ORACIONES TEMPORALES y SUBJUNTIVOS

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ORACIONES TEMPORALES

The most common is CUANDO (WHEN); the others are used to pin down the time when verbal action happens. The first
sentence with CUANDO is more general than the following, which specify the moment more precisely.

1. PRESENTE/PASADO + INDICATIVO: We use this structure to refer to a habitual or past action

 Cuando te veo, me pongo contento.  When I see you, I get happy. (I am happy)
 En cuanto te veo, me pongo contento  As soon as I see you, I get happy
 No me pongo contento hasta que te veo  I don´t get happy until I see you
 Mientras hablamos, me pongo contento  While we talk, I get happy
 Me pongo contento cada vez que te veo  I get happy every time I see you
 Cuando comió, se tumbó en el sofá.  When he ate, he lay down on the couch.
 En cuanto  comió, se tumbó en el sofá.  As soon as he ate, he lay down on the couch.
 Tan pronto como  comió, se tumbó en el sofá.  As soon as he ate, he lay down on the couch.
 Nada más  comer, se tumbó en el sofá.  As soon as you eat, he lay down on the couch.
 Después de  comer, se tumbó en el sofá.  After eating, he lay down on the couch.
 Inmediatamente después de comer, se tumbó en el sofá  Immediately after eating, he lay down on the sofa

2. CUANDO + PRESENTE DE SUBJUNTIVO: We use this structure to refer to future action or give
an instruction

 Cuando vaya al cine, me pondré las gafas. (acción futura)


 Cuando hable con tu hermano, estará muy contento. (acción futura)
 Cuando tenga 60 años (en el futuro), viviré́ cerca de la costa.
 Cuando lleguen mis padres, les hablaré de mi examen.
 Hablaré de mi examen a mis padres cuando lleguen.
 Veré mi serie favorita en la televisión. Antes habré terminado mis ejercicios.
 Veré mi serie favorita en la televisión cuando haya terminado mis ejercicios.
 Hasta que no haya terminado mis ejercicios no veré mi serie favorita en la televisión.

3. Pero ANTES DE QUE necesita SIEMPRE SUBJUNTIVO


 Antes de que empiece la película, preparo palomitas. (Acción habitual, presente)
 Antes de que empezara la película, preparaba palomitas. (Acción pasada)
 Antes de que empiece la película, prepararé palomitas. (Acción futura)
Selecciona la respuesta correcta

¿Cuándo vas a cambiar de coche?  > Cuando (tener más dinero).


a) Cuando ahorraré más dinero.
b) Cuando ahorre más dinero.
c) Cuando he ahorrado más dinero.

¿Cuándo vendrás a Madrid? > Cuando / tener los billetes.


a) Cuando tendré los billetes.
b) Cuando voy a tener los billetes.
c) Cuando tenga los billetes.

¿Cuándo viniste a Madrid por última vez? Cuando (tener) vacaciones.


a) Cuando he tenido vacaciones.
b) Cuando tuve vacaciones.
c) Cuando tendré vacaciones.

Responde a las siguientes preguntas.

1. ¿Cuándo leerás el libro que te dejé?


2. ¿Cuándo terminarás el proyecto de la empresa?
3. ¿Cuándo volverás a Barcelona?
4. ¿Cuándo estudiarás español?

Completa las frases con los marcadores temporales del recuadro. 

hasta que • antes de que • en cuanto • antes de • después de • siempre


que • cada vez que • después de que

1. ........................ salir de casa, te llamo.


2. ........................ llegues, llámame.
3. ........................ suena el teléfono, se pone muy nervioso. ¿Sabes por qué?
4. Ana es una profesora muy estricta. Nos dijo que ........................ no terminase con la explicación, no podíamos irnos.
5. ¿Vienes al cine conmigo? Sí, pero ....................... Miguel me llame. Primero necesito hablar con él.
6. ¿Has estudiado más de 10 horas para el examen de historia? ¡Estás loco! Sí, pero ........................ estudiar tanto,
aprobé el examen con la mejor nota de la clase.
7. ¿Qué vas a hacer esta tarde? ¿Te apetece ir al cine? Lo siento, no puedo. Tengo que ordenar mi
cuarto, ....................... regresen mis padres.
8. ........................ iba al cine, me compraba palomitas. 

Completa las frases con uno de los siguientes verbos en el modo y el tiempo correctos.

llegar • ser • tener • terminar • cortarme • ir • tomar • estar • invitarme • estudiar

1. Cuando ........................ pequeña, no me gustaban los chicos.


2. Siempre que ........................ triste, como chocolate.
3. En cuanto ........................ a casa, llámame.
4. Tan pronto como ........................ tiempo, iremos al cine.
5. Cuando ........................ a Australia, conocí a mucha gente.
6. Cada vez que ........................ el pelo, me siento más cómoda.
7. Hasta que ........................ el verano, tendremos que aguantar el calor.
8. Hasta que no ........................, no iré a tu casa.
9. Siempre que ........................ el sol, me pongo crema.
10. Cuando ........................ juntos, me dejaba sus apuntes.
Completa las siguientes oraciones con el verbo en el modo y tiempo más adecuados: infinitivo,
indicativo y modo subjuntivo.

