Pa2 - Alberto Lucio Yucra Larico

Producto Académico N°02
Entregables de Marketing de Contenidos
Crear un blog
https://distribucionessant99.wixsite.com/my-site-1/blog
Publicar un video en un canal Youtube
https://youtu.be/vZvP1xZIv18
Enviar correos a través de mailing
1|Página
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Temas Marketing de contenidos
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar pruebas de
aprendizaje de concepto que estén asociados a sitios web, blogging, videos, correo
la unidad electrónico y buscadores, a través de un diseño.
Tipo de Crear un blog
producto Publicar un video en un canal Youtube
académico Enviar correos a través de mailing
Enunciado 1. Consulta el material de referencia de la unidad 02
/Consigna 2. Elegir una Empresa de tu preferencia.
3. Crear un blog con contenido publicitario para la Empresa.
4. Publicar un video publicitario para la Empresa, seguidamente crear
y publicar un canal en Youtube para una Empresa.
5. Generar mailing para la Empresa.
6. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.
7. Agregar evidencias del trabajo y los enlaces a internet de los
entregables, seguidamente guarda el archivo y envíalo a través
del ícono Enviar Producto Académico No. 2, que se encuentra en
tu aula virtual.
Recursos de Mejía. J. (2017). Mercadotecnia digital: una descripción de las
aprendizaje herramientas que apoyan la planeación estratégica de toda
obligatorios innovación de campaña web. México D. F, México: Grupo Editorial
Patria, Cap. 3, 4, 5, 6 y 9.
Carácter de la Individual
actividad
Formato de  Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de
presentación la presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial,
tamaño 12.
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA2_Apellido1_Nombre.doc
 El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad
2, apartado Producto académico 2
 Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin
de que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
2|Página
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se
evaluará el producto académico 02:
Criteri Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

os (5ptos) (4ptos) (2ptos) (0ptos)
Las definiciones
Las definiciones se han Las definiciones están
aparecen en el No aparecen
Identificación identificado bien identificadas,
entregable, pero no identificados los
de claramente de pero se presentan
se identifican modelos correctos
definiciones acuerdo con el algunas
fácilmente y no están en el entregable
material de estudio. imprecisiones.
bien expresados.
Aparecen todas las

Todas las definiciones y
definiciones y
contenidos claves No están todas las No se encuentran
contenidos clave,
aparecen en el definiciones clave, relacionados la
Contenidos pero no hay
entregable y además aunque si algunos mayor parte de las
complemento de
se añaden otros como importantes. definiciones clave.
otros temas
complemento.
relacionados.
Las definiciones
Las definiciones se
presentadas se
encuentran ordenados
encuentran Las definiciones se
de una manera clara y
ordenados de encuentran
lógica, e
manera clara y se ordenados de Las definiciones
Organización interconectados entre
encuentran manera clara, pero se están desordenadas
y estructura sí a través de
conectados evidencian muy y sin conexión.
elementos gráficos
únicamente por pocas relaciones
(líneas, flechas o
elementos gráficos entre ellos.
símbolos) y palabras
(líneas, flechas o
conectoras
símbolos)
Es visualmente Se identifican las

Se encuentran todas
atractivo, permite la definiciones y la Es muy difícil de
las definiciones
consulta rápida de las consulta es sencilla, consultar y no se
Formato identificadas, pero la
definiciones clave y su aunque no es muy identifican las
consulta no es
conexión con los atractivo definiciones clave.
sencilla.
modelos establecidos. visualmente.
Puntos
Calificación
Final
3|Página
4|Página

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Aparecen todas las

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