1 Derecho Mercantil I IC873 0

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UNIVERSIDAD 

DE GUADALAJARA 
                 Abogado 

1. INFORMACIÓN DEL CURSO1


2
Denominación: Tipo: (curso, taller, curso-taller, Nivel: (EMS, Pregrado,
DERECHO MERCANTIL I Laboratorio, Seminario, módulo) Posgrado)
Área de formación: (básica Modalidad: Mixta En Prerrequisitos:
común obligatoria, selectiva, línea
optativa, especializante, etc.)

Horas: 72 Teoría; 41 Práctica; 31 Créditos: 7 Clave:


Totales 72 IC873
Elaboró: Fecha de elaboración:
Centro Universitario de los Valles Enero 2017

Reviso: Fecha de revisión:


Comité Curricular Intercentros y Comité de Acreditación Internacional Julio 2018

Relación con el perfil de egreso3

El alumno al obtener los conocimientos, destrezas, habilidades y aptitudes que contribuyan a su formación
profesional en Materia Mercantil al egreso deberá de realizar funciones de gestión, consulta y asesoría en
materia mercantil, aplicando la norma jurídica a un caso concreto y procurar y administrar justicia desde el
ámbito del servicio público en sus facetas de litigante y servidor público.

La presente asignatura de Derecho Mercantil contribuirá a la formación profesional del alumno para
desempeñarse en el campo litigioso, como asesor y consultor de empresas, siendo apto además para las
tareas de investigación y docencia.

Relación con el plan de estudios4


Esta asignatura está vinculada a las diversas ramas del derecho mercantil como son teoría del acto de comercio
y del comerciante, sociedades mercantiles, títulos y operaciones de crédito, contratos mercantiles y el proceso
mercantil.

Campo de aplicación profesional de los conocimientos que promueve el desarrollo de la unidad de


Aprendizaje

1
Este formato se trabajó con base en los términos de referencia del artículo 21 del Reglamento General de Planes de Estudio de la Universidad de Guadalajara.
2
Registrar en este apartado del formato, los datos que relacionan al programa con el dictamen como: denominación, créditos, horas teoría, horas prácticas,
créditos, entre otros.
3
Revisar el resultando 16 del dictamen I/2016/438 del HCGU, para identificar y describir los elementos de relación del programa con el perfil de egreso.
4
A partir de una comprensión general del dictamen, registrar las consideraciones que identifican y relacionan a este curso con el plan de estudios de Abogado.
1
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                 Abogado 
Perfil de egreso:

Nivel de aportación
Habilidad
Introductorio Medio Avanzado
a. Interpretar y aplicar el derecho para la solución de conflictos en la
búsqueda de la justicia, con una visión multidisciplinar. X

b. Argumentar, de forma oral y escrita, principios, fundamentos y


razonamientos jurídicos. X

c. Comunicar, de manera adecuada, los argumentos e interpretaciones


que se desprenden de su análisis jurídico.

d. Atender los diferentes tipos de conflictos, a fin de prevenirlos, y proponer


soluciones privilegiando el uso de medios alternativos. X

e. Resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad.


X

f. Realizar investigación para transmitir y generar conocimiento jurídico.


X

g. Manejar, de manera óptima, las tecnologías de la información y


comunicación en el desempeño profesional. X

h. Comunicarse a través de un lenguaje técnico jurídico en una segunda


lengua. X

i. Desempeñarse en diferentes contextos culturales y sociales, con una


visión global. X

2. DESCRIPCIÓN

Objetivo general del curso


Identifica la materia mercantil, con el objeto de sentar las bases que le permitan proyectarse dentro del
conocimiento más completo de la materia, con el propósito de apropiarse de nociones primarias y ubicarlas
dentro del haber de su vida formativo, que a la postre le darán la profesionalización que busca. Conoce el
surgimiento del comercio a través de diversas culturas, en particular en México y en el mundo en general, de
igual forma identificará las diferentes ramas de la materia. Identifica las fuentes del derecho mercantil, los
sujetos que en ella intervienen, los derechos y obligaciones del comerciante, entre otros saberes. Diferencia a
los comerciantes individuales de colectivos, así como los obligaciones profesionales y el marco legal que los
rige en particular a cada tipo de comerciante. Gestiona asuntos relacionados con la propiedad industrial e
intelectual dentro de un marco empresarial.

Objetivos parciales o específicos


1. El alumno identificara a los sujetos que intervienen en la materia mercantil, así como sus derechos y
obligaciones.

2. El alumno aplicara en la vida práctica las normas reguladoras de las empresas mercantiles, sociedades
mercantiles, así como el registro y obligaciones de dichos sujetos colectivos del comercio.

