Guía Didactica de La Plataforma
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UPEA
PROGRAMA 1
DOCTORAL
GUÍA DE LA PLATAFORMA-CAMPUS VIRTUAL DE
POSGRADO UPEA
INDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................... 3
1. ACCESO A LA CUENTA ACADÉMICA .......................................................................... 4
1.1. Ingreso a la Plataforma ............................................................................................ 4
1.2. Usuario y Contraseña .............................................................................................. 5
2. CUENTA PERSONAL COMO ESTUDIANTE ............................................................. 7
2.1. Área Personal .......................................................................................................... 7
2.2. Perfil......................................................................................................................... 8
2.2. Calificaciones......................................................................................................... 10
2.3. Mensajes ............................................................................................................... 10
2.4. Preferencias........................................................................................................... 11
2.5. Salir ....................................................................................................................... 12
3. METODOLOGIA MODULAR .................................................................................... 13
3.1. Contenido .............................................................................................................. 14
3.1.1.Guía Didáctica del Módulo................................................................................... 14
3.1.2.Unidades didácticas: ........................................................................................... 14
COMO DESCARGAR UN ARCHIVO ........................................................................... 15
3.1.3. Video tutoriales.................................................................................................... 15
3.1.4.Material de apoyo ................................................................................................ 16
3.2. Actividades............................................................................................................. 17
3.2.1.Chat .................................................................................................................... 17
3.2.2. Video conferencia ................................................................................................ 17
3.2.2. Foro..................................................................................................................... 21
3.2.3.Tarea ................................................................................................................... 23
SUBIR ARCHIVOS....................................................................................................... 23
3.2.4.Evaluación ........................................................................................................... 25
3,2.5. Trabajo Final ...................................................................................................... 27
4. OTRAS ACTIVIDADES CON LAS QUE CUENTA LA PLATAFORMA ...................... 28
PROGRAMA 2
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INTRODUCCIÓN
PROGRAMA 3
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1. ACCESO A LA CUENTA ACADÉMICA
1.1. Ingreso a la Plataforma
Plataforma de posgrado
http://upeaposgrado.com/programa4
Una vez que ingrese en la plataforma de Posgrado en la parte superior derecha podrá
observar tres pestañas las cuales son: Página principal, Cursos y la última Pestaña que
dice Acceder, click izquierdo en acceder
PROGRAMA 4
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Luego se abrirá la siguiente ventana en el cual deberá escribir el Usuario y la Contraseña
que se le envió a su whatsapp o a su correo electrónico.
Click Izquierdo en
Acceder
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2. CUENTA PERSONAL COMO ESTUDIANTE
Su cuenta personal como estudiante del programa doctoral está compuesto por los
siguientes elementos:
PROGRAMA 7
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Archivos privados: En esta sección usted puede almacenar documentos de gran
relevancia para su acceso rápido, el límite es de 100MB.
Usuarios en Línea: le proporciona un listado de todos los usuarios del campus
virtual que se encuentran conectados de manera síncrona, es decir en el mismo
tiempo.
Mis últimas insignias: le muestra las insignias obtenidas en los cursos realizados.
Calendario: le indica la finalización de las actividades pendientes en cada uno de
los módulos.
Eventos próximos: le muestra un resumen de los trabajos pendientes de los módulos.
2.2. Perfil
Le permite acceder a todos los aspectos y detalles de usted, como usuario en el campus
virtual, a su vez le permite acceder a la edición de su perfil.
Para editar su perfil, deberá ingresar en la opción EDITAR PERFIL, posterior a ello le
aparecerá una ventana donde podrá complementar sus características y datos como
estudiante del curso de posgrado.
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Al editar sus datos podrá realizar una descripción de su de vida académica, pasatiempos,
trabajos que haya realizado, etc. Estos datos podrá llenarlos en el espacio de Descripción.
También podrá colocar una imagen o una fotografía personal para personalizar su perfil en
Imagen del Usuario, páralo cual deberá seguir el siguiente procedimiento.
Clic izquierdo
en esta
sección o
arrastre un
archivo
Espere a que termine de
directamente cargar el archivo
en la ventana
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2.2. Calificaciones
En esta seccion usted podra dar segimiento a sus calificaciones de los modulos al 100%
2.3. Mensajes
Los mensajes son el medio por el cual podrá comunicarse de manera directa con un
determinado participante o con el docente, también son el medio por el cual le llegaran
notificaciones académicas sobre su curso de posgrado o las observaciones del docente.
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2.4. Preferencias
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2.5. Salir
Una vez presione salir, automáticamente cerrara sesión en el campus virtual por lo que
volverá al menú principal del campus.
