Guia 2 Biologia Genetica de Mendel

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INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO PROCESO: GESTION ACADEMICA

CODIGO: GC—001
LIZARAZO
PLANTEL DE CARACTER OFICIAL VERSIÓN: 001 EMISION: 11-10-10
CODIGO ICFES 093104
CALENDARIO A Actualización:
NIT.815.004.675-6
Nombre del Docente Karol Trujillo Área o Asignatura Biología
Correo Electrónico [email protected] Teléfono 3158829110
Nombre Estudiante Grado(s) Ciclo IV 1 y 2
GENETICA MENDALEIANA

ANTECEDENTES: homocigosis y heterocigosis).


◗ Hipócrates (460 a. C. al 377 a. C.) Es muy expresivo, se representa con letras
Herencia de padre a hijo, dijo: «El calvo tendrá hijos mayúsculas A, B, C, D, etc. Ejemplo semilla
que serán calvos». amarilla.
◗ b) Alelo recesivo (gen recesivo; se expresa en
◗ Aristóteles (384 a. C. al 322 a. C.) homocigosis).
Rechaza ideas de Hipócrates, dijo: Es poco o nada expresivo, se representa con
«El semen tendrá ingre- dientes de letras minúsculas, a, b, c, d, etc. Ejemplo Semilla
generaciones ante- riores» verde.

DEFINICIÓN 7. Alelomorfos o alelos


Es la ciencia que estudia la variabilidad y la transmisión • Par de genes (uno paterno y otro materno).
de las características hereditarias de una generación a • Ubicados en cromosomas homólogos.
otra; es decir, estudia los genes. • Ocupan el mismo locus.
• Son responsables de un mismo carácter (rasgo).
CONCEPTOS BÁSICOS:
8. Locus
1. Herencia: Es el espacio físico donde encontramos a un
GEN + MEDIO AMBIENTE = HERENCIA determinado gen en el cromosoma.
(Producto)
Interacción con su ambiente

2. Cromatina (forma los cromosomas)


Estructura filamentosa formada por: ADN, ARN y
proteínas.

3. Cromosomas contiene a los genes


Es resultado de la duplicación y condensación de la
cromatina durante la interfase. Formado por proteínas
y ADN.

4. Cromosomas homólogos: par de cromosomas


Uno es de origen paterno y el otro materno.
Morfológicamente son iguales. 9. Hibrido
Son plantas o animales producidos por un
Genéticamente son similares.
cruzamiento de dos variedades o especies
genéticamente diferentes. El cruce monohibrido
hace referencia al cruce de dos individuos que
difieren en un solo carácter o rasgo

10. Homocigotos
Es el conjunto de genes que constituye a un
organismo.
a) Homocigoto (alelos iguales - línea pura)
1. Homocigoto dominante: Ambos genes son
dominantes: AA, BB, CC, etc.
2. Homocigoto recesivo: Ambos genes son
recesivos: aa, bb, cc, etc.
b) Heterocigoto (alelos diferentes – híbridos)
Presenta uno dominante y otro recesivo: Aa, Bb,
Cc etc.

5. Gen = Cistrón (unidad de la herencia)


Es el segmento de ADN que controla un determinado
carácter.

6. Alelo: se representa con una letra


Son las «alternativas» o variaciones de un gen 11. Fenotipo:
determinado (carácter). Por ejemplo, el gen que Es la expresión del genotipo:
controla el carácter del color de la semilla de la arveja a) Externas: Son fácilmente observables como el
puede ser alelo del color verde o alelo del color color de ojos, la estatura etc.
amarillo. Pueden ser:
b) Internas: Como el grupo sanguíneo etc.
a) Alelo dominante (gen dominante se expresa en
Gregorio Mendel «El Padre de la Genética» (1822 – 1884)
◗ Johann Mendel, al ingresar como monje agustino adopta el nombre de Gregorio, experimenta con
guisantes Pisumsativum (arveja o chícharos) debido a la facilidad de cultivo y a sus grandes
cantidades de descendientes en corto tiempo.
◗ Luego de ochos años de experimentación en 1865 publica Hibridación en plantas, obra donde
expone sus principios conocidos actualmente como leyes en una revista de escasa divulgación.
◗ En 1900 redescubren las investigaciones de Mendel, Hugo de Vries (Holanda), Karl Correns
(Alemania) yErick Von Tschermak (Austria) llegando a las mismas conclusiones que Mendel en sus
trabajos.
◗ Las siete características estudiadas por Mendel en la arveja.