3. Identificar los momentos históricos que han dado el origen al derecho mercantil.

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                 Abogado 
4. El alumno adquirirá la habilidad particular para desarrollar sus conocimientos esto es poder identificar
plenamente las diversas instituciones que componen el sistema de intermediación financiera así mismo
podrá identificar plenamente las diversas legislaciones que tienen relación con el sistema de
intermediación financiera y así en casos concretos y prácticos podrá invocar e identificar la ley aplicable
no obstante el parecido que existe entre las diversas instituciones el alumno desarrollará la capacidad
o habilidad para notar claramente la naturaleza jurídica y los diferentes contenidos de cada materia

Contenido temático5
UNIDAD 1 CONCEPTOS ELEMENTALES DEL DERECHO MERCANTIL

1.- El Comercio y el derecho Mercantil


1.2 Concepto de Derecho Mercantil
1.3 Derecho Mercantil y Derecho en general
1.4 Fusión de Derecho Mercantil y Civil en México
1.5 El origen del Derecho Mercantil
1.5.1 Edad Antiguo, Derecho Romano y Edad Medio
1.5.2 Las Codificaciones del Derecho Mercantil
1.5.2.1 Ordenanza Francesa y español
1.5.2.2 Código Napoleónico, España, Italia y Alemania
1.5.2.3 México Prehispánico, Nuevo España, Época de Independencia y Actual

1.6. Las fuentes del Derecho Mercantil


1.6.1. Los Fuentes del derecho mercantil
1.6.2 Lo ley Mercantil
1.6.3 Lo Costumbre mercantil y los Usos Mercantiles
1.6.4 Lo jurisprudencia.

1.7 Las Fuentes del Derecho


1.7.1 formales, materiales, históricas.
1.8.1 Aplicación supletoria del derecho civil y procesal civil.
1.8.2 Los tratados internacionales en materia mercantil.

UNIDAD 2: LOS SUJETOS DEL DERECHO MERCANTIL Y EL ACTO DE COMERCIO

2.1 Los sujetos del derecho mercantil.


2.1.1. El comerciante y su importancia
2.1.2 Clasificación legal del comerciante
2.2 El comerciante individual
2.2.1 La Capacidad
2.2.2 El ejercicio del comercio
2.2.3 La ocupación ordinaria
2.2.4 El comerciante individual extranjero

2.3 La materia Mercantil


2.3.1 Los actos de comercio
2.3.2 Sistemas de determinación del acto de Comercio
2.3.4 Enumeración de los actos de comercio
2.3.5 El Acto Mixto

5
Registrar el contenido analítico del curso a través de unidades y sus temas; se consensó para el diseño del programa un mínimo de cuatro unidades y un máximo
de ocho, exceptuando aquellas materias que, por sus características, requieran un mayor número.
3
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UNIDAD 3: SOCIEDADES MERCANTILES

3.1 Clasificación de las sociedades mercantiles.


3.2 Sociedades irregulares y sociedades ilícitas.
3.3 Sociedad en nombre colectivo.
3.4 Sociedad en comandita simple.
3.5 Sociedad de responsabilidad limitada.
3.6 Sociedad anónima.
3.7 Sociedad en comandita por acciones.
3.8 Sociedad cooperativa.
3.9 Sociedad de capital variable.
3.10 Disolución y liquidación de sociedades mercantiles.
3.11 Fusión, transformación y escisión de sociedades mercantiles.

UNIDAD 4: LOS AUXILIARES DEL COMERCIANTE

4.1 Concepto y clases


4.2 Auxiliares dependientes
4.3 Auxiliares Independientes

UNIDAD 5: LA EMPRESA MERCANTIL

5.1 Conceptos y principios de conservación


5.2 La empresa y sus elementos
5.3 El establecimiento y la propiedad Comercial
5.4 El nombre comercial y los avisos comerciales
5.5 Marcas y patentes
5.6 Modelos de utilidad y diseños industriales
5.7 Derechos de Autor
5.8 Denominación de origen

UNIDAD 6: LAS OBLIGACIONES, LAS OBLIGACIONES DE LOS COMERCIANTES

6.1 Las obligaciones y sus modalidades


6.2 Cumplimiento e incumplimiento de obligaciones
6.3 La Mora, la moneda de pago y la cláusula penal
6.4 Obligaciones profesionales de los comerciantes
6.4.1. La publicidad mercantil
6.4.2 El registro de comercio y registros especiales
6.4.3 La Contabilidad mercantil
6.4.4 Los libros sociales
6.4.5 La Conservación de la correspondencia
6.4.6 La inscripción en los Cámaras de Comercio

Estructura conceptual del curso 6

6
La representación gráfica que permita visualizar la totalidad de componentes temáticos y del objetivo del curso, es la finalidad de representarlos a través de una
infografía, mapa, wordle –www.wordle.net-, u otra forma nemotécnica que lo favorezca.
4
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                 Abogado 

