Sujeto y objeto del derecho.
Relación jurídica. El Sujeto de Derecho. La tesis de los dos sujetos. La persona humana, el
sujeto primordial y por excelencia. La concepción antropomórfica y normativa. La persona
humana, siempre sujeto, nunca objeto. Persona jurídica individual. Persona jurídica colectiva.
La protección internacional de los Derechos Humanos y el principio pro homine. El objeto del
Derecho como contenido de la relación jurídica. Las cosas, bienes, derechos y experiencias
jurídicas. La relación jurídica en Savigny y Ihering.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre los sujetos y objetos
del derecho como contenido de la relación jurídica.
Sujetos y objetos del derecho https://www.youtube.com/watch?v=WscLmOXaN8E
BIBLIOGRAFÍA
Diez Picazo, Luis. Experiencias jurídicas y Teoría del Derecho. Editorial Ariel. Barcelona. 1973.
Machado Neto, Antonio Luiz. Fundamentación Egológica de la teoría general del derecho.
EUDEBA. Buenos Aires. 1974.
Reale, Miguel. Teoría tridimensional del derecho. Editorial Tecnos. Madrid. 1984.
11 La gran división del derecho.
Ulpiano. Las Instituciones. Ius publicum. Ius Privatum. Justiniano y el Corpus Iuris Civilis
romano. Montesquieu. El Derecho Político. Juan Jacobo Rosseau. El Contrato Social. Principios
de Derecho político. El derecho social. Guillermo Cabanellas. Derecho sindical y derecho
corporativo ¿Existe un tertium iuris? Disciplinas jurídicas fundamentales.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir cómo se divide el derecho
desde el derecho romano a través de la historia hasta nuestros días, asimismo se plantea el
conocimiento de las disciplinas jurídicas fundamentales.
BIBLIOGRAFÍA
Adomeit, Klaus. Introducción a la teoría del derecho. Lógica normativa. Teoría del Método.
Politología jurídica. Editorial Civitas. Madrid 1984.
Alighieri, Dante. De la monarquía. Editorial Losada. Buenos Aires.1966.
Diez Picazo, Luis. Experiencias jurídicas y Teoría del Derecho. Editorial Ariel. Barcelona. 1973.
Machado Neto, Antonio Luiz. Fundamentación Egológica de la teoría general del derecho.
EUDEBA. Buenos Aires. 1974.
Kantorowicz, Hermann. La definición del derecho. Revista de Occidente. Madrid. 1964.
Ross, Alf. Sobre el derecho y la justicia. Eudeba. Buenos Aires. 1997
Stammler, Rudolf. La génesis del derecho. Editorial Calpe. Madrid. 1925.
12. Funciones del derecho.
La función represiva del derecho. La función atributiva del derecho. La función organizativa del
derecho.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre una de las funciones
más características: su función represiva.
BIBLIOGRAFÍA
Anríquez Novoa, Gastón y Anríquez Novoa Alvaro. La legitimidad del derecho. Hacia una teoría
personalista. Editorial jurídica de Chile. Santiago de Chile. 1994.
Legaz y Lacambra, Luis. Filosofía del Derecho. Editorial Bosch. Barcelona. 1979.
Monroy Cabra, Marco G. Editorial Temis. Introducción al derecho. Santa Fe de Bogotá. 1998
Stammler, Rudolf. La génesis del derecho. Breviarios de Ciencias y Letras. Editorial Calpe.
Madrid. 1925.
Sumner Maine, Henry. El derecho antiguo. Parte general y parte especial. 2 tomos. Tipografía
de Alfredo Alonso. Madrid. 1893.
13. Sobre los conceptos jurídicos fundamentales.
Jurisprudencia de conceptos. Relación jurídica. Institución jurídica. Situación jurídica.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre una de las funciones
más características: su función represiva.
BIBLIOGRAFÍA
Alzamora Valdez, Mario. Introducción a la ciencia del derecho. Décima edición. EDDILI. Editorial
y Distribuidora de libros. S.A. Lima. 1987.
Broekman, Jan M. Derecho, Filosofía del Derecho y Teoría del Derecho. Editorial Temis. S.A.
Santa Fe de Bogotá. 1977.
Del Hierro, José Luis. Introducción al derecho. Editorial Síntesis. Madrid. 1977.
García Toma, Víctor. La ley en el Perú. Técnica de elaboración, interpretación, aplicación e

integración. Editorial Jurídica Grijley. EIRL. Lima. 1985.
Monroy Cabra, Marco. Introducción al Derecho. 11ª edición. Editorial Temis. S.A. Santa Fe de
Bogotá. 1998.
Reale, Miguel. Introducción al Derecho. Editorial Pirámide. S.A. Madrid.1984.
Savigny, Kirchmann, Zittelmann, Kantorowicz. La ciencia del Derecho. Editorial Losada S. A.

