Guía Lenguaje 1º Básico Semana 19

Colegio San José /San Bdo.
En la plataforma ClassDojo, podrás

Depto. De Lenguaje y Comunicación encontrar un video explicativo para la guía.
Lenguaje/ Primeros Básicos https://www.classdojo.com
Profesora Beatriz Oyarce
Ed. Diferencial Tamara Guajardo
Guía lenguaje 1° básico (semana diecinueve: Del 03 al 07 de agosto)
Objetivos de aprendizaje: Escribir el grafema “p”. Trabajar en el libro Matte.
Instrucciones generales: Para el desarrollo de la guía y lectura de cada una de las actividades
que aquí se proponen, se sugiere la compañía de tus padres o de un adulto.
No es necesario imprimir la guía, resuelve las actividades en tu cuaderno.
Lección n°7 “pino”

Te invito a observar la séptima lección del método Matte.
Observa las siguientes imágenes y responde de manera oral:

¿Qué se muestra en las imágenes?, ¿Cuáles son las características de los pinos?
Ahora, con la ayuda de un adulto observa el siguiente vídeo:https://vimeo.com/418900377

Realiza el análisis y síntesis de la palabra pino con letra manuscrita en tu
cuaderno, guiándote por el siguiente ejemplo:
pino
pino
Ejemplo en
manuscrita.
pi no
pi no p i n o
p i no
pi no pi no
pino pino
Ejemplo: https://vimeo.com/420502814
Antes de continuar con el desarrollo de actividades,
te invito a realizar los siguientes ejercicios de
relajación. YOGA PARA NIÑOS
Realiza las siguientes posturas:
En esta guía aprenderemos a escribir el grafema “p” de la lección pino.
Observa el siguiente ejemplo:
Punto de partida, pestaña, bajo por la
línea dos cuadros, subo, cerrito, gancho.
Actividad 1
En tu cuaderno escribe la letra “p” con letra manuscrita, tres veces para el
lado y una vez hacia abajo, luego escribe la palabra “pino” con letra
manuscrita, tres veces para el lado. Observa el siguiente ejemplo.
Recuerda saltar dos cuadros
entre cada letra.
Actividad 2
En tu cuaderno escribe las siguientes sílabas: pa - pe - pi - po – pu de manera
vertical con letramanuscrita, luego en una nueva hoja realiza los siguientes
dibujos y escribe su nombre con letra manuscrita de manera vertical. Observa
el siguiente ejemplo.
Recuerda saltar dos cuadros
pa pa entre cada sílaba.
pe pe
pi pi
po po
pu pu
mapa pera pipa paloma pino
Actividad 3
Si tienes los libros del método Matte en el hogar, trabaja en el Cuaderno de
Escritura en las páginas 22 y 23. (Lección pino)
Instrucciones página 22:
-Pinta el dibujo del pino.
-Escribe la letra y la palabra siguiendo el modelo.
-Escribe las palabras que se forman con letra manuscrita.
Instrucciones página 23:
-Completa las palabras y oraciones.
-Escribe las dos oraciones con letra manuscrita.
Actividad 4
En tu cuaderno, copia el siguiente ejercicio y luego une las palabras que se
encuentran a continuación, con los artículos “la” y “el” según corresponda.
Después, crea frases con los artículos “la” y “el” con letra manuscrita. Observa
el siguiente ejemplo.
Ejemplo la el
papá - pan - pala - pepino - panera
Ejemplo
1. el pan para mí.
Actividad 5
Dictado en el cuaderno: Con la ayuda de un adulto en tu cuaderno, pon los
números del 1 al 7 de manera vertical y luego escribe con letra manuscrita las
palabras dictadas. Palabras del dictado: pila, papá, palo, pala, mapa, pera y
paloma. (Si te equivocas puedes practicar varias veces en tu cuaderno) ¡Tú
puedes!
Finalmente, diviértete leyendo las palabras aprendidas en la lección “pino”.
https://www.youtube.com/watch?v=_Nj3MZ4gDcA
Para conocer mejor tus avances y dificultades, completa el siguiente ticket de salida:
¿Cómo te sentiste después de conocer la Puntaje: 16 puntos
lección pino? Encierra:
Pinta la de las palabras que ya eres capaz de leer:
pila pipa papa papá palo pelo
pala mapa para pera por pan
papel paloma pepino panera

Queridos apoderados a partir de la primera semana de agosto y mientras sigamos con clases a distancia,
todas las actividades de aprendizaje, además de recibir la retroalimentación personal, se le asignará un
porcentaje de logro y un concepto acorde al desempeño obtenido. (ver tabla)
Para guiar, aclarar dudas, monitorear y corregir el trabajo que estás realizando, es necesario que con la
ayuda de un adulto envíes un correo a tu profesora con el desarrollo de las actividades:
[email protected] 1° A - B - [email protected] PIE
Al hacerlo, recuerda señalar tu nombre más apellido, curso al que perteneces y el nro. de semana de la guía
que estás entregando.
Puedes enviar tus actividades de la manera que más te acomode, ya sea escaneado o a través de una foto
nítida de tu guía o cuaderno, también puedes subir tus actividades al portafolio en ClassDojo.
No olvides subir el ticket de salida o un video con el audio de la lectura de las palabras de la lección a
ClassDojo o al correo para conocer tus avances en el proceso de lecto escritura.
Porcentaje de Concepto Detalle

Logro
- No Evaluado El estudiante no pudo ser evaluado debido a su falta de
conectividad.
0 % - 49 % No Logrado El estudiante obtiene resultados de un avance que se encuentra
por debajo de lo esperado. Entrega actividades que requieren
una constante corrección.
50 % - 66 % Por lograr El estudiante obtiene resultados de un avance que presenta
debilidades. Entrega actividades en las que se generan 4 a 6
correcciones.
67 % - 82 % Medianamente El estudiante obtiene resultados de un avance satisfactorio.

Logrado Entrega actividades en las que se generan 1 a 3 correcciones.
83 % - 100 % Logrado El estudiante obtiene resultados de un avance óptimo en los

reportes entregados. En sus actividades no se generan
correcciones.

Guía Lenguaje 1º Básico Semana 19

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guía Lenguaje 1º Básico Semana 19

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guía Lenguaje 1º Básico Semana 19

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Colegio San José /San Bdo.

En la plataforma ClassDojo, podrás

Lección n°7 “pino”

Observa las siguientes imágenes y responde de manera oral:

Ahora, con la ayuda de un adulto observa el siguiente vídeo:https://vimeo.com/418900377

mapa pera pipa paloma pino

¿Cómo te sentiste después de conocer la Puntaje: 16 puntos

lección pino? Encierra:

Pinta la de las palabras que ya eres capaz de leer:

pila pipa papa papá palo pelo

pala mapa para pera por pan

papel paloma pepino panera

Porcentaje de Concepto Detalle

67 % - 82 % Medianamente El estudiante obtiene resultados de un avance satisfactorio.

83 % - 100 % Logrado El estudiante obtiene resultados de un avance óptimo en los

También podría gustarte