“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” FÍSICA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: ELECTRODINÁMICA
CICLO I- 2021

Sentido convencional de la corriente

I. CORRIENTE ELECTRICA:
BATTERY

Si con alambres de cobre conectamos un

pequeño bombillo eléctrico a los terminales de
una pila, veremos que el bombillo enciende y La corriente eléctrica es el flujo o movimiento
decimos que se debe al flujo de cargas o ordenado (dirigido) de las partículas cargadas.
corriente eléctrica que impulsa la pila.
II.INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA(I)
+ La intensidad de corriente (I) en un conductor se
define como la carga positiva que cruza la
BATTERY sección recta (A) por unidad de tiempo.

Matemáticamente :

La pila (batería) impulsa las cargas a q

través del alambre conductor
I
t
En esta conexión sucede lo siguiente:
Unidades en el SI.
I.1.Conectando el alambre a los bornes de la pila,
se establece una diferencia de un potencial q t I
(voltaje) entre los extremos del alambre. La coulomb segundo coulomb
 ampere (A)
corriente se debe a este voltaje. segundo
(C) (s)
(+)mas potencial

+
+
+

+ +

+ III. CIRCUITO ELECTRICO SIMPLE

+ BATTERY

( )menos potencial
Un bombillo conectado mediante hilos
conductores a una pila constituye el circuito más
simple. El bombillo eléctrico recibe el nombre de
resistencia (R) y la pila; fuente de fuerza
I.2En los conductores sólidos, especialmente los electromotriz(fem).
metales, son los electrones libres los que
pueden moverse y producen el flujo de cargas. hilo conductor
I
Esta corriente se establece del extremo de I
+
menor potencial (–) hacia el otro extremo de V+
mayor potencial (+). R
BATTERY
I
Sentido real de la corriente I
+
circuito electrico simple Representación

BATTERY
En la representación; V será llamado diferencia
flujo de electrones de potencial, voltaje o fuerza electromotriz.

I.3 Convencionalmente se considera que las

cargas móviles son las positivas; luego, el flujo
Describamos cada uno de los elementos de un
de cargas sería del extremo de mayor potencial
circuito simple.
(+) hacia el otro extremo de menor potencial (–
). Este sentido se usará en adelante.

1
FÍSICA Práctica 10

III.1 FUERZA DE FUERZA ELECTROMOTRIZ corriente eléctrica, descubrió que para una
resistencia dada a cierta temperatura particular:

La corriente (I) es directamente proporcional al

La fuente de voltaje es un dispositivo que
voltaje (V) aplicado a los extremos de la
convierte energía química, mecánica o
resistencia.
cualquier otra energía en energía eléctrica
necesaria para mantener el flujo de carga
Matemáticamente :
eléctrica.

V
I
V
R
R
12 V
I O también :

VI R
Una batería de 12V realiza 12J de trabajo por
Unidades en el SI:
cada coulomb que pasa por la fuente

V I R
Las fuentes de voltaje más familiares son:
volt (V) ampere ohm ()
(A)
Las baterías: convierten la energía química en
energía eléctrica.

Los generadores: transforman la energías IV. LEY DE POUILLET

mecánica en energía eléctrica. “Calculando la resistencia de un conductor”
Las cargas eléctricas pierden energía al La resistencia de un alambre de sección
recorrer el circuito. Cuando las cargas pasan transversal uniforme depende de cuatro
por las fuentes de voltaje, estas fuentes realizan factores. El tipo de material, la longitud, el área
trabajo sobre las cargas para restituir la energía de la sección transversal y la temperatura del
que pierden en el circuito. alambre.

Las fuentes de voltaje reponen la energía que IV.1 EL TIPO DE MATERIAL

las cargas pierden en el circuito
La resistencia depende del material. Sabemos
que hay buenos y malos conductores de la
electricidad. Los mejores conductores son: la
III.2 RESISTENCIA ELECTRICA Y LEY DE plata, el cobre, el oro y en cuarto lugar; el
OHM aluminio. Los malos conductores son; el
mercurio, el platino y el carbón.
La resistencia R se define como una oposición
al flujo de carga. A pesar de que la mayoría de Cada material tiene su propia resistencia
los metales son buenos conductores de
electricidad, todos presentan la resistencia al específica llamada resistividad del material
paso de la carga eléctrica a través de ellos. ().

