Este documento presenta las instrucciones para la segunda práctica calificada del curso Ingeniería de Métodos I. Contiene 3 preguntas. La primera pregunta solicita describir un proceso de manufactura y proponer mejoras mediante diagramas de flujo. La segunda pregunta involucra cálculos relacionados al punto de equilibrio, costos variables y fijos para un producto de una compañía. Finalmente, la tercera pregunta pide explicar el significado de un sistema tambor-amortiguador y cuerda en la Teoría de Restriccion
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
23 vistas1 página
Este documento presenta las instrucciones para la segunda práctica calificada del curso Ingeniería de Métodos I. Contiene 3 preguntas. La primera pregunta solicita describir un proceso de manufactura y proponer mejoras mediante diagramas de flujo. La segunda pregunta involucra cálculos relacionados al punto de equilibrio, costos variables y fijos para un producto de una compañía. Finalmente, la tercera pregunta pide explicar el significado de un sistema tambor-amortiguador y cuerda en la Teoría de Restriccion
Este documento presenta las instrucciones para la segunda práctica calificada del curso Ingeniería de Métodos I. Contiene 3 preguntas. La primera pregunta solicita describir un proceso de manufactura y proponer mejoras mediante diagramas de flujo. La segunda pregunta involucra cálculos relacionados al punto de equilibrio, costos variables y fijos para un producto de una compañía. Finalmente, la tercera pregunta pide explicar el significado de un sistema tambor-amortiguador y cuerda en la Teoría de Restriccion
Este documento presenta las instrucciones para la segunda práctica calificada del curso Ingeniería de Métodos I. Contiene 3 preguntas. La primera pregunta solicita describir un proceso de manufactura y proponer mejoras mediante diagramas de flujo. La segunda pregunta involucra cálculos relacionados al punto de equilibrio, costos variables y fijos para un producto de una compañía. Finalmente, la tercera pregunta pide explicar el significado de un sistema tambor-amortiguador y cuerda en la Teoría de Restriccion
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 1
Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ingeniería Química y Textil
Departamento Académico de Cursos Complementarios Ingeniería de Métodos I PA-113/B - Periodo Académico 2021-1 Fecha: 28/05/2021
SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA
1) Describa detalladamente un proceso de manufactura sencillo con el cual esté
familiarizado y mediante el uso de los símbolos apropiados (convenciones) dibuje el diagrama de flujo del proceso actual. Utilizar las preguntas claves: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Dónde?, ¿Cuándo? y ¿Cómo?; para proponer creativamente mejoras al método actual. Debe explicar las ventajas de sus propuestas y dibujar el diagrama de flujo para el nuevo método de trabajo.
(08 puntos)
2) Un producto en la compañía Hartinger, tiene un volumen razonable de ventas, pero su
contribución a las ganancias fue decepcionante. El año pasado se produjeron y vendieron 17,500 unidades. El precio de venta es $22 por unidad, el costo variable es $18 por unidad y el costo fijo es $80,000.
a) ¿Cuál es el punto de equilibrio para este producto? Utilice los enfoques gráficos y algebraicos para obtener su respuesta. Comentar
b) Si no se esperara un aumento en las ventas ¿Cuánto tendría Hartinger que reducir
su costo variable para salir sin ganar ni perder?
c) Hartinger piensa que una reducción de $1 en el precio aumentaría las ventas en
50% ¿Es suficiente para que Hartinger “salga a mano” ¿Si no lo es cuánto tendrían que aumentar las ventas?
d) Hartinger está considerando maneras de estimular el volumen de venta o disminuir
el costo variable. La administración piensa que las ventas pueden aumentarse 30%, o el costo variable reducirse 85% de los niveles actuales ¿Cuál alternativa conduce a contribuciones más altas a la ganancia (Sugerencia: Calcule la ganancia para ambas alternativas e identifique la que tiene la más alta).
(07 puntos)
3) Dar y explicar con un ejemplo el significado de sistema tambor-amortiguador y cuerda