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Este documento presenta una guía sobre textos líricos. Explica que la lírica es un género literario caracterizado por la musicalidad y la expresión de sentimientos de un hablante ficticio. Describe elementos formales como el verso, la estrofa, la métrica y la rima. También define conceptos como el hablante lírico, el objeto lírico, las actitudes líricas y el temple de ánimo para analizar la estructura del contenido en los poemas líricos. El objetivo es conocer y reconocer los componentes de este g

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Este documento presenta una guía sobre textos líricos. Explica que la lírica es un género literario caracterizado por la musicalidad y la expresión de sentimientos de un hablante ficticio. Describe elementos formales como el verso, la estrofa, la métrica y la rima. También define conceptos como el hablante lírico, el objeto lírico, las actitudes líricas y el temple de ánimo para analizar la estructura del contenido en los poemas líricos. El objetivo es conocer y reconocer los componentes de este g

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GUÍA N°4 : “TEXTOS LÍRICOS”

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SEGUNDO NIVEL
UNIDAD 2 Realidad, deseo y libertad.
Contenidos Estructura formal: verso, estrofa, métrica, rima, ritmo.
Estructura del contenido: hablante lírico, motivo lírico, objeto
lírico, actitudes líricas, temple de ánimo.

Objetivos Conocer, identificar y reconocer elementos constitutivos del género lírico.

Instrucciones:
 La Guía tiene contenido y una actividad evaluada.
 Archive o pegue la Guía en su cuaderno, es para su uso personal.
 Entregar solo la Hoja de Respuestas (vía WhatsApp o directamente en el establecimiento a
los encargados de recepción).
 Debe rellenar en su totalidad los ítems en la hoja de respuestas (no omitir).
 Cualquier consulta sobre la guía al WhatsApp o correo del profesor@ encargad@ de la
asignatura.
 Lea atentamente el contenido y subraye los puntos más importantes.
 Si desconoce alguna de las palabras dentro de texto busque su significado, esto le ayudará a
comprender y tener mejores resultados.

CONCEPTO DE LÍRICA

La lírica es uno de los géneros literarios. La palabra "lírica" define


todo aquello relativo o perteneciente a la lira, o a la poesía propia
para el canto. Actualmente, se utiliza dicho concepto para definir
uno de los tres principales géneros poéticos, que comprende las
composiciones de carácter subjetivo y, en general, todas las obras
en verso que no son épicas o dramáticas.
Se caracteriza por la musicalidad y por la expresión de
sentimientos de un emisor ficticio, o hablante lírico y, por ende, por la representación de
su subjetividad.

Etimología: Sus orígenes son griegos: se trataba de aquella poesía que no estaba destinada
a ser leída, sino a ser recitada ante un público por un individuo o por un coro, acompañado
de algún instrumento de música, principalmente de la lira. Según la mitología griega,
Apolo, dios de las artes, de la belleza y de la adivinación, tocaba hermosas canciones en
este instrumento, expresando un mundo subjetivo pleno de emociones.
La lírica puede estar escrita en verso, es decir, en frase sujeta a ritmo o melodía, o en prosa
poética.

ESTRUCTURA FORMAL:

EL VERSO: Escala de alguna estrofa que permite separar los enunciados que forman el
poema. Además permite guiar el ritmo del poema. Involucra acentuación, sílabas y rima. El
VERSO LIBRE no está sujeto a la distribución estrófica, ni métrica o de rima de la lírica más
tradicional. Los versos libres se reconocen con mayor frecuencia en la lírica contemporánea.

LA ESTROFA: Unión de versos unidos entre sí por un sentido global. Las estrofas clásicas
más comunes, son: 1) Cuatro versos (cuarteta); 2) Cinco versos (quintilla); 3) Ocho versos
(octava); 4) Diez versos (décimas)

LA RIMA: Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. Hay dos tipos
de rima:

pág. 1
a) Rima consonante.
b) Rima asonante.

