TRANSFORMADORES Y MÁQUINAS DC

LABORATORIO N° 1
“ELECTROMAGNETISMO”

Rojas maraza jean franco

Alumno
(os):

PROFESOR: Maria
Grupo Nota:
Teresa Mendoza Ll.
:
Semestre III
:
Fecha de entrega Hor
a:
:
 FECHA
ANALISIS DE TRABAJO SEGURO 2 0 202
(ATS) 0 4 1
TAREA ELECTROMAGNETIS DIA MES AÑO
: MO
X

FIRMA
LABORATORIO AMBIEN EQUIPO
DOCENTE María Teresa Mendoza Ll. TE
DE
: TALLER SESION TRABAJ
Nº
O

FIRMA FIRMA FIRMA

FIRMA FIRMA FIRMA
Rojas Maraza Jean Franco
ALUMNOS
(Apellidos y
Nombres)

CARACTERISTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

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X X X ………….
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OTROS
PASOS DE LA TAREA RIESG MEDIDAS DE CONTROL
OS
(ESPECIFICAR
PARA CADA
CASO)
1 Ingreso del laboratorio X Con cuidado y evitar el desorden
2 Recoger materiales X X Llevar en orden y con cuidado
3 Inspección de materiales X X X Ser ordenadamente al traer
4 Montar el circuito X X Apoyo y compromiso de todos
5 Energizar la fuente Realizar una revisión al circuito que todo esté en
X
orden
6 Tomar las mediciones X X Seguir los pasos indicados
7 Desmontar el circuito X Desmontar ordenadamente
8 Devolver los materiales X En orden y con cuidado
9 Ordenar y limpiar X Llevar cada instrumento donde corresponda
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ELECTROMAGNETISMO Semestr
e:
Grup :
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I. OBJETIVO:
- Realizar pruebas a componentes, equipos y sistemas eléctricos.
- Realizar pruebas a imanes naturales y permanentes para determinar su comportamiento.
- Demostrar la ley de Faraday
- Demostrar la ley de Lenz.
- Observar el comportamiento del magnetismo en corriente continua y alterna.

II. RECURSOS:
- Dos imanes naturales.
- Limaduras de hierro.
- Una bobina con núcleo de hierro, con yugo superior móvil.
- Un multímetro ac y dc.
- Una brújula.
- Fuente de corriente continua y alterna.
- Cables de conexión.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO:

MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO
La naturaleza y origen del magnetismo aún no han sido explicados completamente, se han
formulado varias teorías explicando el fenómeno magnético, pero no ha habido aprobación
unánime. En magnesia, antigua ciudad de Asia Menor, se encontraron los imanes naturales o
Piedra imán, descubriéndose que estas atraían cuerpos pequeños de hierro, más tarde se le
llamo óxido magnético de hierro (Fe304).
Históricamente se dice que los fenicios fueron los primeros en aplicar la energía magnética del
imán cuando usaron la brújula en sus viajes marítimos comerciales. Siendo así que se usa en la
ciencia, industria, navegación aérea y marítima. El magnetismo en la electricidad y la electrónica
es fundamental, ya que sin el no sería posible la fabricación de transformadores, motores,
generadores, bocinas, audífonos, micrófonos y tantas cosas más que se basan en el magnetismo.
IMANES:
Se les llaman imanes a las substancias que tienen la propiedad de afectar al hierro, acero, níquel,
cobalto, cromo y a otros metales, en menor grado. Pueden ser afectados por atracción o
repulsión. Los imanes de dividen en: naturales y artificiales.
El imán natural, o piedra imán tiene propiedades magnéticas sin la intervención del hombre, es
muy abundante en la naturaleza sobre todo en suelos de antigua formación geológica y es
explotado en algunos países como mineral de hierro.
Los imanes artificiales, son barras de hierro o acero que adquirieron por medios artificiales
propiedades magnéticas. La magnetización artificial se hace por contacto, inducción o bien, por
procedimientos eléctricos. Estos imanes son muy usados, dado que conservan su magnetismo.
Sin importar la naturaleza del imán, a su alrededor existe un campo magnético, formado por
líneas de fuerza imaginarias, se asume que estas líneas salen del polo norte y regresar por el
polo sur del imán. Si se juntan dos imanes se observará que polos opuestos se atraen y polos
iguales se repelen.
PERMEABILIDAD MAGNÉTICA
Es la facilidad con que una substancia permite el paso de las líneas de fuerza a través de su
masa, en cada substancia magnética la permeabilidad es diferente. La permeabilidad del hierro
ofrece menos oposición que el aire al paso de las líneas de fuerza, esto permite que puedan
construirse con el los audífonos, transformadores, etc.
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RELUCTANCIA

