Tarea 5 - Aplicando Lo Aprendido

Unidad 3: Tarea 5 - Aplicando lo aprendido
Acción psicosocial en el trabajo
Nombre:
Miguel Eduardo González Corrales
Código:
1065.594.345
Tutora:
Diana María Velandia
Grupo:
403031A_614
Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Programa de psicología
Objetivos
 Implementar la aplicación de las herramientas dispuestas para la selección del

personal en un cargo de la unad.
 Desarrollar la capacidad para realizar análisis de las pruebas para selección de

personal.
 Desarrollar un informe que indique los resultados de las pruebas y resaltar puntos
que podamos implementar.
Informe con los resultados del proceso
Datos del aspirante

Nombre: Miguel Eduardo González corrales
Edad: 31 años
Formación: Estudiante de psicología
En este proceso la Secretaría General es una dependencia administrativa adscrita a la

Rectoría que tiene como propósitos, coordinar la comunicación entre los órganos y
dependencias de la Institución; refrendar y notificar los actos expedidos por el Consejo
Superior, Consejo Académico y el Rector; asistir al Rector en asuntos de su competencia;
velar por la conservación y custodia de la información concerniente con la Universidad; y
asesorar en los planes y estrategias en el área administrativa, para mantener en constante
disponibilidad la información que apoye las operaciones, procesos administrativos,
académicos, financieros y de gestión de las dependencias de la Institución.
La evaluación psicológica es un proceso omnipresente en la práctica totalidad de las áreas
en las que esta disciplina puede ser de aplicación: clínica y salud, deportiva, selección de
personal, orientación académica, etc.
A partir de ella podemos extraer información importante de la persona tras haber
delimitado previamente un propósito claro, el cual servirá de guía a lo largo de todo el
proceso y definirá otras variables susceptibles de medición.
Los resultados del test que se aplicó da como referencia a los dibujos que más le gusto y
que menos le gusto aclara la combinación de dibujos e identifica la claridad de casa uno.
El test de barsit Es una prueba psicométrica que a través de diferentes factores busca medir

el nivel de inteligencia general de los individuos, así como su capacidad de aprendizaje.
Está dirigido a individuos en edad escolar y a adultos en edad laboral, esto se debe a que
Francisco de Olmo diseñó 2 formas de aplicación; la primera forma para nivel educativo
primaria y la segunda para el ámbito laboral.
Identificamos la parte de nivel inteligencia general y la capacidad de aprendizaje en el
adulto, mídenos la adaptabilidad del individuo con respecto a su entorno y lo que forma
parte del test.
Se comparó según la calidad de la población que presento en el test entre ellos mismo.
Formato de entrevista
Refrendar con el respectivo presidente los Acuerdos, resoluciones y las demás decisiones de los
Consejos Superior y Académico.
Elaborar las actas correspondientes a las sesiones de los Consejos Superior y Académico y
firmarlas con el respectivo presidente.
Ejercer la Secretaría del Consejo Superior y Consejo Académico
Cargo analizado: Secretaria general consejera académica

Fecha: 09 de dic. de 19 Lugar: UNAD
Entrevistador: miguel González
Datos del aspirante
Carrera en curso: Psicología CEAD: Valledupar
Numero de contacto:3153792079 Dirección residencia: diagonal 18c # 30-35
Preguntas
Nivel personal
¿Cuál es su nombre, apellido y su edad?

Miguel Eduardo González corrales edad 31 años.
¿Qué características profesionales y personales debería tener tu secretaria en la unad?
Como profesional ser capaz de resolver todas las inquietudes que se presente en el trabajo, y en
lo personal tener la mejor disposición con el personal.
¿Qué expectativas tienes de este trabajo?
Desempeñarme en la labor o puesto en lo mejor tratar en lo posible que todas cosas salgan bien
direccionar las funciones administrativas para que mejoren en la atención de usuarios de la
universidad.
¿Qué expectativas tienes de este trabajo?

