Uso de La "G" y "J": I.E.P. "Maria Auxiliadora" 2º Primaria
Uso de La "G" y "J": I.E.P. "Maria Auxiliadora" 2º Primaria
Uso de La "G" y "J": I.E.P. "Maria Auxiliadora" 2º Primaria
¡Cerraron el zoológico!
El día de ayer nos informaron que tuvieron que cerrar el zoológico porque se escuchó el rugir
de los leones que se habían escapado de la jaula. El mensaje decía que se dirigieron hacia la
pared que tiene figuras geométricas.
Sentí mucho miedo y me empezaron a crujir los dientes. ¡No me gustaría encontrar a dichos
animales!
Responde:
a) ¿Qué notaste al pronunciar la g y la j?
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b) ¿En qué terminan las palabras resaltadas?
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c) Piensa y escribe otras palabras que terminen igual.
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Ejemplo:
mensaje – personaje – carruaje – ramaje
Se escribe; antes de las vocales a, o, u.
Ejemplo:
jurel – conejo – abeja – jinete
PRACTICO EN AULA
a b c d e f g h i j k l m n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
ñ o p q r s t u v w x y z í
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
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7 5 19 1 19 4 16 10 5 19 9 14 7 1
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
7 5 16 12 16 7 28 1 7 5 14 5 19 16 20
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ _____
7 5 16 7 19 1 6 28 1 10 9 14 5 21 5
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
7 9 13 14 1 20 9 1 4 10 5 21 9 23 16
3. En el recuadro, encontrarás palabras que contienen g y j. completa con estas palabras las oraciones
que están a continuación.