ESPAÑOL

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PALABRAS HOMÓNIMAS

Decimos que dos palabras son homónimas si su significante es el mismo; es decir,

están compuestas por los mismos fonemas, o su realización fonética coincide.

Las palabras homónimas se clasifican en Homógrafas y Homófonas.

• Las palabras homógrafas son aquellas que tienen igual escritura e igual
pronunciación.

• Las palabras homófonas son aquellas que tienen igual pronunciación pero escritura
parecida.

CONOCEMOS LAS HOMÓGRAFAS

1. Iguales pero distintas: Lee las siguientes oraciones y escribe brevemente el

significado de las palabras destacadas.

• Le cortaron la cola al perro. (________________)

• Pegó la figura con cola. (________________)

• ¡Alto al fuego! (________________)

• Juanito es muy alto. (________________)

2. Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras homógrafas:

• Llama: _________________________________________________________

• Llama: _________________________________________________________

• Vela: _________________________________________________________

• Vela: _________________________________________________________

• Vino: _________________________________________________________

• Vino: _________________________________________________________
• Sobre: _________________________________________________________

• Sobre: _________________________________________________________

3. ¿QUÉ FALTA? Escoge una palabra homógrafa del recuadro para completar cada
oración.

• Haz una ______________ al finalizar el capítulo.

• El niño trepó la ______________ del jardín.

• El pez ______________ es un lindo ejemplar marino.

• El ______________ de la sartén se salió.

• Mario está muy ______________ de Juana.

• Me resultó ______________ la invitación.

• ¡Qué delicioso ______________ he probado!

• Antes de acostarte lávate la ______________.

AHORA . . . LAS HOMÓFONAS

4. Compara y deriva significados. En los siguientes espacios, escribe la palabra

HOMÓFONA que corresponda.

VEZ - VES VACILO - BACILO

HECHO - ECHO HIERBA - HIERVA

ASTA - HASTA TUVO - TUBO

Una _______________ me encontré un billete de mil pesos.

• Está allá, cerca de ese árbol, ¿no lo _______________?

• Dicen que está _______________ de lana.

• Yo _______________ de menos a mi madre.

• Los domingos izan la bandera en esa larga _______________.

• No sé _______________ cuándo lo tenemos que esperar.

• Nunca _______________ al dar una respuesta correcta.

• El _______________ de Koch causa la tuberculosis.

• Hay que arrancar la mala _______________ del jardín.

• _______________ el agua antes de tomarla.

• Por desgracia, el jefe _______________ un accidente de tránsito.

• Para instalar un servicio de agua se necesita un _______________ de plástico de

30cm.

5. Consulta con tu diccionario y compara cada una de las palabras homófonas, luego
escribe su significado y elabora una oración con cada una de ellas.

• Vate:

• Bate:

• Ceda:

• Seda:

• Combino:

• Convino:

• Savia:

• Sabia:

• Botas:

• Votas:

• Vaya:

• Valla:

6. crea oraciones con las siguientes palabras homónimas en tu cuaderno.

arrollo - arroyo / hora - ora / sabia - savia / casar - cazar / bello -vello

reciente - resiente / cocer - coser / mesa – meza / ciento - siento

COPIA ALGUNAS PALABRAS HOMÓNIMAS MÁS USADAS, SON MUY IMPORTANTES
PARA NUESTRA ORTOGRAFIA:

1. arrollo (atropellar). - arroyo (riachuelo).

2. asar (en el fuego). - azar (casualidad).

3. barón (título noble). - varón (sexo).

4. bello (hermoso). - vello (pelo).

5. bienes (propiedad) - vienes (venir).

6. casar (matrimonio). - cazar (de cacería).

7. cesto (canasto). - sexto (ordinal de 6)

8. cien (cantidad). - sien (lado de la frente).

9. ciento (cantidad). - siento (sentir).

10.cima (alto). - sima (abismo).

11.cocer (alimentos). - coser (costura).

12.errar (equivocarse). - herrar(poner herraduras).

13.grabar (dibujo). - gravar (impuesto).

14.hacia (preposición). - Asia (continente).

15.has (de haber). - haz (de hacer - as (del naipe).

16.halla (de hallar). - haya (de haber).

17.hasta (preposición). - asta (mástil).

18.hierro (metal). - yerro (error).

19.hierva (hervir). - hierba o yerba (vegetal).

