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    El Predicado. Teoría y Ejemplos

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    El predicado es la parte de la oración que dice algo sobre el sujeto y está formado por un verbo en forma personal. El verbo debe concordar con el sujeto y puede ir acompañado de complementos como objetos directos e indirectos u oraciones circunstanciales de tiempo, lugar, cantidad, modo o compañía. Los predicados pueden ser simples o compuestos dependiendo de la cantidad de núcleos verbales.

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    El predicado es la parte de la oración que dice algo sobre el sujeto y está formado por un verbo en forma personal. El verbo debe concordar con el sujeto y puede ir acompañado de complementos como objetos directos e indirectos u oraciones circunstanciales de tiempo, lugar, cantidad, modo o compañía. Los predicados pueden ser simples o compuestos dependiendo de la cantidad de núcleos verbales.

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    El predicado. Teoría y ejemplos

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    El predicado es la parte de la oración que dice algo sobre el sujeto y está formado por un verbo en forma personal. El verbo debe concordar con el sujeto y puede ir acompañado de complementos como objetos directos e indirectos u oraciones circunstanciales de tiempo, lugar, cantidad, modo o compañía. Los predicados pueden ser simples o compuestos dependiendo de la cantidad de núcleos verbales.

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    El predicado es la parte de la oración que dice algo sobre el sujeto y está formado por un verbo en forma personal. El verbo debe concordar con el sujeto y puede ir acompañado de complementos como objetos directos e indirectos u oraciones circunstanciales de tiempo, lugar, cantidad, modo o compañía. Los predicados pueden ser simples o compuestos dependiendo de la cantidad de núcleos verbales.

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    El predicado

    El predicado es aquella parte de la oración que, como su nombre lo indica, predica o


    “dice” algo respecto del sujeto. Está siempre formado por un verbo en forma personal
    que actúa como núcleo; y este verbo debe cumplir la regla de la concordancia con el
    núcleo del sujeto. Además, el verbo puede ir acompañado de complementos
    circunstanciales, que serán distintos, en función del tipo de predicado y que completan
    la información de la oración. De acuerdo con la cantidad de núcleos, puede ser un
    predicado simple o compuesto.

    La construcción verbal
    Los modificadores del verbo son:
     Objeto directo (OD): nombra a la persona o cosa sobre la que recae la acción
    del verbo. Para poder localizar el objeto directo (OD), se le pregunta al verbo
    ¿Que es lo que?. Además, se pueden sustituir por los pronombres LO, LA,
    LOS, LAS. Este tipo de modificador se llama “directo” porque el verbo lo
    solicita de forma obligatoria, sino quedaría incompleta la oración o sin sentido.
    Por ejemplo: No estaría completa la información si dijéramos: “Yo compré” (no
    tiene OD). En cambio, si decimos: “Yo compré un helado” se completa la
    oración, de esta manera, afirmamos que “un helado” es el OD. Sí le hacemos la
    pregunta al verbo: ¿Qué es lo que compré? La respuesta será “un helado”. Si lo
    sustituimos por un pronombre quedaría “Yo LOS compré”.

     Objeto indirecto (OI): es la persona, animal u objeto que recibe el daño o


    beneficio de la acción. Normalmente se sitúa detrás del O.D.
    El O.I. Puede sustituirse por los pronombres LE/LES, ME, TE, SE, NOS. A
    diferencia del OD, el OI no es solicitado por el verbo obligatoriamente, aunque
    si se encuentra la oración estará más completa. Para localizarlo se le pregunta al
    verbo: ¿Para quién? ¿A qué? ¿A quién?
    Por ejemplo: Traje unos chocolates a mi abuela.
    NV OD OI
    *Si probamos sustituir “a mi abuela” por un pronombre, la oración quedaría “LE
    traje unos chocolates”.

     Circunstancial (C): cumplen la función de informar las circunstancias en las


    cuales se encuentra el verbo principal, pueden ser de tiempo (CT), lugar (CL),
    cantidad (CC), modo (CM), compañía (CCía), instrumento (CI). Responden a
    las preguntas: ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cuánto? ¿Cómo? ¿Con quién? ¿Con
    qué?
    Por ejemplo:
    El alumno sabía muchísimo. (Responde a ¿Cuánto?)
    NV CC

    Llovía con mucha fuerza. (Responde a ¿Cómo?)


    NV CM
    Fuimos al circo con mis padres. (Responde a ¿Con quién?)
    NV CCÍA

    Mis hermanos viven en San Juan. (Responde a ¿Dónde?)


    NV CL

    Hablaré hoy con Lucas. (Responde a ¿Cuándo? Y ¿Con quién?)


    NV CT CCÍA

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