Tesis de Titulacion Galo Pérez Pereira

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

“ARQ. GUILLERMO CUBILLO RENELLA”
DISEÑO DE UN CENTRO CULTURAL QUE RESCATE Y UTILICE TÉCNICAS
CONSTRUCTIVAS DE ARQUITECTURA VERNÁCULA FLOTANTE E
INCORPORE UN SISTEMA DE ENERGÍA SOLAR
FOTOVOLTAICA, BABAHOYO, 2015.
TRABAJO DE TITULACIÓN
Previa a la obtención del Título de:
ARQUITECTO
AUTOR: GALO GUSTAVO PÉREZ PEREIRA
TUTOR: ARQ. JULIO ROMO-LEROUX
GESTORA DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN

ARQ. ROSA ORTEGA
GUAYAQUIL – ECUADOR
2015-2016
REPOSITARIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FICHA DE REGISTRO DE TESIS

TÍTULO Y SUBTÍTULO:
Diseño de un Centro Cultural que rescate y utilice técnicas constructivas de Arquitectura
Vernácula Flotante e incorpore un sistema de Energía Solar Fotovoltaica, Babahoyo,
2015.
AUTOR: REVISORES:
Galo Gustavo Pérez Pereira
INSTITUCIÓN: FACULTAD:
Universidad de Guayaquil Facultad de Arquitectura y Urbanismo
CARRERA: Arquitectura
FECHA DE PUBLICACIÓN: N. DE PAGS: 167
ÁREAS TEMÁTICAS: Diseño Arquitectónico
PALABRAS CLAVE: Casas de Balsa, Arquitectura Vernácula Flotante, Centro
Cultural, Energía Solar Fotovoltaica.
RESUMEN:
Babahoyo, considerada Capital Fluminense por sus ríos que antiguamente eran el paso
comercial, sufre un problema de segregación urbana a causa de la exclusión en la
planificación urbana de las parroquias ubicadas al otro lado del río. Como lo es la
parroquia El Salto, carente de servicios básicos y espacios públicos, el Centro Cultural
Flotante es una propuesta que busca rescatar la cultura de Babahoyo con espacios
públicos, revivir el uso de actividades tradicionales y rescatar arquitectura vernácula.
N. DE REGISTRO (en base de N. DE CLASIFICACIÓN:
datos):
DIRECCIÓN URL (tesis en la web):
ADJUNTO URL (tesis en la web):

ADJUNTO PDF: X SI NO
CONTACTO CON Teléfono: E-mail:
AUTORES/ES: 0996360594 [email protected]
CONTACTO EN LA Nombre: Secretaria de la Facultad de Arquitectura
INSTITUCION:
Teléfono: (04) 2848487 Ext. 123
E-mail: [email protected]
III
IV
V
VI
DEDICATORIA
El presente trabajo de Titulación se lo dedico a Dios y La Virgen Santísima, que han
sido la fuerza espiritual en momentos de debilidad, fortaleciéndome a lo largo de este arduo
camino que me ha llevado a alcanzar con éxito una meta más en mi vida.
De igual forma dedico mi trabajo, esfuerzo y sacrificio a mis padres el Sr. Galo Pérez
Fierro y la Sra. Marcela Pereira Torres quienes siempre han estado para mí y más aún
ahora que, me apoyaron y se mantuvieron a mi lado incluso en los más difíciles momentos,
fueron ellos quienes vivieron conmigo aquellas noches de amanecidas, maqueteando,
dibujando y sufriendo porque alguna de ellas saliera mal.
Dedico también este logro a mis hermanas Marcela, Doménica y Pauli Pérez Pereira
quienes fueron siempre ese abrazo inesperado en los momentos más oportunos, abrazos que
siempre se acompañaban de palabras de ánimo, como si supieran que lo necesitaba.
A mis Abuelitos, Tíos, Primos, que siempre me alentaron a seguir adelante dando mi
mejor esfuerzo y sacrificio.
Y finalmente, pero sin menor importancia mi dedicatoria se extiende a todas aquellas
personas que con la bendición de Dios pude llegar conocer en el trayecto de mi vida
universitaria, brindándome su apoyo, competitividad, cariño, alegría y tristezas, que pienso
me han llevado a crecer como persona, hoy ellos son mis amigos y conservaré siempre un
gran sentimiento de afecto y cariño.

VII
TRIBUNAL DE GRADO
Arq. ……………………………
PRESIDENTE DEL TRIBUNAL
Arq. ……………………… Arq. ………………………

MIEMBRO DEL TRIBUNAL MIEMBRO DEL TRIBUNAL
VIII
DECLARACIÓN EXPRESA
“La responsabilidad del contenido de esta Tesis de Grado, me corresponden
exclusivamente; y el patrimonio intelectual de la misma a la UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL”
Galo Pérez Pereira

C.I. 0704631324
Autor de la Tesis
IX

“ARQ. GUILLERMO CUBILLO RENELLA”
CARRERA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
DISEÑO DE UN CENTRO CULTURAL QUE RESCATE Y UTILICE TÉCNICAS
CONSTRUCTIVAS DE ARQUITECTURA VERNÁCULA FLOTANTE E
INCORPORE UN SISTEMA DE ENERGÍA SOLAR
FOTOVOLTAICA, BABAHOYO, 2015.
Trabajo de Titulación que se presenta como requisito para optar por el Título de:
ARQUITECTO
Autor: Galo Gustavo Pérez Pereira
C.I. 0704631324
Tutor: Arq. Julio Romo-Leroux
Guayaquil, junio del 2016

X
TABLA DE CONTENIDO
1 Introducción ........................................................................................................... 1
1.1 Línea de Investigación: .................................................................................... 2
1.2 Área Temática: ................................................................................................ 2
1.3 Planteamiento del Problema ............................................................................ 3
1.3.1 Descripción del Problema ......................................................................... 3
1.3.2 Pregunta Cientifica ................................................................................... 4
1.4 Justificación .................................................................................................... 4
1.4.1 Justificación de la Investigación ............................................................... 4
1.4.2 Pertinencia Social ..................................................................................... 5
1.4.3 Justificación Académica ........................................................................... 5
1.5 Objetivos ......................................................................................................... 6
1.5.1 Objetivo de la Investigación ..................................................................... 6
1.5.2 Objetivos Específicos ............................................................................... 6
2 Marco Histórico...................................................................................................... 7
2.1 Historia de Babahoyo ...................................................................................... 7
2.1.1 El Origen de su Nombre ........................................................................... 7
2.1.2 Fundación del Cantón ............................................................................... 7
2.1.3 Creación de la Provincia de Los Ríos ....................................................... 8
2.2 El Río Babahoyo ............................................................................................. 9
2.3 La Arquitectura de Babahoyo ........................................................................ 10

XI
2.3.1 Época Prehistórica .................................................................................. 10
2.3.2 Época Colonial ....................................................................................... 11
2.4 Marco Teórico – Conceptual.......................................................................... 11
2.4.1 Cultura: Historia y Etimología ................................................................ 11
2.4.2 Definición de Cultura ............................................................................. 12
2.4.3 Espacio Cultural y Centro Cultural ......................................................... 13
2.4.4 Cualidades de un Centro Cultural ........................................................... 14
2.4.5 Tipo de Espacios Culturales ................................................................... 14
2.4.6 Arquitectura Vernácula........................................................................... 16
2.4.7 Arquitectura Vernácula en América Latina ............................................. 17
2.4.8 Arquitectura Vernácula en el Ecuador .................................................... 17
2.4.9 Arquitectura Vernácula en la Region Litoral ........................................... 18
2.4.10 Arquitectura Vernácula sobre Tierra ....................................................... 20
2.4.11 Arquitectura Vernácula Flotante ............................................................. 22
2.4.12 Materiales utilizados en la Arquitectura Vernácula Flotante.................... 24
2.4.13 Técnica utilizada para la construcción de Arquitectura Vernácula Flotante
25
2.4.14 Sistemas Flotantes .................................................................................. 31
2.4.15 Sistemas de Anclajes o Guías para Sistemas Flotantes ............................ 36
2.5 Modelos Análogos (Objeto arquitectónico) .................................................... 39
2.5.1 Floating School Makoko ........................................................................ 39
2.5.2 Teatro do Mondo .................................................................................... 41

XII
2.5.3 Floating Pavilion .................................................................................... 43
3 Marco Contextual ................................................................................................. 45
3.1 Medio Social ................................................................................................. 45
3.1.1 Densidad Poblacional del Cantón ........................................................... 45
3.1.2 Babahoyo - Población por Sexo .............................................................. 45
3.1.3 Babahoyo-Población por Edades ............................................................ 48
3.1.4 Babahoyo-Población con Discapacidad .................................................. 49
3.1.5 Porcentaje de Población Ocupada en Agricultura, Silvicultura, Caza Y
Pesca. 49
3.1.6 Población Tentativa a Servir ................................................................... 50
3.2 Medio Físico ................................................................................................. 51
3.2.1 Marco Geográfico .................................................................................. 51
3.2.2 Aspectos Topográficos ........................................................................... 51
3.2.3 Hidrografía ............................................................................................. 52
3.2.4 Vegetación ............................................................................................. 55
3.2.5 Clima ..................................................................................................... 56
3.3 Medio Espacial .............................................................................................. 57
3.3.1 Nombre del Sector Urbano (Zona de Estudio) ........................................ 57
3.3.2 Descripción del Terreno ......................................................................... 57
3.3.3 Ubicación y Vinculación a la Trama Urbana de Babahoyo ..................... 59
3.3.4 Trama Urbana ........................................................................................ 61
3.3.5 Relaciones con Servicios Comunitarios .................................................. 62

XIII
3.4 Medio Legal .................................................................................................. 63
3.4.1 Reforma a la Ordenanza de Ordenamiento Urbano, Régimen del Suelo y
Normativa del Uso y Edificaciones del Cantón Babahoyo ....................................... 63
3.4.2 Requerimientos Mínimos para este tipo de Locales................................. 68
4 Diseño de la Investigación Y Resultados .............................................................. 69
4.1 Métodos de Investigación .............................................................................. 69
4.1.1 Observación ........................................................................................... 69
4.1.2 Recolección de Información ................................................................... 69
4.1.3 Entrevistas .............................................................................................. 69
4.1.4 Encuestas ............................................................................................... 69
4.2 Población y Muestra ...................................................................................... 69
4.2.1 Fórmula para determinar la Población o Muestra. ................................... 70
4.2.2 Remplazo de Valores en Fórmula ........................................................... 70
4.3 Instrumento de la Investigación de Campo..................................................... 71
4.3.1 Formato de Encuesta .............................................................................. 71
4.3.2 Resultado de las Encuestas ..................................................................... 73
4.3.3 Depuración de Datos .............................................................................. 74
4.4 Cálculo de la Demanda .................................................................................. 82
5 Programación Arquitectónica ............................................................................... 85
5.1 Objetivos y Requerimientos de Diseño .......................................................... 85
5.1.1 Objetivo de la Programación .................................................................. 85
5.1.2 Objetivos Particulares ............................................................................. 85

XIV
5.2 Análisis de Usuarios ...................................................................................... 88
5.2.1 Biblioteca ............................................................................................... 89
5.2.2 Teatro ..................................................................................................... 89
5.2.3 Talleres .................................................................................................. 90
5.2.4 Servicio .................................................................................................. 90
5.3 Árbol del Programa ....................................................................................... 91
5.3.1 Biblioteca ............................................................................................... 92
5.3.2 Teatro ..................................................................................................... 93
5.3.3 Talleres .................................................................................................. 94
5.4 Matriz de Interacciones según Secuencialidad de Actividades ....................... 95
5.4.1 Biblioteca ............................................................................................... 95
5.4.2 Teatro ..................................................................................................... 96
5.4.3 Talleres .................................................................................................. 97
5.5 Cuantificación de Áreas................................................................................. 98
5.5.1 Biblioteca ............................................................................................... 98
5.5.2 Teatro ..................................................................................................... 99
5.5.3 Talleres .................................................................................................. 99
5.6 Zonificación en el Terreno ........................................................................... 100
5.7 Hipótesis Formal ......................................................................................... 100
5.8 Memoria Arquitectónica .............................................................................. 101
5.8.1 Estrategias de Intervención ................................................................... 102

XV
5.9 Memoria Técnica......................................................................................... 106
5.9.1 Fundamentos Estructurales ................................................................... 106
5.9.2 Instalaciones Eléctricas......................................................................... 108
5.9.3 Instalaciones Agua Potable ................................................................... 110
5.9.4 Instalaciones Sanitarias......................................................................... 111
5.10 Cálculo de Flotabilidad ............................................................................ 113
5.11 Presupuesto .............................................................................................. 117
6 Anexos ............................................................................................................... 122
7 infografías .......................................................................................................... 131

XVI
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1-1 - Vista General del Puerto –Siglo XIX .................................................. 2
Ilustración 1-2 - Estado Actual de las Casas de Balsa.................................................... 3
Ilustración 2-1 - Límites Cantonales en el año 1937 ...................................................... 8
Ilustración 2-2 - Maquetas y Vasijas de la Época Prehistórica ..................................... 10
Ilustración 2-3 - Vivienda Vernácula del Litoral ......................................................... 19
Ilustración 2-4 - Planta Alta – Zonificación Rancho de Jacinto Ortiz .......................... 20
Ilustración 2-5 - Fachada-Zonificación Rancho Jacinto Ortiz ...................................... 21
Ilustración 2-6 - Perspectiva y Corte Rancho Jacinto Ortiz.......................................... 21
Ilustración 2-7 - Planta Arquitectónica Vivienda Flotante ........................................... 22
Ilustración 2-8 - Fachada Tradicional de una Vivienda Flotante .................................. 23
Ilustración 2-9 - Corte Transversal Vivienda Flotante ................................................. 23
Ilustración 2-10 - Detalle de amarre Plataforma Flotante............................................. 26
Ilustración 2-11 - Desfragmentación de la Estructura para la Plataforma Flotante ....... 26
Ilustración 2-12 - Estructura de Caña con amarres de Bejuco ...................................... 27
Ilustración 2-13 - Estructura de piso Vivienda Flotante ............................................... 27
Ilustración 2-14 - Detalle de colocación de pared ........................................................ 28
Ilustración 2-15 - Detalle pared interior ...................................................................... 28
Ilustración 2-16 - Cubierta de dos aguas y con extensiones ......................................... 29
Ilustración 2-17 - Detalle de Cumbrera sin pilar intermedio y Ensamble de Caballetera
....................................................................................................................................... 29
Ilustración 2-18 - Aseguramiento de Caballetera por Espiga y Caña Delgada.............. 30
Ilustración 2-19 - Detalle de Techo de Cade................................................................ 30
Ilustración 2-20 - Detalles de Caballetera forrada con Bijao........................................ 31

XVII
Ilustración 2-21 - Detalle de Gallinacera y Corte de techo........................................... 31
Ilustración 2-22 - Modelos de Flotadores Modulares Auto-portantes de Poliuretano ... 32
Ilustración 2-23 - Reservas de Flotabilidad Modulares ................................................ 33
Ilustración 2-24 - Esquema del Sistema utilizado en el Puerto de Montecarlo ............. 34
Ilustración 2-25 - Esquema de aprovechamiento de energías renovables Dique IBA ... 35
Ilustración 2-26 - Mega FLoat en fase de Prueba con pista de aterrizaje ...................... 35
Ilustración 2-27 - Muelle Flotante estado normal e inundado ...................................... 36
Ilustración 2-28 - Esquema conexión de rampa con doble biela .................................. 36
Ilustración 2-29 - Sistema de Viga-Guía con bridas .................................................... 37
Ilustración 2-30 - Sistema de bielas y cables tensores ................................................. 37
Ilustración 2-31 - Sistema Pilotado ............................................................................. 38
Ilustración 2-32 - Sistema de Fondo Muerto ............................................................... 38
Ilustración 2-33 - Infografía Floating School - NLe Architect ..................................... 39
Ilustración 2-34 - Plantas y Cortes Arquitectónicos - Floating School - NLe Architect 40
Ilustración 2-35 - Infografía Teatro del Mondo – Aldo Rossi ...................................... 41
Ilustración 2-36 - Sección 3D en Perspectiva .............................................................. 42
Ilustración 2-37 - Infografía Floating Pabilion – Deltasync ......................................... 43
Ilustración 3-1 - Sección mapa Cartográfico INEC ..................................................... 46
Ilustración 3-2 - Como leer la codificación Cartográfica del INEC.............................. 46
Ilustración 3-3 - Diario La Hora - Cerro Cacharí ......................................................... 51
Ilustración 3-4 - Mapa Hidrográfico de Los Ríos ........................................................ 52
Ilustración 3-5 - Ubicación de la Estación del INAMHI con respecto a la propuesta ... 53
Ilustración 3-6 – Perfil del Río Babahoyo ................................................................... 54
Ilustración 3-7 - Tamaño, Forma y Ubicación del Terreno .......................................... 57

XVIII
Ilustración 3-8 - Plano de Reglamentación de los Sectores de la Zona Urbana de
Babahoyo ........................................................................................................................ 58
Ilustración 3-9 - Tubería de Agua Potable ................................................................... 59
Ilustración 3-10 – Principales Vías del Sector: a) Calle Quinta b) Vía Malecón .......... 60
Ilustración 3-11 - Transporte de Trici-motos ............................................................... 60
Ilustración 3-12 - Jerarquización y Vinculación de Vías con la Trama Urbana ............ 61
Ilustración 3-13 - Radios de Acción EEB-ECS ........................................................... 63
Ilustración 3-14 - Plano Zonificación General Uso de Suelos ...................................... 64
Ilustración 3-15 - Plano de Reglamentación Zona Urbana ........................................... 67
Ilustración 5-1 - Matriz de Relaciones Biblioteca ........................................................ 95
Ilustración 5-2 - Matriz de Relaciones Teatro ............................................................. 96
Ilustración 5-3 - Matriz de Relaciones Talleres ........................................................... 97
Ilustración 5-4 - Zonificación................................................................................... 100
Ilustración 5-5 – Propuesta de Partida Arquitectónica ............................................... 100
Ilustración 5-6 – Propuesta de Partida Arquitectónica ............................................... 101
Ilustración 5-7 - Esquema de Estrategia Urbana ........................................................ 102
Ilustración 5-8 - Esquema de Estrategia Arquitectónica ............................................ 102
Ilustración 5-9 - Plano Arquitectónico General Proyecto Titulación .......................... 103
Ilustración 5-10 - Detalle Ingreso C .......................................................................... 103
Ilustración 5-11 - Planos Arquitectónicos Centro Cultural ........................................ 104
Ilustración 5-12 - Detalle Ingreso B .......................................................................... 105
Ilustración 5-13 - Planos Arquitectónicos Talleres .................................................... 105
Ilustración 5-14 - Detalle Ingreso A .......................................................................... 106
Ilustración 5-15 - Esquema Columna Estructura ....................................................... 106
Ilustración 5-16 - Esquema Vigas Pratt Estructura .................................................... 107

XIX
Ilustración 5-17 - Esquema Cruces de San Andres .................................................... 107
Ilustración 5-18 - Planos Esquema de Vigas Pratt, Contorno y Correas ..................... 107
Ilustración 5-19 - Plano General Instalaciones Eléctricas .......................................... 108
Ilustración 5-20 - Plano Detalle Colocación de Paneles Solares Fotovoltaicos .......... 108
Ilustración 5-21 . Detalle Caseta de Inversor ............................................................. 109
Ilustración 5-22 - Esquema Conexión a la Red.......................................................... 110
Ilustración 5-23 - Plano General Instalaciones de Agua Potable ................................ 110
Ilustración 5-24 - Detalle Conexión Turbo-bomba | Abastecimiento de agua ............ 111
Ilustración 5-25 - Plano General Instalaciones Sanitarias .......................................... 111
Ilustración 5-26 - Detalle Conexión de Aguas Negras hacia Biodigestor ................... 112
Ilustración 5-27 - Tubería Flexible ............................................................................ 112

XX
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1 - Cuadro de materiales para Estructura en la Arquitectura Vernácula.............. 24
Tabla 2 - Cuadro de materiales para Recubrimientos en la Arquitectura Vernácula ..... 25
Tabla 3 - Análisis Modelo Análogo 1 ......................................................................... 40
Tabla 6 - Babahoyo Población por Sexo según Zonas del INEC ................................. 47
Tabla 7 - Babahoyo Población por Sexo según Zonas del INEC ................................. 47
Tabla 8 - Babahoyo Población por Edades según zonas INEC .................................... 48
Tabla 9 - Babahoyo Pirámide por Edades según zonas INEC ...................................... 48
Tabla 10 - Babahoyo Discapacidad permanente por más de un año ............................. 49
Tabla 11 - Población ocupada en Agricultura, Silvicultura, Caza y Pesca.................... 49
Tabla 12 - Pirámide Población ocupada en Agricultura, Silvicultura, Caza, Pesca ....... 49
Tabla 13 - Población urbana a servir ........................................................................... 50
Tabla 14 - Población en edad de Trabajar ................................................................... 50
Tabla 15 - Reporte de Aforos ...................................................................................... 53
Tabla 16 - Ficha Hidrológica de Babahoyo ................................................................. 54
Tabla 17 - Aforos de Profundidad ............................................................................... 54
Tabla 18 - Vegetación existente zona de estudio ......................................................... 55
Tabla 19 – Ficha Climatológica de Babahoyo ............................................................. 56
Tabla 20 - Jerarquización Vial Trama Urbana Babahoyo ............................................ 61
Tabla 21 – Tabla de Radios de Acción ........................................................................ 62
Tabla 22 - Cuadro de Reglamentación Urbana ............................................................ 67
Tabla 23 - Total de Encuestados Clasificados por Edades ........................................... 73

