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    UNW EN5001-Clase-03 2020 I.1

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    La enfermería es una ciencia, disciplina, profesión y arte dedicada al cuidado de la salud. Como ciencia utiliza el método científico para resolver problemas de salud. Como disciplina tiene conocimientos propios derivados de investigación. Como profesión requiere formación universitaria y se basa en códigos éticos. Como arte implica sentimientos, humanismo y vocación para empoderar a los pacientes. La esencia de la enfermería es el cuidado, que implica acciones para preservar el bienestar físico y mental de individ

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    La enfermería es una ciencia, disciplina, profesión y arte dedicada al cuidado de la salud. Como ciencia utiliza el método científico para resolver problemas de salud. Como disciplina tiene conocimientos propios derivados de investigación. Como profesión requiere formación universitaria y se basa en códigos éticos. Como arte implica sentimientos, humanismo y vocación para empoderar a los pacientes. La esencia de la enfermería es el cuidado, que implica acciones para preservar el bienestar físico y mental de individ

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    UNW_EN5001-Clase-03_2020_I.1 (1)

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    La enfermería es una ciencia, disciplina, profesión y arte dedicada al cuidado de la salud. Como ciencia utiliza el método científico para resolver problemas de salud. Como disciplina tiene conocimientos propios derivados de investigación. Como profesión requiere formación universitaria y se basa en códigos éticos. Como arte implica sentimientos, humanismo y vocación para empoderar a los pacientes. La esencia de la enfermería es el cuidado, que implica acciones para preservar el bienestar físico y mental de individ

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    HISTORIA Y

    TEORIA DE
    ENFERMERIA

    1
    Sesión 3: La Enfermería
    como ciencia, arte, disciplina
    y profesión DRA. CLEOPATRA HUAPAYA PIZARRO

    2
    Logro de sesión

    ■ Al finalizar la sesión el estudiante


    representa el sociodrama sobre la
    enfermería como ciencia, arte, disciplina y
    profesión con creatividad y asume su rol
    con espontaneidad.

    3
    La enfermería
    ■ La Enfermería
    – ¿Es ciencia?
    – ¿Es disciplina?
    – ¿Es profesión?
    – ¿Es arte?

    • https://www.youtube.com/watch?v=WzQ2HVrrGQk
    • http://www.atv.pe/espectaculos/en-1977-una-enfermera-cuido-a-esta-
    bebe-quemada-y-38-anos-despues-sucedio-esto-
    307033?fb_comment_id=1211586492245889_1211721365565735

    4
    Respondemos

    1. ¿Como se define a la enfermería?


    2. ¿Qué labor desempeñan las
    enfermeras?
    3. ¿Dónde se desempeñan las
    enfermeras?
    4. ¿Por qué la enfermería es ciencia,
    disciplina, profesión y arte?

    5
    ¿Qué es la enfermería?
    ■ Ciencia
    ■ Disciplina
    ■ Profesión
    ■ Arte

    6
    Una definición de enfermería
    ■ Una ciencia, una disciplina, una
    profesión y un arte del cuidado de la
    salud del individuo, la familia y la
    comunidad en todas las etapas del
    ciclo vital y en sus procesos de
    desarrollo, desde la concepción hasta
    la muerte.

    7
    Método científico
    ■ Una ciencia que utiliza el
    método científico:
    Proceso Cuidado
    Enfermero, para la
    resolución de problemas
    y diagnostica respuestas
    humanas a una situación
    de salud.

    8
    Conocimientos propios

    ■ Una disciplina que posee


    conocimientos propios,
    surgidos de la investigación
    realizada por enfermeros/as y
    tiene su propia historia.

    9
    Formación a nivel universitario
    ■ Una profesión con formación de
    nivel superior, ideología común
    compartida, proyección al bien
    social, basada en códigos éticos y
    leyes que reglamentan su práctica
    autónoma.

    10
    Sentimiento y humanismo
    ■ Un arte porque pone en
    juego sus sentimientos,
    humanismo y vocación,
    con el fin de empoderar
    a las personas para su
    autocuidado.

    11
    El cuidado

    La enfermería ¿como ciencia, disciplina, profesión y


    arte? ¿cual es su esencia?

    ■ El cuidado…..¿que es?
    – Cuidado es la acción de cuidar (preservar,
    guardar, conservar, asistir). El cuidado implica
    ayudarse a uno mismo o a otro ser vivo, tratar
    de incrementar su bienestar y evitar que sufra
    algún perjuicio. También es posible cuidar
    objetos (como una casa) para impedir que
    ocurran incidentes tales como daños y robos.
    12
    Más que rutinas…..

    13
    ¿Qué es el cuidado?
    ■ La enfermería como ciencia, disciplina,
    profesión y arte….
    ¿A quien cuida?
    ¿Por que cuida?