Figura N°1: Reluctancia

Es la oposición al paso del magnetismo, la reluctancia es el equivalente de la resistencia en una
En la electricidad:
corriente En el
eléctrica. La figura N° 1 muestra algunos magnetismo:
ejemplos de reluctancia y la tabla N° 1 muestra
una comparación
Fuerza entreo la
electromotriz electricidad
voltaje y el magnetismo:
(F.E.M.) El campo magnético
Corriente Corriente magnética o líneas de fuerza
Resistencia Reluctancia

ELECTRO MAGNETISMO
La corriente eléctrica produce un campo magnético alrededor del conductor, la intensidad de este
depende del número de amperios de la corriente; cuanto más fuerte sea la corriente, más fuerte
será el campo magnético. Aprovechando este fenómeno, podemos hacer un electroimán, si
enrollamos un alambre en forma de bobina (espiral) con núcleo de aire, le aplicamos una
corriente eléctrica, las líneas de fuerza no serán tan intensas, obviamente por la reluctancia del
aire. Si en cambio le colocamos un núcleo de hierro, las líneas de fuerza serán más intensas y
esto generará un campo magnético más intenso y se convierte en un electroimán. Si sabemos la
polaridad de la corriente que se le aplica, y la dirección del embobinado, podemos determinar la
polaridad de un electroimán, se coloca la mano derecha, tal y como lo haríamos si en realidad
tomáramos el electroimán, el pulgar indicará el polo sur, los otros dedos indicarán la dirección de
la corriente aplicada.
INDUCCIÓN MAGNÉTICA
LEY DE FARADAY: Esta indica que siempre que se mueve un alambre a través de las líneas de
fuerza de un campo magnético, se genera en este (alambre) una corriente eléctrica, misma que
es proporcional al número de líneas de fuerza cortadas en un segundo.

LEY DE AMPERE: La Ley de Ampere indica, que la línea integral de un campo magnético en una
trayectoria arbitrariamente elegida es proporcional a la corriente eléctrica neta adjunta a la
trayectoria.

LEY DE LENZ: En todos los casos de inducción electromagnética, el voltaje inducido hará que la
corriente circule en un circuito cerrado en una dirección tal que el campo magnético originado por
esta corriente se oponga a la causa que la produce.
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IV. PROCEDIMIENTO

Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna
conexión cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe desconectarse
después de hacer cada medición!.

Advertencia:

Usar lentes de seguridad durante su permanencia en el Taller

Advertencia:

Usar botas de seguridad durante su permanencia en el Taller

Magnitudes usadas en electromagnetismo

Magnitud Física Símbo
Completar la tabla, indicando las magnitudes usadas
lo en electromagnetismo.
Carga eléctrica

Densidad eléctrica

Corriente eléctrica
Potencial eléctrico V V
Diferencia de V
potencial,
voltaje
Campo eléctrico E
capacidad C F
Permitividad eléctrica
Permitividad relativa
Flujo magnético
Campo magnético
Permeabilidad

Permeabilidad relativa

Resistencia

Resistividad

Autoinducción
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Grup :
Inducción mutua o

Constante de tiempo t s
Densidad de
corriente
electrica

Campo magnético y líneas de fuerza:

1. Rocíe limaduras de hierro sobre una placa acrílica transparente y aproxime uno de los polos
del imán natural por el lado opuesto de la placa.
2. Esquematizar y describir el fenómeno mostrado.
Las limaduras de hierro se
magnetizan formando un
ordenamiento circular el cual
es similar a las líneas de
fuerza generadas por el campo
magnético del polo positivo o
negativo