XXI
Tabla 24 - Porcentaje de Encuestados por Edades ....................................................... 73
Tabla 25 - Encuesta 1 Fuente: ..................................................................................... 74
Tabla 26 - Tabla Encuesta 1 ........................................................................................ 74
Tabla 27 - Encuesta 2 ................................................................................................. 75
Tabla 29 - Encuesta 3 ................................................................................................. 76
Tabla 31 - Encuesta 4 ................................................................................................. 77
Tabla 33 - Encuesta 5 ................................................................................................. 78
Tabla 35 - Encuesta 6 ................................................................................................. 79
Tabla 37 - Encuesta 7 ................................................................................................. 80
Tabla 39 - Encuesta 8 ................................................................................................. 81
Tabla 41 - Encuesta 9 ................................................................................................. 82
Tabla 43 - Análisis de Número de Usuarios ................................................................ 88
Tabla 44. - Análisis de Actividades Biblioteca ............................................................ 89
Tabla 45 - Análisis de Actividades Teatro................................................................... 89
Tabla 46 - Análisis de Actividades Talleres ................................................................ 90
Tabla 47 - Análisis de Actividades Servicio ................................................................ 90
Tabla 48 – Árbol del Programa ................................................................................... 91

XXII
Tabla 49 - Árbol del Programa; Biblioteca .................................................................. 92
Tabla 50 - Árbol del Programa; Teatro........................................................................ 93
Tabla 51 - Árbol del Programa; Talleres ..................................................................... 94
Tabla 52 - Cuantificación de Áreas Biblioteca ............................................................ 98
Tabla 53 - Cuantificación de Áreas Teatro .................................................................. 99
Tabla 54 - Cuantificación de Áreas Talleres................................................................ 99
Tabla 55 - Peso Plataforma Flotante ......................................................................... 113
Tabla 56 - Peso Centro Cultural ................................................................................ 115
Tabla 57 - Presupuesto Estimado Centro Cultural ..................................................... 117

XXIII
RESUMEN
Babahoyo es la capital de la Provincia de Los Ríos, se encuentra ubicado al Nor-Oeste
del Ecuador y perteneciente a la Región Litoral. Es denominada por muchos “La Capital
Fluminense” y no es por más ya que ha Babahoyo la divide el paso de 3 Ríos; Catarama,
San Pablo y Babahoyo, que durante una época cautivo gran actividad comercial pues el río
Babahoyo era el paso desde el norte de la región litoral y la región sierra a la ciudad de
Guayaquil considerada puerto principal.
Aquella actividad comercial anteriormente mencionada trajo consigo una problemática
de asentamientos informales, que dio origen a las hoy conocidas “Casas de Balsa” viviendas
asentadas en ambas riberas del río Babahoyo, sin una planificación urbana, instalaciones
eléctricas, sanitarias o de agua potable, que han afectado directamente al rio y todas aquellas
actividades que anteriormente se realizaban, siendo hoy en día vistas como antros de droga
y prostitución.
De forma paralela la ciudad de Babahoyo ha sufrido un problema de segregación urbana
a causa talvez de la planificación urbana, pero a fin de cuentas a marginando distintas
parroquias de la misma ciudad como lo es “El Salto”, la cual carece de servicios básicos,
espacios públicos de recreación, cultura y además brinden seguridad.
El Centro Cultural Flotante se ubica en la parroquia El Salto como propuesta en busca de
potenciar el sector, dinamizar sus actividades y recuperar actividades tradicionales como la
pesca y el turismo fluvial, formando un Hito con el objeto arquitectónico, además de que las
Casas de Balsa anteriormente citadas están siendo removidas de su ubicación por lo cual el
proyecto arquitectónico rescata aquellas técnicas de arquitectura vernácula flotante
conservando los criterios fundamentales pero adaptando estas técnicas con materiales
contemporáneos y de mayor durabilidad.

XXIV
Adicionalmente, se incorpora al diseño el uso de energía renovable la cual es obtenida
por la irradiación solar mediante paneles solares fotovoltaicos, la intención es crear una
central fotovoltaica la cual pueda vender toda la energía eléctrica que produzca a la empresa
pública y verse beneficiado si el gasto por consumo de energía es menor del que se entregó.
Solucionando el problema de instalaciones el proyecto es amigable con el medio
ambiente, todos los desechos de aguas negras son recolectadas en biodigestores que filtran
y transforman la materia en descomposición en abono orgánico el mismo que podrá ser
vendido pues estamos ubicados en una zona agrícola, tratando también el agua haciendo
posible el uso del agua tratada en sistemas de riego para el malecón de El Salto o el mismo
sistema de inodoros dentro del Centro Cultural Flotante.
Finalmente, el proyecto se complementa con un estudio que demuestra físicamente como
el proyecto arquitectónico flotará sobre el río Babahoyo, además de un presupuesto estimado
de cuánto será el valor de la obra.
PALABRAS CLAVES:
Casas de Balsa, Arquitectura Vernácula Flotante, Centro Cultural, Energía Solar
Fotovoltaica.
XXV
ABSTRACT
Babahoyo is the capital of the province of Los Rios, is located to the north-west of Ecuador
and belongs to the Coastal Region. It is called by many "The Fluminense Capital" and is no
more as it has Babahoyo divides step 3 Rivers; Catarama, San Pablo and Babahoyo, during
a commercial captive time great activity for the Babahoyo river was the passage from the
north of the coastal region and the mountain region to the city of Guayaquil considered main
port.
That aforementioned commercial activity brought about a problem of informal
settlements, which gave rise to the now famous "Casas de Balsa" settled homes on both sides
of the Babahoyo river, not an urban planning, electrical, sanitary or drinking water that have
directly affected the river and all the activities that were previously done, is today seen as
drug dens and prostitution.
In parallel the city of Babahoyo has been a problem of urban segregation because perhaps
of urban planning, but ultimately to marginalize different parishes of the same city as is "El
Salto", which lacks basic services, public spaces for recreation, culture and also provide
safety.
Floating Cultural Centre is located in the parish El Salto as a proposal seeking to
strengthen the sector, streamline their activities and recover traditional activities such as
fishing and river tourism, forming a landmark with architectural object, besides the houses
Balsa They cited above are being removed from its location by the architectural project
which rescues those techniques floating vernacular architecture retaining the basic criteria
but adapting these techniques with contemporary materials and durability.

XXVI
Additionally, it incorporates the design using renewable energy which is obtained by the
sunlight using photovoltaic solar panels, the intention is to create a photovoltaic plant which
can sell all the electrical energy produced to the public company and be benefited if the
energy consumption expenditure is less than it was delivered.
Solving the problem of facilities, the project is friendly to the environment, all waste
sewage is collected in digesters that filter and transform decaying matter into compost the
same that can be sold because we are located in an agricultural area, trying water also making
possible the use of treated water in irrigation systems for the malecon of El Salto same
system or toilets within the Floating Cultural Center.
Finally, the project is complemented by a study that shows how the float physically
architectural project over the Babahoyo river, and an estimated budget of how much is the
value of the work.
KEYWORDS:
Balsa Houses, Floating Vernacular Architecture, Cultural Center, Photovoltaic Solar
Energy.
1
CAPÍTULO 1
1 INTRODUCCIÓN
La arquitectura vernácula también llamada: Étnica, indígena y autóctona, basó su
existencia en miles de años de adaptación. Para Thomas Lee (2012): “Las condiciones
locales de clima y los productos naturales de su medio ambiente, de algún modo
condicionaron sus construcciones y guiaron el desarrollo de las técnicas de construcción que
eran buenas soluciones a sus necesidades porque abundaron y prosperaron.” (Lee, 2012)
Al pasear por la región litoral del Ecuador es natural encontrar manifestaciones de
arquitectura vernácula edificada sobre tierra, algún considerado patrimonio arquitectónico,
por contener tendencias o estilos arquitectónicos europeos, y si buscamos literatura es fácil
encontrar características, técnicas y materiales utilizados. Pero poco o nada se ha dicho sobre
la arquitectura vernácula edificada sobre el agua o flotante, perteneciente a la región Litoral.
Si las obras de patrimonio arquitectónico se caracterizan por ser historiadoras de sucesos
o hechos del pasado que marcaron significativamente la época de un determinado lugar,
¿Acaso la arquitectura vernácula flotante no es también la más ligada a esta definición?
Adicionalmente Agustín Azkarate, Mariano Ruiz y Alberto Santana (2003), definen el
patrimonio arquitectónico como; “El conjunto de bienes edificados, de cualquier naturaleza,
a los que cada sociedad atribuye o en los que cada sociedad reconoce un valor cultural.”
(Azkarate, Ruiz de Ael, & Santana, 2003, pág. 4). Por lo tanto, las construcciones vernáculas
flotantes también llamadas en Babahoyo “Casas de Balsa” llevan consigo un valor histórico
y patrimonial imprescindible, que debe ser recuperado para que sigan flotando a lo largo de
ambas riberas del rio Babahoyo enriqueciendo el paisaje urbano de la ciudad.

2
Ilustración 1-1 - Vista General del Puerto –Siglo XIX

Fuente: Datos Geograficos, Historicos, Estadisticos y Biograficos del Canton Babahoyo
1.1 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

Según las nuevas líneas de investigación de la Universidad de Guayaquil 2015-
2019:
1. Soberanía, derechos y tecnologías en el ordenamiento Territorial y ambiente de
la construcción.
a. Tecnologías de la construcción y diseños arquitectónicos.
2. Ciencias básicas, bioconocimiento y desarrollo industrial.
a. Tratamiento de desechos líquidos y sólidos.
b. Energías Renovables.
3. Desarrollo Biotecnológico, conservación y aprovechamiento sostenible de los
recursos naturales y adaptación al cambio climático.
a. Gestión de recursos naturales, biodiversidad y ambiente.
Línea de investigación contenida en mi trabajo individualmente:
1. Inclusión Socio-Cultural.
1.2 ÁREA TEMÁTICA:

Diseño Arquitectónico
3
1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.3.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Pese a los argumentos citados anteriormente en la Introducción, las casas de balsa
flotantes están siendo removidas, por lo cual, este trabajo de titulación propone un rescate a
las técnicas constructivas utilizadas en la arquitectura vernácula flotante, la cual sobrevive
flotando sobre el río Babahoyo, luchando contra el abandono y falta de interés, que las han
excluido totalmente de la planificación urbana de la ciudad.
Adicionalmente cabe recalcar que, en sus inicios, en Babahoyo con un rio virgen era
natural ver a sus habitantes lavar su ropa en las riveras, bañarse en rio, y ver a un lado las
casas que flotaban sobre el rio, pero al ser construidas sin asesoramiento existían parámetros
que nunca se tomaron en cuenta como: Infraestructura sanitaria, luz eléctrica y agua potable.
Los cuales a largo plazo traían consigo consecuencias fatales, los desechos sólidos y
aguas negras eran descargas directas al rio, con los años la contaminación freno todas
aquellas actividades que antes se daban -desde bañarse en el rio hasta la producción
pesquera-, y poco a poco toda la zona ya era considerada como zona de peligro y riesgo, no
solo por el hecho de estar flotando sobre el rio atada a la ribera, sino también debido a que
las casas de balsa se convirtieron en albergues de ladrones, drogas y prostitución.
Ilustración 1-2 - Estado Actual de las Casas de Balsa

Fuente: Fotografía del Autor de Tesis
4
1.3.2 PREGUNTA CIENTIFICA

¿Es posible rescatar las técnicas constructivas de arquitectura vernácula flotante de
Babahoyo para aplicarlas al diseño de un Centro Cultural, e incorporar un sistema de energía
solar fotovoltaica para abastecer la demanda del mismo?
1.4 JUSTIFICACIÓN
1.4.1 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Las Casas Flotantes de Balsa únicas en Babahoyo van a ser destruidas para reubicar a las
familias en un proyecto desarrollado por el Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda
(MIDUVI), (2014), en Babahoyo, en la cual se detalla lo siguiente:
Las casas de balsa ubicadas a orillas del rio se encuentran en zona de riesgo y
vulnerabilidad, por lo cual se ha puesto en marcha el plan “Programa de Vivienda
Reasentamiento Babahoyo” con 204 soluciones de vivienda para que las familias que
habitan en distintos sectores considerados zona de riesgo y vulnerabilidad como:
 Puerta Negra,  Balsas el Salto ,

 4 de Mayo,  Balsas Babahoyo,
Las mismas que están siendo reubicadas de las balsas a edificios de vivienda,
proyecto a desarrollarse mediante un acuerdo en el que el Municipio de Babahoyo
ha cedido un terreno de 3.5 hectáreas. (MIDUVI, 2014).
Rescatar estas técnicas de arquitectura vernácula flotante es también rescatar su cultura
la cual involucra actividades fluviales como el transporte fluvial y la pesca. Pues además se
conoce que las personas que habitan en estas casas de balsa flotante son quienes se dedican
principalmente a la producción pesquera y de transporte fluvial.
Adicionalmente Babahoyo está en la obligación de promover su cultura como un
componente esencial para la sociedad y, como tal, es un proceso de mejoramiento de la
calidad de vida de las personas, que será aprovechado por la comunidad y sus visitantes
extranjeros, pues las ciudades necesitan espacios de recreación y aprendizaje donde se le

5
permita a niñas, niños, jóvenes, adultos y adultos mayores, apropiarse de estos espacios con
responsabilidad para disfrutar del arte, la cultura y sus tradiciones.
Es por esto que un Centro Cultural, entre muchas alternativas sea la mejor opción para
alcanzar el pleno desarrollo humano y social, mediante el diseño de espacios culturales y de
aprendizaje, para fortalecer la educación, esparcimiento, actividades culturales y su
identidad cultural.
1.4.2 PERTINENCIA SOCIAL

El proyecto es pertinente con las líneas del Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV)
específicamente con los objetivos:
2) “Auspiciar la igualdad, la cohesión, la inclusión y la equidad social y territorial,
en la diversidad”.
3) “Mejorar la calidad de vida de la población”.
5) “Construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las
identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad”.
7) “Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad
ambiental territorial y global”.
1.4.3 JUSTIFICACIÓN ACADÉMICA

Dar solución espacial al diseño de un CENTRO CULTURAL FLOTANTE como
desarrollo de la titulación de graduación previa a la obtención del título de Arquitecto, siendo
este un tema de beneficio a la sociedad se justifica el mismo, ya que cumple con lo
establecido en la Ley Orgánica de Educación Superior (2010).

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Art. 107.- Principio de pertinencia: “Consiste en que la educación superior

responda a las expectativas y necesidades de la sociedad, a la planificación nacional,
y al régimen de desarrollo, a la prospectiva de desarrollo científico, humanístico y
tecnológico mundial, y a la diversidad cultural. Para ello, las instituciones de
educación superior articularan su oferta docente, de investigaciones y actividades de
vinculación con la sociedad, a la demanda académica, a las necesidades de desarrollo
local, regional y nacional, a la innovación y diversificación de profesiones y grados
académicos, a las tendencias demográficas locales, provinciales y regionales; a la
vinculación con la estructura productiva actual y potencial de la provincia y la región,
y las políticas nacionales de ciencias y tecnología” (Tribunal Constitucional de la
Republica del Ecuador, 2010, pág. 19)
1.5 OBJETIVOS
1.5.1 OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN

Elaborar un expediente investigativo, basado en argumentos del objeto de estudio,
contexto físico y espacial, con el fin de que sirva para diseñar un Centro Cultural, que cumpla
con técnicas de construcción de Arquitectura Vernácula Flotante y condiciones tecnológicas
óptimas para el uso de energía fotovoltaica, teniendo una conciencia ambiental en su
desarrollo formal y que sea funcional desde el punto de vista arquitectónico.
1.5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Elaborar un cuadro con los principales materiales utilizados para las construcciones
vernáculas flotante, detallando sus usos, materiales y especificaciones.
 Identificar cuáles son las principales actividades culturales desarrolladas en el sector
de estudio rescatando tradiciones antiguas y contemporáneas.
 Analizar los factores climatológicos del sector de estudio, que inciden en la
generación de energía eléctrica a través de paneles fotovoltaicos.

CAPÍTULO 2
2 MARCO HISTÓRICO
2.1 HISTORIA DE BABAHOYO
2.1.1 EL ORIGEN DE SU NOMBRE

La ciudad de Babahoyo cuenta sus orígenes desde la época prehistórica, estos pueblos
habitaron lo que actualmente se conoce como Barreiro parroquia urbana de la ciudad de
Babahoyo.
“El nombre Babahoyo se debe a una tribu indígena llamada Babahuyus, que moraban
mucho antes en la región y formaban parte de la provincia de los Huancavilcas, cuya capital
era Guayaquil” (Babahoyo, 1909, pág. 8).
2.1.2 FUNDACIÓN DEL CANTÓN

Según Suarez (1937), afirma que:
Quien fundo Babahoyo ubicaba en el actual Barreiro establecida al margen derecho del
río San Pablo, fue un caballero adinerado llamado Carlos Betember y Platzaer, quien en
1756 con su propio dinero compro unos cuantos terrenos, para donarlos a quienes quisieran
avecinarse a en la nueva población que el fundo llamada Santa de Rita de Babahoyo. (Suárez,
1937).
Ya en 1824 mediante ley de división Territorial, queda constituida como Cantón,
Babahoyo como parroquia urbana con cuatro parroquias rurales: Barreiro, Pimocha, Caracol
y Montalvo. (Palacios & Quintana, 1937)

8
Limitada de la siguiente manera:
Norte: Cantón Pueblo Viejo.
Sur: Cantón Yaguachi, Provincia del Guayas.
Este: Provincia de Bolívar.
Oeste: Cantón Baba.
(Palacios & Quintana, 1937)
Ilustración 2-1 - Límites Cantonales en el año 1937

Fuente: Elaborado por el Autor de Tesis
2.1.3 CREACIÓN DE LA PROVINCIA DE LOS RÍOS

A lo largo de los años la ciudad sufrió varios incendios que devastaron en diversas fechas
la ciudad. El incendio de mayor índole que condujo a cenizas la ciudad casi por completo se
dio el 30 de marzo de 1867, lo que provoco que el gobierno del Dr. García Moreno resolviera
trasladar la ciudad a la ubicación actual.

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La provincia de Los Ríos fue creada por decreto ejecutivo el 27 de Mayo de 1869, en el
gobierno del Dr. García Moreno, aquí se establece como capital Babahoyo, (Babahoyo,
1909). Para lo cual mediante un acuerdo con familia Flores, se llegó a un acuerdo de ceder
terrenos de la hacienda “La Elvira” para que allí fuese reconstruida la nueva ciudad de
Babahoyo.
2.2 EL RÍO BABAHOYO

Babahoyo, también conocida como la capital Fluminense adopta este seudónimo debido
a su destacada red fluvial que bordea la ciudad por dos ríos el Caracol, San Pablo, que se
unen para formar el río Babahoyo y a su vez este desemboca para formar la ría Guayas, el
río Babahoyo cruza y divide la ciudad en dos, permitiendo el paso del comercio y turismo
por canoas y balsas para contemplar la belleza de la ciudad.
El río Babahoyo narra una gran historia en sus aguas pues la ciudad de Babahoyo, fue un
importante punto comercial y de transacción. Con el uso de los barcos a vapor el comercio
fluvial se vio fortalecido y los productos que habían sido destinados para venta pasaban por
aquí antes de llegar al puerto de Guayaquil donde serían finamente comercializados para
luego ser exportados. (Palacios & Quintana, 1937). A estas tierras se las denominó por algún
tiempo “Bodegas” pues era aquí donde las industrias reales tenían sus bodegas y se
consideraba el sector como una gran aduana de comercialización y almacenamiento.
Según Palacios y Quintana (1937), afirman que:
En épocas de desarrollo donde las vías terrestres no eran aun lo suficientemente

adecuadas para transitar, ni transportar grandes mercaderías, la red fluvial fue la mejor
opción de transportación del comercio. El invierno se consideraba como la mejor época de
navegación pues la época lluviosa empezaba y el caudal de los ríos aumentaba, mientras que
los caminos y pasos de transporte terrestre se veían terriblemente afectados casi
intransitables, en verano en cambio se debía esperar a que las lluvias sequen para poder
realizar alguna transportación vía terrestre. (Palacios & Quintana, 1937)
10
“El rio Babahoyo esta reputado después del Guayas, como el de mayor movimiento de
embarcaciones en la República” (Palacios & Quintana, 1937, pág. 147)
2.3 LA ARQUITECTURA DE BABAHOYO

Para poder hablar de la arquitectura de Babahoyo primero debemos dar un vistazo al
pasado y conocer desde el aporte de las culturas aborígenes hasta la influencia que tuvo la
conquista española en nuestras tierras.
2.3.1 ÉPOCA PREHISTÓRICA

Cerca al barranco del río Babahoyo se constituye la Cultura Chorrera, aquí, los objetos
encontrados son generalmente botellas cilíndricas de paredes rectas y techo conocido.
(Nurnberg, Estrada Ycaza, & Holm, 1982).
Ilustración 2-2 - Maquetas y Vasijas de la Época Prehistórica

Fuente: Arquitectura Vernácula del Litoral
Si estudiamos a breves rasgos las imágenes en la ilustración 4, podemos observar
elementos arquitectónicos como las cubiertas a dos aguas con fuertes pendientes para
mejorar el escurrimiento de las aguas, jerarquización de accesos, inclusive el detalle
pandeado en el caballete de las cubiertas que según Nurnberg (1982) nos da una señal de
que el material utilizado pudo haber sido Bambú. (Nurnberg, Estrada Ycaza, & Holm, 1982).
11
2.3.2 ÉPOCA COLONIAL

Con la invasión española al Ecuador, se produjo en las culturas diversas alteraciones pues
los obligaban a adoptar sus costumbres, idioma, y arquitectura, ante estos acontecimientos
los pueblos se adaptaron a estos cambios y se produjo una fusión entre ambas culturas.
De manera que Ecuador debe su arquitectura a los criterios de estas dos corrientes, cabe
resaltar que Babahoyo en particular desarrollo dos tipos de arquitectura, además de la
vivienda típica de tierra firme, se encontraban la vivienda flotante, la cual se cree que fueron
evolucionando desde la época pre-histórica en base a sus actividades comerciales.
2.4 MARCO TEÓRICO – CONCEPTUAL
2.4.1 CULTURA: HISTORIA Y ETIMOLOGÍA

Las primeras manifestaciones culturales se dieron en los países europeos, donde se
empezó a impulsar el desarrollo de actividades como el arte, la danza, el teatro. Con el
tiempo según discusiones sobre este tema se llegó a la conclusión de que la cultura actuaba
como un puente cohesor en cada nación. Empezaron a crearse las Casas de Cultura, donde
se ofrecían estos tipos de espectáculos en ciertos países convirtiéndose en verdaderos
Centros Culturales. (Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2011).
Hasta aquí se ha abordado el tema sabiendo de donde nacen estos movimientos de crear
espacios para hacer actividades culturales, no hemos definido el porqué de la palabra cultura,
¿De dónde nace? o ¿A qué se refiere?
Etimológicamente, la palabra cultura proviene del latín “colere” que significa cultivar en
el sentido agrícola. Entonces la cultura es algo que cada ser humano debe cultivar, nutrir y
cuidar, es así como podemos diferenciar a las personas cuando nos referimos a ellas como
cultas (cultivada) o incultas (no cultivada).

