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    Guía Ciencias Naturales Primero Básico Las Plantas

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    Darwin Alex Alegría Paredes
    Este documento presenta una guía para una actividad de ciencias naturales para estudiantes de primer año básico. La actividad busca que los estudiantes reconozcan y comparen plantas y animales típicos de Chile a través de dibujos e identificando ejemplos en un texto. Luego, los estudiantes deben observar plantas de un parque cercano, identificar qué plantas hay y cómo podrían cuidarlas. Finalmente, se les pide a los estudiantes que hagan un inventario de 5 plantas de su entorno, dibujánd

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    Guía Ciencias Naturales Primero Básico Las Plantas

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    Darwin Alex Alegría Paredes
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    Este documento presenta una guía para una actividad de ciencias naturales para estudiantes de primer año básico. La actividad busca que los estudiantes reconozcan y comparen plantas y animales típicos de Chile a través de dibujos e identificando ejemplos en un texto. Luego, los estudiantes deben observar plantas de un parque cercano, identificar qué plantas hay y cómo podrían cuidarlas. Finalmente, se les pide a los estudiantes que hagan un inventario de 5 plantas de su entorno, dibujánd

    Descripción original:

    Plantas

    Título original

    Guía Ciencias Naturales Primero Básico las plantas

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    Guía Ciencias Naturales Primero Básico.

    Nombre: ____________________________________Fecha: _____________Curso: 1° Básico.


    Objetivo: Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las
    características observables, proponiendo medidas para su cuidado. (OA 5) (CASI Priorizado).
    Actividad: Ilustran (a través de dibujos) plantas y animales del entorno.
    › Dan ejemplos de animales y plantas típicas chilenas.
    Analizan páginas del texto del estudiante: N° 98 y 99 sobre las plantas que viven en Chile.
    Observa el letrero del parque y responde las preguntas:
    1.- ¿Qué plantas hay en este parque?
    __________________________________

    _______________________________
    _______________________________
    _______________________________
    _______________________________
    _______________________________
    _______________________________
    _______________________________
    2.-Si fueras visitante, ¿Cómo podrías cuidar las plantas? ¿Por qué son importantes estos cuidados?
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________.
    Inventario de plantas de mi entorno:
    1.-Observar las plantas que te rodean (patio o alrededor de tu casa)
    2.- Selecciona 5 de ellas. Dibújalas en el cuadro y escribe sus nombres y pintalos.
    3.-Compara buscando semejanzas y formen grupos con ellas ejemplo (forma, tamaño, color de hojas,
    color de tallo) etc.
    Color hoja: _____________________________________________________________________________
    Color tallo: _____________________________________________________________________________
    Forma hoja: ____________________________________________________________________________
    Semejanza: _____________________________________________________________________________
    4.- ¿Qué cuidados tuviste al observar las plantas?
    ________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________.
    Dios te bendiga.

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