A pesar de tener la misma geometría

sus resistencias son diferentes por de
alambre Representación diferente material
+
I V I menos resistencia
R
BATTERY

I I cobre
mas resistencia

Todos los alambres presentan resistencia plomo

eléctrica(R) así sean buenos conductores El plomo es 12 veces mas resistivo
que el cobre

George Simon Ohm fue el primero que estudió

en 1826 los efectos de la resistencia sobre la
2
FÍSICA Práctica 10

La resistividad de un material () nos indica si

dicho material es buen, regular o mal conductor
A cierta temperatura; la resistencia (R) de un
de la electricidad.
alambre conductor es directamente
IV.2 LA LONGITUD proporcional a su longitud (L) e inversamente
proporcional al área (A) de su sección
La resistencia es directamente proporcional a la transversal.
longitud. Los alambres más largos ofrecen
mayor resistencia al paso de la corriente.
A

menos resistencia
Matemáticamente :
A
plomo
mas resistencia

plomo L
R
A

IV.3 AREA DE LA SECCION TRANSVERSAL

Unidades en el SI:

La resistencia es inversamente proporcional a

la sección transversal. Para alambres del  L A R
mismo material; los más gruesos son menos
resistentes. m m m2 

menos resistencia

plomo
mas resistencia
V. COMBINACION DE RESISTENCIAS
plomo
Las resistencias en un circuito se pueden asociar
básicamente en serie o en paralelo:

V.1 RESISTENCIA EN SERIE

IV.4 TEMPERATURA
Las resistencias están conectadas en serie
La resistencia de los conductores varía con cuando están unas a continuación de otras,
la temperatura: como en el diagrama:
R1 R2 R3
menos resistencia

I1 I2 I3
plomo
frio
mas resistencia

plomo
caliente
I V

En los metales; la resistencia aumenta al

aumentar la temperatura. I T  I1  I 2  I3 .................... (1)
En el caso del carbón y la porcelana; la
resistencia disminuye al aumentar la
VT  V1  V2  V3 .................... (2)
temperatura.

R T  R1  R 2  R 3 ……………….(3)

Si juntamos estos factores que afectan la

resistencia de un alambre conductor
obtendremos la ley de POUILLET. V.2 RESISTENCIA EN PARALELO

3
FÍSICA Práctica 10

Las resistencias están en paralelo cuando están VI.2 EL VOLTIMETRO V

conectadas al mismo par de puntos; como en el
diagrama: Este dispositivo nos permite medir la diferencia
de potencial (voltaje) entre dos puntos de un
IT I1 I2 I3 circuito.

VT R1 R3
R2

 FORMAS DE USO:
Características
Se instala en paralelo con la resistencia cuyo
I T  I1  I 2  I3 .......................... (1) voltaje se quiere medir.

V
VT  V1  V2  V3 ..................... (2) Iv
R
I B

1 1 1 1
  
RT R1 R2 R3 ( 3)
El voltímetro se instala
en paralelo y mide el voltaje.

 PRECAUCION
VI. MEDICION DE CORRIENTE Y VOLTAJE Durante la fabricación del voltímetro se procura
que tenga la mayor resistencia interna posible
para que cuando se instale en paralelo la
corriente que circule por el voltímetro sea muy
VI.1 EL AMPERIMETRO A pequeña ( IV  O ) y no altere la corriente
Es un dispositivo que, a través de cierta escala, original.
mide la corriente eléctrica que circula por el
circuito.

El voltímetro leerá la diferencia de potencial

 FORMAS DE USO entre los puntos A y B.

Se instala en serie con la resistencia cuya

corriente se quiere medir.
Lectura V =IR
R I
A

 VOLTIMETRO IDEAL
V
Lo que quisiera diseñar el fabricante.
El amperímetro se instala
en serie y mide la corriente I

El voltímetro ideal es aquel cuya resistencia

interna es tan grande R V   que la corriente
 PRECAUCION que circula por él podría despreciarse. IV  O

Durante la fabricación del amperímetro se .

procura que tenga la menor resistencia interna
posible para que cuando se instale en serie no
modifique la resistencia del circuito ni altere la
corriente original. VII. PUENTE WHEATSTONE

Es un arreglo de resistencias, tal como se

 AMPERIMETRO IDEAL muestra en la figura. El puente Wheatstone está
diseñado para medir una resistencia desconocida
Lo que quisiera diseñar el fabricante. Rx .

FUNCIONAMIENTO:
El amperímetro ideal es aquel cuya resistencia
interna es tan pequeña R A  O  que podría
despreciarse.