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3. METODOLOGIA MODULAR
La estrategia metodológica modular está diseñada de acuerdo a la pertinencia con la
modalidad del doctorado, enfocado y adecuado a las necesidades educativas que
contribuyan a un aprendizaje colaborativo y de autogestión, con un determinado tutor
modular, que a lo largo de cada avance modular estará contribuyendo a la retroalimentación
y al aprendizaje continua mediante la plataforma virtual, a través de las siguientes aspectos
descritos a continuación:
CONTENID
OS
Guía Es un documento estructurado con todas las pautas para el desarrollo del
didáctica módulo, cuyo objetivo es orientar al Doctorante en el desarrollo de sus
del actividades en todo
módulo el transcurso del módulo correspondiente.
Unidade Las unidades didácticas son contenidos teóricos de una temática concreta,
s cada módulo estará constituido por 4 unidades didácticas las cuales se
didáctic desarrollaran una
as unidad por semana.
Video Los video tutoriales, son videos multimedia donde el Docente/Tutor
tutoriale explica detalladamente la
s unidad didáctica poniendo énfasis en los aspectos más
relevantes y explicando detalladamente los aspectos teóricos complejos.
Material de Son recursos que contribuirán a facilitar la elaboración de las actividades,
apoyo ampliando los conocimientos abordados en las unidades didácticas. Estarán
constituidos por
libros , videos, infogramas, etc.
ACTIVIDAD
ES
Chat Se prevén sesiones semanales de Chat a desarrollarse una vez por
semana, en la modalidad de tutoría en línea, cuyo propósito pedagógico es
despejar dudas, efectuar comentarios, formular consultas o proponer el
análisis especifico de determinado aspecto.
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Video Se desarrollara una vez por semana un horario establecido para la
conferenci orientación, socialización y la disipación de las posibles dudas con respecto
as a la unidad didáctica estudiada, lo que contribuirá a la retroalimentación de
la unidad.
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Foro Es una actividad implementada para la discusión de tópicos relevantes en
cada una de las unidades temáticas. El conversatorio será moderado por el
tutor, quien efectuara preguntas correspondientes a la temática abordada
en la unidad didáctica . estará disponible desde el inicio de cada unidad y
concluirá según el
cronograma definido.
Tarea La tarea es una de las actividades que contribuye a generar conocimientos,
por medios los métodos inductivos, deductivo y de investigación estará
disponible
desde el inicio de cada unidad y concluirá según el cronograma definido.
Evaluación La evaluación tiene el propósito de medir los conocimientos obtenidos en
base al estudio de las unidades didácticas, está compuesto por un conjunto
de preguntas
cerradas, se desarrolla una evaluación en cada unidad didáctica.
Trabajo Para finalizar el modulo se realizara un trabajo final que englobara a las 4
Final unidades didácticas que se desarrollaran en el trascurso del Módulo.
3.1. Contenido
Es un documento estructurado que muestra una visión general, cuyo objetivo es guiar al
participante como un apoyo, mostrando todos los aspectos generales del módulo, está
conformado por un plan de trabajo del módulo. Esta guía didáctica estará en formato pdf
para su fácil acceso. Y estara en la parte inicial del modulo
Cada módulo de su curso de posgrado contara con una serie de actividades, foros debate,
lecturas, análisis, discusiones, glosarios, evaluaciones, consultas al tutor, etc.
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COMO DESCARGAR UN ARCHIVO
Las unidades didácticas estarán en formato de textos teóricos en Pdf, Word o Power
Point, podrá descargar estos archivos directamente realizando un clic izquierdo en el
archivo, y en la parte inferior aparecerá el archivo descargado y lo podrá abrir
directamente y si no aparece el archivo en la parte inferior izquierda generalmente el
archivo descargado se encuentra en la carpeta descargas en su PC.
Ejemplo:
Clic en descargar,
y al se descargara
archivo
DOCTORADO
en la ubicación que
elija.
Los videos tutoriales estarán alojados en You Tube, únicamente los participantes del
doctorado podrán ingresar al canal para reproducir el video.
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Ejemplo:
Estará compuesto por material de lectura adicional, vido tutoriales, y todo tipo de material
que contribuya a la unidad.
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3.2. Actividades
3.2.1. Chat
Es una de las actividades de interacción social donde el docente y los estudiantes del
doctorado estarán conectados en tiempo real, en un determinado horario, el mismo difiere
en cada módulo.
El video conferencia se realizara por medio de la Software ZOOM que permite realizar
video conferencia hasta 100 participantes en una sesión. Para descargar este software,
pueden ingresar a https://zoom.us/download existen varios tipos de instaladores según
sus requerimientos.