Modalidad de evaluación
Instrumento de evaluación Ejemplo UEA
Factor de ponderación
Exámenes: 40 pts. 40%
2 Examenes Parciales
Globales
Departamentales
Participación en clase: 20 pts. 20%
Individual
Grupal
Exposiciones
Actividades extra áulicas: 30 pts. 30%
Estudios de caso
Ensayos
Trabajos de investigación
Cuestionarios
Informes
Monografías
Actividades extra curriculares: 10 pts 10%
Seminarios
Conferencias
Talleres
Concursos
Otras:

100 pts. 100%


Total

Elementos del desarrollo de la unidad de aprendizaje (asignatura)

 
Conocimientos Análisis y evaluación de los conceptos fundamentales del Derecho Mercantil y de 
los aspectos relevantes del Comercio y del Comerciante 

5
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                 Abogado 
Dotar  a  los  abogados  de  un  conocimiento  profundo  sobre  la  naturaleza  del 
Derecho Mercantil, para que de esta forma puedan advertir sus alcances. 
La de la investigación científica, de manera cotidiana y continua. 
La de síntesis, explicación y resolución de problemas económicos. 
Aptitudes La responsabilidad ante la sociedad. 
La comunicación verbal y escrita. 
 
 
Formación social y humanitaria que le permita tener conciencia de su papel como 
profesional comprometido al servicio de la sociedad. 
Honestidad y ética profesional. 
Valores
Compromiso con los grandes problemas de la nación. 
Criterio para trabajar con honradez y sentido humanista. 
Compromiso y responsabilidad social con los compromisos adquiridos. 
 

Capacidad de raciocinio, análisis, capacidad innovativa y deductiva, retención de


conocimientos básicos

Capacidad cognoscitiva, para resolver situaciones o casos que se le planteen en


su vida profesional

Capacidades Capacidad verbal, para poder comprender los hechos planteados por sus
asesorados o ideas expresadas a través de la palabra escrita y hablada

Capacidad de razonamiento para poder resolver problemas en estudio.

Capacidad y destrezas en el manejo e interpretación de información retenida en


los casos planteados así como de la jurisprudencia aplicada

 Adquirirá una visión científica para comprender, analizar y resolver problemas


teórico-prácticos, relacionados con los juicios ordinario civil, mercantil y
referencias a los familiares objeto del curso;

Utilizará los instrumentos, técnicas y normatividad en los diversos casos concretos 
en materia procesal. 
Desarrollará estrategias de litigación oral. 
Aplicará las distintas leyes en la materia que litiga. 
Habilidades Tendrá  los  conocimientos  instrumentales  necesarios  que  le  posibiliten  un 
adecuado conocimiento del proceso tanto tradicional como oral. 
Sabrá usar la tecnología de la computación como herramienta de uso cotidiano 
en su trabajo. 
Utilizará el idioma español de manera adecuada para su comunicación escrita y 
oral. 
Podrá traducir textos en economía del idioma inglés. 

6
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                 Abogado 
3. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

URL o
biblioteca
digital donde
Autores Título Editorial Año
está
disponible (en
su caso)
Paredes
Sánchez,
Derecho Mercantil:
Luis GRUPO EDITORIAL
parte general y 2014
Eduardo. PATRIA
sociedades.
.
.

GUILLE
RMO J.
JIMENE
Z LECCIONES DE
SANCH DERECHO MERCANTIL Tecnos 2016
EZ; ALB
ERTO
DIAZ
MOREN
O

VÉRGEZ
SÁNCHEZ
Mercedes , DERECHO MERCANTIL
ARROYO Y AD MINISTRACIONES UNED 2017
APARICIO PÚBLICAS
Alicia

4. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

URL o biblioteca digital


Autor(es) Título Editorial Año donde está disponible
(en su caso)
León Tovar,
Oxford. México
Soyla H.. Derecho Mercantil. 2007
2007
Galindo Derecho Mercantil:
Sifuentes, comerciantes,
Porrúa 2007 2007
Ernesto. comercio
electrónico,
7
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                 Abogado 
contratos
mercantiles y
sociedades
mercantiles.
Contreras
Vaca, Derecho Procesal
Oxford, México
Francisco Mercantil Teoría y 2007.
2007.
José. Clínica.

Calvo
Octavio. Derecho Editorial Banca y
Marroquín, 2005.
Mercantil. Comercio 2005.
Octavio.

Manual de
Buenos Aires
Masheroni, Sociedades de
Editorial 1995
Fernando. Responsabilidad
Universidad
Limitada.