4
FÍSICA Práctica 10

R1 Rx
R5 II. ENERGIA (CALOR) DISIPADA EN UNA
G
R2 RESISTENCIA
R3

V Cuando una carga eléctrica cruza una

El reóstato R 3, se gradúa hasta resistencia, realiza trabajo y pierde energía, esta
cierto valor de manera que la pérdida de energía se va al medio ambiente en
corriente leída en el galvanómetro forma de calor.
G sea cero
El trabajo de la carga o energía disipada al medio
ambiente en forma de calor se halla multiplicando
* R1 y R2 : son resistencias fijas, de valor el voltaje por la carga en tránsito.
conocido.

* Rx : resistencia que debemos calcular. W = Vq ...................... (1)

* R3 : reóstato (resistencia variable)

 Se ajusta la resistencia hasta que la lectura q

Recordemos que : I 
R3
 q=I t
en el galvanómetro G , sea cero. Se dice t
entonces que el puente está balanceado , y R x
Reemplazando en (1) : W  V I t
se puede calcular con la siguiente ecuación :

R x  R 2  R1 R 2
III. POTENCIA DISIPADA EN UNA
RESISTENCIA:
EFECTO JOULE

I. LA RESISTENCIA ELECTRICA SE Es la rapidez con la cual la energía se disipa

CALIENTA: en una resistencia en forma de calor.

W
Todos hemos visto que cuando instalamos una Matemáticamente : P 
t
lámpara a los bornes de una batería, la lámpara
gradualmente se va calentado. En una Así como la energía disipada (W) se puede
resistencia la energía eléctrica se transforma en escribir de tres modos diferentes; la potencia
calor, este fenómeno es llamado efecto Joule. también :

V2
t
VIt I 2 Rt R
calor
calor P  
t t t

2 V2
P  V I  I R
R
En una lámpara el 95% de la energía eléctrica
que suministra la pila se transforma en calor Unidades en el SI.

V I R t W P

Otros aparatos como; los calefactores, estufas, volt ampere ohm () segundo joule(J watt
tostadores y secadores de cabello eléctrico ) (W)
(A) (s)
funcionan bajo este principio.

En los motores eléctricos; la energía eléctrica se

transforma en energía mecánica y en calor.
5
FÍSICA Práctica 10

ELECTRODINAMICA : LEYES DE V2
R1
KIRCHHOFF
I1
La ley de Ohm se emplea cuando en un circuito V1 R2
I2
hay solamente una batería y las resistencias se I3
pueden reemplazar por una resistencia R3 I4
equivalente. Cuando hay varías baterías
distribuidas en todo el circuito y las resistencias R4 V3
no pueden reducirse a una equivalente, es
necesario ampliar la ley de Ohm. En el año 1845
el físico alemán G. R. Kirchhoff amplió la ley
deOhm para circuitos más complejos, inventando
Matemáticamente:  V   IR
dos leyes:
III. LEYES DE KIRCHHOFF EN UN CIRCUITO
Las leyes de Kirchhoff se aplican a circuitos más DE UNA MALLA:
complejos en donde la ley de Ohm no podría
aplicarse. Para instalaciones que tienen solamente una
malla, la segunda ley de kirchhoff es :

I. PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF  V   IR

Llamada también ley del nudo. Se basa en la Como solamente hay un circuito, la corriente que
conservación de la carga. circula por cada resistencia es la misma,
factorizando esta corriente tendremos:
En cualquier nudo, o conexión, la suma de
todas las corrientes que entran debe ser igual V  I R
a la suma de todas las corrientes que salen.
IV. LEYES DE KIRCHHOFF EN UN CIRCUITO
DE DOS MALLAS.
I1 O I2
Juntando las dos leyes de Kirchhoff, cuando en
I3 el circuito hay dos mallas, se obtiene la siguiente
ecuación:
 V  IP  R  I S R C
En el nudo “O”, según la primera ley de Kirchhoff
se debe cumplir que: V : Suma algebraica de voltajes.

I1  I 2  I3 IP : Corriente principal

R : Suma de resistencias en la malla.

IS : Corriente secundaria
II. SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
RC : Resistencia común a ambas mallas.

Llamada también ley del circuito (malla), se basa  : El signo (+) se emplea en el lado común
en la conservación de la energía. cuando las corrientes pasan en el mismo
sentido, el signo (–) cuando pasen en
sentidos contrarios.
En cualquier circuito: la suma algebraica de las
fem debe ser igual a la suma algebraica de las
caídas de potencial (I R) de cada resistencia
del circuito.