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2.4.2 DEFINICIÓN DE CULTURA

“El conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que
caracterizan una sociedad o un grupo social. Ello engloba, además de las artes y las letras,
los modos de vida, los derechos fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las
tradiciones y las creencias.” (UNESCO, 2001, pág. 13).
Existen tantas definiciones como investigaciones que tratan de dar un concepto de la
palabra cultura, que no es sencillo plantear un concepto exacto, el cual podemos evidenciar
en nuestro entorno, si preguntásemos a alguien ¿Qué es para ti cultura?
Y esto es obvio porque para muchos, cultura puede ser simplemente tener bastos
conocimiento de temas a nivel mundial, como para otros, cultura será vestirse bien los días
domingos para ir a misa, así como en el siglo XVIII cultura era actuar con postura ante el
pueblo que dominasen.
Chiriboga (2012) en su trabajo de titulación que habla sobre Centros Culturales para niños
de Educación Básica y hace referencia a una cita de la obra “Palabras Claves” de Raymond
Williams, (2006), para definir un concepto de cultura:
“Cultura en una de las dos o tres palabras más complicadas del idioma, se debe en parte
a su intrincado desarrollo histórico en muchas lenguas europeas, pero fundamentalmente
porque se la usa para hacer referencia a importantes conceptos en diferentes disciplinas
intelectuales y en muchos sistemas de pensamiento distinto e incompatible” (Chiriboga,
2012, pág. 2).
En este sentido la palabra cultura representaría en cada uno de nosotros los
conocimientos, los valores y las tradiciones con los cuales nacemos y al paso del tiempo
ganamos y cultivamos según el intelecto de cada individuo aportando al desarrollo de ideas
y conocimientos que van definiendo nuestra forma de ser.

13
2.4.3 ESPACIO CULTURAL Y CENTRO CULTURAL

A continuación, se plantea un enfrentamiento entre estas dos terminologías considerando
que, aunque parezcan semejantes no son iguales, si bien ambas cumplen la función de
impartir un conocimiento cultural, una forma de expresión o disfrutar del arte, la diferencia
yace en el entorno o espacio en que se desarrollan estas actividades.
Entonces podemos definir el Espacio Cultural como un lugar que anima al encuentro de
las personas y la comunidad para acceder y participar de las artes y los bienes culturales en
su calidad de público y creadores.
Y por el contrario un Centro Cultural, funciona ya como un elemento arquitectónico
cerrado donde se realizan actividades culturales que recibe el nombre también de “Casa de
la Cultura”, “Centro Cívico”, “Equipamiento de Proximidad”, entre muchos otros. Son
actividades culturales definidos por una infraestructura entre los cuales destacan:
 Salas de Cine
 Teatro
 Biblioteca
 Museo
 Sala de Conciertos
Adicionalmente, según (Friedhelm, 2008) menciona que:
Los espacios culturales no solo se desarrollan en infraestructuras específicas destinadas

a su uso, que se encuentran en lo que él llama “no lugares” o “lugares a medias”, pues
funcionan para determinada actividad pero intrínsecamente conllevan consigo una actividad
cultural. (Friedhelm, 2008, pág. 33)
Como, por ejemplo:
 Instituciones en las que organizamos exposiciones, pero no somos Museos.

 Muestras de cine, pero no somos Salas de Cine.
 Muchos Centro Culturales tienen una vasca colección de libros y no son
Bibliotecas.
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2.4.4 CUALIDADES DE UN CENTRO CULTURAL

Según el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes de Chile (2011), para que un centro
cultural sea trascendente en su concepción y se logre ser un espacio que se transforme de
acuerdo como avanza el tiempo y se modifican las actividades que en un determinado
momento histórico determinaban la cultura de una población, necesita cumplir con las
siguientes características: (Morales Arias, Moreno Frías, & Aguilera Muñoz, 2011)
 Singularidad. - Se refiere a un espacio único y distintivo de los demás.

 Conectividad. - Lograr conexión con el resto de espacios culturales.
 Adaptabilidad. - Ser un espacio adaptable, versátil en uso y funcionabilidad que
pueda cambiar sin abandonar su misión.
Pues no son las mismas actividades culturales que se realizaban a finales del siglo XIX
que ahora en la actualidad, nunca nadie se pudo haber imagino una persona haciendo lo que
hoy en día se conoce como “Teatro Callejero o Urbano”, como diseñadores y arquitectos
debemos pensar en la prolongación de uso del espacio adaptable a posibles usos que se
puedan dar a futuro.
2.4.5 TIPO DE ESPACIOS CULTURALES

El Consejo Nacional de la Cultura y las Artes de Chile (2011), describe esta clasificación
de la siguiente manera la cual es pertinente con el enfoque que se plantea para el uso y
función de la futura propuesta arquitectónica:
2.4.5.1 DE PROXIMIDAD
(2011) Su función es fomentar la democratización de la cultura y la participación
ciudadana, a través de la asociatividad y descentralización de las políticas y acciones
culturales. (Morales Arias, Moreno Frías, & Aguilera Muñoz, 2011, pág. 15)
 Física/Geográfica: radio de influencia de habitante por cada espacio cultural.

 Social: conciencia entre la orientación de la comunidad, a la que se atiende y el
tipo de servicio y programa que se oferta.
15
2.4.5.2 DE CENTRALIDAD
(2011) Son aquellos edificios únicos, por lo general de grandes dimensiones, que poseen
una infraestructura singular, y que marca un hito visual y simbólico dentro de la ciudad.
(Morales Arias, Moreno Frías, & Aguilera Muñoz, 2011, pág. 15)
2.4.5.3 POLIVALENCIA
(2011) Son espacios que entregan una oferta con la mayor cantidad de servicios posibles
(artísticos, culturales, deportivos, de participación ciudadana. (Morales Arias, Moreno Frías,
& Aguilera Muñoz, 2011, pág. 16)
2.4.5.4 ESPECIALIZACIÓN
(2011) Centran su oferta en un área específica o en una combinación de ellas,
dependiendo el grado de especialización.
Adicionalmente el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes de Chile añade que:
Es necesario advertir que el concepto de polivalencia ha sido revisado durante los últimos
años, pues encierra el riesgo de unificar los espacios culturales y, por lo tanto, llevarlos a
perder su sello identificable. (Morales Arias, Moreno Frías, & Aguilera Muñoz, 2011, pág.
16)
2.4.5.5 OTRAS
Según el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes de Chile (2011) existen otras
clasificaciones como: (Morales Arias, Moreno Frías, & Aguilera Muñoz, 2011, pág. 17)
 Demográfico. - Dependiendo del total de personas que va a recibir el espacio.

 Físico. - Dependiendo el alcance territorial
 Dependencia Institucional. - Según su uso, si será pública, privada o mixta.
 Según el enfoque:
 Social
 Político
 Económico
 Educacional
16
2.4.6 ARQUITECTURA VERNÁCULA

Empezaremos aclarando la forma en como es denominada esta arquitectura, analizándola
dentro del campo etimológico, pues en muchos textos o referencias ciertos autores también
se refieren a esta arquitectura como: Popular, tradicional, autóctona, étnica.
Esto se debe a que no existe un parámetro que determine que termino es correcto o
incorrecto, simplemente los términos antes mencionados en el párrafo inmediato anterior
son afines dentro de lo vernáculo, pues según la Real Academia Española esta se define
como: Domestico, nativo, de nuestra casa o país. (Real Academia Española, 2015)
Dicho esto podemos avanzar exponiendo conceptos de lo significa la arquitectura
vernácula para analizar y lograr conclusiones de todo lo que encierra, para Jocelyn Tillería
González (2010) la arquitectura vernácula es:
“Un sistema social y cultural complejo, que nace de la relación hombre-

entorno, y que refleja de una forma directa, las maneras de habitar.” (Tillería
González, 2010, pág. 12).
Por otra parte David Yépez (2012) en su tesina de master menciona que:
“La arquitectura vernácula no es más que la respuesta a la necesidad básica

del ser humano a guarecerse de las inclemencias del clima.” (Yepez, 2012,
pág. 13).
En conclusión a ambos conceptos expuestos, podemos decir que la arquitectura vernácula
es un estilo arquitectónico que surge generalmente en zonas rurales, que están asentadas en
lugares donde el acceso a materiales para la construcción se encuentra al alcance de sus
manos, de manera que conforme se van asentando las viviendas va creando un paisaje de
identidad y cultura respetando en su totalidad el medio natural, considerando también las
condiciones climatológicas de manera que se genere un espacio confort y seguridad.

17
2.4.7 ARQUITECTURA VERNÁCULA EN AMÉRICA LATINA
Latinoamérica antes de ser colonizada por la llegada de los españoles, era un pueblo
totalmente indígena lleno de costumbres y tradiciones, con un sofisticado desarrollo y
sentido de la arquitectura para adaptarse a las características de varios sectores del amplio
continente.
Thomas Lee (2012) afirma: “Muchas de estas formas de construcción y los arreglos
espaciales sobrevivieron a la conquista y colonización de los españoles en el siglo
XVI. Además, se han mantenido en uso hasta nuestros días muchas de estas antiguas
tradiciones constructivas, aunque sean en una configuración tenue, limitada y mezclada con
otros elementos de construcción más recientes.” (Lee, 2012, pág. 304).
Explorar en su totalidad la arquitectura vernácula en Latinoamérica correspondería otro
tema de tesis mucho más amplio, por ahora nos centraremos en 3 características constantes
en la arquitectura vernácula latina: Materiales, clima e influencias culturales.
Adicionalmente existen 3 aspectos que se encuentran dentro de toda arquitectura vernácula
los cuales son válidos para analizar y son: Relación con la naturaleza, relación con lo
humano, relación con la comunidad.
2.4.8 ARQUITECTURA VERNÁCULA EN EL ECUADOR
Ecuador vive rodeado de un entorno natural con una exquisita variedad étnica y
pluricultural, con una gran variedad geográfica y climatológica, la cual permite clasificarla
en cuatro regiones: Región Litoral, región Interandina, región Amazónica y región Insular.
Cada una de estas regiones debido a sus características geográficas y climatológicas
diversas, encierran diferentes manifestaciones de arquitectura vernácula, aunque en algunos
casos parezcan ser similares tienen pequeñas diferencias que son propias.
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Nurnberg (1982) afirma:
Puede parecer que por ser arquitectura perteneciente a un mismo sector las
viviendas deban ser similares o parecidas pero contrario a esto, cada localidad
es especial e influenciada por sus antepasados y el clima al que pertenecen
generando arquitectura totalmente distinta. (Nurnberg, Estrada Ycaza, &
Holm, 1982)
Otro factor que dota de carácter propio a la arquitectura de cada región es la cultura, etnia
o nacionalidades indígenas de cada zona. “De las 13 nacionalidades indígenas identificadas
por el Censo 2001 en el Ecuador, 8 se ubican en la Amazonía, 4 en la Costa y 1 en la Sierra.”
(Yepez, 2012, pág. 14)
2.4.9 ARQUITECTURA VERNÁCULA EN LA REGION LITORAL

Hablando específicamente de la región Litoral podemos describir de manera breve cuáles
son sus características tanto geográficas como climatológicas, es decir la región Litoral por
su ubicación se encuentra cerca de las costas del océano pacifico, que emana aguas cálidas
cerca del Ecuador, afectada por dos fuertes corrientes marinas de Humboldt (Fría) y del Niño
(Cálida), que la suelen alterar y son los principales causantes del aumento de precipitaciones,
desbordes en ríos, subidas de mareas. (Wikipedia, 2016).
Durante los principales meses de lluvia (diciembre-mayo), período considerado como de
invierno, un problema constante es la inundación de todas las ciudades costeñas. Se puede
decir que una de las principales ventajas de la arquitectura vernácula sobre agua es su
propiedad de flotación evitando inundaciones dentro de las viviendas.
Yépez (2012) menciona: En cuanto a sus características geográficas en general la
topografía del litoral es plana con pequeños relieves y un accidente geográfico que posee
una altura máxima de 800m ubicada cerca de la costa, esta divide la región es dos
microclimas o zonas climáticas de la costa como lo son:

19
 Cálida-fresca-seca, localizada desde la costa a la zona de accidentes geográficos.

 Cálida-ardiente-húmeda, localizada desde la zona de accidentes geográficos
hasta el inicio de la región Interandina.
Pese a esto podemos decir que en general su clima es tropical o ecuatorial, cuya
temperatura media anual varía entre 22 y 26°C. (Yepez, 2012)
Después de haber mencionado las características de la región Litoral podemos hablar de
las principales características de la arquitectura vernácula de la región Litoral tenemos:
 Construcciones que normalmente tienen en cuenta la reducción del calor y del
asoleamiento (este – oeste).
 En zonas periurbanas y rurales también se suele elevar las construcciones del
suelo para protegerlas de animales, del agua y también debido a que en muchos
casos el nivel freático es muy alto y el tipo de suelo arenoso.
 Pendientes con ángulos bastantes agudos permitiendo el fácil escurrimiento de
las aguas lluvias y dando mayor protección solar a las ventanas.
 Uso de materiales ligeros para refrescar ambientes y en general conservar un
entorno de confort.
Ilustración 2-3 - Vivienda Vernácula del Litoral

20
2.4.10 ARQUITECTURA VERNÁCULA SOBRE TIERRA

Como se ha mencionado anteriormente la arquitectura vernácula edificada sobre tierra es
la más común dentro de la región Litoral y en su manifiesto existen realmente breves
variaciones en cuanto a sus características, es por eso que citaremos solo un ejemplo de este
tipo de arquitectura.
A continuación analizaremos un ejemplo de vivienda vernácula según su estructura
familiar, descrita por Nurnberg (1982) en su libro “Arquitectura Vernácula en el Litoral”:
Rancho de Jacinto Ortiz
Circulación Principal
Cocina - Comedor
Zona de Servicio
Dormitorios
Ingresos
Ilustración 2-4 - Planta Alta – Zonificación Rancho de Jacinto Ortiz

“La familia principal –la original podría decirse- consiste del jefe de
familia, su esposa y el hijo. La hija mayor, con su esposo, constituyen la otra
familia, cuya formación dio origen de una división interior para conformar
un dormitorio adicional.” (Nurnberg, Estrada Ycaza, & Holm, 1982, pág.
201)
En la Ilustración 6 se puede observar cómo se dispone la distribución de la vivienda en

la cual se integra, la circulación horizontal –de dormitorio a cocina- con la sala de estar. Y
dos accesos el principal y otro acceso al área de servicio.
21
Por afinidad de usos, los espacios están zonificados de franjas verticales ahorrando así el
mayor espacio posible, evitando paredes divisorias innecesarias, es así que podemos ver la
cocina y el comedor en una sola área y un dormitorio compartido a excepción del caso de la
hija casada, a la cual se adaptó un espacio.
Graneros o Corrales
Zona de Servicio
Vivienda
Ilustración 2-5 - Fachada-Zonificación Rancho Jacinto Ortiz

“se construyó un granero aparte y se aprovechó la planta baja para otro

granero y corrales” (Nurnberg, Estrada Ycaza, & Holm, 1982, pág. 201)
Una de las características principales de las viviendas en la región Litoral es que la
orientación de la fachada siempre da de frente en sentido a la vía principal, tal como se
muestra en la ilustración 6. La planta libre se desarrolla por dos motivos, el primero libarse
de inundaciones y el segundo porque puede ser utilizado como granero o corral de animales.
Ilustración 2-6 - Perspectiva y Corte Rancho Jacinto Ortiz

22
2.4.11 ARQUITECTURA VERNÁCULA FLOTANTE

Después de haber analizado la arquitectura vernácula sobre tierra es turno de estudiar a
fondo la arquitectura vernácula flotante, desde su función hasta la técnica constructiva que
se emplea en estas viviendas.
Nuevamente tomaremos como referencia para nuestro análisis una vivienda vernácula
flotante previamente descrita por Nurnberg (1982) en su libro “Arquitectura Vernácula del
Litoral”:
Rancho Flotante de José Benalcázar.
“Las viviendas de este tipo pertenecen usualmente a pescadores, se podría

encontrar en estas la razón del uso de las balsas. Mas el hecho de que este tipo de
“fundación” sea inicialmente más caro y tenga que renovarse con relativa
frecuencia” (Nurnberg, Estrada Ycaza, & Holm, 1982, pág. 213)
Circulación Principal
Dormitorios
Zona de Cocina
Zona de Servicio
Ingresos
Ilustración 2-7 - Planta Arquitectónica Vivienda Flotante

Este caso es muy similar en su zonificación y distribución interna, pues tenemos una
circulación principal que conecta ambos ingresos, con una sala de esta amplia que conecta
las dos zonas adyacentes.

23
En cuanto a los ingresos se señalan dos, el primero en la parte frontal hacia la ciudad que
se conecta mediante un puente hecho de tabla, y el segundo en la parte posterior es un acceso
para quienes llegan con sus canoas.
Ilustración 2-8 - Fachada Tradicional de una Vivienda Flotante

Cabe señalar que en cuanto a la posición de estas viviendas, se respeta el mismo criterio
de ubicación que las anteriormente mencionadas, con la orientación de la fachada siempre
hacia enfrente en sentido a la vía principal, que en este caso es el río.
Protección Solar
Viga Cubierta /
Altura de Paredes
Lavandería
Palo de Balsa /
Sist. De Flotación
Ilustración 2-9 - Corte Transversal Vivienda Flotante

La zona de servicio se encuentra en la parte posterior de la vivienda de cara al rio, pues
para lavar se utiliza la misma agua de río. Hacia la izquierda se mantiene la zona de Cocina
utilizando el mismo concepto unificador de actividades con espacios abiertos y hacia la
derecha un área para dormitorios.

24
Según Nurnberg (1982), asegura que una de las principales características de estas
viviendas también es:
 Las paredes internas no llegan hasta el techo, sino que terminan a la

altura de la viga de cubierta, favoreciendo así la ventilación para
refrescar los ambientes y también por asuntos económicos. (Nurnberg,
Estrada Ycaza, & Holm, 1982)
 Las paredes son la principal fuente de iluminación en estas viviendas
pues del 100% de la luz, el 20% logra penetrar al interior de la vivienda,
quedando así las ventanas más que para ventilación como vanos para
observar el paisaje. (Nurnberg, Estrada Ycaza, & Holm, 1982)
2.4.12 MATERIALES UTILIZADOS EN LA ARQUITECTURA VERNÁCULA

FLOTANTE
A continuación, se presenta un cuadro donde se especifican todas las partes de la vivienda
flotante y se coloca el material a utilizar.
CUADRO DE MATERIALES ARQUITECTURA

VERNACULA FLOTANTE
USOS MATERIALES ESPECIFICACIONES
Se colocan varias
Palo de Balsa (Boya), Madera Rolliza boyas y encima un
entramado de madera
(Varengas-Caña), Bejuco, Clavos,
PLATAFORMA FLOTANTE rolliza amarrada con
Tablones de Madera (Madera de Teca), clavos y bejuco para
Caña Picada. sobre esta colocar el
piso de madera.
Se anclan en la
ESTRUCTURA
PILARES Caña Rolliza (Caña Bambú). plataforma cañas de

0.10m de diámetro.
Hecha totalmente
Caña Rolliza (Caña Bambú) clavos y de caña, se amarra
CUBIERTA
bejuco. con bejuco y clavos.
Conformado por
Caña Rolliza (Caña Bambú, Palo madera de palo
PISO
Prieto). prieto
Se fijan a la
PAREDES Caña Rolliza (Caña Bambú). estructura de caña
Tabla 1 - Cuadro de materiales para Estructura en la Arquitectura Vernácula

25
USOS MATERIALES ESPECIFICACIONES

Se recubre con
varias hojas de
CUBIERTA Cade – Bijao, Paja. Bijao, en algunos
casos se coloca
encima paja.
Se recubre con la
cara lisa de la caña
hacia el exterior y
en sentido vertical,
PAREDES Caña Picada y Latilla.
sujetándola con la
RECUBRIMIENTO
ayuda de las latillas

que se clavan a la
estructura.
Se coloca la caña
con la cara lisa hacia
Madera, Media Caña o Caña (Picada o
PISO arriba y se la clava
Chancada), y Latilla.
con ayuda de las
latillas.
Hechos
COMPLEMENTOS Caña con Madera. artesanalmente.
Hechos
MOBILIARIO Caña con Madera. artesanalmente.
Tabla 2 - Cuadro de materiales para Recubrimientos en la Arquitectura Vernácula

2.4.13 TÉCNICA UTILIZADA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE

ARQUITECTURA VERNÁCULA FLOTANTE
Habiendo conocido y estudiado el aspecto funcional y los materiales utilizados en cada
uno de los elementos que constituyen la vivienda flotante, ahora podemos empezar a
describir las técnicas utilizadas para la construcción de las mismas:
2.4.13.1 PLATAFORMA FLOTANTE

El sistema se basa en crear un entramado con boya o palo de balsa y caña rolliza,
amarradas con soga, de manera que en la parte inferior queda el palo de balsa colocado en
sentido longitudinal, elemento que servirá para la flotación de la vivienda y encima la caña
rolliza en sentido transversal.

