Etic-Valores - Dignidad Humana Guia 1 Grado 10

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GUIA DE TRABAJO

AREA: ÉTICA Y VALORES


ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES PERIODO Primero
GRADO DIEZ Guía 1
DOCENTE Enith Camacho Linares SEMANAS DE TRABAJO .

CONTENIDO EUTANASIA, ABORTO, EXPLOTACIÓN SEXUAL, CONSUMO DE SUSTANCIAS


PSICOACTIVAS
ESTANDAR  LA DIGNIDAD HUMANA

La dignidad humana.

- Eutanasia, aborto, explotación sexual, consumo de sustancias psicoactivas.

La expresión dignidad humana hace referencia al valor intrínseco e inalienable de todo


ser humano, independientemente de su condición social o económica, raza, religión,
edad, sexo, etc. La dignidad humana constituye la base de todos los derechos.

En la Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 1. Todos los seres


humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de
razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Bases de la Dignidad Humana Estamos dotados de un alma espiritual e inmortal.


Hemos sido creados a imagen y semejanza divinas. Poseemos entendimiento y
voluntad.
Consecuencias de esta dignidad respecto al cuerpo humano El uso digno y correcto
del sexo
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Principios Derivados de la Dignidad Humana


- Principio de Respeto trata siempre a cada uno a ti mismo y a los demás con el
respeto que le corresponde por su dignidad y valor como persona.
- Principios de no-malevolencia y de benevolencia En todas y en cada una de
tus acciones, evita dañar a los otros y procura siempre el bienestar de los demás
- Principio de Doble Efecto Busca primero el efecto beneficioso y asegúrate de
que no son previsibles efectos secundarios malos.
- Principio de Integridad Compórtate en todo momento con la honestidad de un
auténtico profesional, tomando todas tus decisiones con el respeto que te debes
a ti mismo
- Principio de Justicia Trata a los otros tal como les corresponde como seres
humanos; sé justo, tratando a la gente de forma igual.
- Principio de Utilidad Elige siempre aquella actuación que produzca el mayor
beneficio para el mayor número de personas.

Acciones que vulneran la dignidad humana

La Eutanasia: La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la eutanasia como


aquella “acción del médico que provoca deliberadamente la muerte del paciente”. Esta
definición resalta la intención del acto médico, es decir, el querer provocar
voluntariamente la muerte del otro. La eutanasia se puede realizar por acción directa:
proporcionando una inyección letal al enfermo, o por acción indirecta: no
proporcionando el soporte básico para la supervivencia del mismo. En ambos casos,
la finalidad es la misma: acabar con una vida enferma. Esta acción sobre el enfermo,
con intención de quitarle la vida, se llamaba, se llama y debería seguir llamándose
homicidio. La información y conocimiento del paciente sobre su enfermedad y su
demanda libre y voluntaria de poner fin a su vida, el llamado homicidio asistido, no
modifica que sea un homicidio, ya que lo que se propone entra en grave conflicto con
los principios rectores del Derecho y de la Medicina hasta nuestros días.

El aborto es un procedimiento para interrumpir el embarazo de una mujer cuando ella


así lo decide. Este es un derecho amparado por la legislación colombiana bajo la
Sentencia C-355 de 2006.

Existen posturas diferenciadas con respecto al aborto, algunas radicales y otras más
moderadas. La Iglesia, por ejemplo, considera que el aborto debe ser visto, ante nada,
como el asesinato de un ser humano, y que el proceso vital debe transcurrir
naturalmente según la voluntad de Dios, de modo que no lo admite bajo ninguna
circunstancia.
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La Explotación Sexual de niños, niñas y adolescentes. Comprende el


abuso sexual por adultos y la remuneración en efectivo o en especie para el niño o
una tercera persona o personas. El niño es tratado como un objeto sexual y como un
objeto comercial.
El consumo de sustancias psicoactivas puede hacer lo siguiente: Afectar el
crecimiento y desarrollo de los adolescentes, especialmente el desarrollo cerebral. Se
da con mayor frecuencia con otros comportamientos arriesgados, como tener
relaciones sexuales sin protección y conducir de manera peligrosa

ACTIVIDADES

Respondo el siguientes test.


Hago las actividades que se me han asignado en mi cas siempre casi a veces
siempre
Siempre cumplo con actividades relacionadas con la Escuela
Antes que nada, me gusta hacer las actividades que se me
han asignado en mi casa y también de la escuela
Merezco lo que me dan mis papas porque los respeto y
ayudo en lo que puedo
Pienso que soy un niño trabajador y responsable.
En las mañanas, mis padres no necesitan levantarme
de la cama porque me gusta hacerlo por mi cuenta.

Al terminar de comer, levanto mi plato y lo lavo


dejo mi cama tendida
Mi cuarto siempre esta limpio y ordenado.

Muestro respeto por mis profesores


Me gusta hacer mi tarea sin que mis papas me estén
obligando

Respeto mucho a mis compañeros porque así, ellos me


respetarán.
Si alguien está haciendo algo, le ofrezco mi ayuda sin
que me lo pida.

Me gusta usar bien las palabras y no decir groserías.


Me gusta ayudar a los demás

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