1.3 Como Elaborar Una Conclucion

1.
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LA INSTITUCION DONDE SE PUBLICA
EL TITULO: COMO ELABORAR UNA CONCLUSIÓN

EL AUTOR: Camila Gallegos Pérez
LA FECHA DE PUBLICACION:
2. INTRODUCCION.
En el programa de apoyo a la comunicación académica cuenta con un desarrollo donde

se encuentran directrices de cómo elaborar una conclusión, ya sea para informes,
ensayos o documentos académicos.
De manera general la RAE define a la conclusión como “Idea a la que se llega después
de considerar una serie de datos o circunstancias”, Por tanto, se puede decir que es la
etapa final de un texto en la que se presenta la información más importante y que puede
dar indicio para otro desarrollo o nuevo texto.
Para [CITATION Alo20 \l 2058 ], la conclusión es tomada como la explicación de la

principal idea que aporta a la investigación, también señala cuáles serían las próximas
investigaciones que habría que realizar, por tanto las conclusiones tiene un nexo muy
importante en el desarrollo de trabajos de investigación, ya que son los hilos
conductores para ayudar a definir si la investigación tuvo éxito con los objetivos
planteados, también son las bases para poder generar nuevo tema o continuaciones de la
investigación.
Como lo menciona [ CITATION Fue12 \l 2058 ], las conclusiones deben estar ligadas con el
propósito general y con la hipótesis u objetivos planteados en la investigación. También
la conclusión nos ayuda a expresan la calidad del análisis realizado por parte del
investigador, para dar solidez y criterio expresado para esto hay que ser muy cuidadoso
en el manejo de la información y si estas son lo suficientemente completas, para que
cada conclusión sea acertada.
Por ultimo las conclusiones reflejan hasta cual fue el alcance en el tema estudiado e
investigado ya que estos son el criterio justificado con base en hechos o datos
analizados, lo cual las alejas de todo juicio de valor. Los criterios deben ser justificados
es lo que le da el carácter de objetividad requerido y la rigurosidad en la exposición del
pensamiento en cada una de las palabras. La rigurosidad de exposición se sustenta en
una ilación de ideas desde el principio hasta el final del texto.
3. ARGUMENTOS
Como se abordó, la conclusión en los estudio de investigación es muy importante ya

que dan respuesta a la pregunta de investigación, se puede tener varias metodología o
guías para su desarrollo, [ CITATION Alo20 \l 2058 ] indica la siguiente.
- Tener en cuenta el propósito de la investigación

- Mostrar la validez lógica del proyecto.
- Destacar en forma breve los datos relevantes obtenidos. Hacer el análisis e
interpretación de cada resultado relevante obtenido.
- Hacer las recomendaciones pertinentes, que resulten lógicamente de las
conclusiones
- Mencionar el objetivo e hipótesis planteados al inicio de la investigación y
decir si se comprobó o se descartó.
- Dar respuesta a las preguntas de investigación.
- Hacer un cierre contundente de la sección y del informe de investigación
donde se incluya alguna afirmación determinante sobre el asunto tratado en
el TFG.
Se debe señalar que esta guía es usada para trabajos investigativos académicos como lo
menciona el autor, pero si analizamos las secuencias se puede apreciar que, al ir
aplicando cada pauta, las conclusiones que se obtendrán tendrán solidez teniendo
presente los objetivos y respuesta a los mismos, el estudio de los datos y su resultado.
Hay que considera lo que manifiesta [ CITATION Fue12 \l 2058 ], que no es tanto la
cantidad de conclusiones que se coloque en la trabajo lo que le da validez, sino la
calidad de estas, la cual se mide por la lógica, la coherencia y la claridad de los puntos
mencionados.
También menciona en su trabajo a Armando Asti Vera indicando que “La conclusión
debe proporcionar un resumen, sintético pero completo, de la argumentación, las
pruebas y los ejemplos (si se presentan) consignados en las dos primeras partes del
trabajo. Esta parte debe poseer las características de lo que hemos llamado síntesis. En
primer lugar, la conclusión debe relacionar las diversas partes de la argumentación,
unir las ideas desarrolladas. Es por esto que se ha dicho que, en cierto sentido, la
conclusión es un regreso a la introducción: se cierra sobre el comienzo. (…) Queda así
en el lector la impresión de estar ante un sistema armónico, concluso en sí mismo”.
Abordando el tema de la síntesis, hemos visto que es importante en el desarrollo de las

conclusiones por tanto [ CITATION Mor13 \l 2058 ] manifiesta que al hablar de análisis y
síntesis se refiere a dos procesos mentales o complementarias que ayudan al estudio del
problema, por tanto al hablar de análisis, este proceso consiste en la separación de los
problemas o realidades hasta encontrar los elementos fundamentales que nos ayudará a
relacionarlos, mientras que al hablar de la síntesis nos estamos refiriendo a un todo es
decir la unión de cada elemento o partes las cuales son organizadas de diversas maneras
dando al lector una visión conjunta de lo que se ha desarrollado. De esta manera, la
evaluación que se realice al texto en la conclusión será lógica e interrelacionada. Para
ello, es bueno que consideres las siguientes recomendaciones:
- Volver a leer el trabajo y marca cuáles son las ideas más relevantes para
sintetizarlas.
- Estas ideas centrales corresponden a las ideas tópico que desarrollas en cada
párrafo.
Para el Centro de Investigación de Servicios Educativos ESPOL al momento de realizar

una síntesis de un texto recomienda.
Primera Lectura
- Se debe identificar el tema: a que se refiere y de que se trata.