26
Ilustración 2-10 - Detalle de amarre Plataforma Flotante

Sobre el entramado utilizando latillas, nuevamente en sentido transversal se coloca el
piso que puede ser de caña picada o tablones, el mismo que es sujeto con sogas y clavos.
Ilustración 2-11 - Desfragmentación de la Estructura para la Plataforma Flotante

Fuente: Elaborado por Autor de Tesis
2.4.13.2 ESTRUCTURA
Se suele utilizar tanto la madera como la caña. La madera es utilizada con corteza y, como
sería de esperar, con secciones poco uniformes. En ocasiones está ligeramente labrada a
machete. La caña es el material de preferencia, en cuyo caso las uniones son amarradas con
bejuco de montaña.
27
Ilustración 2-12 - Estructura de Caña con amarres de Bejuco

Fuente: Fotografía de Wikipedia
2.4.13.3 PISO
El piso interior de la vivienda se encuentra a una altura superior que la plataforma
flotante, debido a que utiliza una estructura similar a la plataforma flotante pero
independiente, su base está compuesta de caña rolliza en sentido transversal y encima latilla
en sentido longitudinal para encima colocar el piso de tabla, que puede ser de caña picada.
Ilustración 2-13 - Estructura de piso Vivienda Flotante

28
2.4.13.4 PAREDES
Las paredes son recubiertas con caña picada dispuesta verticalmente, con la cara lisa al
exterior y la rugosa hacia el interior y en contacto con la estructura. La pared es asegurada
con latillas clavadas a la estructura que es, por lo general, de madera.
Ilustración 2-14 - Detalle de colocación de pared

Las paredes interiores no llegan al techo; por economía o por considerarlo innecesario.
La estructura utilizada a manera de repisas. Del lado que no se ve la estructura se aplican
hojas de propaganda o ilustraciones de revista, como un elemento decorativo que le da
mucha vida a la casa. Esto es especialmente cierto en la sala.
Ilustración 2-15 - Detalle pared interior

29
2.4.13.5 CUBIERTA
En las casas de balsa la cubierta es de dos aguas, en caso de aumentos en las viviendas,
lo usual es que se los realice en sentido longitudinal y se los teche con el mismo sistema de
las aguas, pero la cubierta del aumento lleva una estructura independiente y se coloca a un
nivel inferior.
Ilustración 2-16 - Cubierta de dos aguas y con extensiones

La estructura soportante de los techos está formada usualmente de madera, más no es
desconocido el empleo de la caña.
Ilustración 2-17 - Detalle de Cumbrera sin pilar intermedio y Ensamble de Caballetera

30
Existen dos formas de fijar la caña de la caballetera a la cumbrera; una es utilizando una
rama de la misma caña; otra es perforando la caña e insertando una caña delgada.
Ilustración 2-18 - Aseguramiento de Caballetera por Espiga y Caña Delgada

En cuanto al material de recubrimiento se utiliza el material que se encuentra a la mano,
en general depende de sus cultivos. En el caso de Babahoyo se utilizó la paja toquilla o Cade.
Ilustración 2-19 - Detalle de Techo de Cade

31
Una caña rolliza hace de caballete; y se la forra con hojas de Bijao.
Ilustración 2-20 - Detalles de Caballetera forrada con Bijao

Para fijar el material de recubrimiento y evitar que los vientos lo desarreglen se emplean
unos burros de caña rolliza, entrabados con una rama o caña delgada. Los burros en si son
sujetados por otra caña rolliza que se denomina gallinacera.
Ilustración 2-21 - Detalle de Gallinacera y Corte de techo

2.4.14 SISTEMAS FLOTANTES

Existen varios sistemas de flotación que son aplicados Nacional e Internacionalmente
según el uso que vayan a tener y estos sistemas son:
 Plataformas Flotantes Modulares auto-portantes de Polietileno.

 Reservas de flotabilidad modulares.
 Plataformas flotantes modulares auto-portantes de materiales no plásticos.
 Diques Flotantes.
 Mega Float.
32
2.4.14.1 PLATAFORMAS FLOTANTES MODULARES AUTO-PORTANTES DE

POLIETILENO
Estas plataformas poseen diseños únicos y característicos que forma parte de una
estrategia comercial de compra, es decir que solo son armables con plataformas del mismo
tipo y diseño. Según el uso que vaya a tener la plataforma, existen modelos rígidas y flexibles
-se adaptan al movimiento de las olas- pero su aplicación es exclusiva para cargas leves
como el transitar de las personas.
La característica de flotación en este sistema está dada por el material que lo conforma,
y formalmente podemos ver que son formas geométricas de poliuretano inyectado
completamente cerradas, con acoples para conexiones futuras. (BBQ-Donut, 2010)
Ilustración 2-22 - Modelos de Flotadores Modulares Auto-portantes de Poliuretano

Fuente: Elaborado por BBQ-Donut
2.4.14.2 RESERVAS DE FLOTABILIDAD MODULARES

(ITP, 2013), Este sistema permite mayor resistencia de carga utilizado usualmente en
pantalanes muy transitados y con varios amarres. Consiste principalmente de una estructura
de acero, aluminio, madera e inclusive hormigón. Sobre esta estructura se coloca un piso de
madera para el transitar de las personas con guías a los lados para acoplarse a cualquier
sistema de sujeción. A su vez la estructura forma cajones vacíos donde se colocan las
reservas de flotabilidad que pueden ser: Botellas plásticas recicladas, bidones de 55 galones,
pontones flotantes plásticos o de concreto, relleno de espuma de poliuretano.

33
Todas estas reservas carecen de cualidades más allá de su propia flotación. Una de las
ventajas de este sistema es el uso de la estructura de acero o aluminio como canales para
instalaciones. (ITP, 2013)
Ilustración 2-23 - Reservas de Flotabilidad Modulares

Fuente: Elaborado por BBQ-Donut
2.4.14.3 PLATAFORMAS FLOTANTES MODULARES AUTO-PORTANTES DE

MATERIALES NO PLÁSTICOS
(Garcia Auladell, 2014), Se trata de un bloque sumergible de concreto lo suficientemente
amplio y grande para poder desarrollar actividades en su interior –interior que estará
sumergido en el agua-. Se compone de una estructura de hormigón armado con
especificaciones técnicas para el fraguado debido a que va a estar bajo el agua. Como
ejemplo podemos citar el utilizado en el puerto de Montecarlo como receptor de cruceros.

34
Ilustración 2-24 - Esquema del Sistema utilizado en el Puerto de Montecarlo

Fuente: Elaborado por García Auladell
2.4.14.4 DIQUES FLOTANTES

Este sistema particularmente nace de la necesidad de reparar los buques de guerra en
puertos o astilleros donde estas embarcaciones no podían acceder, de tal manera que son
estos diques quienes se trasladan al sitio donde se encuentra la embarcación. Su
conformación consiste en armar tanques de concretos vacíos que aporten a la flotabilidad
del conjunto, -una clase de pontones gigantes-, también puede estar construidos de acero.
(Garcia Auladell, 2014)
Ahora bien, enfocado a la Arquitectura podemos decir que, gracias a su cualidad de ser
estáticos, estos diques se fijan a un sistema de guía y son capaces de soportar grandes cargas
que dependen del cálculo náutico y estructural. Actualmente existe un edificio que se
encuentra sobre un dique flotante y es el caso del Centro de Información Flotante para la
Feria Internacional de la Construcción de Hamburgo (IBA), el mismo que es capaz de
utilizar 0 combustibles fósiles, nutriéndose de energías renovables.

35
Ilustración 2-25 - Esquema de aprovechamiento de energías renovables Dique IBA

Fuente: Elaborado por diseñador del Proyecto
2.4.14.5 MEGA FLOAT O VLFS

Las VLFS (Very Large Floating Structures) son estructuras flotantes que responden a las
necesidades de desarrollo urbanístico en el mar, principalmente para la creación de puertos
y aeropuertos flotantes, tanto en la costa como en mar abierto. Debido a los requerimientos
de espacio mucho mayores que las actuales estructuras flotantes (pontones, barcazas,
buques, plataformas offshore) es una tecnología todavía en fase experimental. (Garcia
Auladell, 2014)
Ilustración 2-26 - Mega FLoat en fase de Prueba con pista de aterrizaje

Fuente: Google imágenes
36
2.4.15 SISTEMAS DE ANCLAJES O GUÍAS PARA SISTEMAS FLOTANTES

Los sistemas presentados a continuación son dispositivos proyectados para la sujeción de
las instalaciones flotantes a puntos firmes del muelle o la topografía, permitiendo a la vez
los movimientos naturales de cualquier estructura flotante. De los cuales analizaremos los
siguientes:
 Conexión de Rampa con Doble Biela

 Sistema de Viga-Guía con Bridas
 Sistema de Bielas y Cables Tensores
 Sistema Pilotado
 Sistema de Fondo Muerto
Ilustración 2-27 - Muelle Flotante estado normal e inundado

Fuente: Documento Web: Pantanales Flotantes
2.4.15.1 CONEXIÓN DE RAMPA CON DOBLE BIELA

Absorbe las corrientes y variaciones del caudal. Permite pendientes negativas para resistir
crecidas excepcionales. Se refuerza la unión con un macizo de concreto de anclaje para
garantizar la estabilidad en todo momento. (ITP, 2013)
Ilustración 2-28 - Esquema conexión de rampa con doble biela

37
2.4.15.2 SISTEMA DE VIGA-GUÍA CON BRIDAS

Consiste en sujetar el pantalán al muelle mediante vigas-guía, el cual permite los
movimientos verticales del pantalán por la marea con ayuda de bridas con dos rodillos, pero
manteniéndolo firme en posición horizontal. (ITP, 2013)
Ilustración 2-29 - Sistema de Viga-Guía con bridas

2.4.15.3 SISTEMA DE BIELAS Y CABLES TENSORES

Se aplica a pantalanes que necesiten estar separados de los muelles por falta de calado o
terrenos irregulares. Este sistema permite los movimientos verticales del pantalán por la
marea, eliminando los movimientos horizontales a base de la colocación de cables tensores
arriostrados. (ITP, 2013)
Ilustración 2-30 - Sistema de bielas y cables tensores

38
2.4.15.4 SISTEMA PILOTADO

Consiste en clavar en el fondo del mar los pilotes, anchando el pantalán a los mismos con
ayuda de las bridas ya sean laterales o interiores, permitiendo la movilidad vertical del
pantalán por la marea, evitando los movimientos horizontales. Los pilotes son de acero con
un tratamiento anticorrosivo, en la parte superior del pilote se coloca una capucha evitando
la entrada de agua al interior del pilote. (ITP, 2013)
Ilustración 2-31 - Sistema Pilotado

2.4.15.5 SISTEMA DE FONDO MUERTO

(ITP, 2013), Este sistema es recomendable en zonas con mareas suaves, ya que las
uniones permiten movimientos verticales menores que los pilotes. Mediante el fondeo de
muertos se crean diferentes puntos de anclaje en el fondo marino para sujetar el pantalán
repartiendo los esfuerzos lo más uniformemente posible. La unión se puede realizar por
medio de cadenas galvanizadas con suficiente peso y longitud para crear una catenaria a
modo de muelle.
Ilustración 2-32 - Sistema de Fondo Muerto

39
2.5 MODELOS ANÁLOGOS (OBJETO ARQUITECTÓNICO)
2.5.1 FLOATING SCHOOL MAKOKO

Este modelo análogo ha sido elegido por su aporte al proyecto de Tesis en cuanto a su
sistema de flotación y programación arquitectónica.
Ilustración 2-33 - Infografía Floating School - NLe Architect

Elaborado: Autor de Tesis
Fuente: Architectural Review – Construye Hogar – NG Boell
40
Ilustración 2-34 - Plantas y Cortes Arquitectónicos - Floating School - NLe Architect

Fuente: Architectural Review
Tabla 3 - Análisis Modelo Análogo 1

Fuente: Architectural Review – Construye Hogar – NG Boell
41
2.5.2 TEATRO DO MONDO
Ilustración 2-35 - Infografía Teatro del Mondo – Aldo Rossi

Fuente: Wiki-Arquitectura – Reflexiones Marginales
42
Ilustración 2-36 - Sección 3D en Perspectiva

Fuente: Wiki-Arquitectura

Fuente: Wiki-Arquitectura – Reflexiones Marginales
43
2.5.3 FLOATING PAVILION

A continuación, el modelo análogo elegido aporta al proyecto de Tesis en cuanto a su
escala y tamaño del proyecto.
Ilustración 2-37 - Infografía Floating Pabilion – Deltasync

Fuente: Deltasync – Archdaily – Nomada Q
44

Fuente: Deltasync – Archdaily – Nomada Q
CAPÍTULO 3
3 MARCO CONTEXTUAL
3.1 MEDIO SOCIAL

El siguiente análisis se realizó basado en la recopilación de datos echa por el Instituto
Nacional de Estadística y Censos (INEC) en el “Censo de Población y Vivienda - CPV 2001-
2010”.
3.1.1 DENSIDAD POBLACIONAL DEL CANTÓN

El cantón Babahoyo, ubicado en el Nor-Oeste del País, posee una densidad poblacional
de 1.235 hab. / Km2. equivalente a un total de 153.776 mil habitantes, convirtiéndolo en el
segundo cantón más poblado de la provincia con el 39,5% de la población total a nivel
provincial, después de Quevedo con 44,6%.
A continuación, analizaremos las estadísticas poblacionales de la ciudad de Babahoyo,
pues será aquí donde el proyecto estará implantado y tendrá mayor impacto.
3.1.2 BABAHOYO - POBLACIÓN POR SEXO

Según datos proporcionados por el INEC en el último censo del año 2010 de población y
vivienda la ciudad de Babahoyo se divide en veintiséis zonas compuestas de más de veinte
sectores cada una.

46
Ilustración 3-1 - Sección mapa Cartográfico INEC

Fuente: INEC
Para poder interpretar de manera correcta la
codificación cartográfica del INEC se adjunta el
siguiente gráfico que explica de qué manera se leen
estos códigos.
La ciudad de Babahoyo posee un total poblacional
de 96.956 Hab. Que representa el 63.05% de la
población total del Cantón Babahoyo. Del 100% de
la ciudad de Babahoyo el 50.26% son Mujeres y el
49.74% son Hombres.
Ilustración 3-2 - Como leer la codificación Cartográfica del INEC

Fuente: INEC
47
Tabla 6 - Babahoyo Población por Sexo según Zonas del INEC

Fuente: INEC
Cantidad Poblacional según Sexo

100 100 %
Número de Habitantes
80
60 49.74 % 50.26 %
40
20
Poblacion Total
0 Hombres
BABAHOYO Mujeres
Babahoyo
Poblacion Total 96,956
Hombres 48,22
Mujeres 48,736
Tabla de Datos
Tabla 7 - Babahoyo Población por Sexo según Zonas del INEC

Fuente: INEC
48
3.1.3 BABAHOYO-POBLACIÓN POR EDADES

De la misma manera se obtiene la información tabulada en el siguiente cuadro adjunto el
mismo que describe el grupo de edades, además del gráfico con la pirámide de edades.
Tabla 8 - Babahoyo Población por Edades según zonas INEC

Fuente: INEC
Piramide de Poblacion por Edades
POBLACION DE 90 A 94 AÑOS
POBLACION MENOR DE 1 AÑO
Tabla 9 - Babahoyo Pirámide por Edades según zonas INEC

Fuente: INEC
49
3.1.4 BABAHOYO-POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD

vivienda, se muestra la población que posee una discapacidad por más de un año.
Discapacidad Permanente por más de un año

No
Si No Total
responde
6.009 84.754 6.193 96.956
Tabla 10 - Babahoyo Discapacidad permanente por más de un año

Fuente: INEC
3.1.5 PORCENTAJE DE POBLACIÓN OCUPADA EN AGRICULTURA,

SILVICULTURA, CAZA Y PESCA.
vivienda, se obtiene la información tabulada en el siguiente cuadro, donde se establece la
cantidad y porcentaje de personas que se dedican a estas actividades dentro de Babahoyo.
POBLACION OCUPADA EN AGRICULTURA, SILVICULTURA, CAZA Y PESCA
100% 63,05% 36,95%

TOTAL (153,776 hab) URBANO (96,956 hab) RURAL (56,820 hab)
19,636 4,645 14,991
12,77% 4,79% 26,38%
Tabla 11 - Población ocupada en Agricultura, Silvicultura, Caza y Pesca

Fuente: INEC
Población Ocupada en Agricultura,

Silvicultura, Caza y Pesca
Porcentaje Población
RURAL (56,820 hab) 14.991

URBANO (96,956 hab) 4.645
TOTAL (153,776 hab) 19.636
Tabla 12 - Pirámide Población ocupada en Agricultura, Silvicultura, Caza, Pesca

Fuente: INEC
50
3.1.6 POBLACIÓN TENTATIVA A SERVIR

 Los usuarios del Centro Cultural serán todas las personas de la ciudad de
Babahoyo y en espacial aquellas que estén dentro del radio de acción del Centro
Cultural, pues está pensada para personas de todas las edades sin ningún tipo de
exclusión.
 En cuanto a los talleres el número de usuarios estará medido por dos variables;
primero a capacitar a las personas que se dedican a este trabajo dentro del casco
urbano, y segundo a jóvenes en edad de trabajar quienes estén interesados en
aprender de esta profesión.
Población Urbana ocupada en Agricultura, Silvicultura, Caza y Pesca

Total Porcentaje Ocupados Porcentaje
96,956 100% 4,645 4,79
Tabla 13 - Población urbana a servir

Población en Edad de Trabajar
De 20 a 24 años
8.579
De 25 a 29 años
8.358
De 30 a 34 años
7.678
Total 24.615
Tabla 14 - Población en edad de Trabajar

Como resultado la población tentativa a servir son 4.645 personas que ya se dedican a
actividades de producción pesquera y 24.615 personas que están en condiciones de aprender
esta profesión. En conclusión, es un total de 29.260 personas tentativas a servir.

51
3.2 MEDIO FÍSICO
3.2.1 MARCO GEOGRÁFICO

Babahoyo con una extensión de 1.076.1 Km2 es la capital de la provincia de Los Ríos,
se encuentra ubicada en la región Literal, en la latitud 1° 46' S y longitud 78° 27' O, a 6
m.s.n.m., sin contacto con el océano pacifico.
3.2.2 ASPECTOS TOPOGRÁFICOS

La ciudad de Babahoyo posee en general posee características de una topografía plana, a
excepción del cerro Cacharí situado a 8,5 Kilómetros al noroeste de la ciudad de Babahoyo,
es un macizo rocoso constituido por una roca ígnea intrusiva ácida muy fracturada, rodeada
de una planicie aluvial amplia, existen bloques rocosos de grandes dimensiones que forman
cavernas.
Ilustración 3-3 - Diario La Hora - Cerro Cacharí

Fuente: Fotografía Diario La Hora
52
3.2.3 HIDROGRAFÍA
Ilustración 3-4 - Mapa Hidrográfico de Los Ríos
Babahoyo acoge una numerosa serie de ríos, del cual uno de ellos originado desde sus
altos vecinos provenientes de la sierra, es el rio Babahoyo que desemboca en el rio Guayas,
que es la continuación del rio Catarama y el rio San Pablo Ramificación transversal del rio
Babahoyo. También recibe las aguas de sus afluentes; Caracol, Vinces, Pueblo Viejo,
Yaguachi y Zapotal.
3.2.3.1 CARACTERÍSTICAS DEL RÍO BABAHOYO

El Instituto Nacional de Meteorología e Hidrografía (INAMHI), cuenta con diversas
estaciones de control ubicadas estratégicamente para garantizar la cobertura de todas las
fuentes Hídricas del Ecuador. La estación “H0349 Babahoyo en Babahoyo”, ubicada la
parroquia El Salto, en su base de datos cuenta con su primer registro en el año de 1992, el
mismo que después de 7 aforos, salta su próximo periodo al año 2014, donde solo se realizó
1 aforo y finalmente en el año 2015 marca sus últimos 2 aforos.

53
Ilustración 3-5 - Ubicación de la Estación del INAMHI con respecto a la propuesta
Este registro muestra que la estación “H0349 Babahoyo en Babahoyo”, ha sido una
estación abandonada por largo tiempo, de manera que se vuelve imposible detallar una base
de datos constante. Valores como; Perfil del rio, es un caso especial pues el único registro
que existe es un aforo que se realizó el 5 de octubre de 1992. Lo que hace probable que este
haya variado considerablemente o viceversa.
Para poder realizar un análisis exhaustivo que aporte a la concepción del proyecto
arquitectónico existen ciertas variables y características que se deben considerar para
asegurar su óptimo diseño y funcionamiento, los cuales se detallan a continuación:
REPORTE DE AFOROS 12/07/2015

ESTACIÓN: H0349 BABAHOYO EN BABAHOYO
PARÁMETROS VALOR DE LA MEDIA
Lectura 1,7069
Caudal Total QT (m3/s) 224,6278
Área Total (m2) 604,9313
Velocidad Superf. Media (m/s) 0,3125
Profundidad Máxima (mt) 7,809
Ancho Sección (m) 122,02
Manning Hidrau. 0,3173
Froude 0,0411
Tabla 15 - Reporte de Aforos

54
FICHA HIDROLÓGICA DE BABAHOYO
VALOR DE LA MEDIA MENSUAL POR PARÁMETROS
NOMBRE: BABAHOYO EN BABAHOYO CÓDIGO: H0349
PERIODO: 1980-2015 LATITUD: 1G 47'39'' S LONGITUD: 79G 32'0''W ELEVACIÓN: 9.000
PARÁMETROS ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC SUMA MEDIA
Niveles Máximos Instantáneos (m) 3,228 5,264 4,808 4,7 3,933 2,637 2,035 1,698 2,418 1,996 1,5 3,04 37,26 3,105
Niveles Mínimos Instantáneos (m) 0,532 2,491 2,525 3,003 2,218 0,891 0,407 0,395 0,283 0,273 0,118 0,15 13,29 1,107
Tabla 16 - Ficha Hidrológica de Babahoyo

AFOROS DE PROFUNDIDAD
FECHA DEL AFORO: 1992/ 10/ 5

HÉLICE: 1-38891 MOLINETE: AOTT UNIVERSAL
LECTURAS LIMNIMETRICAS: Inicial: 1.190 m. 8 H 15

Final : 1.050 m. 11 H 0
ABSCISA PROFUNDIDAD
A 0,00 m 0,00 m
B 5,30 m 0,00 m
C 10,00 m 1,28 m
D 20,00 m 6,00 m
E 30,00 m 7,4 m
F 40,00 m 7,00 m
G 50,00 m 5,90 m
H 60,00 m 5,60 m
I 70,00 m 5,00 m
J 80,00 m 4,20 m
K 90,00 m 3,80 m
L 100,00 m 3,50 m
M 110,00 m 2,40 m
N 120,00 m 0,60 m
O 129,30 m 0,00 m Ilustración 3-6 – Perfil del Río Babahoyo
Tabla 17 - Aforos de Profundidad

55
En el Anexo 1 se encuentran las fichas hidrológicas de Babahoyo por cada año, las
mismas que se utilizaron para obtener los promedios anteriormente mencionados.
3.2.4 VEGETACIÓN
En la zona de estudio -Malecón de El Salto- se puede apreciar una diversidad de
vegetación aparentemente ubicada al azar, asumiéndolos como autóctonos del sector o por
el contrario son especies introducidas en esta zona. A continuación, se muestra una tabla
donde se enuncian todas las especies vegetales encontradas en la zona.
VEGETACIÓN BABAHOYO
NOMBRE COMUN NOMBRE CIENTIFICO
1 Caña Bambú Phyllostachys Aurea
2 Boya Ochroma Pyramidale
3 Mamey Mammea americana
4 Noni Morinda citrifolia
5 Palma Roystonea regia
6 Almendro Prunus dulcis
7 Matapalo Ficus nymphaeifollia
8 Guanábana Annona muricata
9 Samán Samanea saman
10 Ficus Ficus
11 Mango Mangifera
12 Naranjo Citrus × sinensis
13 Cabo de Hacha Trichilia hirta
14 Guaba Inga feuilleei
15 Pomarrosa Syzygium jambos
16 Pechiche Vitex cymosa
17 Leucaena Leucaena leucocephala
18 Guayaba Psidium guajava
19 Amarillo Tabebuia chrysantha
20 Fernán Sanchez Triplaris Guayaquilensis
21 Nigüito Muntingia Calabua
22 Ming Azadirachta Indica
Tabla 18 - Vegetación existente zona de estudio

En el Anexo 2 se encuentran las fichas técnicas de los principales arboles utilizados como
material de construcción para el proyecto –Bambú y Palo de Balsa-.

