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    1 de Agosto 7°

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    CAROLINA PARRA
    Este documento contiene las evaluaciones de lectura y producción de textos de un estudiante de 7° año. En la primera sección, el estudiante responde 11 preguntas sobre la historia "Alex Nemo y la Hermandad del Nautilus". En la segunda sección, se le pide al estudiante que imagine una historia basada en dos imágenes provistas y que la escriba.

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    1 de agosto 7°

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    Escuela Rural de Coinco

    Quellón
    Profesora: Carolina Parra

    EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA 7° AÑO:


    Alex Nemo y la Hermandad del Nautilus de Gonzalo Martínez y Francisco Ortega
    ,

    Nombre : …………………………………………………………………………. Pje total : 11 puntos 60%


    Pje obtenido ……………………………………. Nota :

    OA 7 Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: • su experiencia personal y sus conocimientos • un dilema presentado en el
    texto y su postura personal acerca del mismo • la relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que
    fue creada

    DESPUES DE LEER EL TEXTO .


    Responde las siguientes preguntas . USA LETRA CLARA Y O0RDENADA ( 11 PUNTOS)

    1.- ¿Qué es lo que el abuelo le revela a Álex?

    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………
    2.-¿Cómo se entra a un libro?

    ………………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………

    3.-¿Qué mundo ofrece un libro, según el abuelo de Álex ?

    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………
    4.-¿Qué le llama la atención a Álex al entrar en la creación de Dickens?

    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………
    5.- ¿Qué necesitan para regresar a su mundo?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………
    6.-¿Cuáles son las reglas para viajar por los libros?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………
    7.- ¿Qué le ocurrió a la madre de Álex? ¿Dónde crees está?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………

    8.-. Cuando Álex se imagina entrando a los mundos de sus historias


    favoritas, ¿qué advertencias le hace su abuelo?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………
    9.- Explica lo que entendiste del doble verso
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………

    10.-¿Qué ocurriría si un escritor se niega a crear un doble verso?

    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………

    11.- ¿ Qué te pareció esta historia? Argumenta el porqué.


    ………………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………
    Escuela Rural de Coinco

    Quellón
    Profesora: Carolina Parra

    PRODUCCIÓN DE TEXTOS 7° AÑO

    Nombre : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    OA 12:
    Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos de diversos géneros (por ejemplo, cuentos, crónicas, diarios de vida,
    cartas, poemas, etc.), escogiendo libremente: • el tema • el género • el destinatario

    Observa las siguientes imágenes :

    1.- ¿ Qué te imaginas al ver estas imágenes ?

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    2.- Escribe una historia a partir de las imágenes observadas

    Título :

    ……………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………..

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    ……………………………………………………………………………………………………………….

    ……………………………………………………………………………………………………………………

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    Dibujo

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