Guia Velocidad - Fuerzas y Palancas

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ACTIVIDAD BIOMECÁNICA. VELOCIDAD – FUERZAS Y PALANCAS

Profesor: Dagoberto Vergara
El desarrollo de los siguientes puntos de manera clara y detallada, a partir de los temas sobre
velocidad, fuerzas, palancas y leyes de Newton
1. Angélica se desplaza en bicicleta con rapidez constante a lo largo de una pista recta que mide 200
mt. En la tabla se muestra la distancia recorrida con diferentes valores de tiempo
Tiempo (s) Distancia (m)

0 0
5 40
10 80
20 160
25 200
a. Determinar la rapidez a la que se desplaza Angélica.
Respuesta: La rapidez se calcula al dividir la distancia recorrida entre el tiempo en este caso es 8
b. Explique qué distancia habrá recorrido Angélica a los 15 s ¿Por qué?
Respuesta: a los 15 segundos angélica recorrió 120 metros ya que solamente debemos multiplicar el
tiempo inicial que es de 5s con la distancia inicial 40m por 3.
c. ¿En cuánto tiempo recorrería los 200 m si se desplaza con el doble de rapidez?
2. Desarrollar los siguientes ejercicios

a. Calcule la aceleración de tres atletas, suponiendo que parten en reposo y al cabo de 10 seg
alcanzan una velocidad de:
- corredor 1: 10 m/s 0.83 m/s
- corredor 2: 16 m/s 1.33 m/s
- corredor 3: 12 m/s 1 m/s
b. Calcule el tiempo necesario para que un deportista que se mueve con una rapidez de 46 km/h
recorra una distancia de 135 km
Respuesta: el deportista recorrerá 135 km en 2 horas 56 minutos y 5 segundos 2:56:05

D
Porque t=
V
3. Un patinador de 80 kg que se encuentra en reposo empuja a otro patinador de 50 kg, que

también se encuentra en reposo, con una fuerza de 100 N.
a. ¿Qué fuerzas actúan sobre cada uno de los patinadores?
b. Explique que le sucede a cada patinador teniendo en cuenta cada una de las leyes de Newton
4. Cuando se aplica una fuerza neta de 200 N sobre un balón, la aceleración que este
experimenta es de 55 m/s2.
a. ¿Cuál es la aceleración que experimenta el balón si la fuera aplicada es de 400 N?
Respuesta: Con los datos anteriores deducimos que el masa del balón es de 3,64 Kg duplicando los
datos de la fuerza neta nos daría una aceleración de 109.8 m/S2
b. ¿Cuál es la masa del balón, si la fuerza es de 200 N?
Respuesta: Con los datos anteriores deducimos que el masa del balón es de 3,64 Kg
5. Observe y realice un análisis a partir de la siguiente gráfica que muestra las variaciones de
velocidad de dos deportistas en tres fases de ejercicio realizado
6. Un mecanismo de palanca permite comprobar la acción de los huesos, que, como palancas,
multiplican la fuerza de los músculos. Entre las principales funciones del esqueleto están el favorecer
la locomoción y permitir el desarrollo de movimientos rápidos. Los músculos pueden contraerse
bruscamente pero sólo son capaces de reducir su longitud en una pequeña fracción. Gracias a que
están unidos a los huesos pueden multiplicar la eficiencia de su movimiento. Así, cuando se unen al
extremo de un hueso largo, pueden provocar un desplazamiento mucho mayor en el otro extremo.
Por este motivo se dice que, en su conjunto, los huesos, las articulaciones y los músculos constituyen
palancas. Las principales palancas del cuerpo humano se hallan en las extremidades, y están
destinadas a permitir grandes, amplios y poderosos movimientos. Las de las piernas son más fuertes
que las de los brazos, aunque tiene menos variedad de posiciones al moverse Explique claramente
¿Cómo ofrece la palanca una ventaja de fuerza? y ¿Cómo ofrecen las palancas una ventaja de
velocidad?
7. Analice cada uno de los siguientes gráficos indicando el sistema de palancas que se presentan
en el movimiento y cuáles son los músculos que intervienen en la acción
Dominadas: usa palancas de tercer género, ya que al realizar el movimiento de tracción existe una
flexión de codo en ambos brazos.
Crunch con fit Ball: Usa palancas de tercer género, la cadera se flexiona, enviando el peso hacia
abajo y hacia arriba.
Envión: palanca de tercer género, toda el peso del cuerpo debe ser distribuido para evitar alzar el
peso con la espalda, realizando eso involucramos efectivamente los músculos de las pierna y
brazos.
Correr: palanca de segundo genero ya que a cada paso que damos debemos poner todo el peso
del cuerpo en la punta de los pies.
Curl de bíceps concentrado: palanca de tercer género, el bíceps ejerce la fuerza y la mancuerna
ejerce la resistencia que debemos levantar, el codo es el punto de apoyo
Molino de viento con mancuernas: palanca de tercer género, el brazo y el hombro funcionan con
estabilizadores del peso y mantienen la tensión distribuyéndola en la articulación de la cadera.
Curl de bíceps: palanca de tercer género, el bíceps ejerce la fuerza y la mancuerna ejerce la
resistencia que debemos levantar, el codo es el punto de apoyo
Tire flip: palanca de tercer género, a la hora de levantar la llanta los cuádriceps se involucran y
con la ayuda de la fuerza de los brazos distribuyen la fuerza y logran vencer la resistencia que
produce la llanta.

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Tiempo (s) Distancia (m)

a. Determinar la rapidez a la que se desplaza Angélica.

b. Explique qué distancia habrá recorrido Angélica a los 15 s ¿Por qué?

2. Desarrollar los siguientes ejercicios

Respuesta: el deportista recorrerá 135 km en 2 horas 56 minutos y 5 segundos 2:56:05

3. Un patinador de 80 kg que se encuentra en reposo empuja a otro patinador de 50 kg, que

a. ¿Cuál es la aceleración que experimenta el balón si la fuera aplicada es de 400 N?

b. ¿Cuál es la masa del balón, si la fuerza es de 200 N?

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