6
FÍSICA Práctica 10

PROBLEMAS RESUELTOS 3 y 4 están en serie, su equivalente es 7:

18 y 3 están en serie, su equivalente es 21:
1. La resistencia de un alambre es de 4, si El equivalente total es:
el alambre es estirado uniformemente hasta que
1 1 1 1 11 42
se duplica su longitud, halle su nueva resistencia.      R 
R 7 14 21 42 11
Usamos la ley de Ohm:
Solución: V  IR
 42 
Según la ley de Pouillet: 21V  I  
 11 

L I  5,5 A Rpta.
R …(1)
A
3. ¿Qué corriente circularía por la resistencia
La resistencia inicial es 4:
de 18 cuando a los terminales A y B se le aplica
L un voltaje de 130 V?
6
A

2
A B
L
4   …(2)
A 18
Solución:
Si duplicamos la longitud, el área de la sección Las resistencias de 18 y 6 están en paralelo,
recta se reduce a la mitad:
en ellas se cumple que:
2L  18    I    6    3I 
A
6

2 3I
A B
La resistencia final será: I

(2L) 18
R
A
Reduciendo el paralelo:
2
2 4,5
A B
 L …(3)
R  4  4I 4I
 A La resistencia equivalente es:
6,5
Reemplazando (2) en (3): A B
4I
R  4(4 )  R  16  Rpta. Usando la ley de Ohm:
V  I TR t
130 V  4I  6, 5  
2. ¿Qué intensidad de corriente entregará I 5 A
Rpta.
una batería de 21 V cuando se conecta a los 4. En el agua contenida en un recipiente se
terminales a y b? introduce una resistencia R  10  que está
conectada a una diferencia de potencial de 10V.
3 6 Luego de 418 segundos se desconecta de la
12 batería y se observa que la temperatura del agua
14
se ha elevado en 10 ºC. Hallar la cantidad de
a b
agua que hay en el recipiente.
4
18 12
Solución:
El calor en calorías que se genera en una
Solución: resistencia se escribe como:
Las resistencias de 12 y 6 están en paralelo, V2
Q  0, 24 t
R
su equivalente es 4.
O también:
Las resistencias de 4 y 12 están en paralelo,
V2
su equivalente es 3. 4,18 Q t
R

3 4
Reemplazando el calor:
V2
14 4,18 mc T  t
R
a b
Reemplazando datos:
18 3 10 2 
4,18 m  1   10   418 
10
m  100 g Rpta.
7
FÍSICA Práctica 10

PROBLEMAS PROPUESTOS 4. En el circuito mostrado los focos son

idénticos y nuevos. La resistencia Rxy =
1. Por lo general, las personas que pasan por
24 al quemarse el foco b, hallar el valor
terapia física o rehabilitación son sometidas a
pequeñas descargas eléctricas con el fin de
final de Rxy
estimular los músculos. Si uno de estos
pacientes recibió una intensidad de corriente
de 24 mA durante 5s, calcule la cantidad de a b c d
electrones que se transfirieron en dicho
proceso. (|𝑞𝑒 | = 1,6𝑥10−19 𝐶).

e f

X Y
A) 75x1015
B) 75x1016 A) 19
C) 75x1019 B) 20
D) 75x1017 C) 28
E) 75x1018
D) 30
2. La forma de elaboración de conductores es E) 38
importante en la determinación de su
resistencia eléctrica, que a su vez será la 5. La energía fluye solo a través una ruta
apropiada en el uso dentro de un circuito común para completar el circuito. En el caso
eléctrico. Los conductores (1) y (2) son del de las luces de Navidad, esto significa que
mismo material. Si ambos tienen formas existe más de una corriente que va hacia los
𝑅1 bombillos. Si uno se quema, los otros
cilíndricas, determine la relación donde R1 seguirán encendidos ya que la corriente va
𝑅2
y R2 son las resistencias para (1) y (2) por separado a cada uno de ellos. En el
respectivamente. siguiente arreglo, determine la resistencia
equivalente. (cada foquito tiene un
2A 3A
(1) (2) resistencia de 10)
3L 5L
a b
A) 2/3
B) 3/5
C) 5/3
D) 9/10
E) 10/9

3. En el circuito mostrado en la figura, ¿Cuál es

la intensidad de corriente eléctrica que
suministra la batería?
10V

3,4


2 8
A) 0,5 

A) 4 A B) 2,5 
B) 2 A C) 1,5 
C) 3 A
D) 5 A D) 2 
E) 1 A
E) 5

8
FÍSICA Práctica 10

6. Si la diferencia de potencial entre A y B es de 9. Un estudiante quiere utilizar una lámpara a

6 V, determinar la intensidad de corriente (en pilas, pero solo dispone de una batería de 12
A) en la resistencia eléctrica de 3  V. Las especificaciones de la lámpara indican
4 que la tensión para su funcionamiento es de
A 4,5 V y la potencia eléctrica utilizada en su
desempeño es de 2,25W. Para que la lámpara
3 pueda ser conectada a una batería de 12 V.
2 6 será necesario colocar una resistencia
eléctrica, en serie, de aproximadamente.

