El documento presenta las instrucciones para realizar un ensayo sobre las dramatizaciones de diferentes niveles de inglés. Se solicita incluir una introducción, desarrollo y conclusión del ensayo. Además, se provee una tabla de criterios de evaluación que incluye aspectos como la introducción, desarrollo, conclusión, coherencia, ortografía, signos de puntuación y anexos fotográficos.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
27 vistas7 páginas
El documento presenta las instrucciones para realizar un ensayo sobre las dramatizaciones de diferentes niveles de inglés. Se solicita incluir una introducción, desarrollo y conclusión del ensayo. Además, se provee una tabla de criterios de evaluación que incluye aspectos como la introducción, desarrollo, conclusión, coherencia, ortografía, signos de puntuación y anexos fotográficos.
El documento presenta las instrucciones para realizar un ensayo sobre las dramatizaciones de diferentes niveles de inglés. Se solicita incluir una introducción, desarrollo y conclusión del ensayo. Además, se provee una tabla de criterios de evaluación que incluye aspectos como la introducción, desarrollo, conclusión, coherencia, ortografía, signos de puntuación y anexos fotográficos.
El documento presenta las instrucciones para realizar un ensayo sobre las dramatizaciones de diferentes niveles de inglés. Se solicita incluir una introducción, desarrollo y conclusión del ensayo. Además, se provee una tabla de criterios de evaluación que incluye aspectos como la introducción, desarrollo, conclusión, coherencia, ortografía, signos de puntuación y anexos fotográficos.
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7
ESSAY TASK
NAME: CAMPOVERDE CHIMBOLEMA GABRIELA CECIBEL
COURSE: 1° NIVEL TEC CARRERA: SEGURIDAD Y PREVENCION DE RIESGOS LABORALES DATE: SUNDAY, 09th July, 2023 SUBJECT: ENGLISH TEACHER: PATRICIA ALLAUCA
ACTIVIDAD
• Realizar un ensayo sobre las dramatizaciones de los diferentes niveles de
inglés.
Partes del Ensayo:
Introducción Desarrollo Conclusión
• Instrucciones:
- Realizar a mano en una hoja réflex
- Realizarlo con creatividad - Subirlo en PDF a la plataforma del Classroom. -Anexos; ubicar fotografías de cada una de las presentaciones (existieron 10 presentaciones, cada una de las fotografías con los temas de dramatización) Excelente Bien Regular Deficiente
Introducción Presenta con Presenta brevemente Presenta, con No se comprende el
precisión el tema y la eltema y la idea inconsistencias, el tema a tratar ni la idea central central. tema y la idea idea central. Ampliando el central. panorama del lector. Desarrollo Expone con claridad Expone los Expone parcialmente No expone los los argumentos que los argumentos que argumentos para argumentos que sustentan la idea sustentan la idea sustentar la idea sustentan la idea central, incluye citas y central, incluye central o éstos son central, incluye referencias solo algunas citas o confusos, ni incluye citas, referencias bibliográficas. referencias citas o bibliográficas y bibliográficas. Referencias opiniones de otros bibliográficas. autores. Conclusión Sintetiza de manera Sintetiza las ideas Sintetiza de manera No logra sintetizar las organizada las ideas expuestas en el desorganizada las ideas expuestas en el expuestas en el desarrollo ideas expuestas en el desarrollo y la desarrollo y realiza y realiza una reflexión desarrollo y realiza reflexión final es una reflexión final final. una reflexión final demasiado completa. breve. breve o incompleta. coherencia El texto tiene El texto tiene El texto tiene poca El texto no tiene coherencia, coherencia, coherencia, existe coherencia, no se presenta una presenta una relación una deficiente aprecia relación entre adecuada relación adecuada entre relación entre palabras y oraciones. entre palabras y palabras y oraciones, palabras y oraciones. El vocabulario es oraciones. El aunque existen El vocabulario es limitado y repetitivo. vocabulario es rico y algunas limitado. variado. imprecisiones. El vocabulario es variado. Ortografía Utiliza correctamente Presenta dos o tres Presenta cuatro o No utiliza las reglas las reglas de errores u omisiones cinco errores u ortográficas, presenta ortográficas al utilizar los signos omisiones al utilizar errores u omisiones de puntuación. las reglas ortográficas incluso en palabras comunes Signos de puntuación Utiliza Presenta dos o Presenta cuatro o No utiliza los correctamente tres errores u cinco errores u signos de los signos de omisiones al omisiones al puntuación o lo puntuación. utilizar los signos utilizar los signos hace de manera de puntuación. de puntuación. equivocada en todo el texto. Anexos Detalla Ubica las Ubica de una No ubica las cuidadosamente fotografías las de manera fotografías con fotografías las presentaciones desordenada las secuencias de las sin descripción Fotografías. presentaciones.