5 PLANEACIÓN POR SEMANAS

Actividade
Temas
s para su Evaluac
Semana Tema Contenidos Recursos8 transversa
movilizaci ión9
les10
ón7
Exposición y análisis en forma
conjunta de la forma de evaluación.
Presentación, Conocer y acordar en forma Ética,
encuadre unánime la evaluación final. Legislación equidad de
No. 1 y género,
1 hrs Grupo de sustentabili
discusión dad, cultura
Introducción e Contexto del Derecho Mercantil y de la
inicio del curso sus instituciones legalidad,
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Pizarrón, Entrega  ento,
Explicación  pintarrón o derechos
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y Análisis de  proyectos y humanos,
1.- Concepto del Derecho Actividad
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Derecho Mercantil texto,  de los 
Mercantil paz
internet y  concepto
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7
Vinculadas a los contenidos, podrán considerarse como tal aquellas que dan apertura o diagnostican el saber, las que lo desarrollan y las que lo aplican o lo
transfieren a la práctica, en los términos del enfoque centrado en el aprendizaje.
8
Agregar y describir cuáles videos, infografías, mapas, apps, páginas electrónicas, etc., podrá utilizar el que aprende para desarrollar habilidades, le permitirá
desarrollar creatividad e ingenio.
9
La descripción de criterios como el conjunto de elementos de calidad por producto de aprendizaje, son la base para que el discente desarrolle de forma equilibrada
la transferencia de saberes a la práctica y visualice el logro a partir de sus resultados.
10
Los temas transversales son principios que sustentan la relación de la educación con tópicos que interesan a todo ser humano y por ende, desarrollarlos en las
aulas favorece la formación integral del profesionista en formación. Una forma de abordarlos podría ser que en una o varias de las actividades para la movilización
de contenidos –luego de su desarrollo-, se trabaje uno o más temas transversales y se aborde la presentación de preguntas, respuestas a entrevistas, síntesis,
análisis, deducciones, observaciones, conclusiones, inferencias, etc., en plenaria.
8
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                 Abogado 
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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 
                 Abogado 
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El Acto Mixto

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Fusión, transformación y insumos
escisión de sociedades para
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No. 9
1er Examen
Parcial

Pizarrón,
LOS Concepto y clases pintarrón o
AUXILIARES Auxiliares dependientes proyectos
DEL Auxiliares Independientes y sus
No. 10 COMERCIANTE insumos
para
exposición 

10
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 
                 Abogado 
Pizarrón,
pintarrón o
proyectos
Conceptos y principios de y sus Reporte
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La empresa y sus elementos para
No. 11 LA EMPRESA lectura
El establecimiento y la propiedad exposición
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comerciales internet y 
Marcas y patentes legislación 

Libro de 
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Modelos de utilidad y diseños internet y 
industriales legislación 
Derechos de Autor Y demás 
No. 12
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aplicable al 
tema de 
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tratado en 
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Las obligaciones y sus Libro de 


modalidades texto, 
Cumplimiento e incumplimiento internet y 
de obligaciones legislación 
LAS
La Mora, la moneda de pago y la Y demás 
OBLIGACIONES
No. 13 cláusula penal bibliografía 
DE LOS
Obligaciones profesionales de aplicable al 
COMERCIANTES
los comerciantes tema de 
La publicidad mercantil estudio 
El registro de comercio y tratado en 
registros especiales la sesión
La Contabilidad mercantil
Retroalime
ntación, Pizarrón,
Estudio y pintarrón o
Los Contratos Mercantiles
LOS Análisis de proyectos
No. 14 CONTRATOS los y sus
Tipos y clases de contratos insumos
MERCANTILES contratos
mercantiles para
mercantile
s exposición 

Libro de 
texto, 
internet y 
Los libros sociales legislación 
La Conservación de la Y demás 
Los libros de
No. 15 correspondencia bibliografía 
inscripción
La inscripción en los Cámaras de aplicable al 
Comercio tema de 
estudio 
tratado en 
la sesión
Retroalimentación preparación a
No. 16 examen  
Los Contratos Mercantiles

11
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 
                 Abogado 
Tipos y clases de contratos
mercantiles
No. 17 2do Examen  

Perfil del profesor:11

El perfil del profesor que imparta la asignatura de Derecho Mercantil I, además de poseer una gran
vocación docente y experiencia en la disciplina deberá desarrollar capacidades personales,
instrumentales e interpersonales, así como el logro en habilidades y destrezas profesionales que
conformen su buen quehacer profesional y promueva el desarrollo de competencias como garantía
para que los sujetos puedan seguir aprendiendo a lo largo de su vida y se desempeñen de manera
pertinente y satisfactoria en un mundo cambiante y complejo

11
Considerar la formación disciplinar y pedagógica, así como la experiencia profesional de quien enseña la materia, son principios que unifican en la persona,
saberes teóricos y prácticos que podrán favorecer el desarrollo de habilidades, aptitudes, valores y capacidades en el discente.
12

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