Buenos Aires. 1949.
14. Deber jurídico y sanción.
Deber jurídico. Sobre la naturaleza del deber jurídico. La relación deber jurídico y deber moral.
La obligatoriedad del deber jurídico. La sanción. Concepto de sanción. Clases de sanciones.
Coerción y coacción. Miguel Reale y la astucia del derecho en relación a la fuerza.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre los conceptos

jurídicos instrumentales que nos permiten explicar cómo se convierte la realidad social en
organización jurídica

BIBLIOGRAFÍA
Bielsa, Rafael. Los conceptos jurídicos y su terminología. Ediciones Depalma. Buenos Aires.
1961
García Maynez. Diálogos Jurídicos. Editorial Porrúa. S.A. México.1991.
Graneris, Giuseppe. Contribución tomista a la filosofía del derecho. Eudeba. Buenos Aires. 1973
15. Teoría de las fuentes del derecho.
Definiciones de las fuentes del derecho. Doctrina y teoría de las fuentes del derecho.
Clasificación de las fuentes del IUS. Fuentes materiales y formales del derecho. La discusión
sobre las fuentes del derecho.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre las fuentes del
derecho y su desbordamiento.
Fuentes del derecho https://www.youtube.com/watch?v=5pnwoDJHthw
BIBLIOGRAFÍA
Alzamora Valdez, Mario – Introducción a la ciencia del derecho. EDDILI. Lima .1987.
Catenacci, Imerio Jorge. Introducción al derecho. Editorial Astrea. Buenos Aires. 2001.
Ross, Alf. Sobre el derecho y la justicia. Eudeba. Buenos Aires. 1997.
Villoro Toranzo, Miguel. Lecciones de filosofía del derecho. Editorial Porrúa. México 1984.
16. Fuentes del derecho (II).
Clasificación. Fuentes materiales y Fuentes formales. Fuentes formales o de producción de la

Ley. La Ley. Etimología. Definición. Elementos de la Ley. Partes de la Ley. Características de la
Ley. Principios reguladores de la jerarquía de las leyes. (sentido amplio) Pirámide Kelseniana de
la jerarquía de las leyes. (normas).
derecho en especial, la ley y su ubicación en la pirámide kelseniana.
Fuentes del derecho. Ley https://www.youtube.com/watch?v=oAC3V59vXDY
BIBLIOGRAFÍA
Alzamora Valdez, Mario – Introducción a la ciencia del derecho. EDDILI. Lima .1987.
Catenacci, Imerio Jorge. Introducción al derecho. Editorial Astrea. Buenos Aires. 2001.
Ross, Alf. Sobre el derecho y la justicia. Eudeba. Buenos Aires. 1997.
Reale Miguel – Introducción al derecho. Ed. Pirámide. Madrid. 1984.
17 Fuentes del derecho (continuación)
La pirámide kelseniana de las leyes aplicable al ordenamiento peruano. La costumbre como

fuente del derecho. Los principios generales del derecho. La jurisprudencia o la tradición
judicial. La doctrina como alta directriz del derecho y como fuente del derecho.
derecho en especial, la costumbre y la doctrina.
La Costumbre. https://www.youtube.com/watch?v=kJSR4bKQv_g
La doctrina: https://www.youtube.com/watch?v=MJMHnSlW2KA
La jurisprudencia: https://www.youtube.com/watch?v=40S7ei-k0F8
BIBLIOGRAFÍA
Bielsa, Rafael. Los conceptos jurídicos y su terminología. Ediciones Depalma. Buenos Aires.
1961
Savigny, Federico. De la Vocación de nuestro siglo para la legislación y la ciencia del derecho.
Editorial Heliasta. Buenos Aires.1977.
18. Las Normas Jurídicas.
Etimología. Definición. Estructuras de las normas. Clasificación de las normas jurídicas.