56
3.2.5 CLIMA
Para este punto se recolecto información climatológica de Babahoyo en base a los últimos 10 años, posteriormente se elaboró fichas con una
base de datos respaldada en información obtenida del Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología (INAMHI) la cual ha sido procesada y a
continuación se muestra el resultado del promedio climático de Babahoyo en todos sus campos.
FICHA CLIMATOLÓGICA DE BABAHOYO
NOMBRE: BABAHOYO-UTB CÓDIGO: M0051
Precipitación Total Mensual (mm) 353.0 522.9 460.9 344.9 125.6 32.9 18.1 3.2 10.6 7.7 27.7 110.3 2018.3 168.1
Precipitación Máxima en 24 horas (mm) 69.5 94.9 90.2 85.5 35.5 12.3 5.9 1.2 4.6 4.5 8.0 36.1 448.7 37.3
Frecuencias de Precipitaciones 0.0 < RR < 0.1 mm 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
Temperatura Media Mensual (°C) 26.0 26.2 26.9 26.8 26.1 24.8 24.1 23.9 24.4 24.7 25.1 26.0 305.7 25.4
Temperatura Máxima Absoluta (°C) 33.7 33.0 34.8 33.4 32.9 31.5 31.5 31.7 32.5 32.9 33.3 34.0 395.8 32.9
Temperatura Mínima Absoluta (°C) 20.5 21.3 21.7 21.7 21.0 20.2 19.4 19.1 19.3 19.5 19.7 20.4 244.4 20.3
Temperatura Máxima Media (°C) 30.5 30.6 31.4 31.2 30.3 28.8 28.2 28.4 29.2 29.3 29.8 30.7 359.0 29.9
Temperatura Mínima Media (°C) 22.3 22.9 23.3 23.3 22.7 21.5 20.7 20.3 20.5 20.8 21.1 21.9 261.8 21.8
Evaporación Potencial Media Mensual (mm) 99.2 86.1 111.2 106.1 93.3 74.5 77.3 85.1 94.3 99.8 101.9 108.8 1138.0 94.8
Humedad Relativa Media Mensual (%) 82 83 82 82 82 84 83 82 81 80 79 78 984 82
Nubosidad Media Mensual (octas) 7 6 6 6 7 7 7 7 7 7 6 6 84 7
Heliofanía Efectiva Mensual (horas) 80.6 84.9 122.3 118.8 89.4 52.2 55.1 62.8 61.0 51.1 59.0 73.5 911.1 75.9
Heliofanía Relativa Media Mensual (%) 20 24 32 32 23 13 13 15 16 13 16 19 243 20
Viento-Dirección Predominante-Velocidad 13H00 1.2 1.2 1.2 1.1 1.1 1.2 1.2 1.2 1.2 1.3 1.2 1.2 14.9 1.2
Viento Máximo Mensual y Dirección (m/seg) 4.0 3.5 3.8 3.3 2.8 3.2 3.3 4.2 3.5 4.2 3.4 3.7 43.3 3.6
Temperatura Media Mensual (base-Extremas) (°C) 26.6 26.8 27.5 27.3 26.6 25.2 24.5 24.4 25.0 25.2 25.6 26.4 311.7 25.9
Tensión de Vapor Máxima (hp) 30.7 31.4 32.3 32.1 31.3 29.5 28.7 28.4 28.8 28.3 28.4 29.9 360.2 30.0
Tensión de Vapor Mínima (hp) 23.6 24.2 25.1 25.1 24.2 22.4 21.8 20.7 21.4 21.4 21.3 22.4 274.1 22.8
Punto de Rocío Máximo (°C) 24.4 24.8 25.3 25.2 24.8 23.8 23.3 23.1 23.3 23.0 23.1 23.9 288.7 24.0
Punto de Rocío Mínimo (°C) 20.1 20.5 21.1 21.1 20.5 19.3 18.9 18.0 18.5 18.6 18.5 19.3 234.8 19.5
Tensión de Vapor Media Mensual (hp) 27.0 28.2 28.7 28.7 27.7 26.3 24.8 24.2 24.4 24.4 24.4 25.6 314.7 26.2
Temperatura del Punto De Rocío Media Mensual (°C) 22.3 23.0 23.3 23.3 22.7 21.9 20.9 20.5 20.6 20.6 20.6 21.4 261.7 21.8
Humedad Relativa Máxima (%) 98 97 98 97 97 97 97 97 97 96 96 96 1168 97
Humedad Relativa Mínima (%) 55 60 59 58 59 64 62 60 58 57 53 52 703 58
Evaporación Potencial Máxima en 24 horas (mm) 6.7 6.6 7.5 6.9 6.1 4.8 5.1 5.8 6.0 6.5 6.5 6.8 75.8 6.3
Recorrido del Viento en 24 horas (Km/24h) 298.7 58.0 56.6 53.3 58.7 47.5 61.7 66.4 58.6 72.8 60.1 74.3 967.0 80.5
Velocidad Media en 24 horas (Km/h) 27.0 1.6 2.3 0.6 2.4 0.8 2.5 2.7 1.2 3.0 1.3 3.1 48.9 4.0
Tabla 19 – Ficha Climatológica de Babahoyo
57
En el Anexo 3 se encuentran las fichas climatológicas de Babahoyo por cada año, las
mismas que se utilizaron para obtener los promedios climatológicos anteriormente
mencionados.
3.3 MEDIO ESPACIAL
3.3.1 NOMBRE DEL SECTOR URBANO (ZONA DE ESTUDIO)

Parroquia El Salto
3.3.2 DESCRIPCIÓN DEL TERRENO
Ilustración 3-7 - Tamaño, Forma y Ubicación del Terreno

Fuente: Google Mapas
3.3.2.1 TAMAÑO DEL TERRENO EN HECTÁREAS

Debido a que el proyecto estará implantado sobre el rio no existe limitante en cuanto al
tamaño del terreno.
3.3.2.2 FORMA Y DIMENSIONES

Adopta la forma y dimensiones que posee el río.
58
3.3.2.3 UBICACIÓN RESPECTO A LA CIUDAD DE BABAHOYO

El proyecto está ubicado en la zona Noroeste de la ciudad de Babahoyo.
3.3.2.4 ORIENTACIÓN DEL TERRENO

La zona de implantación del proyecto está orientada de Noroeste a Sureste.
3.3.2.5 DIRECCIÓN DE LOS VIENTOS

Los vientos predominantes se ven influenciados directamente por el rio Babahoyo y
hacen un recorrido de Suroeste a Noroeste.
3.3.2.6 USO DE SUELOS DE TERRENOS VECINOS
El uso de suelo en el sector
aledaño a la zona de
implantación del proyecto es
VUA – Vivienda Unifamiliar
Continua, ubicada dentro del
límite de zona urbana.
Ilustración 3-8 - Plano de Reglamentación de los Sectores de la Zona Urbana de Babahoyo

Fuente: Ordenanza de Zonificación Urbana de la Ciudad de Babahoyo
59
3.3.2.7 AFECTACIONES POR USOS VECINOS

 Ruidos: Únicamente se escucha el transitar de las personas, paso de vehículos
livianos, el canto de las aves y el rio. No existen industrias a su alrededor.
 Contaminación Visual: Una molestia visual es la tubería de agua potable que
pasa colgando sobre el rio, va de Babahoyo a la parroquia El Salto.
 Olores/Emanaciones: La contaminación del Rio genera malos olores de grado
medio, suelen ser casi imperceptibles.
Ilustración 3-9 - Tubería de Agua Potable

Fuente: Autor de Tesis
3.3.3 UBICACIÓN Y VINCULACIÓN A LA TRAMA URBANA DE BABAHOYO
3.3.3.1 TIPOLOGÍA DE VIAS QUE LLEGAN AL SECTOR

La vía principal es la calle Malecón Sur, la cual se encuentra asfaltada en buen estado, su
ancho de calle es de 6m y alrededor sus aceras de 1.50m. Su flujo es constante pues no es
interrumpida en ninguna intersección con semáforos, conformada por 6 cuadras que van
desde la calle primera hasta la calle séptima. Todas las calles perpendiculares a la calle
malecón son de tierra.

60
(a) (b)
Ilustración 3-10 – Principales Vías del Sector: a) Calle Quinta b) Vía Malecón
3.3.3.2 LÍNEAS DE TRANSPORTE QUE PERMITEN LLEGAR AL SECTOR

Al sector de El Salto se accede de tres maneras:
 Vehicular –accediendo por el puente vehicular que viene de Barreiro. -

 Fluvial –utilizando transporte de canoa. -
 Peatonal –utilizando el puente colgante sobre el rio, de Babahoyo a El Salto. -
Al sector no llega el transporte público, ni cooperativas de taxi. Sin embargo,
internamente el transporte se da por Trici-motos.
Ilustración 3-11 - Transporte de Trici-motos

3.3.3.3 DISTANCIA DE LA PARADA DE TRANSPORTE A INGRESO DEL

TERRENO
La distancia del terreno a las paradas de trasporte –Trici-moto y canoa- es
considerablemente cercana, se encuentran a una distancia aproximada de 200m, debido a
que ambas se encuentran junto al malecón.

61
3.3.4 TRAMA URBANA
3.3.4.1 JERARQUIZACIÓN VIAL

Según la ordenanza del Plan Regulador de Desarrollo Urbano (2000), tenemos:
JERARQUIZACIÓN VIAL
CALLE CLASIFICACIÓN SUB-CLASF DENOMINACÓN ACERAS ANCHO
Vía Estatal Vialidad Primaría V-3 Vía Arterial 3,00 m 30.00 m
Vía Malecón Vialidad Secundaria V-5 Vía Colectora 1,50 m 20.00 m
Calle Primera Vialidad Terciaria V-6 Calles Locales 1,00 m 12.00 m
Calle Séptima Vialidad Terciaria V-6 Calles Locales 1,00 m 12.00 m
(M.I. Municipalidad de Guayaquil, 2000)

Tabla 20 - Jerarquización Vial Trama Urbana Babahoyo
Ilustración 3-12 - Jerarquización y Vinculación de Vías con la Trama Urbana

Fuente: Google Maps
3.3.5 RELACIONES CON SERVICIOS COMUNITARIOS
En Ecuador existe una Ordenanza de Gestión Urbana Territorial (2000), la cual fue creada
por el colegio de Arquitectos de Pichincha, en mismo podemos analizar los siguientes
valores:
Tabla 21 – Tabla de Radios de Acción

Elaborado:
A continuación, mapeamos los servicios cercanos al sector, y posterior estudiaremos los
radios de acción de cada equipamiento existente en el sector.
3.3.5.1 CENTRO DE COMERCIO DE ALIMENTOS MÁS CERCANO

 No cuenta con uno
3.3.5.2 UNIDADES EDUCATIVAS MÁS CERCANAS

 Unidad Educativa de Escuela y Colegio “Darío C. Guevara”, ubicada a 250m.
3.3.5.3 ENTIDADES DE SERVICIOS BÁSICOS Y ADMINISTRATIVOS

 U.P.C.
 Organización Barrial COPORSAL
 Subcentral de Salud
 Iglesia Católica Nuestra Señora de El Salto

63
Ilustración 3-13 - Radios de Acción EEB-ECS

Fuente: (Colegio de Arquitectos de Pichincha, 2000)
3.4 MEDIO LEGAL
3.4.1 REFORMA A LA ORDENANZA DE ORDENAMIENTO URBANO,

RÉGIMEN DEL SUELO Y NORMATIVA DEL USO Y EDIFICACIONES
DEL CANTÓN BABAHOYO
ÁMBITO DE APLICACIÓN
Para efectos de aplicación de las normas contenidas en esta Ordenanza, la Zonificación
General de Uso del Suelo, contempla la subdivisión del territorio cantonal, en dos áreas: El
Área Rural y el Área de Control Municipal, unidades territoriales definidas bajo los
siguientes conceptos y contenidos:

64
Ilustración 3-14 - Plano Zonificación General Uso de Suelos

 El Área Rural. -Corresponde al territorio cantonal, con excepción del Área de
Control Municipal delimitada, tanto en el plano de zonificación del uso del suelo,
como en esta Ordenanza y de aquellos asentamientos concentrados que fueren
delimitados y normados por la Municipalidad.
 El Área de Control Municipal. -Constituida por la Zona Urbana y por la Zona
Agrícola de Control Municipal, corresponde al suelo bajo directa supervisión por
parte de la Municipalidad, sobre el uso, subdivisión y ocupación del suelo.

65
NORMAS GENERALES PARA LA ZONA URBANA
Sección Tercera – Normas Generales de Construcción
Art.38 Todo cuarto o local habitable deberá recibir aire y luz directamente, ya sea de una
vía pública o particular, de pasajes o de patios de superficie no inferior a 12 metros
cuadrados, ninguna de cuyas dimensiones laterales será menor a los 3 metros. Se considera
locales habitables ha: dormitorios, salas, comedores, estudios, oficinas y talleres.
Art.39 Se considera locales no habitables que podrán ser ventilados por medio de patios
de superficie mínima de 9 metros cuadrados y de dimensiones laterales mínimas de 3 metros
a los siguientes ambientes: servicios higiénicos, cocinas, despensas, galerías, pasillos,
roperos, escaleras, vestíbulos y bodegas.
Cuando estos patios se ubiquen en edificios de más de dos pisos o 6 metros de alto, su
mínima área será de 12 metros cuadrados y su mínima dimensión de 3 metros.
Art.41 No se permitirá cubrir los patios de luz, con excepción de aquellos existentes en
locales destinados a fines comerciales (almacenes, talleres, etc.) siempre que a estos espacios
se los provea de ventilación adecuada y no sean fuente de ventilación e iluminación de
locales habitables.
Art.48 Toda construcción que requiera una carga eléctrica mayor de cincuenta (50)
kilovatios, deberá proveer un recinto especial de acceso independiente para transformadores
y accesorios propios de la instalación eléctrica, de las dimensiones y requisitos que exija la
Empresa Eléctrica Regional (EMELRIOS), en un reglamento que para el efecto preparará
conjuntamente con el Departamento de Planificación.

66
Art.49 Las edificaciones destinadas a usos: Multifamiliares, recreacionales, asistenciales,
templos, oficinas, industrias, depósitos, etc. deberán ser provistos de equipos para combatir
incendios, así como de cisterna de agua potable.
Art.50 Para todos los edificios mencionados en el artículo anterior debe considerarse por
una parte a los edificios cuya altura de edificación supere los dos pisos o los 6 metros. de
altura, deberán contar con ductos verticales de instalaciones eléctricas e hidrosanitarias, y
por otra los edificios que superen los tres pisos o los 9 metros de altura que deberán contar
además con ductos horizontales de instalaciones eléctricas, hidrosanitarias y de ventilación
según los casos.
Por tanto, no se permitirán instalaciones empotradas en losas o paredes, excepto las de
acometida final a las piezas sanitarias, eléctricas o similares. En todo lo pertinente, estas
edificaciones deberán acogerse a las disposiciones vigentes en las normas INEN.
CONDICIONES Y NORMAS DE USO DE SUELO EN ZONA URBANA
Capítulo Primero – Disposiciones Generales
Art.54 El fraccionamiento territorial, las lotizaciones o parcelaciones urbanas, las
urbanizaciones y subdivisiones del suelo, así como la construcción de oficinas, comercios,
servicios, industrias, obras de infraestructura o de equipamiento urbano; y en general,
cualquier tipo de edificaciones, se sujetarán a las normas de zonificación, uso de suelo y
edificación que se establecen en la presente Ordenanza.
Art.55 Para efectos de la aplicación de la presente Ordenanza, pasan a formar parte
constitutiva de ella los siguientes documentos:
a) El plano de reglamentación de los sectores de la zona urbana.

67
Ilustración 3-15 - Plano de Reglamentación Zona Urbana

b) El cuadro de reglamentación de los sectores de la zona urbana.
Tabla 22 - Cuadro de Reglamentación Urbana

Art.56 Las normas establecidas en el cuadro citado en el artículo anterior, reglamentarán
la superficie y frente mínimos de los lotes; los índices o coeficientes de ocupación en planta
baja (COS) y de utilización del suelo (CUS); la altura máxima permitida y los retiros
mínimos de las edificaciones y la superficie mínima de terreno por cada unidad de vivienda.
68
Capítulo Segundo – Disposiciones Particulares
Sección Segunda – Sectores de Vivienda
Art.61 Sector VUA: Vivienda unifamiliar de 200 Hab. /Ha. de densidad.
a) Usos Permitidos
1. Vivienda unifamiliar continúa.
2. Comercios locales o barriales de abastecimiento diario, tiendas, farmacias, etc.
3. Establecimientos de equipamiento comunitario de carácter local, educacional, de

salud, cultural, religiosos, recreacionales. etc.
3.4.2 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS PARA ESTE TIPO DE LOCALES

 Estacionamientos
Los edificios deberán prever el espacio necesario para estacionamiento a razón de 1 por
cada 200 metros cuadrados de construcción.
 Seguridad contra Incendios
Se deberá presentar el certificado del Cuerpo de Bomberos de Babahoyo en el cual
estipule, que la edificación cumple con todas las normativas respectivas establecidas por
dicha institución.
 Emisiones
Debe asegurarse la conservación de las fuentes hidrológicas principales de la ciudad, sin
ocasionar ningún grado de contaminación ni descargas de aguas negras directas.
 Instalaciones Sanitarias
Art. 20.- El usuario está obligado a evacuar las aguas servidas a una cota tal que le permita
a la Empresa integrar dicha descarga al sistema terciario de colectores de aguas servidas.

69
CAPÍTULO 4
4 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Y RESULTADOS
4.1 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
4.1.1 OBSERVACIÓN
Mediante la metodología de observación es viable identificar si la prestación de servicios
enfocados a la cultura se encuentra en sus mejores condiciones.
4.1.2 RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Según la cuantificación de concurrencia de las personas que asisten a centros culturales
en Babahoyo, se puede estimar un aproximado para la capacidad de usuarios por día, dentro
de las instalaciones a disponer.
4.1.3 ENTREVISTAS
Es indispensable contar con el criterio y consulta a expertos en artes y cultura sobre esta
propuesta, con el fin de que aporte positivamente al diseño funcional de las áreas y espacios.
4.1.4 ENCUESTAS
Se vuelve necesario para todo proyecto arquitectónico el involucrar a las personas que
son actores principales de un proyecto, así conocer cuáles son sus expectativas sobre el
mismo valorando que ellos son quienes viven de manera latente las problemáticas y tendrán
ideas que compartir para beneficio del proyecto y la comunidad.
4.2 POBLACIÓN Y MUESTRA

 Universo de estudio. - Es la serie conocida de elementos que componen con
ciertas características generales el todo del problema.

70
 Población. - Es el conjunto limitado, parte del universo, que se puede tomar como
referente, a este grupo es al que se intenta obtener resultados.
 Muestra. - Es el conjunto de personas tipo, extraídos con algún método o
fórmulas de tipo estadísticas.
 Elemento muestra. - Es la Unidad de medida en la que podemos representar al
Universo de Estudio, puede ser una persona, grupo, entidad.
4.2.1 FÓRMULA PARA DETERMINAR LA POBLACIÓN O MUESTRA.

En casos de Proyectos o Investigaciones de Tipo Factibles, por lo general se usa la
presente Formula:
Valores asumidos y equivalentes
n = tamaño de la Muestra a obtener (resultado)
N = Población estimada: 153.796 Habitantes
PQ = Variación de la Población de América Latina: 0,25
E = Margen de Error a considerarse 10% (0.1)
K = Constante de corrección del Error: 2
4.2.2 REMPLAZO DE VALORES EN FÓRMULA
n= _____ 0.25 x 96.956______ = _______ 24.24________ = 24.24

(96.956-1) 0. 1 x 0.1 + 0.25 (96.955x0.0025)+0.25 242.64
2x2
n= 99.9 = 100 Encuestas.