Es necesario que se
registre para tener una
cuenta online y realizar
las video conferencias
desde su computadora, la
cual debe contar con
cámara y microfono
Ingrese su correo
electrónico y luego
presione en
registrarse a
continuación le
enviaran un
mensaje de
activación a su
correo
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Abrimos el mensaje confirmación y activación que ZOOM envía a la dirección del correo
electrónico que pusimos cuando nos registramos Zoom.
Abrimos nuestro correo electrónico, el mensaje estara en mensajes nuevos o en la sección
de notificaciones ejemplo:
Abrimos
en
mensaje
de Zoom
Presionamos en
el botón activar
cuenta
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Aparecerá una nueva ventana donde llenaremos todos los datos.
Llenamos
los datos
y luego
presiona
m os en
continuar
Le pedirá que invite asus amigo, puede llenar otros correos electrónicos de sus amigos o
simplemte omitir este paso
Selecciona
r no soy un
robot y
luego clic
en omitir
PROGRAMA 20
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Posterior a ello le aparecerá una nueva ventana donde podrá elegir en ir a una
reunión o Ir a mi cuenta, elija ir a mi cuenta.
Para ingresar a
una
reunión presione
en entrar a
reunion
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3.2.2. Foro
El Foro es una de las actividades que se realizara en cada una de las unidades didácticas,
consiste en una pregunta generada por el docente/tutor del módulo, a dicha pregunta
deberán de ir respondiendo paulatinamente hasta la fecha en la que finalizara el la unidad.
Tendrá una valoración correspondiente.
Ejemplo:
Para responder
al foro debe
realizar clic
izquierdo Foro y
aparecerá una
nueva ventana
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Clic izquierdo en
responder
En este espacio
escriba la
respuesta a la
pregunta Puede adjuntar un
planteada Archivo si lo
desea,
respondiendo a la
pregunta del
docente/tutor o
para fundamentar
su respuesta
Después de responder a la
pregunta para finalizar y
guardar los cambios de
realizar clic izquierdo en
enviar al foro
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3.2.3. Tarea
La tarea es una actividad que plante el docente/Tutor, dicha actividad debe de ser enviada
en formato pdf o imagen.
Ejemplo:
Posterior a ello le aparecerá una nueva ventana donde mostrara todos los aspectos de la tarea.
Para entregar el
trabajo debe hacer
clic izquierdo en
agregar entrega
SUBIR ARCHIVOS
En la plataforma se pueden subir distintos tipos de archivos como Pdf, Power Point, Word,
Imágenes, enlaces de videos de You Tube, etc.
En los espacios donde se encuentren estas secciones que indican que puede arrastrar y
soltar archivos para ser añadidos se puede realizar dos formas para subir el archivo:
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1° FORMA: Realizar Click Izquierdo y Subir la imagen desde la opción Subir Archivos
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3.2.4. Evaluación
Esta es la descripción
de los parámetros
bajo los cuales se
realizara la
evaluación, debe
leerlos
cuidadosamente.
2° presiona en
COMENSAR
INTENTO 1° presiona en
INTENTAR
RESOLVER EL
CUESTIONARIO
AHORA
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Le aparecerá el cuestionario con las preguntas, selecciona la respuesta correcta de todas
las preguntas del cuestionario.
Si aún le faltan
preguntas por
responder o quiere
modificar su respuesta
presione en volver al
intento, poro tenga en
cuenta el límite de
tiempo de la
evaluación.
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3,2.5. Trabajo Final
El trabajo final es un trabajo que requiere el estudio general del módulo este trabajo se
presenta hasta el último día en que culmina el módulo.
Ejemplo:
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4. OTRAS ACTIVIDADES CON LAS QUE CUENTA LA
PLATAFORMA
La plataforma cuenta con distintas recursos que contribuyen al desarrollo de las
actividades, dichos
recursos son
elementos que contienen información que puede
ser leída, vista, bajada de la red o usada de
alguna forma para extraer información de ella.
Las actividades son elementos que te piden que
hagas algún trabajo basado en los recursos que
has utilizado.
Aunque más adelante veremos en profundidad
los diferentes elementos que se pueden usar en
Moodle, podemos comentar que algunos
recursos son:
Glosarios
Consultas
Lecciones
Encuestas
Los siguientes tipos de actividades pueden ser
encontradas en un curso Moodle. Las
actividades generalmente conllevan algún tipo de
evaluación, bien sea automática por el sistema o
manual por el tutor.
Las Tareas pueden ser realizados por medio de:
Cuestionarios
Talleres
Wikis
Con el objetivo de ilustrar gráficamente los diferentes recursos, actividades y opciones en
general, se cuenta con iconos que tienen diversas funciones y que facilitan la
comprensión del usuario a primera vista. Veamos cuáles son los disponibles. Más
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adelante detallaremos cada una de estas actividades.
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