Interpretación de las normas jurídicas. Clases de interpretación.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre las normas, su

estructura, su clasificación y sus métodos de interpretación.
La Costumbre. https://www.youtube.com/watch?v=kJSR4bKQv_g
La doctrina: https://www.youtube.com/watch?v=MJMHnSlW2KA
La jurisprudencia: https://www.youtube.com/watch?v=40S7ei-k0F8
BIBLIOGRAFÍA
Robles, Gregorio. Las Reglas del Derecho y las Reglas de los Juegos. Ensayo de teoría analítica
del derecho. Editorial Universidad Nacional Autónoma de México. México. 1988.
Legaz y Lacambra, Luis. Filosofía del Derecho. Bosch Casa editorial S.A. Barcelona. 1979.
Stammler, Rudolf. La génesis del Derecho (traducción de Wenceslao Roces). ARA editores
E.I.R.L. Lima. 2005.Décima edición. EDDILI
19. Las normas jurídicas (Continuación)
Norma y ley. Máximo Pacheco Gómez y la teoría del derecho y las normas jurídicas. Emilio Betti
y su crítica a la unilateralidad de las diversas tendencias interpretativas. Su defensa del
momento teleológico de la interpretación de la ley. Hermenéutica jurídica. Concepciones sobre
el objeto de la interpretación jurídica. Clases y Métodos de Interpretación.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre las distintas

tendencias en la interpretación jurídica.

BIBLIOGRAFÍA
Betti, Emilio. Interpretación de la Ley y de los actos jurídicos, traducción y prólogo por José Luis
de los Mozos. Editorial Revista de Derecho privado. Editoriales de Derecho Reunidas, Madrid
1975.
García Toma, Víctor. La Ley en el Perú. Técnica de elaboración, interpretación, aplicación e

integración. Editora jurídica Grijley E.I.R.L. Lima. 1995.
Pacheco Gómez, Máximo. Teoría del derecho. Cuarta edición. Editorial Jurídica de Chile,
Santiago. Chile 1990.
20. La integración normativa.
1.El tema de la integración de la norma. La plenitud hermética del derecho. Lagunas del
derecho y lagunas de la ley. Los procedimientos de integración normativa. La analogía. Los
principios generales del derecho. La equidad. La costumbre y la integración y la integración
normativa.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre la integración e

interpretación normativa y su procedimiento para cubrir lagunas legales ante la inexistencia de
una norma jurídica aplicable al caso concreto.
Integración de las normas jurídicas: https://www.youtube.com/watch?v=4V52_2-Qs90
Jurisprudencia, su integración. https://www.youtube.com/watch?v=wKpubnl8swk
BIBLIOGRAFÍA
Betti, Emilio. Interpretación de la ley y de los actos jurídicos. Traducción y prólogo de José Luis
de los Mozos. Editorial Revista de Derecho Privado. Editoriales de Derecho Reunidas, Madrid
1975.

integración. Editora jurídica Grijley E.I.R.L. Lima. 1995.
Legaz y Lacambra, Luis. Filosofía del derecho. Bosch Casa Editorial. Barcelona.1979.
Santiago – Chile 1990.
Aires.1949.
21. Vigencia y aplicación de las normas jurídicas en el espacio y tiempo.
El problema de la vigencia y aplicación jurídicas en el espacio o territorio y en relación al

tiempo. La vigencia y aplicación de las normas jurídicas en relación al espacio y territorio del
estado. La vigencia y aplicación de la ley extranjera en los casos del derecho internacional
privado. Vigencia y aplicación de las normas jurídicas fuera del espacio o territorio del Estado,
en los casos de extradición de requisitoriados a nivel internacional Vigencia y aplicación de las
normas jurídicas en relación al tiempo. Tesis que explican la vigencia y aplicación de las normas
jurídicas en relación al tiempo.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre la vigencia y

aplicación jurídicas en el espacio o territorio y en relación al tiempo, enfocándose en sus
principales tesis.
Aplicación en el tiempo. https://www.youtube.com/watch?v=wKpubnl8swk
BIBLIOGRAFÍA
Aftalion, Enrique R., Vilanova, José. Introducción al derecho. Segunda edición-reimpresión.