Primera ley: Ley de la segregación o monohibridismo (Disyunción)


Es un cruce monohíbrido porque solo participa un carácter, durante la formación de los gametos en
la meiosis los genes alelos se separan o segregan de manera que los gametos solo llevan a uno de los
alelos. La ley sostiene:
«Al cruzar dos líneas puras que poseen variación de un mismo carácter en la primera generación
todos los descendientes adquieren el carácter dominante y al cruzar los híbridos filiales 1 (F1) entre
si, el carácter dominante se presentara en relación de 3 a 1 con respecto al carácter recesivo».
Ejemplo: Trabajemos con el color de la arveja (el amarillo es dominante sobre el verde).
Relación Probabilidad Proporción Porcentaje
Homocigoto (%)
Dominante (AA)
GENOTIPO Heterocigoto (Aa)
Homocigoto
recesivo (aa)

Expresa →

Semilla color
amarillo (AA, Aa)
FENOTIPO
Semilla color
verde (aa)

ACTIVIDAD

1. El resultado de la interacción entre los genes de Parentales Progenie


un individuo y el ambiente en que se desarrolla
se denomina: a. corto x largo 1/2 cortos y 1/2 largos
a) Holotipo d ) Cariotipo
b. corto x corto Todos cortos
b) Fenotipo e)Idiotipo
c) Genotipo c. corto x largo Todos cortos

2. En un cromosoma, la región específicamente d. largo x largo Todos largos


localizada donde se encuentra un gen, se llama:
a) Locus d) Alelo Explica los genotipos utilizados en cada cruce
b) Interbanda e) Loci
c) Genoma 8. En el ganado vacuno, la ausencia de cuernos (H)
es dominante sobre la presencia de cuernos (h).
3. En los experimentos mendelianos monohíbridos, la: Un toro sin cuernos se cruzó con dos vacas. Con
a) F1 es fenotípicamente uniforme la vaca A, que tenía cuernos, tuvo un ternero sin
b) F1 es genotípicamente homocigota cuernos; con la vaca B, que no tenía cuernos,
c) F1 segrega genotípicamente 3:1 tuvo un ternero con cuernos. ¿Cuáles son los
d) F1 segrega fenotípicamente 1:2:1 genotipos del toro y de las vacas A y B?. Indique
e) F1 segrega fenotípicamente 9:3:3:1 las proporciones de los genotipos y fenotipos que
cabría esperar en la descendencia de los dos
4. Representan un alelo dominante y uno recesivo cruzamientos.
respectivamente
a) A d) AB 9. Un ratón A de pelo blanco se cruza con uno de
b) b e) Abc pelo negro y toda la descendencia obtenida es de
c) Ab pelo blanco. Otro ratón B también de pelo blanco
se cruza también con uno de pelo negro y se
5. Una cobaya de pelo blanco, cuyos padres son obtiene una descendencia formada por 50%
negros, se cruza con otra cobaya de pelo negro, ratones de pelo blanco y 50% de pelo negro.
nacida de un padre de pelo negro y una madre de ¿Cuál de los ratones A o B será homocigótico y
pelo blanco. ¿Cómo serán los genotipos de las cuál heterocigótico? Razona la respuesta.
cobayas que se cruzan y de su descendencia?.
10 . La acondroplastia es una anomalía
6. Un perro de pelo rizado y una perra de pelo rizado determinada por un gen autosómico que da lugar
tuvieron un cachorro de pelo liso y otro de pelo a un tipo de enanismo en la especie humana. Dos
rizado. ¿Cómo será el genotipo de la pareja y de enanos acondroplásicos tienen dos hijos, uno
los cachorros?. El pelo rizado (R) domina sobre acondroplásico y otro normal.
el liso (r). i. La acondroplasia, ¿es un carácter
¿Cómo se podría saber si el cachorro de pelo dominante o recesivo? ¿Por qué?
rizado es de raza pura para ese carácter ii. ¿Cuál es el genotipo de cada uno de los
mediante un solo cruzamiento? progenitores? ¿Por qué?
iii. ¿Cuál es la probabilidad de que el próximo
7. En una raza de conejos, el pelo corto (A) es descendiente de la pareja sea normal? ¿Y de
dominante sobre el pelo largo (a). Se realizaron qué sea acondroplásico? Hacer un esquema
los siguientes cruzamientos obteniendo los del cruzamiento.
resultado siguientes:

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