1. Cuando yo (nacer) …………………ya tenía este lunar.


2. Antes de que yo le (contestar) ………………… , ya se había ido.
3. Cuando (tener)…………………quince años, vivía en México.
4. Armenia se quedó platicando con el gerente hasta que (cerrar)…………………la tienda.
5. Tienen que autorizarles la hipoteca antes de que la pareja (comprar) ………………… la casa.
6. Mientras yo (estar) ………………… aquí, nada te pasará.
7. Antes de (salir)…………………, cierra la puerta.
8. Vete, antes de que te (ver)………………… mi papá.
9. Cuando (ir) ……………. a mi casa, no se te olvide llevarme el disco que te presté.
10. Después de (hablar) …………………  con los maestros de mis hijos, me sentí mejor.
11. ¿Qué quieres ser cuando (ser) …………………grande?
12. Mi esposo me dijo que me llamaría en cuanto (llegar) …………………  al hotel.

Completa con el indicativo o subjuntivo presente de los verbos que se encuentran a la derecha.

1. ¿Paz habla francés?


Sí, habla muy bien francés. Siempre lo habla cuando ……………………… con su tía Marie, que es francesa. (estar -ella)

2. Bueno, me voy. Adiós...


¿Y qué diré cuando los otros ……………………… que ya no estás? Me preguntarán a mí... (ver - ellos)

3. ¿En qué estás pensando? Pareces preocupada.


Pienso mucho en mi abuelo que vive en Buenos Aires. Me gustaría verlo, pero ahora está enfermo. He decidido que, en
cuanto ………………………  mejor, iré a verlo. (estar - él)

4. Así que sigues durmiendo mal.


Sí, es por lo que le pasó a Juan. Tengo pesadillas. En cuanto ………………………  los ojos veo la cara de Juan (cerrar - yo)

5. Felipe no es tu marido, ¿no?


Bueno, es como si fuera mi marido. En cuanto ………………………  me voy a divorciar para casarme con él. (poder - yo)

6. ¿Lees mucho?
Muchísimo. Me voy a la cama pronto y leo varias horas hasta que David ……………………  a dormir. (venir – é)

7. Te aseguro que estoy haciendo lo imposible por saber dónde está.


Cuando lo ……………………… tienes que ayudarlo. ¡Júrame que lo ayudarás! (encontrar - tú)

8. Estoy algo nervioso por el viaje.


No te preocupes. Cuando ………………………  a París te estarán esperando los de la agencia de viajes. No tendrás ningún
problema. (llegar - tú)

9. Si quieres, primero podemos cenar y luego hablamos.


No, tenemos que esperar a Carmen. Hasta que ella no ………………………  no podemos cenar. (venir - ella)

10. No viajas mucho, ¿verdad?


No, me gusta mucho mi país. No viviría en otro lugar del mundo. Yo, cuando ……………………… ya estoy pensando en el
regreso. (viajar - yo)

11. Y ahora, ¿están en la ciudad?


Sí, aunque me han dicho que en cuanto …………………… el tiempo se irán a la costa. (mejorar)

12. Pero tú, ¿no estás enamorado de él?


No. Me cae bien. Es simpático, pero no siento ninguna emoción cuando ………………………  con él. (estar - yo)

13. Sé que no me dices la verdad.


Entonces no me preguntes. No me preguntes hasta que no te ………………………  contar toda la verdad. Porque ahora no
puedo. (poder - yo)

14. Me gustan los crucigramas.


A mí también. Y los difíciles mucho más. A veces me obsesiono durante horas o durante días con uno hasta que lo
…………………… resuelto. (tener - yo)
 
Completa las siguiente oraciones

1. Cuando termine segundo de Bachillerato completaré mi formación en EE.UU.


2. Tan pronto como …………………………………………………………………………………………………………………..
3. En cuanto ……………………………………………………………………………………………………..……………………..
4. Nada mas ……………………………………………………………………………………………………………….....………..
5. Al ……………………………………………………………………………………………………………………………….………..
6. Después de ………………………………………………………………………………………………………………..………..
7. Cada vez que ……………………………………………………………………………………………………………..………..
8. Hasta que ………………………………………………………………………………………………………………….………..

1. Cuando termine mis estudios secundarios, no quería ir a la universidad


2. Tan pronto como …………………………………………………………………………………………………………………..
3. En cuanto ……………………………………………………………………………………………………..……………………..
4. Nada mas ……………………………………………………………………………………………………………….....………..
5. Al ……………………………………………………………………………………………………………………………….………..
6. Después de ………………………………………………………………………………………………………………..………..
7. Cada vez que ……………………………………………………………………………………………………………..………..
8. Hasta que ………………………………………………………………………………………………………………….………..

Escribe un párrafo breve con oraciones temporales con algunos de los temas que ratas en la uni

¿Recuerdas el célebre cuento de la lechera?


Es la historia de una mujer que va a llevar un cántaro de leche al mercado y piensa... Cuando venda la leche,
compraré gallinas. Cuando tenga gallinas, pondrán huevos. Cuando venda los huevos, compraré cerdos y vacas.
Cuando tenga cerdos y vacas, tendré una granja más grande. Cuando tenga una granja más grande, podré
hacerme una mansión... Mientras soñaba en voz alta, tropezó con una piedra, se cayó y el cántaro de leche se
rompió.
Ahora elabora un texto empleando la estructura cuando + presente de subjuntivo haciendo oraciones enlazadas como
en el texto anterior. Comienza con una de las siguientes frases:

1. Cuando viva en Paris


2. Cuando sea mayor...
3. Cuando sea viejo...
4. Cuando tenga más tiempo libre...
5. Cuando cambie de trabajo...

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