Abeledo-Perrot.Bogotá.1994.
Betti, Emilio. Interpretación de la ley y de los actos jurídicos. Traducción y prólogo de José Luis
de los Mozos. Editorial Revista de Derecho Privado. Editoriales de Derecho Reunidas, Madrid
1975.

integración. Editora jurídica Grijley E.I.R.L. Lima.
Legaz y Lacambra, Luis. Filosofía del derecho. Bosch Casa Editorial. Barcelona.1979.
Santiago – Chile 1990.
22. Los valores y fines del derecho.
La justicia. Etimología. Teorías sobre la justicia. Como virtud para los filósofos griegos. La
justicia como ideal. Como un orden superior. Como igualdad. Como libertad. La equidad.
Clases. Fines del derecho. Orden público, seguridad jurídica y el bien común.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre la vigencia y
aplicación jurídicas en el espacio o territorio y en relación al tiempo, enfocándose en sus
principales tesis.
¿Cuál es la relación entre valores y derechos?
https://www.youtube.com/watch?v=0FLSupzkRJw
BIBLIOGRAFÍA
Catenacci, Imerio Jorge. Introducción al derecho: Teoría general, argumentación, razonamiento

jurídico. Editorial Astrea de A. y R. Depalma. Buenos Aires.2001.
Kelsen, Hans. ¿Qué es justicia? Editorial Ariel. Barcelona.1982.
Nader, Paulo. Introduçao ao estudo do direito. Editora Forense. Rio de Janeiro. 2010.
Rawls, John. Teoría de la justicia. Editorial Fondo de Cultura Económica. México.2000.
Reale, Miguel. Introducción al Derecho. Editorial Pirámide. Madrid. 1984.
Velasco, María. ¿O qué é justiça? Editorial Vieira y Lent. Rio de Janeiro. 2009.
Villoro Toranzo, Miguel. Lecciones de Filosofía del derecho. Editorial Porrúa. México. 1984.
23. Los sistemas jurídicos.
Definición de sistemas jurídicos. Clasificación de los grandes sistemas jurídicos. Cómo se han
expandido los grandes sistemas jurídicos. La aproximación al derecho iberoamericano dentro
del panorama de los grandes sistemas jurídicos por don Jorge Basadre. El sistema jurídico
romano-germánico.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer los grandes sistemas jurídicos y

debatir sobre sus principales aportes al derecho iberoamericano.
¿Cuál es la relación entre valores y derechos?
https://www.youtube.com/watch?v=0FLSupzkRJw
BIBLIOGRAFÍA
Basadre, Jorge. Los fundamentos de la historia del derecho. 2ª edición. Edigraf. Ediciones
Gráficas. Lima. 1982.
Kelsen, Hans. ¿Qué es justicia? Editorial Ariel. Barcelona.1982.
Merryman, John Henry. La tradición jurídica romano-canónica. F.C.E. 2004.
Rawls, John. Teoría de la justicia. Editorial Fondo de Cultura Económica. México.2000.
Reale, Miguel Introducción al Derecho. Editorial Pirámide. Madrid. 1984.
Villoro Toranzo, Miguel. Lecciones de Filosofía del derecho. Editorial Porrúa. México 1984.
Wigmore, John Henry. A Panorama of the World’s Legal System. Tomo I. Saint Paul, West
Publishing Company. Nortwestern. 1928
24. El derecho canónico.
Derecho canónico, derecho de la iglesia y derecho romano.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre el derecho canónico

a partir de sus fuentes.
Origen del derecho canónico https://www.youtube.com/watch?v=qd-_3vB1z1c
BIBLIOGRAFÍA
Basadre, Jorge. Los fundamentos de la historia del derecho. 2ª edición. Edigraf. Ediciones
Gráficas. Lima. 1982.