71
4.3 INSTRUMENTO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO
4.3.1 FORMATO DE ENCUESTA

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE TESIS DE GRADO
Tema de Tesis de Grado: “Diseño de un Centro Cultural Flotante que rescate técnicas
constructivas de arquitectura vernácula sobre agua e incorpore un sistema de energía solar
fotovoltaica, Babahoyo, 2015.”
Datos del encuestado.
Sexo: Hombre Mujer
Edad: Joven Adulto Adulto Mayor
ENCUESTA A USUARIOS.
1.- ¿Qué actividades realiza usted actualmente en el malecón de El Salto?
Deportivas - Contemplación - Lúdicas - Servicio - Ninguna
2.- ¿Considera de importancia los servicios que existen alrededor del malecón de El
Salto, tales como transporte en canoa, Trici-moto, UPC, cancha deportiva?
De acuerdo En desacuerdo
3.- Si usted es de la parroquia El Salto conteste: ¿Utiliza usted la cancha deportiva
ubicada en el malecón de El Salto?
Sí - No
72
4.- ¿Además del servicio de transporte en canoa, aun se da la producción pesquera
tradicional sobre el río Babahoyo?
Sí - No
5.- ¿Considera pertinente la implementación de talleres de capacitación y aprendizaje
para la producción pesquera tradicional en Babahoyo?
De acuerdo. En desacuerdo.
6.- ¿Babahoyo cuenta con espacios de libre esparcimiento, donde pueda expresar su
música, teatro, arte, danza y cultura?
Sí - No
7.- ¿Estaría usted interesado en aprender de la música, el teatro, el arte, la danza de
manera gratuita?
Sí - No
8.- ¿Cuándo necesita información cuál de las siguientes fuentes bibliográficas busca
primero?
Internet - Audio/Videos - Libros/Revistas - Periódicos/Mapas/Imágenes
9.- ¿Conoce usted en Babahoyo un lugar que brinde todos los servicios mencionados
en la pregunta 8?
Sí - No
73
4.3.2 RESULTADO DE LAS ENCUESTAS

Se realizaron 100 encuestas en la ciudad de Babahoyo repartidas en todos los sectores de
la ciudad pues todos será beneficiados por la presencia del Centro Cultural, entro los
usuarios encuestados tenemos, niños, jóvenes, adultos y adultos mayores, representados de
la siguiente manera en el cuadro adjunto.
TOTAL
CLASIFICACIÓN EDADES ENCUESTADOS
Niños (7 - 12) 21
Jovenes (13 - 24) 27
Adultos (25 - 59) 35
(60 -
Adultos Mayores 100) 17
Total de Encuestas 100
Tabla 23 - Total de Encuestados Clasificados por Edades

Fuente: Encuestas Realizadas
PORCENTAJES ENCUESTADOS
Niños Jovenes Adultos Adultos Mayores
17%
21%
35% 27%
Tabla 24 - Porcentaje de Encuestados por Edades

74
4.3.3 DEPURACIÓN DE DATOS
1) ¿Qué actividades realiza usted actualmente en el malecón de El Salto?

Deportivas Contemplación Lúdicas Servicio Ninguna
Niños 4 0 3 5 9
Jóvenes 10 2 0 7 8
Adultos 3 0 0 21 11
Adultos Mayores 0 0 0 4 13
Tabla 25 - Encuesta 1 Fuente:
1) ¿Qué actividades realiza usted

actualmente en el malecón de El Salto?
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Deportivas Contemplación Lúdicas Servicio Ninguna
Tabla 26 - Tabla Encuesta 1

75
2) ¿Considera de importancia los servicios que existen alrededor del malecón de El

Salto, tales como transporte en canoa, Trici-moto, UPC, cancha?
De Acuerdo En Desacuerdo
Niños 21 0
Jóvenes 21 6
Adultos 25 10
Adultos Mayores 17 0
Tabla 27 - Encuesta 2
2) ¿Considera de importancia los servicios

que existen alrededor del malecón de El
Salto, tales como transporte en canoa, Trici-
moto, UPC, cancha deportiva?
100
80
60
40
20
0

76
3) Si usted es de la parroquia El Salto conteste: ¿Utiliza usted la cancha deportiva

Sí No
Niños 0 5
Jóvenes 12 2
Adultos 2 15
Adultos Mayores 0 5
3) Si usted es de la parroquia El Salto

conteste: ¿Utiliza usted la cancha deportiva
30
25
20
15
10
5
0
Sí No

77
4) ¿Además del servicio de transporte en canoa, aun se da la producción pesquera

Sí No
Niños 3 18
Jóvenes 12 15
Adultos 22 13
4) ¿Además del servicio de transporte en

canoa, aun se da la producción pesquera
60
50
40
30
20
10
0
Sí No

78
5) ¿Considera pertinente la implementación de talleres de capacitación y

aprendizaje para rescatar la tradición de producción pesquera en Babahoyo?
Niños 21 0
Jóvenes 11 16
Adultos 20 15
5) Considera pertinente la implementación

de talleres de capacitación y aprendizaje
para rescatar la tradición de producción
pesquera en Babahoyo
80
60
40
20
0

79
6) ¿Babahoyo cuenta con espacios de libre esparcimiento, donde pueda expresar su

Sí No
Niños 3 18
Jóvenes 10 17
Adultos 7 28
6) ¿Babahoyo cuenta con espacios de libre

esparcimiento, donde pueda expresar su
80
60
40
20
0
Sí No

80
7) ¿Estaría usted interesado en aprender de la música, el teatro, el arte, la danza de

manera gratuita?
Sí No
Niños 21 0
Jóvenes 20 7
Adultos 15 20
7) ¿Estaría usted interesado en aprender de

la música, el teatro, el arte, la danza de
manera gratuita?
60
50
40
30
20
10
0
Sí No

81
8) ¿Cuándo necesita información cuál de las siguientes fuentes bibliográficas busca

primero?
Internet Video Libros Periódicos Ninguna
Niños 21 16 12 0 0
Jóvenes 27 20 16 7 0
Adultos 24 8 30 14 0
Adultos Mayores 0 0 17 10 13
8) ¿Cuándo necesita información cuál de las

siguientes fuentes bibliográficas busca
primero?
80
60
40
20
0
Internet Video Libros Periodicos Ninguna

82
9) ¿Conoce usted en Babahoyo un lugar que brinde todos los servicios mencionados
en la pregunta 8?
Sí No
Niños 0 21
Jovenes 7 20
Adultos 5 30
9) ¿Conoce usted en El Salto un lugar que

brinde todos los servicios mencionados en la
pregunta 8?
100
80
60
40
20
0
Sí No

4.4 CÁLCULO DE LA DEMANDA

Debido a que no existe un proyecto de iguales características en el Ecuador, el cálculo de
la demanda se realizó tomando de referencia proyectos internacionales estudiados en los
modelos Análogos, que coinciden con las características de emplazamiento, es decir, son
flotantes.
83
 Teatro
o 50.000 – 100.000 Habitantes (capacidad: 500-600 plazas).
o 200.000 – 500.000 Habitantes (capacidad: 800-1000 plazas).
o Teatro del Mondo, Venecia - 350.000 Habitantes – 250 Personas
o Teatro Casa de la Cultura, Núcleo Los Ríos - 800 Usuarios Aprox.
Usuarios:
o 96.956 Habitantes
Usuarios Reales:
o 250 Usuarios Aprox. (0.26% de los usuarios Reales)
De este estudio surge la siguiente relación, si 800 Usuarios es la capacidad mínima
desarrollada de un teatro en Babahoyo –al igual que en una ciudad con la población
aproximada de 200.000 a 500.000 Hab.- y el proyecto de estudio tiene capacidad de 250
usuarios. Quiere decir que del 100% solo se utilizó el 31.25%. Es por esto que se utilizó los
mismos valores.
 Talleres Técnicos Educativos
o Floating School, Makoko – 80.000 Habitantes – 90 Usuarios
o Instituto SECAP, Babahoyo. – 400 Usuarios Aprox.
Usuarios:
o 96.956 Habitantes
Usuarios Reales:

84
Para determinar la demanda de los Talleres, hacemos la siguiente relación, si el Floating
School, Makoko tiene una capacidad de 90 Usuarios con una población aproximada de
80.000 Hab. El proyecto de tesis con una población de 90.000 Hab. aproximadamente tendrá
una capacidad de 110 Usuarios. El cual equivale a una relación del 27.50% de la demanda
común.
 Biblioteca – Mediateca
o 5 espacios de Usuario/1.000 Habitantes
Usuarios:
o 96.956 Habitantes
Usuarios Reales
Utilizando los valores de la demanda común la demanda de Usuarios debería ser de 450
Usuarios aproximadamente, pero promediando los porcentajes anteriormente analizados,
obtenemos una relación de 30% de la demanda común, es decir, obtenemos una demanda
final de 135 Usuarios.

CAPÍTULO 5
5 PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA
5.1 OBJETIVOS Y REQUERIMIENTOS DE DISEÑO
5.1.1 OBJETIVO DE LA PROGRAMACIÓN

Proyectar un Centro Cultural Comunitario Flotante en el cual converjan parámetros
fundamentales para el diseño del mismo, tales como: de ubicación, función, construcción,
forma, ambientales y circulación, de manera que sean coherentes con la información
recolectada en el expediente de investigación, respondiendo a su vez a las condiciones del
contexto.
5.1.2 OBJETIVOS PARTICULARES
5.1.2.1 DE UBICACIÓN
Objetivo: Estudiar la implantación idónea para el Centro Cultural, ubicando
adecuadamente cada zona respecto a su entorno y contexto.
Requerimiento: Analizar la carta solar, vientos predominantes, infraestructura y
actividades aledañas para ubicar las zonas de tal manera que estas se complementen.
Objetivo: Aprovechar al máximo la iluminación natural.
Requerimiento: Ubicar las áreas de estudio y enseñanza hacia el Oeste y pueda
penetrar la iluminación natural de la tarde.

86
5.1.2.2 CIRCULACIÓN:
Objetivo: Optimizar las conexiones visuales y permeabilidad desde la parroquia el
Salto al Centro Cultural.
Requerimiento: Analizar los ejes de conectividad en relación a la ciudad –flujos-
para así poder definir ingresos
Objetivo: Optimizar la permeabilidad al transitar por el Centro Cultural.
Requerimiento: No interrumpir espacios de circulación, si es posible proponer
diseños con planta libre.
Objetivo: Brindar accesibilidad a personas con discapacidad
Requerimiento: Asegurar el fácil acceso de las personas con discapacidad a todos
los espacios del Centro Cultural, mediante el uso de rampas o ascensores.
5.1.2.3 FUNCIONALES
Objetivo: Incentivar la expresión de actividades culturales
Requerimiento: Diseñar espacios que se abran al público, que les permita recreación
y libre expresión cultural
Objetivo: Dinamizar las actividades en los nodos espaciales a fin de que no sean
espacios muertos.
Requerimiento: Potenciar los nodos con actividades al aire libre en relación a las
actividades aledañas al malecón de El Salto
Objetivo: Brindar todas las comodidades en cuanto a infraestructura sin perjudicar al
medio ambiente.
87
Requerimiento: Usar fuentes de energías renovable, sistemas de recolección de
aguas negras sin perjudicar al rio.
5.1.2.4 CONSTRUCTIVOS
Objetivo: Garantizar el correcto funcionamiento del Centro Cultural permitiéndolo
mantener estable y flotando
Requerimiento: Optimizar los sistemas de flotación vernáculos aplicando materiales
contemporáneos, pero manteniendo los mismos criterios.
Objetivo: Reducir el impacto ambiental del proyecto y aprovechar las condiciones
climáticas del lugar
Requerimiento: Aplicar como recubrimientos materiales que sean propios del sector
conservando esta característica vernácula.
Objetivo: Asegurar el correcto funcionamiento de todas las instalaciones del Centro
Requerimiento: Brindar los espacios necesarios sin entorpecer la funcionalidad.
5.1.2.5 FORMALES
Objetivo: Generar un elemento arquitectónico que a su vez se trasforme en un hito
urbano.
Requerimiento: Concentrar las actividades culturales en un solo elemento donde se
pueda jerarquizar una composición.
Objetivo: Contrastar la composición arquitectónica del Centro Cultural con el
entorno natural
Requerimiento: Jerarquizar formalmente el diseño del Centro Cultural.

88
5.2 ANÁLISIS DE USUARIOS
ANALISIS DE USUARIOS
ZONA O ESPACIO USUARIO # USUARIOS TIEMPO INTERVIENE
SUPERVISOR O JEFE DE LIMPIEZA 1 EVENTUAL
PERSONAL DE LIMPIEZA BAÑOS 3 PERMANENTE
ZONA PERSONAL DE LIMPIEZA TEATRO 2 EVENTUAL
ASEO PERSONAL DE LIMPIEZA BIBLIOTECA 2 PERMANENTE
PERSONAL DE LIMPIEZA TALLERES 2 PERMANENTE
PERSONAL DE LIMPIEZA C.C. EN GENERAL 3 PERMANENTE
ZONA MAQUINARIA Y JEFE DE MANTENIMIENTO 1 EVENTUAL

TRANSFORMADORES PERSONAL DE LIMPIEZA 1 EVENTUAL
GUARDIAS DE INGRESO 3 PERMANENTE

SERVICIO MANTENIMIENTO 3 EVENTUAL
CAJERO 1 PERMANENTE
SUPERVISOR 1 EVENTUAL
ZONA COCINERO 1 PERMANENTE
CAFÉ-COMIDAS PERSONAL DE LIMPIEZA 1 PERMANENTE
DESPACHADOR DE COMIDA 2 PERMANENTE
RECEPCIONISTA 1 PERMANENTE
BIBLIOTECARIA ENCARGADA DE LIBROS 1 PERMANENTE
BIBLIOTECARIA ENCARGADA DE VIDEOS 1 PERMANENTE
ZONA BIBLIOTECARIA ENCARGADA DE PERIODICOS 1 PERMANENTE
BIBLIOTECA BODEGERO 1 PERMANENTE
JEFE DE PERSONAL 1 EVENTUAL
EXPERTO EN PRODUCCIÓN DIGITAL 1 PERMANENTE
TAQUILLA 2 PERMANENTE
TESORERIA 1 PERMANENTE
ZONA JEFE DE PERSONAL 1 EVENTUAL
TEATRO BODEGERO 1 PERMANENTE
RECEPCIONISTA 1 PERMANENTE
ADMINISTRADOR 1 EVENTUAL
ZONA SECRETARIO 1 PERMANENTE
TALLERES PROFESORES 12 PERMANENTE
BODEGERO 1 PERMANENTE
USUARIOS TOTALES 55
Tabla 43 - Análisis de Número de Usuarios

89
5.2.1 BIBLIOTECA
ACTIVIDADES ESTRUCTURALES DEL SISTEMA

ESPACIOS ACTIVIDADES
HALL DE ACCESO Controlar el ingreso, permanencia y salida de usuarios
ATENCIÓN AL CLIENTE Atención a los usuarios sobre los eventos artiticos y culturales a desarrollarse.
SALA DE LECTURA Leer libros, investigaciones, bibliografía, consultas web.
COLECCIÓN DE VIDEO Y MÚSICA Almacenaje de recursos informaticos multimedia

BIBLIOTECA/ MEDIATECA
HEMEROTECA Lectura de revistas y periodicos
MAPOTECA Almacenaje de recursos informaticos geográficos
MICROFILM Almacenaje de archivos documentales en formatos fotografícos pequeños
DEPOSITO DE LIBROS Almacenaje de recursos informativos bibliográficos
SERVICIO DE FOTOCOPIADO Brindar servicio de copias y escaner a los usuarios de manera instantanea
SERVICIOS HIGENICOS PUBLICO Necesidades Biologicas
SERVICIOS HIGENICOS PRIVADOS Necesidades Biologicas
BODEGA DE UTILES OFICINA Almacenamiento de insumos
SALA DE CATALOGACIÓN Y
Clasificar y producir informacion digital
PRODUCCIÓN DIGITAL
Tabla 44. - Análisis de Actividades Biblioteca

5.2.2 TEATRO

TAQUILLAS Vender entragas para el ingreso a eventos
TESORERÍA Contabilizar el dinero de la venta de entradas por evento
SERVICIOS HIGENICOS PUBLICO Necesidades biológicas

TEATRO
AREA DE ESPECTADORES Admirar el espectaculo artistico o cultural.
CAMERINOS Vestirse, peinarse y maquillarse antes, durante y despues del evento
ESCENARIO Area de presentacion de la presentacion artistica final ante el público
Almacenamiento de materiales y equipo necesario para la presentacion y ensayos

BODEGA
de la obra
Tabla 45 - Análisis de Actividades Teatro

90
5.2.3 TALLERES
HALL DE ACCESO Y CONTROL Controlar el ingreso, permanencia y salida de usuarios
SERVICIOS HIGENICOS PUBLICOS Necesidades Biologicas

TALLERES TÉCNICOS
SALA DE PROFESORES Descanso, control y planeacion de nuevas practicas y actividades
ADMINISTRADOR Administrar, Planificar
COORDINADOR Organización y Control de actividades de servicio
SECRETARIA Atender a los usuarios y llevar una
SERVICIOS HIGENICOS PRIVADOS Necesidades Biologicas
BODEGA DE UTILES Almacenamiento de equipo
AULAS DE CLASE Enseñanza de las materias pretinentes que sean impartidas en diversos horarios
Tabla 46 - Análisis de Actividades Talleres

5.2.4 SERVICIO
Equipos de propulsion de agua potable y descarga
CUARTO DE BOMBAS
de aguas negras
Mecanismos de energía alternativa, plata de energía
CUARTO DE GENERADORES
ZONA DE SERVICIO
fotovoltaica
CUARTO DE Mecanismos de energía alternativa, plata de energía
TRANSFORMADORES fotovoltaica
Administracion, Planificación y Control de
OFICINA DE CONTROL
actividades de servicio
CAMERINO PERSONAL DE
Aseo personal y actividades afines
SERVICIO
SERVICIO HIGIENICO Necesidades Biologicas
CUARTO DE MANTENIMIENTO Mantenimiento y reparación de Equipos
BODEGA Almacenamiento de equipo de limpieza
Tabla 47 - Análisis de Actividades Servicio

91
5.3 ÁRBOL DEL PROGRAMA
Tabla 48 – Árbol del Programa

92
5.3.1 BIBLIOTECA
BIBLIOTECA
Satisface las necesidades de información, ya sea con

documentos de la propia biblioteca, de otros centros o
mediante recursos disponibles online.
ACTIVIDADES ESPACIOS
Controlar el ingreso,
Hall de
permanencia y salida de
Acceso
usuarios
Leer libros, investigaciones, Salas de

bibliografía, consultas web. Lectura
Atención a los usuarios

Atención al
sobre los eventos artiticos
Cliente
y culturales a desarrollarse.
Almacenaje de recursos Colección de

informaticos multimedia Video y
Necesidades Biologicas SS.HH.
Lectura de revistas y
Hemeroteca
periodicos
Almacenaje de recursos
Mapoteca
informaticos geográficos
Almacenaje de archivos
documentales en formatos Microfilm
fotografícos pequeños
Almacenaje de recursos Deposito de

informativos bibliográficos Libros
Brindar servicio de copias y

Servicio de
escaner a los usuarios de
Fotocopiado
manera instantanea
Necesidades Biologicas SS.HH.
Almacenamiento de Bodega de
insumos Utiles
Clasificar y producir Sala de

informacion digital Catalogación
Tabla 49 - Árbol del Programa; Biblioteca

93
5.3.2 TEATRO
TEATRO
Desarrollar nuestra creatividad sin

competencias, bases estereotipadas, juicios ni
valores.
Vender entragas para el

Taquillas
ingreso a eventos
Recepción y contabilidad
del dinero por venta de Tesoreria
entradas
Necesidades Biológicas SS.HH.
Admirar el espectaculo Area de

artistico o cultural. Espectador
Vestirse, peinarse y
maquillarse antes, durante Camerinos
y despues del evento
Area de presentacion de la
presentacion artistica final Escenario
ante el público
Almacenamiento de
materiales y equipo
necesario para la Bodega
presentacion y ensayos de
la obra
Tabla 50 - Árbol del Programa; Teatro

94
5.3.3 TALLERES
TALLERES
Gestión de control y funcionamiento adecuado de

los espacios para uso publico y cultural.
Controlar el ingreso,
permanencia y salida de Hall de Acceso
usuarios.
Atención a los usuarios

sobre los eventos artiticos Recepción
y culturales a desarrollarse.
Administracion,
Administración
Planificación.
Organización y Control de
Cordinador
actividades de servicio
Archivar, atender a los

Secretaría
usuarios
Necesito Biologicas SS.HH.
Descanso, control y
Sala de
planeacion de nuevas
Profesores
practicas y actividades
Enseñanza de las materias

pretinentes que sean Aulas de
impartidas en diversos Clases
horarios
Almacenamiento de equipo
Bodega
necesario.
Tabla 51 - Árbol del Programa; Talleres

95
5.4 MATRIZ DE INTERACCIONES SEGÚN SECUENCIALIDAD DE

ACTIVIDADES
5.4.1 BIBLIOTECA
Ilustración 5-1 - Matriz de Relaciones Biblioteca

96
5.4.2 TEATRO
Ilustración 5-2 - Matriz de Relaciones Teatro

97
5.4.3 TALLERES
Ilustración 5-3 - Matriz de Relaciones Talleres

98
5.5 CUANTIFICACIÓN DE ÁREAS
5.5.1 BIBLIOTECA
ESPACIOS CANTIDAD SUB-AREA AREA
1 5,00 5,00
HALL DE ACCESO Y CONTROL
1 100,00 100,00
SALAS DE LECTURA
1 24,00 24,00
ATENCION AL CLIENTE
1 16,00 16,00
COLECCIÓN DE VIDEO Y MÚSICA
BIBLIOTECA/ MEDIATECA
3 17,00 51,00
SERVICIOS HIGENICOS
1 100,00 100,00
HEMEROTECA
1 20,00 20,00
MAPOTECA
1 20,00 20,00
MICROFILM
3 16,00 48,00
DEPOSITO DE LIBROS
1 12,00 12,00
SERVICIO DE FOTOCOPIADO
SERVICIOS HIGENICOS PARA 3 14,00 42,00

