Taller Sena Conocimientos Basicos de Aritmetica y Geometria para La Construccion
Taller Sena Conocimientos Basicos de Aritmetica y Geometria para La Construccion
Taller Sena Conocimientos Basicos de Aritmetica y Geometria para La Construccion
CONSTRUCCION
CONTENIDO
INTRODUCCION
1. Las medidas:
A. Medidas de longitud.
B. Medidas de superficie.
C. Medidas de volumen.
D. Medidas de peso.
E. Medidas de capacidad.
2. Conceptos de Geometría
A. El punto.
B. La línea.
C. El ángulo.
D. El triángulo.
E. El cuadrado
F. El rectángulo
G. El trapecio.
H. La circunferencia.
Evaluación Final
1. LAS MEDIDAS
A. MEDIDAS DE LONGITUD.
Para poder medir con exactitud longitudes menores de un metro, es te fue dividido
en 10 panes iguales y se marcaron en una cinta. A cada una de estas partes se le
dio el nombre de decímetro. Así quedó que un retro tiene diez decímetros que
abreviadamente se expresa así:
1m = 10dm.
Para contar con un instrumento de medición aún más preciso se dividió cada
decímetro en diez parles iguales a cada una de las cuales se les llamo centímetro.
En resumen:
1 m = 10dm
1dm = 10cm
También:
Buscando todavía más precisión en las mediciones cada centímetro fue dividido en
10 partes iguales. A cada una de ellas se les llamó milímetro.
O sea
1m = 10dm
1dm = 10cm
1cm = 10 mm
Para evitar anarquía se han establecido abreviaturas para los nombres de estas
medidas. Ellos son:
Metro = m
Decímetro = dm
Centímetro = cm
Milímetro = mm
EL FLEXOMETRO:
Ahora responda:
b- ¿Cuántos milímetros?
Cuando vamos a medir longitudes más grandes que el metro, por ejemplo la altura
de una montaña, la distancia entre una Casa y otra, la distancia entre das
ciudades, utilizamos medidas mayores que el metro.
Ejercicio No. 2
Respuesta: 5 Km.
-Si una persona mide un metro con sesenta y dos centímetros. Escribirnos 1 ,62m
120,754m
¿Qué indica la coma? La coma indica que las cifras que están a su derecha: 754
son submúltiplos de la unidad de medida. En este caso de metro.
O sea que
La coma también indica que los números que están a su izquierda 120 son los que
representan la unidad de medida. En este caso el metro y sus múltiplos,
equivalentes a:
Ejercicio No.3
Si nos dicen que hay que debemos construir un camino de 5.758,5 no quiere decir
que el camino tiene:
Ejercicio No. 4
B. MEDIDAS DE SUPERFICIE
Para medir una superficie o área utilizamos como medida el metro cuadrado que
mide un metro por cada Une de sus lados.
Si nosotros señalamos tos dm de cada lado uno de tos puntos señalados nos da
este dibujo:
Ejercicio No. 4
C. MEDIDAS DE VOLUMEN:
La unidad de de volumen, más utilizada es el metro cúbico que se simbo liza así m
V 1m x 1m x 1m3
1m
1m
1m
El metro cúbico como unidad de medida para volúmenes también tiene sus
múltiplos y submúltiplos, pero estas no se usan en construcción.
Investigue:
D. MEDIDAS DE PESO:
La arroba = 25 lbs
Ejercicio No. 5: Consiga una balanza o peso y compruebe el peso de les objetos
que tenga cerca.
E. MEDIDAS DE CAPACIDAD:
PULGADA:
1 pulgada = 2,54 cm
Media pulgada ½”
Un cuarto de pulgada 1”
EL GALON :
2. CONCEPTOS DE GEOMETRIA
La geometría es una parte de las matemáticas que estudia las formas de los
cuerpos. (Aquí la palabra cuerpos se refiere a las cosas, objetos, es decir todo lo
que tenga figura).
………………………………………………………………………..
A B
Rectas
Quebradas
Curvas
Espiral
Cuando dos o más líneas rectas se mantienen a igual distancia una de otra y no se
unen por más que se prolonguen se dicen que son paralelas.
C. EL ANGULO: Es la apertura que se forma cuando se cortan dos rectas, El punto
de encuentro se llama vértice.
CLASES DE ANGULOS:
D. EL TRIANGULO.
Es una figura plana y cerrada por tres líneas rectas que forman tres ángulos.
En cada punto donde se cortan las líneas o lados del triángulo se forma un ángulo.
Por eso el triángulo tiene tres ángulos que al sumarios entre sí miden 160 (ciento
ochenta grados.)
Equilátero
Isósceles
Escaleno
Rectángulo: Tiene un ángulo recto. Es decir de 90°.
Rectángulo
Acutángulo
Obtusángulo
A b x h/2
Ejemplo: Si tenemos un terreno en una forma de triángulo cuya base mide 4.8m
y cuya altura mide 7,4 m. ¿Cuál es su superficie?
Apliquemos la fórmula.
A= B x h/2
Ejercicio No. 5: 1. Calcule el área de un muro triangular que mide 2,7m de base
y 1,8 m de altura.
2. Si ese mismo muro lo tiene que cubrir con baldosas de 9cm 2 cuántas baldosas
necesita?
No olvide que lo primero que debe hacer es tomar el área del muro y
convertirla a cm2 y luego dividir el área de muro convenida a cm2 por el
área de cada baldosa.
|- - - - lado - - - - -|
Angulo recto
A 2m X 2m 4m2.
Ejercicio No. 7
A= b x h
Ejercicio No. 7: Calcule el área de una puerta rectangular que tiene una base de
0:75 01 y una altura de 2,10 m.
Es una línea curva cerrada y plana cuyos puntos equidistan, es decir están a la
misma distancia, de otro punto llamado centro.
A= p x r 2
Entonces: A = p x r 2
A=3,1461 x 5 x 5 = 78,54 m 2
L= 2 X p X r
Donde:
L= Longitud
Ejemplo: Se quiere cercar un terreno circular de 15mts de radio con tres hileras de
alambre.
Como las hileras son el resultado anterior debe multiplicarse por 3 O sea 94,248 m
X 3 282,714 m
1. a =10cm.
b =100 mm
c =10dm
d = 90 cm
2. 20m
6.836 m o 683,6 cm
4. 80 m2
200 baldosas
57.50 m2
5. 2.43 m2
2.700 baldosas
6. 2.25 m2
7. 1.575 m2
8. 153,93 m2
9. 25,13 m.