    14
    CIE: La definición de enfermería

    Virginia Henderson con su definición, de la función propia de la


    enfermera, sobradamente conocida y adoptada en 1961 por el Consejo
    Internacional de Enfermería (CIE):
    “La enfermería abarca los cuidados, autónomos y en colaboración, que se
    prestan a las personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades,
    enfermos o sanos, en todos los contextos, e incluye la promoción de la salud, la
    prevención de la enfermedad, y los cuidados de los enfermos, discapacitados, y
    personas moribundas. Funciones esenciales de la enfermería son la defensa, el
    fomento de un entorno seguro, la investigación, la participación en la política de
    salud y en la gestión de los pacientes y los sistemas de salud, y la formación.”

    15
    Sistemas de cuidado

    FAMILIA COMUNIDAD SOCIEDAD

    INDIVIDUO

    16
    ¿Quien ejerce la Enfermería?

    ■ Enfermera es una persona que ha terminado un programa de


    formación básica y general de enfermería y está facultada por
    la autoridad reglamentaria idónea para ejercer la enfermería
    en su país.
    Consejo Internacional de Enfermería

    17
    Cualidades de un estudiante de enfermería

    ■ Aprender a conocer: Desarrollo de habilidades, procedimientos y


    procesos para la solución de problemas.
    ■ Aprender a hacer: Enfrentarse a la realidad, manejando
    información, utilizando la creatividad, y produciendo recurso útiles
    para ofrecer respuestas a las situaciones problemáticas.
    ■ Aprender a ser, y convivir: promover el fortalecimiento de valores
    y actitudes humanas y sociales: respeto a la diversidad cultural,
    étnica, al medioambiente, la superación personal, el auto
    aprendizaje, autoestima, apreciación por el arte en todas sus
    manifestaciones entre otros.
    18
    ¿Cómo definirías la enfermería?
    ■ Entonces en palabras
    sencillas…..

    ¿Cómo definirías la enfermería?

    ¿Tiene elementos especiales?

    19
    La enfermería es……
    ■ Una profesión con bases científicas y humanísticas dedicada al
    cuidado integral de la salud del individuo, familia y comunidad.

    20
    Trabajo grupal
    ■ Los estudiantes en grupos de 5, elaboran el informe sobre la
    enfermería como ciencia y arte con coherencia y precisión de
    acuerdo a las lecturas asignadas:
    - Atención pacientes en el hogar COVID 19
    - Lactancia materna
    - Prevención flebitis
    - Acabar con la tuberculosis

     Elabora un cuadro comparativo sobre las diferencias y semejanzas


    entre la enfermería como profesión, disciplina, ciencia y arte

     Los estudiantes responden el Test “Vocación de Servicio para el


    Cuidado Humano”

    21
    Respondemos
    ■ ¿Por qué es importante valorar a la
    enfermería como una ciencia, disciplina,
    profesión y arte?
    ■ ¿Qué cualidades deberían desarrollar los
    estudiantes de enfermería para llegar a ser
    enfermeras/os de calidad?
    ■ ¿Cuál es el rol de la vocación para ejercer la
    profesión de enfermería?

    22
    Actividades horas no presenciales

    ■ Los estudiantes en forma individual elaborarán


    su compromiso mencionando las cualidades
    para llegar a ser enfermer@s de calidad.
    Compromiso de honor

    Yo,…………………….entendiendo
    que la enfermería es……………..
    Me comprometo
    a:……………………..

    Firma:
    Fecha:

    23
    Preguntas

    24
    Referencias
    ■ Aranda L, Lavado S. Transitando por la historia de la Enfermería. 1era. ed. Perú; 2015.
    ■ Barrionuevo-Bonini B, Fernandes-de-Freitas G, Cerna-Barba MP. Historia de la enfermería en el Perú: determinantes
    sociales de su construcción en el siglo XX. Aquichan 2014; 14(2): 261-271. Disponible en:
    http://www.scielo.org.co/pdf/aqui/v14n2/v14n2a13.pdf
    ■ Escobar R, Escobar M. Marco histórico de la Enfermería relacionado con el desarrollo de la profesión. UNIMAR (Internet).
    2016, Marz. (13 de Marzo del 2018); 34(1). Disponible en:
    http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/1143/pdf
    ■ Hernández Ortega, Rubén Eliut. La Praxis de Enfermería Una Vocación con Sentido Axiológico y Humanista. Revista
    Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 3, Nº. 9, 2018, págs. 348-361 Disponible en:
    https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7011946
    ■ Reyes G. E. Fundamentos de Enfermería, ciencia metodología y tecnología. Capítulo 1 Enfermería, una profesión en
    evolución. 2da edición, México, El Manual Moderno, 2015. Disponible en:
    https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=zO4VCgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT23&dq=historia+enfermeria+mundial&ots=PLg
    4pNzd2R&sig=-q6aHOri-qFwJAuSBWR_jufAfBQ#v=onepage&q=historia%20enfermeria%20mundial&f=false
    ■ Tavera F. Becerra L. Meza O. et al. Historia de la Enfermería Peruana 1907-2010. 1ra ed. Colegio de Enfermeros del Perú,
    2011

    25
    Parar…..

    26
    Lectura adicional

    VINSON,C. ANTES Y DESPUES DE SER ENFERMERA. Nursing Vol. 22. Núm. 2. Elsevier Febrero 2004

    27

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