Semana 12-A2 (Iii)

Actividad 3: Compartimos el significado de nuestras costumbres para respetarnos
I. DATOS GENERALES
Grado : 1°, C
Tema : Comparto las costumbres de mi familia y comunidad
Profesora : Carmen Rosa Vara Ayala
Área : comunicación
Fecha : miércoles 30 / 07 / 2021
Competencia Propósito Evidencia Criterios de evaluación

Se comunica oralmente en su Organizar la exposición de la galería que Realizaran la planificación de sus Expone con claridad sus ideas sobre el
lengua materna. creaste sobre las costumbres de tu familia presentaciones tomando en significado de las costumbres de su
y comunidad cuenta lo que harás antes familia y su comunidad adecuándose al
durante y después de la propósito y a su audiencia
exposición
• Con ayuda de un familiar, observa y lee la exposición que realizó Adriana de su galería.
Para empezar…. Para continuar… Para terminar….
Querida familia y amigos, Una de las costumbres de ...Un consejo: “Siempre

¡buenos días! Me siento muy Pampa Michi es elaborar debemos respetar
feliz de presentar mi galería artesanías como estos nuestras costumbres y las
llamada “Costumbres de collares y pulseras con de las demás personas".
mi pueblo”. semillas. Otra es… Muchas gracias.
• Luego de haber leído la exposición de Adriana, conversa con un familiar a partir de las siguientes
preguntas: (escribe tu respuesta)
- ¿De qué trata la exposición de Adriana?
- ¿Cuántas partes tiene la exposición de Adriana?
1
- ¿Cómo empieza Adriana su exposición?
- ¿Cómo continua Adriana su exposición?
- ¿Cómo termina Adriana su exposición?
- ¿Qué trabajos y materiales mostró Adriana durante su exposición?
¿Sabías que...?
La exposición nos permite dar a conocer el contenido de un tema ante un público. Mientras
exponemos, podemos apoyarnos con imágenes, dibujos, textos, videos, entre otros recursos.
 Antes de exponer tu galería de costumbres, necesitas planificarla. Para hacerlo toma en cuenta
las siguientes preguntas:
¿Sobre qué harás tu ¿Para qué harás tu exposición? ¿Para quién o para quiénes
exposición? harás tu exposición?
Piensa en el tema Piensa en el motivo
que tienes para Piensa en el público o las
sobre el cual harás tu personas que
exposición presentar un tema
escucharán tu exposición
Por ejemplo:
Por ejemplo: Por ejemplo:
Voy a exponer
El tema sobre el para que los El público que
cual expondré demás conozcan escuchará mi
será el lugar el lugar donde exposición será
donde vivo. vivo. mi familia.
2
¿Cómo organizarás tu exposición?
Piensa en el orden que le

darás a tu exposición y qué Por ejemplo:
vas a decir en cada momento.
Inicio de la exposición:
saludaré al público y presentaré el
tema.
Desarrollo de la exposición:
explicaré el contenido de mi tema
con los materiales que elaboré.
Cierre de la exposición:
compartiré un mensaje y
agradeceré al público.
¡Es momento de planificar la exposición de tu galería!
Primero, piensa en tu exposición y responde oralmente las siguientes preguntas:(envía un audio)
¿Para qué expondré?

¿Sobre qué expondré?
¿Para quién o quiénes expondré? ¿Cómo organizaré mi exposición?
• Con ayuda de un familiar, organiza y prepara tu exposición tomando en cuenta tres momentos:
antes, durante y después de exponer.
Antes de la exposición
PASO 1 Toma en cuenta el tema sobre el cual harás tu exposición. Además, prepara el saludo con
el que iniciarás. Luego, escribe en tarjetas u hojas de reúso las palabras que usarás para
unir tus ideas durante tu exposición. Observa los siguientes ejemplos:
3
Durante la exposición
PASO 2 Realiza tu exposición considerando las sugerencias del recuadro. Grabarla o pide a un familiar
que lo haga para que puedas ver cómo lo hiciste. Compártelo con tus familiares y docente.
SUGERENCIAS PARA TU PRESENTACIÓN -

Saluda y presenta el tema. Para exponer tu galería de
costumbres puedes utilizar la
- Usa un tono de voz adecuado y pronuncia vestimenta típica o algún
con claridad las palabras. elemento relacionado con el tema
- Usa los materiales que has preparado y
organizado en tu galería.
- Termina agradeciendo a los que te
escucharon (público)
Después de la exposición
PASO 3 Comenta con un familiar cómo te sentiste. Después, evalúa con su ayuda tu exposición
utilizando la siguiente ficha. Si pueden, revisen juntas o juntos el video para que aprecies
cómo lo hiciste y en qué podrías mejorar.
Evaluó mi exposición.
Criterios Lo logre Lo estoy Necesito
intentando apoyo
Se entendieron las ideas que expresé.
Pronuncié adecuadamente las palabras
Utilicé las expresiones, como “para iniciar”, “luego”,

“también” y “para terminar”
Usé los materiales que organicé y elaboré para la galería
de costumbres
¡BUEN TRABAJO!
No te olvides grabar tu exposición y enviar tu evidencia a

tu maestra(o)

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Competencia Propósito Evidencia Criterios de evaluación

Para empezar…. Para continuar… Para terminar….

Querida familia y amigos, Una de las costumbres de ...Un consejo: “Siempre

- ¿Cuántas partes tiene la exposición de Adriana?

- ¿Cómo continua Adriana su exposición?

- ¿Cómo termina Adriana su exposición?

- ¿Qué trabajos y materiales mostró Adriana durante su exposición?

Piensa en el orden que le

¡Es momento de planificar la exposición de tu galería!

Primero, piensa en tu exposición y responde oralmente las siguientes preguntas:(envía un audio)

¿Para qué expondré?

¿Para quién o quiénes expondré? ¿Cómo organizaré mi exposición?

SUGERENCIAS PARA TU PRESENTACIÓN -

Pronuncié adecuadamente las palabras

Utilicé las expresiones, como “para iniciar”, “luego”,

No te olvides grabar tu exposición y enviar tu evidencia a

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