AUXILIARES
3 4,00 12,00
BODEGA DE UTILES
SALA DE CATALOGACIÓN Y 1 60,00 60,00

PRODUCCIÓN DIGITAL
510,00 m2
15%
586,00 m2
Tabla 52 - Cuantificación de Áreas Biblioteca
99
5.5.2 TEATRO
2 4,00 8,00
TAQUILLAS
1 10,00 10,00
TESORERIA
1 17,00 17,00
SERVICIOS HIGENICOS PÚBLICOS
TEATRO
250 0,90 225,00

AREA DE ESPECTADORES
2 20,00 40,00
CAMERINOS
1 60,00 60,00
ESCENARIO
1 25,00 25,00
BODEGA
385,00 m2
15%
442,00 m2
Tabla 53 - Cuantificación de Áreas Teatro

5.5.3 TALLERES
1 5,00 5,00
HALL DE ACCESO Y CONTROL
1 8,00 8,00
RECEPCIONISTA
TALLERES TÉCNICOS
1 20,00 20,00
ADMINISTRADOR
1 10,00 10,00
CORDINADOR
1 10,00 10,00
SECRETARIA
2 50,00 100,00
SERVICIOS HIGIENICOS
1 50,00 50,00
SALA DE PROFESORES
12 25,00 300,00
AULAS DE CLASE
1 6,00 6,00
BODEGA DE UTILES
509,00 m2
15%
585,00 m2
Tabla 54 - Cuantificación de Áreas Talleres

Elaborado: autor de Tesis
100
5.6 ZONIFICACIÓN EN EL TERRENO
Ilustración 5-4 - Zonificación

5.7 HIPÓTESIS FORMAL
Ilustración 5-5 – Propuesta de Partida Arquitectónica

101
Ilustración 5-6 – Propuesta de Partida Arquitectónica

5.8 MEMORIA ARQUITECTÓNICA

Babahoyo, considerada Capital Fluminense por sus ríos que antiguamente eran el paso
comercial para llegar al puerto principal, sufre un problema de segregación urbana a causa
de la exclusión en la planificación urbana de las parroquias ubicadas al otro lado del río.
El lugar de emplazamiento es la parroquia El Salto, carente de servicios básicos, espacios
públicos de recreación, cultura y seguridad. En El Salto se encuentran ubicadas hacia la
ribera del río las casas de balsa flotante, que actualmente están siendo removidas. Las
mismas que son objetos arquitectónicos de mucho valor histórico y patrimonial.
El Centro Cultural Flotante es una propuesta que busca rescatar la cultura de Babahoyo
con espacios públicos de libre esparcimiento, revivir el uso de actividades tradicionales
como la pesca y el transporte fluvial. La propuesta utiliza además las técnicas de arquitectura
vernácula flotante de las casas de balsa como un rescate también hacia su arquitectura.
102
5.8.1 ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
5.8.1.1 ESTRATEGIA URBANA

En base a la actual situación de las Casas de Balsa –reubicación de todas las familias en
el nuevo proyecto de vivienda “Reasentamiento Babahoyo”-, se inserta el nuevo proyecto
en el mismo lugar para así transformar lo que antes fue considera una zona de inseguridad
por un espacio dinamizado y permitir conservar la permeabilidad con el entorno inmediato.
Ilustración 5-7 - Esquema de Estrategia Urbana

5.8.1.2 ESTRATEGIA ARQUITECTÓNICA

Se plantea módulos flotantes que conserven relación con el numero áurico para que de
esta manera puedan ser replicados cuantas veces se requiera, no solo para este proyecto sino
también en distintas funciones a futuro, de este módulo replicable y conjugable se logra una
plataforma extensa que contiene el programa arquitectónico.
Ilustración 5-8 - Esquema de Estrategia Arquitectónica

103
Las actividades de orden cultural se ven agrupadas en un solo bloque lo cual conlleva a
la conformación de un hito arquitectónico, al cual se brinda jerarquía en relación a la escala
humana.
Propuesta Arquitectónica.
Ilustración 5-9 - Plano Arquitectónico General Proyecto Titulación

La planta baja se desarrolla estableciendo conexiones con los ejes principales de la
ciudad, de los cuales en este caso se seleccionaron 3 accesos los mismos que llevan una
relación directa con las actividades realizadas en su entorno inmediato.
Hacia la zona del Ingreso C se propone un espacio lúdico con juegos para niños y juegos
bio-saludables para adultos concibiéndose como un espacio complemento, pues las
actividades aledañas que se realizan en el malecón están siendo aprovechadas por jóvenes
debido a que en esta zona únicamente existe una cancha deportiva.
Ilustración 5-10 - Detalle Ingreso C

104
Inmediatamente se proyecta el Centro Cultural que contendrá áreas tales como; Café-
Restaurant, Baños, Cuarto de Servicio, Biblioteca, Hemeroteca, Sala Digital, Teatro Público,
Galería, Teatro-Auditorio.
Ilustración 5-11 - Planos Arquitectónicos Centro Cultural

105
Hacia el Ingreso B se proyecta un área de libre esparcimiento, un espacio donde las
personas pueden congregarse, pasar un buen rato y observar la belleza del rio.
Ilustración 5-12 - Detalle Ingreso B

Continuo a este espacio “Ingreso B” se encuentra el área de Talleres y Cursos donde se
ha tomado el concepto de las antiguas Casas de Balsa para la concepción formal de la forma
arquitectónica. Las áreas se desarrollan creando accesos uno frente a otro lo cual crea un
corredor y tiene la intención de no crear distracción de quienes reciben clases de quien
disfrutan el recorrido.
Ilustración 5-13 - Planos Arquitectónicos Talleres

106
Finalmente, el Ingreso A se complementa con una zona de transporte y turismo, el tipo
de transporte es fluvial, pues el Centro Cultural también tiene la intención de rescatar todas
aquellas actividades tradicionales que se han ido perdiendo con el tiempo, pero que aún se
realizan. Además, la ubicación del espacio cobra fuerza pues cercano a esta zona se ubica
en el malecón de El Salto zonas de transporte Trici-moto.
Ilustración 5-14 - Detalle Ingreso A

5.9 MEMORIA TÉCNICA
5.9.1 FUNDAMENTOS ESTRUCTURALES

Para el diseño del Centro Cultural se pensó en una estructura de
Bambú debido a que esta debe ser lo más ligera posible ante la
condicionante que será siempre el hecho de estar flotando sobre el río,
además, los espacios requeridos como el Teatro y galería necesitaban
salvar luces de grandes dimensiones sin interrupciones en el medio.
Ilustración 5-15 - Esquema Columna Estructura

107
Conociendo las problemáticas antes mencionadas las Vigas Pratt han sido la mejor
solución estructural para este problema de grandes luces, pues aun manteniendo el material
Bambú se pueden conformar triangulaciones formando una viga celosía “indeformable”.
Ilustración 5-16 - Esquema Vigas Pratt Estructura

La siguiente condicionante después de haber solucionado el problema de luces y
eliminación de pilares en el centro era la estabilidad del conjunto, para ello se utilizó
Rigidizadores tipo X –Cruces de San Andres-.
Ilustración 5-17 - Esquema Cruces de San Andres

Finalmente, el diseño y distribución de pilares y vigas se plantea como se muestra a
continuación en la siguiente ilustración.
Ilustración 5-18 - Planos Esquema de Vigas Pratt, Contorno y Correas

108
5.9.2 INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Ilustración 5-19 - Plano General Instalaciones Eléctricas

En cuanto a las instalaciones eléctricas el Centro Cultural Flotante utiliza Energía
Renovable, la misma que es obtenida del sol debido al uso de paneles solares fotovoltaicos,
aquí la instalación se basa en crear una Central Fotovoltaica con Conexión a la Red Pública,
es decir, se instalarán 363 paneles solares con una potencia de 200W lo cual generará
58.0800W aproximadamente considerando el porcentaje de perdida.
Ilustración 5-20 - Plano Detalle Colocación de Paneles Solares Fotovoltaicos

109
Para el diseño de la Central Fotovoltaica se utilizó un Panel Solar Fotovoltaico Mono-
cristalino (Sunlink Modelo SL180-24M 200, 24Vdc nominal 200Wp) por sus beneficios,
a continuación, se menciona los criterios por los cuales se prefirió un panel mono-
cristalino a un poli-cristalino.
 La eficiencia máxima de un panel mono-cristalino es de
18-21%, superior al 12-15% de eficiencia en un panel
poli-cristalino.
 La conformación de las células de silicio exige mayor
precisión y por esto el precio es más elevado. –Hoy en día
el precio de ambos paneles es muy similar-.
 Todas sus células miran en una misma dirección existe
una mayor receptividad, ideal si se implementa
orientadores solares.
En el Anexo 4 se muestran las características del panel solar fotovoltaico elegido y de
igual manera el Inversor/Transformador.
Ilustración 5-21 . Detalle Caseta de Inversor

110
La energía generada será medida y entregada a la red pública para que después la red
pública nos alimente de energía eléctrica, y si el consumo de energía es menor, la empresa
eléctrica deberá pagar la diferencia de energía entregada por los paneles solares
fotovoltaicos, o talvez sea el Centro Cultural quien pague por haber consumido más energía
de la generada por los paneles solares fotovoltaicos.
Ilustración 5-22 - Esquema Conexión a la Red

Fuente: Manual de Operación e Instalación SIEL-SOLEIL
5.9.3 INSTALACIONES AGUA POTABLE
Ilustración 5-23 - Plano General Instalaciones de Agua Potable

El agua potable es obtenida de la red pública, la cual se reparte por bombeo hacia todo el
Centro Cultural, para la conexión e instalación del sistema se utiliza tuberías rígidas que irán
por tierra y tuberías flexibles fabricadas con materiales termoplásticos de poliuretano
durable y resistente a la abrasión para ambientes rudos. para las zonas de río.
111
Ilustración 5-24 - Detalle Conexión Turbo-bomba | Abastecimiento de agua

Debido a la necesidad de alcanzar una buena presión de agua para todo el Centro Cultural
se plantea el uso de dos Turbo-bombas que serán instaladas a riberas del río dando abasto al
consumo de agua potable diario.
5.9.4 INSTALACIONES SANITARIAS
Ilustración 5-25 - Plano General Instalaciones Sanitarias

El sistema de ingeniería sanitarias del Centro Cultural Flotante, utiliza como cajas
recolectoras –Biodigestores-. Que actúan como cajas de registro en cada una de las bajantes
de Aguas Negras, haciendo posible la limpieza y mantenimiento de los mismos, de los cuales
también es posible aprovechar el proceso de fermentación para obtener fertilizantes
orgánicos y abono que a fin de cuentas pueden comercializarse.

112
Todas las aguas negras y grises extraídas del Centro Cultural se almacena en un Biodigestor
de capacidades mucho mayores, que tratan estos desechos mediante un proceso de filtrado
y purificación el cual permite reutilizar gran parte de estas aguas para Sistema de Riego en
beneficio del Malecón, Sistema de Inodoros para el mismo Centro Cultural.
Ilustración 5-26 - Detalle Conexión de Aguas Negras hacia Biodigestor

Estos sistemas siempre estarán en funcionamiento independientemente si hay subida o
bajada de marea. El desalojo de materia Gris se da por medio de bombas de succión que
utilizan tuberías flexibles fabricadas con materiales termoplásticos de poliuretano
durable y resistente a la abrasión para ambientes rudos. Diseñadas para uso continuo o
intermitente a altas presiones. Hasta el momento la red pública sanitaria en la parroquia El
Salto es inexistente, de manera que esta solución es provisional hasta que sea posible la
conexión directa a la red.
Ilustración 5-27 - Tubería Flexible

Fuente: Pagina Web SELECSA – ANGUS
113
5.10 CÁLCULO DE FLOTABILIDAD

Para saber si el Centro Cultural flotará o se hundirá, podemos analizar el proyecto
mediante el principio de Arquímedes, el mismo que menciona lo siguiente:
“Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido estático, será empujado con una
fuerza igual al peso del volumen de fluido desplazado por dicho objeto.” (Arquímides)
F= V x D x g
Donde:
F= Flotabilidad; fuerza que actúa en dirección opuesta a la gravedad que es

proporcional al volumen del objeto.
V= Volumen del Objeto; se calcula aproximadamente cual será la parte sumergida.
d= Densidad del Fluido; A mayor densidad del fluido mayor probabilidad de flotar.
g= Fuerza de Gravedad
Para realizar el cálculo de flotabilidad se dividió en dos partes el proyecto, primero el
cálculo de los módulos de plataforma flotante ya que estos según como se repitan formarán
parte del recorrido exterior del Cultural y la mayor carga que recibirán será la carga viva de
quienes transiten.
En base a lo mencionado anteriormente a continuación, se detallan los pesos específicos
de los materiales utilizados para el diseño de la Plataforma Flotante, después veremos
como la aplicación de fórmulas puede demostrarnos físicamente que el proyecto flotará.
PESO CENTRO CULTURAL FLOTANTE

MATERIAL PESO ESPECFICO VOLUMEN TOTAL PESO TOTAL
Plataforma Flotante
Perfiles de Acero "C" - Galvanizados en Caliente 7800 0,306 2386,80 kg
Bandejas de Aluminio Anodizado 2700 0,184 495,45 kg
Tablón de Madera Bambu; e= 20 mm; 1,40 x 1,50 m 600 0,414 248,40 kg
Defensas Laterales - Madera Bambu; e=40 mm; 0,10 x 1,00 m 600 0,046 27,60 kg
Elastomeros de Unión -Anillos de Goma, Arandelas, y Tornillos- - - 0 kg
Flotadores -Tambores Plasticos 500lts- (5 TAMBORES PLAST) 0,50 3,675 1,84 kg
Carga Viva (10 PERSONAS POR MODULO) - - 750 kg
TOTAL: 3910,09 kg
NOTA: El cálculo del peso de la Plataforma Flotante es

estimado por lo que no se consideró los clavos, arandelas,
tornillos, tuberías de instalaciones eléctricas y sanitarias y otros
similares.
Tabla 55 - Peso Plataforma Flotante

114
Calculo de Flotabilidad:
= 3,675 1.105 9,81
= 39.873,18
De acuerdo al volumen sumergido, la fuerza de flotabilidad es de 31.869,75 N
Calculo de la Fuerza de Gravedad que actúa sobre el Objeto:
= 3910,09 9,81
= 38.357,98
La fuerza de gravedad con la cual el objeto ejerce un empuje hacia abajo es de
38.357,98N, entonces basándose en la siguiente relación F > G, podemos decir con total
seguridad que el objeto flotará.

115
A continuación, analizaremos de la misma manera el peso del Centro Cultural para
posteriormente determinar si este florará o se hundirá.
PESO CENTRO CULTURAL FLOTANTE

MATERIAL PESO ESPECFICO VOLUMEN TOTAL PESO TOTAL
Centro Cultural
CIMENTACIÓN
Varrillas de Anclaje 7800 0,153 1193,40 kg
Flotadores de Hormigon - Nucleo Poliestireno (32) 0,336 176,288 59,23 kg
COLUMNAS
Caña Bambu D= 0,20 m 700 10,272 7190,4 kg
Caña Bambu D= 0,08 m 700 1,613 1129,1 kg
Anillos Metalicos e=20 mm 7800 0,230 1794 kg
Acoples y Ganchos Metalicos - - 0 kg
VIGAS PRATT
Caña Bambu D= 0,20 m 700 14,089 9862,3 kg
Caña Bambu D= 0,10 m 700 6,048 4233,6 kg
VIGAS CONTORNO
Caña Bambu D= 0,20 m 700 3,234 2263,8 kg
CRUCES DE SAN ANDRES
Platinas de Acero Inoxidable 7800 0,189 1474,2 kg
Pernos de Sujeción - - 0 kg
BAMBULOSA
Correas - Caña Bambu D= 0,10 m 700 3,488 2441,6 kg
Caña Bambu D= 0,08 m 700 7,466 5226,2 kg
Platinas de Acero 7800 0,299 2332,2 kg
Tablón de Madera Bambu; e= 20 mm; 1,40 x 1,50 m 600 38,64 23184 kg
ESCALERA
Caña Bambu D= 0,10 m 700 0,245 171,5 kg
Caña Bambu D= 0,08 m 700 0,081 56,7 kg
Caña Picada 600 0,390 234 kg
PANELES SOLARES FOTOVOLTAICOS
Paneles Solares Fotovoltaicos (363 PSF) - - 5445 kg
CARGA VIVA (1000 PERSONAS) - - 75000 kg
FLOTADOR DIQUE DE HORMIGON - Nucleo Poliestireno 0,336 628,087 211,04 kg
(114 FLOTADORES)
TOTAL: 143502,27 kg
NOTA: El cálculo del peso del Centro Cultural es

estimado por lo que no se consideró los clavos, ganchos,
acoples, tuberías de instalaciones eléctricas y sanitarias
y otros similares.
Tabla 56 - Peso Centro Cultural

116
Calculo de Flotabilidad:
= 804,375 1.105 9,81
= 8 . 719.465,22
De acuerdo al volumen sumergido, la fuerza de flotabilidad es de 8 . 719.465,22 N
Calculo de la Fuerza de Gravedad que actúa sobre el Objeto:
= 143.502,27 9,81
= 1′407.757,27
La fuerza de gravedad con la cual el objeto ejerce un empuje hacia abajo es de
1′407.757,27 N, entonces basándose en la siguiente relación F > G, podemos decir con total
seguridad que el objeto flotará, debido a que la fuerza de flotabilidad es mayor
8 . 719.465,22 N.
117
5.11 PRESUPUESTO
El siguiente presupuesto es un costo estimado de cuánto será el valor total de la
construcción del Centro Cultural, se ha tomado como referencia precios unitarios y mano de
obra de la localidad de Babahoyo.
Debido a ser un estimado cabe aclara que no se consideró costo por instalaciones
eléctricas, sanitarias, agua potable.
PRESUPUESTO PROYECTO CENTRO CULTURAL

ANALISIS DE PRECIOS UNITARIOS
Galo Pérez Pereira CANTÓN Babahoyo PROVINCIA Los Rios
Mar-16
N° DESCRIPCIÓN UNIDAD CANTIDAD COSTO TOTAL

1.- Piso Flotante
1.1.- Perfiles de Acero "C" - Galvanizados en Caliente U 480 20,00 9600
1.2.- Diagonales de Acero - Galvanizados en Caliente U 800 3,50 2800
1.3.- Bandejas de Aluminio Anodizado U 320 4,00 1280
1.4.- Tablón de Madera U 15000 2,00 30000
1.5.- Defensas Laterales - Madera U 10000 2,00 20000
1.6.- Elastomeros de Unión -Anillos de Goma, Arandelas, y Tornillos- U 960 1,50 1440
1.7.- Flotadores -Tambores Plasticos 500lts- U 900 20,00 18000
TOTAL: 40950
2.- Centro Cultural
2.1.- SISTEMA DE FIJACIÓN
2.1.1.- Pilote Prefabricado D= 0,60 m U 16 110,00 1760
2.1.2.- Anillos Metalicos e=20 mm U 16 1,50 24
2.2.- CIMENTACIÓN
2.2.2.- Flotadores de Hormigon - Nucleo Poliestireno U 116 685,00 79460
2.3.- COLUMNAS
2.3.1.- Caña Bambu D= 0,20 m U 480 3,00 1440
2.3.2.- Caña Bambu D= 0,08 m U 384 1,50 576
2.3.3.- Anillos Metalicos e=20 mm U 288 1,50 432
2.4.- VIGAS PRATT
2.4.1.- Caña Bambu D= 0,20 m U 252 3,00 756
2.4.2.- Caña Bambu D= 0,10 m U 483 2,00 966
2.4.3.- Acoples y Ganchos Metalicos U 1450 8,00 11600
2.5.- VIGAS CONTORNO
2.5.1.- Caña Bambu D= 0,20 m U 270 3,00 810
2.5.2.- Acoples y Ganchos Metalicos U 252 8,00 2016
2.6.- CRUCES DE SAN ANDRES
2.6.1.- Platinas de Acero Inoxidable U 84 20,00 1680
2.7.- BAMBULOSA
2.7.1.- Bambulosa m2 1900 100,00 190000
3.- Sistema de Energía Renovable
2.9.1.- Paneles Solares Fotovoltaicos U 363 228,00 82764
2.9.2.- Esctructura Soporte U 363 95,00 34485
2.9.3.- Inversor/Transformador U 1 7765,00 7765
TOTAL: 540604
Tabla 57 - Presupuesto Estimado Centro Cultural

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122
6
ANEXOS
ANEXOS
123
ANEXO 1
FICHAS HIDROLÓGICAS
AFOROS DE PROFUNDIDAD
FECHA DEL AFORO: 1992/ 10/ 5

HÉLICE: 1-38891 MOLINETE: AOTT UNIVERSAL
LECTURAS LIMNIMETRICAS: Inicial: 1.190 m. 8 H 15

Final : 1.050 m. 11 H 0
ABSCISA PROFUNDIDAD
A 0,00 m 0,00 m
B 5,30 m 0,00 m
C 10,00 m 1,28 m
D 20,00 m 6,00 m
E 30,00 m 7,4 m
F 40,00 m 7,00 m
G 50,00 m 5,90 m
H 60,00 m 5,60 m
I 70,00 m 5,00 m
J 80,00 m 4,20 m
K 90,00 m 3,80 m
L 100,00 m 3,50 m
M 110,00 m 2,40 m
N 120,00 m 0,60 m
O 129,30 m 0,00 m
REPORTE DE AFOROS 12/07/2015