La RIMA CONSONANTE es aquella que se establece entre los versos cuyos finales, a partir de
la última vocal que se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo vocales y
consonantes. Luna / Cuna

La RIMA ASONANTE es aquella que se establece solo en las vocales de los versos a partir de la
última vocal acentuada.
sombrero pino selva
viento libro naturaleza

EL RITMO: El ritmo es la musicalidad de un verso. Todo verso simple tiene siempre un acento
en la penúltima sílaba y en los versos compuestos aparece un acento en la penúltima sílaba de
cada hemistiquio. Este acento fijo en la penúltima sílaba se llama acento estrófico. Todos los
acentos de cada verso que coinciden con el signo par o impar del acento estrófico son acentos
rítmicos; los acentos que no coinciden con el signo par o impar del acento estrófico son acentos
extrarrítmicos. Por fin, puede darse el caso de que junto a una sílaba que lleva acento rítmico
aparece otra sílaba acentuada, el acento de esta sílaba se llama acento antirrítmico. Este
acento es muy importante ya que el poeta puede servirse de él para remarcar una palabra sobre
la que quiere llamar la atención.
LA MÉTRICA: Ciencia que se ocupa de la versificación. Sus aspectos principales se refieren a la
rima, ritmo y medida de los versos.

ESTRUCTURA DE CONTENIDO:

HABLANTE LÍRICO: Es ser que habla o enuncia, individual y diferente a otros poemas aún
cuando sean del mismo autor. Se caracteriza por expresar su interioridad más profunda acerca
de sí mismo o del mundo exterior.
Ejemplo:
Yo no quiero que a mi niña/ golondrina me la vuelvan.
Hablante lírico: Una madre

ACTITUDES LÍRICAS: son las formas por las que se expresa el hablante para manifestar su
expresión y emotividad.
► ACTITUD ENUNCIATIVA: el hablante expresa su interioridad utilizando un objeto
concreto, al que suele describir de forma más narrativa. Normalmente nos habla del mundo que
nos rodea. Usa la 3ª persona gramatical:
Ejemplo: “el río Guadalquivir/ va entre naranjos y olivos
Los dos ríos de Granada/ bajan de la nieve al trigo (García Lorca)

► ACTITUD APOSTRÓFICA: El poeta se dirige a alguien, un receptor ficticio, a quien


llama con intensidad y dramatismo, de forma que pareciera entablar el diálogo con otra
persona u objeto. Lo reconocemos porque utiliza apelativos concretos. (Tú, usted, o nombrando
directamente al objeto lírico).

Ejemplo: ¿Quieres que te quiera, quieres? / ¿Quieres que te quiera más?


Te quiero más que a mi vida / ¿qué más quieres? ¿Quieres más?

► ACTITUD CARMÍNICA O DE LA CANCIÓN: Es la actitud lírica por excelencia, en la


que el hablante expresa directamente sus sentimientos. En ella el poeta eleva su canto desde sí
mismo y expresa su interioridad. En ella predomina la subjetividad. Emplea la 1ª persona
gramatical:
Ejemplo: Tengo miedo. La tarde es gris y la tristeza / del cielo se abre como una boca de muerto
/ Tiene mi corazón un llanto de princesa olvidada en el fondo de un palacio desierto”

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OBJETO LÍRICO: es lo que motiva y da impulso al poeta para escribir el poema.
Ejemplo: “la amada” (vea el motivo lírico)

EL TEMPLE DE ÁNIMO: Es el estado de ánimo que se percibe en el poema a través de lo


expresado por el hablante lírico: tristeza, alegría, nostalgia, odio, esperanza, pesimismo, etc.

EL MOTIVO LÍRICO: motivo del canto del poeta, se transforma en el motivo lírico de su alegría,
de su tristeza, de su canto, etc.
Ejemplo: Por una mirada, un mundo;/ por una sonrisa, un cielo,/ por un beso…, ¡yo no sé qué
te diera por un beso!.
Motivo lírico: el amor.

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