Poder poner en práctica lo aprendido desde la teoría adquirida y poder tener una visión de lo que
sería un empleo después de haber hacer el ejercicio en estas pasantías.
Nivel Académico
¿Nivel de estudios académicos?

8 semestre de psicología
¿has realizado aparte de tus estudios una especialización o diplomados etc.?

Si, tengo un amplio curso y diplomas que son vital para mi conocimiento.
Nivel social
¿Qué cambios habrías introducido en el plan de estudios de tu Facultad o Escuela, si hubieras

podido?
Los cambios se hacen para aprender y si la universidad maneja un buen plan de estudio no hay
que hacer nada solo es tratar de mejóralo.
¿En qué medida tus calificaciones se deben a tu esfuerzo personal y en qué medida a tu
inteligencia?
Mis calificaciones sobre el esfuerzo personal le pongo 10 ya que siempre me propongo metas en
el trabajo.
Proyecciones
¿Cuáles son los mayores retos que puedo esperar de este puesto?
Mis mayores retos en este puesta es poder disolverme bien en la labor cumplida y aprender de
los demás y que ellos aprendan de los poco que se.
¿Habrá posibilidades de desarrollo?
Eso espero que pueda aprender más y aportar un poco de lo que he aprendido ya que los trabajos
son una escuela
¿Está previsto que este puesto evolucione con el tiempo?

Si eso es posible estamos para que las cosas evolucionen y este no va hacer la ex cesión si se
necesitan cambio estamos preparados para la labor.

Incluir área que consideren importante

Inteligencia emocional
¿estas acostumbro a trabajar bajo presión?
Si de eso se trata de mostrar las habilidades que tenemos.

se sale del respeto que me merezco buscar la forma adecuada de resolver el conflicto.
Personalidad
Si todos los trabajos tuvieran la misma remuneración y la misma consideración social, ¿qué es
lo que realmente te gustaría hacer?
De igual manera hay que trabajar todos los trabajos tienen su por y sus contra.
Elaborado por: Revisado por: Autorizado por:

Miguel González Miguel González Miguel González

Conclusiones
Se concluye que para la selección efectiva de personal calificado es de suma importancia la

entrevista y realizar el test Wartegg que permite detectar en el aspirante al cargo su
proyección de vida, sus objetivos, la opinión de su mismo, su capacidad de afectividad, el
control de sus impulsos ansiedades emociones capacidad de organización creatividad y
preferencias del aspirante, la actividad desarrollada por un psicólogo del trabajo u
organizacional.
La decisión de la escogencia se realiza teniendo en cuenta que no se trata de elegir al mejor

aspirante si no al que más ajusta a las características del punto y de la organización.
Referencias bibliográficas
1- Rubió, T. (2016). Recursos humanos: dirección y gestión de personas en las

organizaciones. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=95&docID=4824323&tm=1540916919368 Leer cap. 10
2- Romero, G. (2014). ¿COACHING? Debates IESA, 19(1), 12–15. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=a9h&AN=108920351&lang=es&site=eds-live
3- Pardo, C. & Diaz, L. (2014) Desarrollo del talento humano como factor clave para el
desarrollo organizacional, una visión desde los líderes de gestión humana en empresas de
Bogotá D.C. pág. 39-48 recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2054/science/article/pii/S2215910X14700187?via
%3Dihub
4-Filippi, G. & Zubieta, E. (2010) Psicología y trabajo, una relación posible. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=52&docID=3193697&tm=1541002878166
Anexos
Resultados de los test aplicados

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Cargo analizado: Secretaria general consejera académica

¿Cuál es su nombre, apellido y su edad?

¿Qué expectativas tienes de este trabajo?

¿Nivel de estudios académicos?

¿has realizado aparte de tus estudios una especialización o diplomados etc.?

¿Qué cambios habrías introducido en el plan de estudios de tu Facultad o Escuela, si hubieras

¿Está previsto que este puesto evolucione con el tiempo?

Incluir área que consideren importante

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