3. ¿Qué propiedad muestran las líneas magnéticas ya que se debe la forma de su trayectoria?
Las líneas de campo magnético son concéntricas y orientadas
4. Explique brevemente la diferencia entre un material dieléctrico y un material conductor
La diferencia entre un material dieléctrico y un material conductor es que los materiales
dieléctricos impiden el paso de la corriente eléctrica, pero si son atravesados por el campo
eléctrico y los materiales conductores permiten el paso de la corriente eléctrica
5. Explique el funcionamiento de un generador de Van de Graaff
Funcionamiento:
Funciona por medio de una
banda que es frotada y trasfiere
cargas aun cascaron metálico
quien a su vez se trasfiere a los
que los tocan
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Determinación de la polaridad:
6. Empleando la brújula, determine la polaridad de un imán.
7. ¿Cuál es el fundamento empleado para determinar la polaridad del imán?

Vemos que el polo sur atrae al polo norte En este caso el polo norte atrae al polo sur
de la brújula de la brújula

Polo Polo
sur norte

8. Armar el circuito mostrado en la figura Nº 2.

9. Aplique 5 V dc al electroimán y con esto determine la polaridad del electroimán.
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Figura N° 2: Polaridad del electroimán

10. Luego invierta la polaridad de la fuente, vuelva a verificar la polaridad del electroimán, y
describa lo observado.
Al invertir la polaridad de la fuente se observa que el electroimán cambia su polaridad
y eso se puede determinar usando una brújula
Tensión inducida:
Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna
conexión cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe desconectarse
después de hacer cada medición!.

11. Con un voltímetro de doble polaridad conectado a una bobina con núcleo de aire (figura 3),
sométala a la influencia del imán permanente con un movimiento en vaivén, tanto con el polo
norte como el polo sur.

Figura N° 3: Demostración de la ley de Faraday

12. ¿Cómo demuestra este experimento la ley de Faraday?

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Según lo demostrado el experimento se

observa que si acercamos el imam ala
bobina y no hacemos ningún movimiento
el voltaje se mantendría en cero pero si lo
movemos en vaivén este cambia de
voltaje con esto se demuestra la ley de
Faraday

Reluctancia:
Observe el siguiente vídeo y explique la variación de voltaje e intensidad de corriente, con y sin
yugo superior.
https://www.youtube.com/watch?v=Wqj-yF2HsfQ
12. Armar el circuito mostrado en la figura 4 y alimente por uno de sus extremos con 0,5 A en
corriente alterna y haga mediciones del voltaje inducido en el lado secundario del transformador,
con y sin el yugo superior.

Figura N° 4: Efecto de la reluctancia en el

voltaje
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Grup :
o

13. ¿A qué se deben las diferencias en las lecturas acusadas por el voltímetro?
Se deben al efecto de la reluctancia que nos dice que en el momento de retirar yugo
superior se ve que la corriente sube y el voltaje cae y cuando ponemos el yugo la
corriente baja

Ley de LENZ:
14. Observe el siguiente vídeo y explique la ley de Lenz e indica sus
aplicaciones. https://www.youtube.com/watch?v=eWy9UxiveQw
 La ley de Lenz nos dice que el
voltaje que inducimos en un
conductor al variar un campo
magnético genera otro campo
magnético que se opone al
primero
 la ley de Lenz se aplica cuando
tenemos un circuito de este tipo
en cual se encuentra inmerso en
un campo magnético y
observamos que el flujo del
campo magnético cambia a
trascurrir el tiempo es decir ese
campo magnético aumenta o
disminuye también
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Lazo de Histéresis:
15. Indique cada una de las partes del lazo de Histéresis:

Observaciones:
Se observó que se necesita de una brújula para identificar la polaridad de un imán
Se observó que figuras forman limaduras de hierro al interactuar con el imán
Se observó que al acercar el imán ala bobina este marca un voltaje de cero
mínimo Se observó que el anillo de cobre se opone a toda variación de la
corriente original Conclusiones
Logramos demostrar y comprender la ley de Faraday
Logramos identificar la polaridad de un imán con ayuda de una brújula
Logramos encontrar la diferencia entre un material dieléctrico y un material conductor
Logramos entender con la ayuda del video que la profesora nos dio entender que es ley
de Lenz y sus aplicaciones