PARÁMETROS VALOR DE LA MEDIA
Lectura 1,7069
Caudal Total QT (m3/s) 224,6278
Área Total (m2) 604,9313
Velocidad Superf. Media (m/s) 0,3125
Profundidad Máxima (mt) 7,809
Ancho Sección (m) 122,02
Manning Hidrau. 0,3173
Froude 0,0411
124
ANEXO 2
FICHAS VEGETACIÓN
FICHA TÉCNICA BAMBÚ
DESCRIPCIÓN TAXONÓMICA
Familia: Poaceae (Gramíneas)
Nombre Científico: Dendrocalamus Giganteus
Nombres Comunes: Bambú, Caña Guadua
DESCRIPCIÓN BOTÁNICA
Árbol: Alcanza 25,00m de Altura.
Corteza: Externa, Lisa.
Copa: Amplia y redondeada.
Hojas: Redondas en base y afiladas
Flores: Blancas
Fruto: Una flor, un fruto, una semilla
ECOLOGÍA Y DISTRIBUCIÓN DE LA ESPECIE

Es un género tropical que son similares al género Bambusa. Con cerca de 51
especies aceptadas, este género se encuentra desde el subcontinente indio en
todo el sudeste asiático. Dendrocalamus giganteus es uno de los más altos
bambúes.
CARACTERÍSTICAS SOBRESALIENTES
• La planta de más rápido crecimiento en el planeta.
• Un elemento crítico en el balance oxígeno
• Un valioso sustituto para la madera tropical
• Un recurso versátil con un corto ciclo de producción
• Una barrera natural controlable
• Un recurso natural involucrado con la cultura y el arte
PAUTAS PARA SELECCIÓN DE BAMBUES

BRILLO
Es importante para reconocer su maduración o edad, el brillo lustroso de las
cañas.
COLOR
Preferir las de color más apagado, y en general, las que tienen brillo ceroso
(similar a que se le hubiese aplicado una mano de cera), son cañas de más edad
y de mejor densidad de fibra. Descartar las cañas que exhibe un color brillante e
intenso y que al secar son más blanquecinas y opacas.
DISTANCIA ENTRE NUDOS

Los bambúes tienen menos distancia entre nudos en su base que en las puntas.
CURADO
Después del corte basal, hay que dejar las cañas de 15 a 20 días dentro del
correspondiente plantón, en el sitio de corte
125
TRANSPORTE
Después del curado en el plantón se debe tener mucho cuidado al transportar
las cañas al sitio de inmunización, evitando los impactos y procurando no
tirarlas para que no se produzcan daños como rajaduras, huecos o
deformaciones.
LIMPIEZA
Antes de la inmunización es muy conveniente limpiar con cepillo o lavar con
agua las cañas para quitarles el polvo, el barro (fango) o la suciedad en general,
con el objetivo de no contaminar el líquido inmunizante y para que su superficie
sea más uniforme.
PRESERVACION
En dependencia del sistema de inmunización seleccionado, se procede a la
inmersión de las cañas por el tiempo previsto. Es imprescindible dar
tratamiento al bambú para poder emplearlo, algunos métodos pueden ser:
Tratamientos adicionales:
1. Curado en el plantón (avinagrado de 15 a 20 días)
2. Almacenamiento en agua
3. Hervido con 1% de sosa caústica (hidróxido de sodio), aproximadamente 30
minutos; o con carbonato de sodio, aproximadamente 60 minutos.
4. Lavado con cal, Ca(OH)2 transformándose en CaCO3
SECADO
Cuando se retiran las cañas de la solución inmunizante deben permanecer
verticalmente para que escurran bien. Se dejan secar al sol hasta que se pongan
de color amarillento.
USOS
• En las especies que son aptas para la alimentación se cortan los brotes tiernos
antes de 30 días.
• Este período también puede aprovecharse para producir varas deformadas
para uso decorativo empleando formaletas o moldes.
• Cuando las varas alcanzan de seis (6) meses a un (1) año de edad, se emplean
en la elaboración de canastos, esteras, carteras, paneles, pajillas y otros tipos
de tejidos.
• Entre los dos (2) y tres (3) años las varas se utilizan principalmente en la
elaboración de tableros de esterilla y cables.
• Después de los tres (3) años se emplean en la construcción de estructuras y en
la fabricación de pulpa y papel.
PROPIEDADES MECÁNICAS
126
FICHA TÉCNICA BALSA
DESCRIPCIÓN TAXONÓMICA
Familia: Malvaceae
Nombre Científico: Ocrhoma Pyramidale
Nombres Comunes: Balsa, Boya
DESCRIPCIÓN BOTÁNICA
Árbol: Alcanza 30,00m de Altura.
Corteza: Externa gris, Lisa.
Copa: Amplia y redondeada.
Hojas: De forma Pentalobuladas
Flores: Blancas, Campanuladas.
Fruto: Semillas negras, lana
ECOLOGÍA Y DISTRIBUCIÓN DE LA ESPECIE

La balsa se encuentra desde México, Costa Ricas, Perú, Ecuador, Bolivia y Brasil.
En Ecuador se distribuye principalmente en la region Litoral.
CARACTERÍSTICAS SOBRESALIENTES
Posee un tronco liso, de color gris, que se ramifica a los 10,00m. De altura. Las
hojas son alternadas, pecíoladas, y de base cordada. Las flores son grandes de
color blanco. Su fruto es una cápsula que se abre y contiene una lana llamada
"lana de balso". Es de rapido crecimiento, es abundante en las riberas de los
ríos y en los claros de los bosques. Crece en las regiones tropicales y
subtropicales.
CARACTERÍSTICAS EXTERNAS DE LA MADERA

Albura de color blancuzco, con transición gradual a duramen de color rosdo a
marrón pálido. Olor y sabor ausentes no distintivos. Textura media gruesa.
Brillo mediano. Veteado suave.
SECADO
Seca facil y rápidamente al aire libre. No se debe pasar de 3 días desde el
momento del aserrado y hasta que la madera entra al horno. Sólo en esta
forma se podrá producir madera de buena calidad.
PRESERVACIÓN
Madera muy facil de tratar por cualquiera de los sistemas de inmunización, ya
que presenta una retención de mas 200kg/cm3 y penetración toral de las
sustancias preservantes.
127
TRABAJABILIDAD
La madera es muy facil de trabajar con herramientas comunes y en las
operaciones de maquinado. Se puede encolar con facilidad y es quimicamente
compatible con resinas.
DURABILIDAD
ES baja y muy suceptible al ataque de hongos e insectos. En contacto con la
humedad se pudre rápidamente.
USOS
Equipos salvavidas, flotadores para pesca, patos señuelos, ayudas para
natación, en aviación para paneles tipo emparedado, aeromodelismo,
maquetas, como aislante eléctrico y térmico, contra vibraciones y para boyas.
Como relleno en tableres muy livianos, objetos de artesanía, pulpa y papel,
encofrados, cajas para alimentos, como aislante acustico, manualidades,
articulos de fantasía y juguetes.
PROPIEDADES FÍSICAS
PROPIEDADES MECÁNICAS
ELP: Esfuerzo unitario en el limite proporcional

MOR: Módulo de Ruptura
MOE: Módulo de Elasticidad
128
ANEXO 3
FICHAS CLIMATOLÓGICAS
FICHA CLIMATOLÓGICA DE BABAHOYO

Precipitación Total Mensual (mm) 353.0 522.9 460.9 344.9 125.6 32.9 18.1 3.2 10.6 7.7 27.7 110.3 2018.3 168.1
Precipitación Máxima en 24 horas (mm) 69.5 94.9 90.2 85.5 35.5 12.3 5.9 1.2 4.6 4.5 8.0 36.1 448.7 37.3
Frecuencias de Precipitaciones 0.0 < RR < 0.1 mm 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
Temperatura Media Mensual (°C) 26.0 26.2 26.9 26.8 26.1 24.8 24.1 23.9 24.4 24.7 25.1 26.0 305.7 25.4
Temperatura Máxima Absoluta (°C) 33.7 33.0 34.8 33.4 32.9 31.5 31.5 31.7 32.5 32.9 33.3 34.0 395.8 32.9
Temperatura Mínima Absoluta (°C) 20.5 21.3 21.7 21.7 21.0 20.2 19.4 19.1 19.3 19.5 19.7 20.4 244.4 20.3
Temperatura Máxima Media (°C) 30.5 30.6 31.4 31.2 30.3 28.8 28.2 28.4 29.2 29.3 29.8 30.7 359.0 29.9
Temperatura Mínima Media (°C) 22.3 22.9 23.3 23.3 22.7 21.5 20.7 20.3 20.5 20.8 21.1 21.9 261.8 21.8
Evaporación Potencial Media Mensual (mm) 99.2 86.1 111.2 106.1 93.3 74.5 77.3 85.1 94.3 99.8 101.9 108.8 1138.0 94.8
Humedad Relativa Media Mensual (%) 82 83 82 82 82 84 83 82 81 80 79 78 984 82
Nubosidad Media Mensual (octas) 7 6 6 6 7 7 7 7 7 7 6 6 84 7
Heliofanía Efectiva Mensual (horas) 80.6 84.9 122.3 118.8 89.4 52.2 55.1 62.8 61.0 51.1 59.0 73.5 911.1 75.9
Heliofanía Relativa Media Mensual (%) 20 24 32 32 23 13 13 15 16 13 16 19 243 20
Viento-Dirección Predominante-Velocidad 13H00 1.2 1.2 1.2 1.1 1.1 1.2 1.2 1.2 1.2 1.3 1.2 1.2 14.9 1.2
Viento Máximo Mensual y Dirección (m/seg) 4.0 3.5 3.8 3.3 2.8 3.2 3.3 4.2 3.5 4.2 3.4 3.7 43.3 3.6
Temperatura Media Mensual (base-Extremas) (°C) 26.6 26.8 27.5 27.3 26.6 25.2 24.5 24.4 25.0 25.2 25.6 26.4 311.7 25.9
Tensión de Vapor Máxima (hp) 30.7 31.4 32.3 32.1 31.3 29.5 28.7 28.4 28.8 28.3 28.4 29.9 360.2 30.0
Tensión de Vapor Mínima (hp) 23.6 24.2 25.1 25.1 24.2 22.4 21.8 20.7 21.4 21.4 21.3 22.4 274.1 22.8
Punto de Rocío Máximo (°C) 24.4 24.8 25.3 25.2 24.8 23.8 23.3 23.1 23.3 23.0 23.1 23.9 288.7 24.0
Punto de Rocío Mínimo (°C) 20.1 20.5 21.1 21.1 20.5 19.3 18.9 18.0 18.5 18.6 18.5 19.3 234.8 19.5
Tensión de Vapor Media Mensual (hp) 27.0 28.2 28.7 28.7 27.7 26.3 24.8 24.2 24.4 24.4 24.4 25.6 314.7 26.2
Temperatura del Punto De Rocío Media Mensual (°C) 22.3 23.0 23.3 23.3 22.7 21.9 20.9 20.5 20.6 20.6 20.6 21.4 261.7 21.8
Humedad Relativa Máxima (%) 98 97 98 97 97 97 97 97 97 96 96 96 1168 97
Humedad Relativa Mínima (%) 55 60 59 58 59 64 62 60 58 57 53 52 703 58
Evaporación Potencial Máxima en 24 horas (mm) 6.7 6.6 7.5 6.9 6.1 4.8 5.1 5.8 6.0 6.5 6.5 6.8 75.8 6.3
Recorrido del Viento en 24 horas (Km/24h) 298.7 58.0 56.6 53.3 58.7 47.5 61.7 66.4 58.6 72.8 60.1 74.3 967.0 80.5
Velocidad Media en 24 horas (Km/h) 27.0 1.6 2.3 0.6 2.4 0.8 2.5 2.7 1.2 3.0 1.3 3.1 48.9 4.0
INSTITUTO NACIONAL DE METEOROLOGÍA E HIDROLOGÍA
Precipitación Total Mensual (mm)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SERIES MENSUALES DE DATOS METEOROLÓGICOS
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
AÑOS ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC SUMA MEDIA
1935 79.1 124.0 453.9 180.4 126.4 15.1 0.0 0.1 0.0 0.0 0.5 133.8 1113.3 92.7
1936 426.0 586.8 599.7 401.2 210.3 36.9 0.5 0.0 0.0 82.7 1.7 24.3 2370.1 197.5
1937 109.9 453.9 442.0 197.6 12.0 1.0 5.2 0.0 0.9 0.0 2.8 2.0 1227.3 102.2
1938 230.4 493.0 370.2 282.6 71.4 4.5 0.0 0.4 4.8 10.4 0.0 21.9 1489.6 124.1
1939 837.8 929.7 532.3 751.6 357.7 25.5 0.0 3.4 6.3 1.3 0.0 90.0 3535.6 294.6
1940 212.7 506.8 462.5 249.6 46.9 1.8 0.9 0.0 16.4 4.7 0.0 32.5 1534.8 127.9
1941 318.9 477.6 477.9 196.9 76.6 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 126.7 1674.6 139.5
1942 852.7 1057.0 223.8 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0
1943 476.0 542.3 251.9 422.4 50.8 6.5 5.2 0.0 0.0 0.0 14.0 211.0 1980.1 165.0
1944 159.0 308.0 390.0 168.0 55.0 15.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 38.0 1133.0 94.4
1945 197.0 379.0 236.0 133.0 6.0 0.0 0.0 132.0
1946 413.0 420.0 0.0 0.0 0.0
1958 7.6 0.0 1.3 0.1
1980 1.5 0.0 0.7 0.1 4.6 7.2 3.6
1981 194.5 521.9 403.8 190.3 3.6 0.0 8.2 0.6 0.5 0.4 1.4 49.3 1374.5 114.5
1982 249.4 249.7 121.7 149.1 6.9 0.5 0.2 0.0 2.8 20.6 351.8 616.9 1769.6 147.4
1983 1047.2 722.1 846.6 400.2 737.4 433.5 455.1 51.6 143.6 50.2 95.6 189.1 5172.2 431.0
1984 25.4 689.6 565.1 479.6 6.5 49.2 1.3 0.3 7.2 2.8 27.0 113.0 1967.0 163.9
1985 210.3 120.6 307.5 123.0 21.6 0.2 0.0 0.8 0.4 0.6 6.3 102.9 894.2 74.5
1986 752.4 440.4 361.4 389.6 4.0 1.0 0.2 0.7 2.1 10.5 8.3 89.6 2060.2 171.6
1987 712.9 959.5 590.6 562.9 164.7 0.1 3.1 4.2 0.7 3.7 1.2 31.6 3035.2 252.9
1988 552.5 365.2 50.5 541.3 104.2 10.9 1.6 0.1 1.1 2.7 4.7 75.0 1709.8 142.4
1989 528.0 745.0 775.6 289.1 22.8 11.1 1.4 1.4 0.3 6.7 7.8 17.4 2406.6 200.5
1990 206.6 330.8 282.3 283.0 32.1 35.3 0.3 0.1 0.6 2.9 1.2 128.8 1304.0 108.6
1991 198.0 758.3 326.7 101.2 14.8 1.0 2.7 0.0 0.3 3.4 5.9 124.2 1536.5 128.0
1992 473.2 698.9 787.4 621.0 688.3 131.6 4.4 0.6 0.6 0.1 11.1 30.3 3447.5 287.2
1993 224.9 919.5 519.4 466.4 84.6 23.3 0.6 0.6 0.7 5.1 1.3 131.3 2377.7 198.1
1994 476.5 507.9 609.0 380.7 35.3 0.8 0.3 0.1 0.0 4.2 26.5 261.0 2302.3 191.8
1995 503.8 323.5 131.0 279.6 51.5 1.8 8.4 1.8 0.3 1.3 13.9 39.3 1356.2 113.0
1996 214.4 616.8 263.7 61.4 6.2 2.4 3.6 0.5 0.0 2.0 0.2 92.1 1263.3 105.2
1997 438.3 566.1 764.3 412.2 206.2 219.5 90.6 51.9 234.4 84.0 560.6 916.4 4544.5 378.7
1998 761.3 740.7 812.6 1024.9 690.1 210.9 62.8 10.4 2.0 1.1 4.7 50.4 4371.9 364.3
1999 167.0 501.9 1109.8 484.8 179.3 5.6 1.8 0.5 11.9 3.1 13.0 143.7 2622.4 218.5
2000 223.3 407.7 732.5 209.0 207.0 10.4 0.4 0.5 8.0 0.0 0.0 54.2 1853.0 154.4
2001 562.6 608.0 664.2 430.8 25.2 0.3 1.9 0.6 0.5 1.3 1.5 6.8 2303.7 191.9
2002 77.1 540.6 565.0 552.3 101.0 5.2 0.2 0.3 0.4 13.9 5.9 63.8 1925.7 160.4
2003 177.8 491.0 344.2 397.0 38.4 9.0 3.5 1.5 0.4 6.0 32.5 21.0 1522.3 126.8
2004 104.9 356.5 300.5 243.8 91.3 23.8 1.1 0.0 6.2 0.6 1.6
2005 35.2 109.2 282.2 327.9 1.9 1.6 0.1 0.0 0.8 0.5 160.6
2006 276.7 618.4 371.8 77.0 20.2 3.8 0.4 1.6 1.6 0.7 13.5 44.1 1429.8 119.1
2007 264.9 243.9 415.8 349.2 53.8 17.8 1.2 0.4 0.0 3.3 2.0 47.3 1399.6 116.6
2008 516.7 652.4 836.4 623.2 105.9 2.9 1.1 4.4 3.3 2.8 6.7 3.8 2759.6 229.9
2009 437.3 467.0 322.8 72.7 55.0 17.5 0.0 0.0 0.0 2.6 0.2 102.1 1477.2 123.1
2010 207.3 632.6 259.7 381.9 142.1 4.9 7.3 0.8 2.2 0.0 6.5 373.7 2019.0 168.2
2011 261.6 350.2 154.3 575.7 1.9 31.6 103.3 0.4 3.5 0.3 8.6 58.4 1549.8 129.1
2012 175.8
2013 211.1 561.5 877.3 239.3 12.8 3.7 0.0 0.0 0.2 0.1 0.8 2.2 1909.0 159.0
2014 458.0 438.8 86.0 128.1 472.8
Suma 16239.4 23534.3 20281.9 14831.5 5402.5 1385.0 780.4 142.7 458.2 347.1 1248.0 4964.7 89615.7 7467.9
Media 353.0 522.9 460.9 344.9 125.6 32.9 18.1 3.2 10.6 7.7 27.7 110.3 2018.3 168.1
Mínima 25.4 109.2 50.5 61.4 1.9 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Máxima 1047.2 1057.0 1109.8 1024.9 737.4 433.5 455.1 51.9 234.4 84.0 560.6 916.4 1109.8
129
ANEXO 4
PANELES SOLARES FOTOVOLTAICOS
130
INVERSOR / TRANSFORMADOR
131
7
INFOGRAFIAS
INFOGRAFÍAS
134
135
136
137
138
139
140
141

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

DISEÑO DE UN CENTRO CULTURAL QUE RESCATE Y UTILICE TÉCNICAS

CONSTRUCTIVAS DE ARQUITECTURA VERNÁCULA FLOTANTE E

INCORPORE UN SISTEMA DE ENERGÍA SOLAR

FOTOVOLTAICA, BABAHOYO, 2015.

Previa a la obtención del Título de:

AUTOR: GALO GUSTAVO PÉREZ PEREIRA

TUTOR: ARQ. JULIO ROMO-LEROUX

GESTORA DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN

FICHA DE REGISTRO DE TESIS

DIRECCIÓN URL (tesis en la web):

ADJUNTO URL (tesis en la web):

El presente trabajo de Titulación se lo dedico a Dios y La Virgen Santísima, que han

sido la fuerza espiritual en momentos de debilidad, fortaleciéndome a lo largo de este arduo

fueron ellos quienes vivieron conmigo aquellas noches de amanecidas, maqueteando,

dibujando y sufriendo porque alguna de ellas saliera mal.

siempre se acompañaban de palabras de ánimo, como si supieran que lo necesitaba.

mejor esfuerzo y sacrificio.

Y finalmente, pero sin menor importancia mi dedicatoria se extiende a todas aquellas

universitaria, brindándome su apoyo, competitividad, cariño, alegría y tristezas, que pienso

gran sentimiento de afecto y cariño.

Arq. ……………………… Arq. ………………………

“La responsabilidad del contenido de esta Tesis de Grado, me corresponden

exclusivamente; y el patrimonio intelectual de la misma a la UNIVERSIDAD DE

Galo Pérez Pereira

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

CARRERA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

DISEÑO DE UN CENTRO CULTURAL QUE RESCATE Y UTILICE TÉCNICAS

CONSTRUCTIVAS DE ARQUITECTURA VERNÁCULA FLOTANTE E

INCORPORE UN SISTEMA DE ENERGÍA SOLAR

FOTOVOLTAICA, BABAHOYO, 2015.

Autor: Galo Gustavo Pérez Pereira

Tutor: Arq. Julio Romo-Leroux

Guayaquil, junio del 2016

1.1 Línea de Investigación: .................................................................................... 2

1.2 Área Temática: ................................................................................................ 2

1.3 Planteamiento del Problema ............................................................................ 3

1.3.1 Descripción del Problema ......................................................................... 3

1.3.2 Pregunta Cientifica ................................................................................... 4

1.4 Justificación .................................................................................................... 4

1.4.1 Justificación de la Investigación ............................................................... 4

1.4.2 Pertinencia Social ..................................................................................... 5

1.4.3 Justificación Académica ........................................................................... 5

1.5 Objetivos ......................................................................................................... 6

1.5.1 Objetivo de la Investigación ..................................................................... 6

1.5.2 Objetivos Específicos ............................................................................... 6

2.1 Historia de Babahoyo ...................................................................................... 7

2.1.1 El Origen de su Nombre ........................................................................... 7

2.1.2 Fundación del Cantón ............................................................................... 7

2.1.3 Creación de la Provincia de Los Ríos ....................................................... 8

2.2 El Río Babahoyo ............................................................................................. 9

2.3 La Arquitectura de Babahoyo ........................................................................ 10

2.3.1 Época Prehistórica .................................................................................. 10

2.3.2 Época Colonial ....................................................................................... 11

2.4 Marco Teórico – Conceptual.......................................................................... 11

2.4.1 Cultura: Historia y Etimología ................................................................ 11

2.4.2 Definición de Cultura ............................................................................. 12

2.4.3 Espacio Cultural y Centro Cultural ......................................................... 13