B RESISTENCIA
7
A) 1/2
B) 2/3
C) 1/6 LÁMPARA
E) 6
E) 3

7. En los laboratorios de Física usualmente BATERÍA

CEPU
se arman circuitos con resistencias,
baterías; y mediante un multímetro se
puede medir la intensidad de la corriente A) 45 Ω
eléctrica que circula en parte del circuito. B) 15 Ω
En la figura se muestra el diagrama de dos C) 60 Ω
resistencias y una batería. Además, se
sabe que el potencial eléctrico en el punto D) 25 Ω
M es 36 V, y mediante el multímetro se E) 30 Ω
determinó que de M a N circula una
corriente de 2 A. Determine el potencial
10. Un ventilador recibe 810 W de un motor
eléctrico en el punto N. eléctrico de 90% de eficiencia, el cual a su vez
3,0 V es alimentado por un generador de 200 V de
5,0 10 f.e.m. y cuya eficiencia es también de 90%.
M N
Calcular la resistencia interna del generador.

A) 1 Ω
B) 2 Ω
A) 4 V
C) 3 Ω
B) 7 V
D) 4 Ω
C) 1 V
E) 5 Ω
D) 2 V
E) 3 V

8. Determine la resistencia equivalente entre 11. En el circuito de la figura, el voltímetro marca

los puntos “A” y “B”. (R=8) 80 voltios. Siendo R1=100, R2=200 y
R R3=200. ¿Qué voltaje proporciona la
batería?
R R R

R
A B

V R3
3R 3R 3R R1

A) 2
B) 4
R2
C) 6 A) 20 V
B) 40 V
D) 3/2 
C) 60 V
E) 4,5 D) 80 V
E) 100 V
9
FÍSICA Práctica 10

12. ¿Qué potencia en watts está disipando la 15. Cuando el interruptor “S” se cierra, ¿En
resistencia ubicada al extremo derecho del cuánto varía la lectura del amperímetro ideal?
circuito?
6

6
1,8V S
30V
6
6
3
A) 0,51 A) 5 A
B) 0,52 B) 6 A
C) 0,53 C) 7 A
D) 0,54 D) 9 A
E) 0,55 E) 10 A

13. Un estudiante desea calentar 2 litros de agua

en una hervidora eléctrica (rtetera=100), para
ello la conecta a una línea de 200V, si la masa 16. En el circuito, el amperímetro y La fuente de
de agua incrementó su temperatura en 60°C. 60V son ideales. ¿Cuánto indica el
¿Cuánto tiempo estuvo conectada la tetera a amperímetro?
la línea? (1J=0,24 cal)

3 6 9 18
A

60 V
A) 3 A
B) 4 A
C) 5 A
D) 6 A
E) 10 A
A) 20 min
B) 24 min
17. Calcule la resistencia equivalente entre a y b
C) 20 min 50s
del circuito mostrado, todas las resistencias
D) 24 min 30 s
miden R.
E) 22 min 40 s

14. Se tiene una lámpara de incandescencia por

el cual circula una corriente de 0,3 A; si la
lámpara está conectada a una línea de 220V.
Determine el costo que se paga por un mes
comercial (30 días), si la lámpara está A B
encendida 5 horas diarias y el kw-h cuesta
S/.0,60.

220V

24
A) 𝑅
25
2
B) 𝑅
7
7
C) 𝑅
2
35
i D) 𝑅
24
A) S/.4,54 12
E) 𝑅
B) S/.5.54 41
C) S/.5,94
D) S/.10,56
E) S/.12,94
10
FÍSICA Práctica 10

18. Determinar la diferencia de potencial (en V)

entre los bornes A y B del circuito.
6V
4
4
A
B

3V
29 V
2
A) 8
B) 16
C) 20
D) 22
E) 24

19. Del circuito mostrado, determine la lectura

del amperímetro ideal.
40 V

2
4 20 V
10 e

A
60 V
A) 6 A
B) 12 A
C) 16 A
D) 18 A
E) 10 A

20. La conexión estrella-triángulo, es un

método de conexión para el arranque de un
motor trifásico, empleado para reducir la
intensidad consumida por el mismo durante
el arranque. En el siguiente arreglo
determine la intensidad de corriente que
marca el amperímetro (en A).
3 2

3 5
2 1

A
12V
A) 10
B) 4
C) 12
D) 6
E) 2

11