Ejemplo de Guia de Laboratorio

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Guı́a No 2

Determinación de la gravedad en un
plano inclinado

Nombres:

1. 4.

2. 5.

3. 6.

RESUMEN

2.1 OBJETIVOS

• Determinar el valor de la aceleración de caı́da libre, g, mediante la extrapolación de la gráfica de


aceleración vs seno del ángulo.

• Determinar si una extrapolación de la aceleración vs seno de un ángulo es tema válido.

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2.2 FUNDAMENTO TEÓRICO
¿Qué es lo que causa que los objetos caigan sobre la tierra?, ¿Qué nos mantiene unidos a ella?; son
preguntas que hoy en dı́a pasamos por alto. Pero en el siglo XVII, un joven llamado Isaac Newton,
observo como las manzanas caı́an perpendicularmente al suelo, y se preguntaba, que era lo que hacı́a
posible tal evento. Nadie cuestionaba eso, solo se daba por hecho; exceptuando a Galileo Galilei,
quien descubrió que los cuerpos caen con la misma aceleración sin importar su masa.
Independientemente de que Isaac Newton se haya sentado debajo de un manzano o no, fue quien explicó
aquello que hacı́a posible que los cuerpos caigan sobre la tierra, la gravedad.

La gravedad, o más correctamente la aceleración de gravedad, es la aceleración con la cual se mueven


los cuerpos al caer. El fenómeno de la caı́da de un cuerpo se produce debido a la fuerza de gravedad
o peso del mismo, que es la fuerza con la cual el planeta tierra atrae a los cuerpos cercanos a su superficie.

En la superficie de la Tierra el valor de esta aceleración, que se indica con la letra g (del orden
de 9, 8m/s2 ), serı́a igual en cualquier punto si el globo fuese perfectamente esférico y si la fuerza
centrı́fuga debida a la rotación terrestre, que tiene como efecto una disminución de la fuerza de atracción
gravitacional, tuviera en cualquier parte el mismo valor. Al no verificarse estas dos condiciones, g varı́a
ligeramente de un lugar a otro.

Caı́da en un Plano inclinado (sin rozamiento)

Figura 2.1: Caı́da en un plano inclinado

De la Figura 2.1, haciendo una descomposición de fuerzas en el eje x, obtenemos:

Px = m × ax
P × sen(θ) = m×a
(m × g)sen(θ) = m×a

Por lo tanto:

a = g × sen(θ)

2.3 MATERIALES Y EQUIPOS


• 01 PC con Windows y software Logger Pro.

Manual de Laboratorio de Fı́sica 1 11 Departamento de Ciencias


• 01 LabPro o Interface Universal Lab.

• 01 Sensor de Movimiento Vernier.

• 01 Carrito dinámico Vernier.

• 01 Rampa para carrito dinámico Vernier

• 02 Soportes Universales

• 01 Medidor de ángulos (0o - 45o )

• 01 Regla o cinta métrica.

2.4 PROCEDIMIENTO
1. Conecte el sensor de movimiento al canal digital 1 (DIG / SONIC 1) de la interfaz.

2. Conecte la interfaz al suministro eléctrico y a la PC mediante su respectivo cable USB.

3. Coloque los soportes universales en un extremo de la rampa del carrito dinámico, para lograr una
altura h de manera que forme un pequeño ángulo θ con la horizontal, y coloque el detector de
movimiento en la parte superior del plano inclinado. Mida la longitud x y la altura h y anote los
valores en la Tabla 2.1 (estos valores servirán para determinar el angulo θ del plano inclinado).
Observe la Figura 2.2.

4. Abra el software LoggerPro, seguidamente, el archivo ”04 Determining g” de la carpeta Physics


with Computers.

5. Sostenga el carrito dinámico, en la rampa, frente al detector de movimiento.

6. Hacer clic en el botón Adquirir para iniciar la recolección de datos. Después de que el detector de
movimiento comienza a comunicarse con el carrito dinámico. Retirar rápidamente la mano de la
trayectoria del detector de movimiento. Puede que tenga que ajustar la posición y el fin del detector
de movimiento varias veces antes de hacerlo bien. Ajustar y repetir este paso hasta tener una buena
gráfica de la velocidad vs tiempo, durante el deslizamiento del carrito dinámico la pendiente debe
ser aproximadamente constante.

7. Logger Pro puede ajustar una lı́nea recta a una porción de sus datos. En primer lugar indicar qué
parte se va a utilizar seleccionando la porción de la gráfica con el cursor. Luego, haga clic en el
botón de Ajuste Lineal, para llevar a cabo una regresión lineal de los datos seleccionados. Utilice
esta herramienta para determinar la pendiente de la gráfica velocidad vs tiempo, utilizando sólo la
parte de los datos para cuando el carrito dinámico fue deslizando libremente. A partir de la lı́nea
de ajuste, determinar la aceleración del carrito dinámico. Registre el valor en la Tabla 2.1.

8. Repita los pasos 5 - 7 dos veces más.

9. Aumentar la altura mediante la colocación de soportes universales. Ajuste los soportes universales
de modo que la distancia, x, es la misma que la lectura anterior.

10. Repita los pasos del 5 al 8 para la pendiente nueva.

11. Repita los pasos del 5 al 9 para diferentes medidas de h.

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Figura 2.2: Esquema experimental

2.5 OBTENCIÓN DE DATOS

Tabla 2.1: Aceleración para cada pendiente


Altura de la pendiente, Longitud de la Aceleración ( )
N “h” ( ) pendiente, “x ” ( ) Prueba 1 Prueba 2 Prueba 3
1
2
3
4
5

2.6 DISCUSIÓN
1. Con los datos de la Tabla 2.1 , calcular el seno del ángulo de inclinación y la aceleración promedio
correspondientes:

Tabla 2.2: Aceleración media vs seno del ángulo


N sen(θ) Aceleración media
( )
1
2
3
4
5

2. Utilizando el método de mı́nimos cuadrados determinar la aceleración de la gravedad.

3. ¿En qué medida el valor la aceleración encontrada por medio de la pendiente está de acuerdo con
el valor aceptado de la aceleración de caı́da libre (g = 9,8 m/s2 )?

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2.7 CONCLUSIONES

2.8 CUESTIONARIO
1. ¿Cómo saber si es confiable el valor de la gravedad obtenido en el experimento anterior?

2. ¿Se está considerando la fricción en el experimento anterior? ¿Por qué?

3. ¿En qué medida el valor extrapolado está de acuerdo con el valor aceptado de la aceleración de
caı́da libre (g = 9,8 m/s2 )?

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