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    de 4

    13 El reloj PLAN DE MEJORA  Ficha 44

    Nombre Fecha

    RECUERDA en punto
    menos cinco y cinco
    Observa cómo se leen las horas
    en un reloj de agujas. menos diez 11 12 1 y diez
    10 2
    El reloj marca las 10 y media. menos cuarto 9 3 y cuarto
    menos veinte 8 4 y veinte
    7 6 5
    menos veinticinco y veinticinco
    En un reloj digital: y media

    •  Las horas antes del mediodía se leen igual que en los relojes de agujas.
    •  Las horas después del mediodía se leen: 13, 14, 15…

    12 de la mañana
    Mediodía

    Horas antes del mediodía Horas después del mediodía

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

    1 Escribe la hora que marca cada reloj.

    11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
    10 2 10 2 10 2 10 2
    9 3 9 3 9 3 9 3
    8 4 8 4 8 4 8 4
    7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

    2 Escribe de dos formas la hora que marca cada reloj.

    13 : 15 16 : 05 19 : 25 14 : 20

    La 1 y cuarto o
    las 13 y quince 20 : 10 15 : 30 22 : 15

    Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Matemáticas 3 51


    13 Hora, minuto y segundo PLAN DE MEJORA  Ficha 45

    Nombre Fecha

    RECUERDA
    •  1 hora 5 60 minutos •  1 minuto 5 60 segundos
    1 h 5 60 min 1 min 5 60 s

    1 Expresa en la unidad que se indica.

    En minutos En segundos

    •  2 h               •  3 h •  4 min               •  8 min

    •  2 h y 35 min •  3 min y 18 s

    •  3 h y 25 min •  4 min y 26 s

    2 Resuelve.

    •  Daniel dio un paseo a caballo de 2 horas y 35 minutos.


    ¿Cuántos minutos duró el paseo?

    •  Teresa ha grabado una canción de 2 minutos y


    35 segundos de duración y otra canción de 145 segundos.
    ¿Cuántos segundos dura una canción más que la otra?

    •  Gustavo comenzó su clase de pintura a las 17:30 y terminó a las 18:15.


    ¿Cuántos segundos duró la clase?

    52 Matemáticas
    Llengua 3 3 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
    13 Tiempo PROGRAMA DE AMPLIACIÓN

    Nombre Fecha

    1 Representa en el reloj de agujas la hora que marca cada reloj digital.

    9 : 15              
    2 : 30              
    17 : 10              
    21 : 20

    11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
    10 2 10 2 10 2 10 2
    9 3 9 3 9 3 9 3
    8 4 8 4 8 4 8 4
    7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

    2 Lee y representa cada hora en un reloj digital.

    •  El sábado, Ester se levantó a las 10 •  El domingo, Martín entró en el cine a
    y media de la mañana y se acostó las 4 y media de la tarde y salió dos horas
    a las 11 y cuarto de la noche. y cuarto después.

    SE LEVANTÓ     SE ACOSTÓ ENTRÓ         SALIÓ

    : : : :

    3 Resuelve.

    Javier ha ido a visitar a un amigo que vive en otra ciudad. El autobús


    ha salido a las 10 y cuarto de la mañana y el viaje ha durado 2 horas
    y 35 minutos.

    •  ¿A qué hora ha llegado Javier a la ciudad de su amigo?


    Representa en un reloj digital la hora de salida y llegada del autobús.

    SALIDA LLEGADA

    : :

    •  ¿Cuántos minutos duró el viaje? ¿Cuántos segundos son?

    •  Javier estuvo hablando por teléfono con su amigo durante 6 minutos


    y 45 segundos. ¿Cuántos segundos duró la llamada?

    74 Matemáticas
    Llengua 3 3 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
    Problemas de repaso de las horas
    1. Rosana salió a correr a las 8 y cinco de la mañana y
    regresó a las 10 y veinte. ¿Cuánto tiempo estuvo
    corriendo?
    2. Alfredo comenzó su clase de pintura a las 5 y cuarto de
    la tarde. Si la clase de pintura duró una hora y media, ¿a
    qué hora terminó?
    3. El sábado, Alejandro montó en bicicleta 45 minutos y el
    domingo montó una hora. ¿Cuántos minutos montó en
    total el fin de semana?
    4. El lunes,miércoles y viernes, Paula va a clase de
    natación. Cada clase dura 45 minutos. ¿Cuántos minutos
    practica a la semana?
    5. Lidia va a pasar unos días a la montaña. Salió a las 9 y
    veinte de la mañana y el viaje duró dos horas y media. ¿A
    qué hora llegó?
    …………………………………………………………………………………………
    Uno de regalo, ya de cuarto, sin ser de horas
    Esta mañana ha llegado un envío de 15 cajas de rosas con
    15 unidades en cada una y Patricia debe colocarlos en
    ramos de 6 rosas. ¿Cuántos ramos tendrá que hacer
    Patricia?
    ¿Y si los coloca en ramos de 9 rosas en cada uno?

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