25. El sistema jurídico inglés o ‘common law’.
Common law. Origen y desarrollo. El Case Law y la casuística.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre el sistema jurídico

inglés o common law, sistema basado en la equidad que se rige por criterios subjetivos y no por
normas o leyes comunes.
https://www.youtube.com/watch?v=KgPAYtv5ya0
BIBLIOGRAFÍA
Aftalión, Enrique R y Vilanova, José. Introducción al derecho. Editorial Abeledo-Perrot.
Bogotá.1994.
Aguilera Barchet, Bruno. Introducción Jurídica a la Historia del Derecho. Universidad de

Extremadura. Editorial Civitas.2ª Edición. 1996.
Historia Universal Santillana. Edad Media I. Tomo V. Editorial Santillana. Lima. 2006.
Monroy Cabra, Marco Gerardo. Introducción al derecho. Editorial. Themis. Santa Fe de Bogotá.
1998
26. El sistema jurídico islámico.
Breve biografía de Mahoma. La ley islámica. Las fuentes del derecho islámico. Las escuelas
jurídicas del islam.

musulmán, que no está codificado en un cuerpo único, sujeto a la posibilidad de múltiples
interpretaciones, donde Dios es el legislador supremo y la Sharia no puede ser derogada por
ninguna otra fuente del derecho ni por ningún poder político islámico.
Sistema Jurídico Musulmán: https://www.youtube.com/watch?v=3PHCaic5vb4
BIBLIOGRAFÍA
Historia de la Humanidad Larousse. Los inicios de la Edad Media. Tomo V. Lima. 2002.
Historia Universal Santillana. Edad media III. Islam y Asia. Tomo VII. Lima. 2006.
27. El sistema jurídico judío o hebreo.
Origen y fuentes del derecho hebreo.

hebreo, que está basado en los conceptos de revelación e inspiración, de origen divino y
verificar su aporte a la codificación legal y a las sentencias judiciales
BIBLIOGRAFÍA
Historia Universal Santillana. Edad media III. Islam y Asia. Tomo VII. Lima. 2006.
Wigmore, John Henry. A Panorama of the World’s Legal System. Tomo I. Saint Paul, West
Publishing Company. Nortwestern. 1928.
28. Corrientes contemporáneas de la teoría y la filosofía del derecho.
Corrientes contemporáneas de la teoría y la filosofía del derecho. La teoría egológica del

derecho. La teoría tridimensional del derecho. El realismo jurídico norteamericano.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre el panorama de las

corrientes contemporáneas de la teoría y la filosofía del derecho, desde la teoría egológica al
realismo jurídico norteamericano para sustentar una concepción del derecho.
BIBLIOGRAFÍA
Alzamora Valdez, Mario. La filosofía del derecho en el Perú. Editorial Minerva. Lima.1968.

Cossio, Carlos. Teoría egológica del derecho. Editorial Abeledo-Perrot. Buenos Aires.1964.
Cossio, Carlos. Radiografía de la teoría egológica del derecho. Depalma. Buenos Aires. 1987.
Machado Neto, Antonio Luiz. Fundamentación egológica de la teoría general del derecho.
Eudeba. Buenos Aires. 1974.
Reale, Miguel. Teoría tridimensional del derecho. Una visión integral del derecho. Editorial
Tecnos. Madrid.1997.
29. Dos teorías del derecho: La teoría egológica del derecho y la teoría tridimensional del
derecho.
Código Civil peruano de 1984. El primer código civil fundado en la teoría tridimensional del
derecho.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre cómo un código está
basado en una teoría, y cómo sin esta teoría no puede haber ningún código.
BIBLIOGRAFÍA
Alzamora Valdez, Mario. La filosofía del derecho en el Perú. Editorial Minerva. Lima.1968.
Cossio, Carlos. Teoría egológica del derecho. Editorial Abeledo-Perrot. Buenos Aires.1964.
Cossio, Carlos. Radiografía de la teoría egológica del derecho. Depalma. Buenos Aires. 1987.
Machado Neto, Antonio Luiz. Fundamentación egológica de la teoría general del derecho.
Eudeba. Buenos Aires. 1974.
Reale, Miguel. Teoría tridimensional del derecho. Una visión integral del derecho. Editorial
Tecnos. Madrid.1997.
30. Hans Kelsen y la teoría pura del derecho.
El positivismo jurídico de Hans Kelsen. La teoría pura del derecho.
Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre la importancia de la