20.hojear (un libro) - ojear (escrudiñar)

21.hola (saludo) - ola (del mar)

22.honda (profunda, arma) - onda (ola, de sonido)

23.hora (tiempo) - ora (de rezar)

24.hozar (de hocico) - osar (atreverse)

25.huso (instrumento) - uso (costumbre)

26.lisa (sin arrugas) - liza (combate)

27.losa (piedra) - loza (vajilla)

28.masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)

29.mesa (mueble) - meza (de mecer)

30.olla (de cocina) - hoya (llano)

31.poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)

32.puya (planta) - puya (moneda venezolana)

33.rasa (de rasar) - raza (origen)

34.rayar (de dibujo) - rallar (moler: rallar el queso)

35.recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)

36. reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)

37.revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)

38.sabia (sabiduría) - savia (de las plantas)

39.sebo (grasa) - cebo (alimento)

40.sepa (de saber) - cepa (de viña)

41.sesión (reunión) - cesión (de ceder)

42.serrar (cortar) - cerrar (tapar)

43.sumo (supremo) - zumo (jugo)

44. taza (vajilla) - tasa (norma)

45.tubo (hueco) - tuvo (tener)

46. vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)

 CIENCIAS NATURALES
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SISTEMA CIRCULATORIO EN LOS ANIMALES

Los organismos animales necesitan energía para su supervivencia; para poder producirla sus
células deben de incorporar nutrientes, provenientes de la digestión, y el oxígeno, proveniente
de la respiración. Y ¿cómo lograrlo? Pues bien para eso necesitan TRANSPORTAR, por alguna
vía, estos materiales hacia las células. Aquí interviene el Sistema circulatorio.

En los animales, los sistemas circulatorios están formados por un conjunto de tejidos y órganos
encargados de impulsar los líquidos hacia todos los tejidos y órganos del animal. De acuerdo a
este los animales pueden ser:

I. Animales sin sistema circulatorio (circulación no sistémica): Los poríferos, celentéreos,

platelmintos y nematodos carecen de corazón, arterias, venas, capilares y fluido circulatorio. El
transporte de sustancias se da entre células, es intercelular, por difusión de unas a otras a
través del líquido intersticial o intercelular. Sin embargo para que sea posible, el animal debe
ser pequeño y tener pocas capas de células.

II. Animales con sistema circulatorio (circulación sistémica): La mayoría de los animales poseen
un sistema circulatorio especializado para transportar nutrientes y gases respiratorios a todos
los tejidos del cuerpo. Tal sistema varía de unos organismos a otros en su complejidad.

Organización del sistema circulatorio animal:

En general este sistema circulatorio está formado por el corazón, los vasos sanguíneos y el
líquido circulante.

Corazón: Formado por tejido muscular. Tiene como misión impulsar el fluido circulante
manteniendo en movimiento el fluido. Existen varios tipos de corazones: tubulares, tabicados
y accesorios. El corazón tubular es el más sencillo y está formado por vasos pulsátiles que
impulsan los líquidos a través de ondas de contracción peristáltica. El corazón tabicado tiene
cavidades llamadas aurículas y ventrículos, separados por válvulas. Los corazones accesorios
son corazones que suelen situarse cerca de las branquias y contribuyen con el proceso de
oxigenación.

Fluido: Medio circundante constituido por agua, sales, proteínas, células en suspensión y
pigmentos respiratorios. En los invertebrados se denomina hemolinfa, en vertebrados sangre,
además poseen Linfa.

Vasos conductores: Son tubos de diferente calibre por cuyo interior circulan los líquidos de
transporte a todas las partes del organismo. Estos vasos son de tres tipos: arterias, venas y
capilares. Las arterias transportan el líquido circulatorio desde el corazón hacia los demás
órganos. Las venas transportan el líquido circulatorio hacia el corazón; y los capilares son vasos
muy finos que ponen en contacto las arterias y las venas, y llegan a cada una de las células del
organismo.
Pigmentos de transporte de gases

Se encuentra en el fluido circulatorio, a veces en el líquido extracelular y otras veces en el

medio intracelular de células especializadas. Los pigmentos para el transporte de O2 y CO2
más importantes son la hemocianina y la hemoglobina.

Hemocianina: Proteína conjugada que presenta cobre, es de color azul, típico en moluscos y la
mayoría de artrópodos.

Hemoglobina: Proteína conjugada que contiene hierro, es de color rojo. Presente en anélidos y
vertebrados.

Tipos de sistema circulatorio:

I. Sistema circulatorio abierto o lagunar. El fluido se transporta por vasos abiertos, llegando a
salir a las lagunas tisulares, que constituyen el hemocele, bañando los órganos internos.
Organismos que presentan circulación abierta: Moluscos (en caracol): presentan un corazón
con aurícula y ventrículo con numerosos vasos. La hemolinfa fluye a través de lagunas
titulares. Artrópodos: Tienen un corazón tubular situado en posición dorsal, en el cual presenta
orificios laterales llamados ostiolos. La hemolinfa fluye del corazón hacia las arterias, y estos
vierten a los espacios titulares (hemocele), de allí retornan al espacio pericárdico ingresando al
corazón por los ostiolos. En los insectos el sistema circulatorio transporta principalmente
nutrientes.