- Reconocer el texto: ¿Cuáles son las circunstancias y elementos que rodean al
texto?
- Evalúa el léxico y metalenguaje: ¿Cuál es el significado de las palabras en
ese contexto?
Segunda Lectura
- Analizar e interpretar la idea más sobresalientes

- Relacionar la conexión semántica entre las ideas.
- Extraer el mensaje estructurado de todo el texto.
- Identificar las aseveraciones presentes en el texto
Producción del texto escrito
- Realizar con frase que permitan la introducción al tema.

- Desarrollar el párrafo y presentar los argumentos más importantes.
- En el último párrafo se presenta las conclusiones a las que se haya llegado en
todo el proceso y presentación del tema.
De esta manera podemos decir que tanto el análisis como la síntesis son opuestos entre
si ya que el final del análisis marca el inicio para el desarrollo de la síntesis, es por ello
que ambas son importantes dándonos a conocer mejor las realidades a las que nos
enfrentamos y que el trabajo este desarrollado con cierta lógica para finalmente poderlos
cerrar con las conclusiones.
Las conclusiones vistas desde la redacción de documentos científicos para [ CITATION

Mer13 \l 2058 ] no solo sólo es la opinión personal del ensayista sobre el tema que
investigó; sino es una revisión general, iniciando desde el resumen de los puntos
desarrollados a lo largo del ensayo y sus relevancias para finalmente comentar los
resultados y dar una opinión final (conclusión) del trabajo desarrollado, la cual puede
consistir en una postura específica ante el tema, una interrogante, una propuesta para
resolver el problema tratado, etcétera. Una manera recomendable de concluir es retomar
la introducción, para ver hasta qué punto se logró lo anunciado en ella.
Por ultimo para un trabajo de investigación [ CITATION Hin10 \l 2058 ] indica que las
conclusiones de un estudio debe estar sustentada en los resultados obtenidos, sabiendo
mencionar su potencial aplicación, y enfocarse siempre en evitar la generalización
exceda los límites del estudio para no salirse de contexto y este sea especificando, y que
sea de aporte a la necesidad de hacer otras investigaciones.
4. CONCLUSIÓN
Con el estudio realizado, el concepto de conclusión no es solo una idea que el

investigador plasma al final de un documento sino más bien, para lograr realizar
conclusiones concretar y de aporte, es necesario redactar correctamente el documento,
para la cual el investigador debe analizar y entender el tema para tener una visión global
del trabajo y desarrollar las síntesis que ayudan o encaminaran a generar conclusiones
lógicas. Además, se debe tener en cuenta que la continuación de la investigación o
generación de nuevas líneas están en función de las conclusiones desarrolladas.
Con respecto a las síntesis podemos decir que la aplicación correcta ayuda a los lectores
e investigadores a conocer más a fondo a los temas propuestos y con ello a seguir una
secuencia para dar solidez y desarrollo estructural al trabajo plasmando las ideas más
relevantes las cuales estarán inmersas en cada párrafo.
Por ultimo las conclusiones nos permiten proyectar a nuevos desafíos relacionados con
la temática investigada.
5. FUENTES
Bibliografía
Alonso , M. (2020). GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL DE GRADO. Recuperado
el 2020, de
https://bib.us.es/derechoytrabajo/sites/bib3.us.es.derechoytrabajo/files/guia_para_el
aborar_un_trabajo_final_de_grado_1.pdf
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos ESPOL. Nota Técnica nº2, ¿Cómo se Elabora
una Síntesis? . Recuperado 22 dee diciciembre 2020, de
http://www.cise.espol.edu.ec/sites/cise.espol.edu.ec/files/pagina-basica/Nota%20te%CC
%81cnica%20n.%C2%BA%202%20-%20%20%C2%BFCo%CC%81mo%20se%20elabora%20una
%20si%CC%81ntesis%3F.pdf
Fuentes , C. (2012 ). APUNTES PARA ELABORAR UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN. 33.
Hinojosa, J. (2010). Estructura del resumen de un trabajo de investigación. Medigraphic , 1.
Merino, A. (2013). Como escribir documentos científicos. El Ensayo. Redalyc. org, 105-107.
Morales , M. (2013). ANÁLISIS Y SÍNTESIS.

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