teoría pura del derecho en el conocimiento de la realidad normativa y jurídica.
BIBLIOGRAFÍA
Coing, Helmut. Fundamentos de filosofía del derecho. Ediciones Ariel. Barcelona. 1949.
Del Hierro, José Luis. Introducción al Derecho: Editorial Síntesis. Madrid. 1997.
Vilanova, José. Elementos de Filosofía del Derecho. Segunda Edición. Abeledo-Perrot. Buenos
Aires. 1984.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS
a) Diapositivas
b) Material de enseñanza
c) Guías metodológicas
VII. REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES
a) La asistencia es obligatoria.
b) Las clases se inician con puntualidad. Hará 5 minutos de tolerancia, luego de los cuales no se
deberá
interrumpir el desarrollo de la clase.
c) No está permitido el uso de celulares en el salón de clases. En caso el celular suene o sea
utilizado durante la clase, el alumno deberá abandonar el salón y no podrá reingresar a éste.
VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación se basará los criterios de evaluación permanente que incluye:
- Examen escrito parcial, examen final, control de lecturas, intervenciones orales, y trabajo de
investigación.

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

2. DEPARTAMENTO ACADÉMICO: DERECHO PÚBLICO

3. PLAN DE ESTUDIOS: 2008

5. NOMBRE DEL CURSO: INTRODUCCIÓN AL DERECHO

6. CÓDIGO DEL CURSO: 21----

8. PRE REQUISITO: Estudios Generales

9. HORAS DE DICTADO TEORÍA: 02. PRÁCTICA: 02

12. AÑO DE ESTUDIOS: Segundo año

13. AULA VIRTUAL:

Es un curso propedéutico, de carácter teórico-práctico que responde a la pregunta

Competencias Prácticas: Llevar los conocimientos a la práctica mediante la expresión oral y

Competencias Teóricas: Estudiar y aprender los conceptos jurídicos fundamentales a partir de

Competencias formativas: Formar en el alumno hábitos de respeto, honestidad y

Elementos para la evaluación:

Campo de aplicación: El alumno deberá desarrollar un trabajo de investigación donde

a) OBJETIVOS: Conocer la teoría del derecho, su naturaleza y características elementales, el ser

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

1. Ubicación del Derecho en la sociedad

Equipos y materiales: Diapositivas, Proyector.

Alzamora Valdez, Mario. Introducción a la ciencia del derecho. Lima 1967.

Atienza, Manuel. Introducción al derecho. Ediciones Fontamara. México. 1998

García Toma, Víctor. Introducción al derecho. Universidad de Lima. 1986.

Reale, Miguel. Introducción al derecho. Ed Pirámide. Madrid. 1984

Rubio Correa, Marcial. Introducción al derecho. Lima 1984.

Torres Vásquez, Aníbal. Introducción al derecho. Themis. Bogotá. 2001.

2. El derecho y otras formas de cultura.

Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer y debatir sobre otras formas de

Equipos y materiales: Diapositivas, Proyector.

Reale, Miguel. Teoría tridimensional del derecho. Edeval. Valparaíso.1978.

3. La Ciencia del derecho.

Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer las características más relevantes de

Estrategias didácticas a emplear: Exposición, Debate, Lluvia de ideas.

Equipos y materiales: Diapositivas, Proyector.

4. La Ciencia del derecho (II)

B) La escuela histórica del derecho

C) La escuela exegética del derecho

Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer las características más relevantes de

Estrategias didácticas a emplear: Exposición, Debate, Lluvia de ideas.

Equipos y materiales: Diapositivas, Proyector.

5. La Ciencia del derecho (IIIa)

D) La escuela de la dogmática jurídica.

E) El positivismo jurídico. El positivismo normativista. El positivismo formalista. El positivismo

Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer las características más relevantes de

Estrategias didácticas a emplear: Exposición, Debate, Lluvia de ideas.

Equipos y materiales: Diapositivas, Proyector.

6.. La ciencia del derecho (IIIb)

F. La escuela del derecho libre alemán.

Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer las características más relevantes de

Estrategias didácticas a emplear: Exposición, Debate, Lluvia de ideas.

Equipos y materiales: Diapositivas, Proyector.

Kantorowicz, H. La definición del derecho. Revista de Occidente. Madrid. 1967.

7. La ciencia del derecho (IV)

H) La escuela del derecho socialista. Teoría del Estado y del Derecho.

I) Los derechos confesionales o religiosos (judío- musulmán, etc.)

Contenido procedimental: Invitar al estudiante a conocer las características más relevantes de

Estrategias didácticas a emplear: Exposición, Debate, Lluvia de ideas.