II. Sistema circulatorio cerrado: La sangre permanece dentro de vasos: arterias, venas y
capilares; permitiendo un transporte más rápido y mayor control de su distribución. En
invertebrados Y Anélidos.-Presentan un vaso dorsal contráctil con cinco anillos o corazones
que se unen a otro vaso ventral que distribuye la sangre hacia los tejidos. Se presentan
capilares en toda la piel del gusano. Pigmento hemoglobina está disuelto en el plasma.
Moluscos cefalópodos: En los pulpos y calamares la hemolinfa circula dentro de los vasos, la
hemolinfa es bombeada hacia las branquias por el corazón branquial, de las branquias pasan al
corazón sistémico y de ahí a todo el organismo. Poseen hemocianina para transportar O2 .

Diversidad de sistemas circulatorios en los animales:

Circulación simple: Cuando por el corazón circula sólo un tipo de sangre (venosa).

Circulación doble: Cuando por el corazón circulan los dos tipos de sangre (venosa y
arterial).

Circulación incompleta: Cuando la sangre arterial y venosa se mezclan en el ventrículo.

Circulación completa: Cuando la sangre arterial y venosa no se mezclan.

RESPONDE DE ACUERDO AL SIGUIENTE TEXTO:

El aparato circulatorio de los artrópodos es abierto. Es decir, no existe un circuito cerrado de

vasos por el que circule un líquido diferenciado, lo que propiamente se podría llamar sangre.
Lo que existe es un motor de bombeo que es un vaso especializado de posición dorsal, al que
se denomina corazón dorsal, que mueve el líquido corporal interno, la hemolinfa, que recibe
de vasos posteriores abiertos e impulsa hacia adelante por vasos igualmente abiertos. La red
de vasos está siempre escasamente desarrollada, salvo en las branquias de los artrópodos
acuáticos. No hay células sanguíneas especializadas en el transporte de oxígeno, aunque, como
en todos los animales existen amebocitos (células ameboideas) con funciones de inmunidad
celular y homeostasis (coagulación y cicatrización). Sí puede haber pigmentos respiratorios,
pero disueltos en la hemolinfa.

1. ¿Qué significa tener sistema circulatorio abierto?

2. ¿Qué posición presenta el vaso especializado en estos animales?

3. ¿Cómo se llaman las células presentes en la hemolinfa?

4. ¿Cuáles son las funciones que desarrollan las células de la hemolinfa?

 INGLES
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Completa las frases con el verbo “to be”, mira el ejemplo:

Hello¡ I _am__ Lorena.

1. I____6 years old.

2. Hi, I_____Pablo.

3. Lorena and Pablo _____7 years old.

4. They ____ my best friends.

5. Julia____our best friend.

6. Hi, I____Julia.

7. I____6 years old.

8. She___Lorena

9. She____7 years old.

10. She ____my best friend.

11. He____Pablo

12. He____7 years old.

13. He____my best friend.

El verbo “to have” en inglés es equivalente a los verbos de “haber” y “tener” en

castellano, en inglés la conocemos con el nombre de (simple present): presente simple
del verbo “ to have”:
 TECNOLOGIA
Copia y resuelve en tu cuaderno, puedes recortar, colorear y pegar los dibujos:

¿Para que sirve el computador?

Completa las oraciones con las palabras del recuadro. Después numera las escenas
como corresponda:

Un computador sirve para:

Hoy en día encontramos computadores electrónicos en muchos sitios y objetos, por ejemplo
los electrodomésticos de nuestras casas.

Marca los objetos que funcionan con computadores:

Ayuda a estos niños a hacer sus trabajos. Completa las letras que faltan en sus pantallas y
coloréalas en sus teclados:
 EMPRENDIMIENTO
Copia en tu cuaderno, puedes recortar, colorear y pegar los dibujos:

Aprende con Daniel y Lucía cómo ahorrar y usar bien tu dinero ¡Diviértete mientras
aprendes! Daniel y Lucía te van a enseñar cómo ahorrar y usar bien tu dinero.
Aprenderás a tomar decisiones correctas y el valor de las cosas y el dinero. La
responsabilidad financiera debe formar parte de tu educación, al igual que otros
importantes hábitos y actitudes como la cortesía, el orden y los hábitos de estudio. El
dinero se gana con esfuerzo y debes aprender a valorar el ahorro y a consumir en
relación con lo que tienes de una manera responsable.

EL RECORRIDO DEL DINERO

Todos los días Daniel y su mejor amiga, Lucía, van juntos al colegio. De igual manera,
sus padres van a trabajar. Gracias al dinero que reciben de su empresa por su trabajo,
pueden comprar a Daniel y Lucía unas zapatillas nuevas, pagar servicios como el
colegio y el transporte y prepararles una rica merienda para la vuelta a casa.