ED Lengua 2 - EMERGENCIA

Lengua y comunicación II
Nota
Evaluación Diagnóstica
2021-2
Departamento : Ingeniería, TI + Ciencias Básicas y Humanidades
Docente : _Dulanto Martínez, Sandra Patricia_____________________
Sección : _____________________________________________________
Fecha de la evaluación : 03 /09 / 2021
Hora programada : _2:00 pm______________________________________________
Duración : _1H__________________________________________________
Nombre del Estudiante : _Yanina Lizbeth Jaramillo Zamudio_________________________
Código del Estudiante : 100087381 __________________________________________
INDICACIONES GENERALES:
Antes de iniciar la presente evaluación, se debe tener en cuenta lo siguiente:

1. La evaluación tendrá la duración de una hora.
2. Está prohibido el uso de copias, apuntes u otro material.
3. Solo se considerará 1 intento para poder resolver el cuestionario. Por lo cual, es importante tener presente que
una vez iniciada la evaluación, no se podrá pausar o reiniciar el cuestionario.
4. La presente evaluación es estrictamente personal.
5. De evidenciarse alguna forma de plagio o suplantación, el estudiante tendrá automáticamente la nota de 00 en
el concepto de tareas establecidas en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y
carrera.
Conocimientos
1.- ¿Qué es un texto argumentativo?
Los textos argumentativos son aquellos textos orales o escritos que presentan ideas para convencer al lector con el
razonamiento y con el uso del conocimiento humano. Este tipo de textos son más usados por estudiantes,
profesores, entre muchos. Usando fundamentos concretos y saber comprender el tema perfectamente sin usar
opiniones personales.
2. Coloque los signos de puntuación donde sea necesario:

a) El ser más amado, sacrificado y recordado en la vida la madre.
b) Su simpatía es tan arrolladora; por ello, siempre está solo.
c) Los atletas están ya preparados, el público aguarda con expectación: la carrera está a punto de comenzar.
d) Los invitados, se emocionaron con Los Dados eternos de Vallejo.
3. En el siguiente documento, escriba con mayúsculas donde sea necesario.

queridísimo fernando:
sé que has obtenido un éxito muy valioso. ¡enhorabuena! me alegro sinceramente. es un orgullo sentirse amigo
de gente como tú, ¡eres un “pata” estupendo!
saludos cariñosos a tu familia.
te abraza fuertemente
1
sofía.
Queridísimo Fernando:
Sé que has obtenido un éxito muy valioso. ¡Enhorabuena! me alegro sinceramente. Es un orgullo sentirse
amigo de gente como tú, ¡eres un “pata” estupendo!
Saludos cariñosos a tu familia.
Te abraza fuertemente
Sofía.
4. ¿Cuál es la diferencia entre opinión e información?
La diferencia entre estos dos, es que la opinión no es algo concreto, es un intercambio de respuestas que pueden
llegar a tener diferentes puntos de vista de algún tema en particular. En cambio la información se consigue
demostrando hechos concretos proporcionando sentido a las cosas, con algún dato o códigos, con una noticia que
5.- Comprensión de textos argumentativos
Muchas personas creen que la pena de muerte es necesaria para mantener el sistema de seguridad
eficiente en la sociedad. Si bien hay algunos aspectos negativos de la pena capital, estoy de acuerdo con la
afirmación de que sin ella nos volveremos más vulnerables a la violencia.
La pena de muerte es polémica. El argumento más fuerte en su contra es que no tenemos derecho a
matar a otros humanos. El derecho a vivir es el derecho básico de cualquier persona, y nadie puede infringir
este derecho, independientemente de las acciones delictivas que haya realizado. Además, las personas
inocentes pueden enfrentar una ejecución injusta. Esas condenas injustas les quitan la vida a personas
inocentes y hacen que otros ciudadanos pierdan la fe en la ley y la justicia. Y, además, a veces los criminales
se arrepienten de sus actos. En este caso, se les debe dar una segunda oportunidad para mejorarse.
Recuperado de: https://ortografia.com.es/ejemplos-de-textos-argumentativos/ .
Redacte un contraargumento para la tesis del texto anterior. (4 ptos.)
La pena de muerte puede evitar

crímenes, puede disuadir a asesinos
RÚBRICA
2
ASPECTO A
NO LOGRADO EN PROCESO LOGRADO
EVALUAR
Indica la respuesta de Indica la respuesta de Indica la respuesta de manera
Reconoce manera vaga, con parcialmente correcta, con correcta, con relación a una
conceptos relación a una pregunta relación a una pregunta de pregunta de conocimiento del
generales del de conocimiento del conocimiento del curso. curso.
curso curso.
1 puntos ( ) 2 puntos ( ) 4 puntos ( )
Coloca los signos de Coloca los signos de
Coloca los signos de
Uso de signos puntuación en una de las puntuación en dos de las puntuación en todas las
de puntuación. oraciones planteadas. oraciones planteadas. oraciones planteadas.
Usa las mayúsculas de Usa las mayúsculas de Usa las mayúsculas de manera
manera correcta en el manera correcta en el 50% correcta en todo el párrafo
Uso de
mayúsculas. 25% del párrafo del párrafo propuesto. propuesto.
propuesto.

Diferencia de manera Diferencia de manera Diferencia de manera correcta
vaga los conceptos parcialmente correcta los los conceptos presentados en
Diferenciación presentados en la conceptos presentados en la pregunta.
de conceptos pregunta. la pregunta.
Completa de forma vaga Completa de forma parcial Completa de forma correcta

Texto la pregunta planteada. la pregunta planteada. la pregunta planteada.
argumentativo

Puntaje TOTAL:

ED Lengua 2 - EMERGENCIA

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ED Lengua 2 - EMERGENCIA

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

ED Lengua 2 - EMERGENCIA

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Lengua y comunicación II

Antes de iniciar la presente evaluación, se debe tener en cuenta lo siguiente:

1.- ¿Qué es un texto argumentativo?

2. Coloque los signos de puntuación donde sea necesario:

3. En el siguiente documento, escriba con mayúsculas donde sea necesario.

4. ¿Cuál es la diferencia entre opinión e información?

5.- Comprensión de textos argumentativos

Recuperado de: https://ortografia.com.es/ejemplos-de-textos-argumentativos/ .

Redacte un contraargumento para la tesis del texto anterior. (4 ptos.)

La pena de muerte puede evitar

1 puntos ( ) 2 puntos ( ) 4 puntos ( )

1 puntos ( ) 2 puntos ( ) 4 puntos ( )

1 puntos ( ) 2 puntos ( ) 4 puntos ( )

Completa de forma vaga Completa de forma parcial Completa de forma correcta

1 puntos ( ) 2 puntos ( ) 4 puntos ( )

También podría gustarte