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    LA EXPLICACION SOCIO-HISTORICA PENSAMEINTO, CULTURA Y COMUNICACIÓN - Ensayos Universitarios - 708 Palabras

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    De La Torre Mony
    El documento explica que el pensamiento humano se expresa a través del lenguaje. El lenguaje se adquiere a lo largo de la vida a través de interacciones sociales, según la teoría de Vygotsky. El lenguaje puede ser racional o irracional dependiendo del individuo y las circunstancias, y es limitado ya que depende del contexto sociocultural para ser entendido. El lenguaje es la forma de comunicación entre un emisor y receptor usando signos que representan el pensamiento.

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    El documento explica que el pensamiento humano se expresa a través del lenguaje. El lenguaje se adquiere a lo largo de la vida a través de interacciones sociales, según la teoría de Vygotsky. El lenguaje puede ser racional o irracional dependiendo del individuo y las circunstancias, y es limitado ya que depende del contexto sociocultural para ser entendido. El lenguaje es la forma de comunicación entre un emisor y receptor usando signos que representan el pensamiento.

    Descripción original:

    historia y cultura de la comunicacion

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    LA EXPLICACION SOCIO-HISTORICA; PENSAMEINTO, CULTURA Y COMUNICACIÓN - Ensayos universitarios - 708 Palabras

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    El documento explica que el pensamiento humano se expresa a través del lenguaje. El lenguaje se adquiere a lo largo de la vida a través de interacciones sociales, según la teoría de Vygotsky. El lenguaje puede ser racional o irracional dependiendo del individuo y las circunstancias, y es limitado ya que depende del contexto sociocultural para ser entendido. El lenguaje es la forma de comunicación entre un emisor y receptor usando signos que representan el pensamiento.

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    29/5/2021 LA EXPLICACION SOCIO-HISTORICA; PENSAMEINTO, CULTURA Y COMUNICACIÓN - Ensayos universitarios - 708 Palabras

    LA EXPLICACION SOCIO-HISTORICA;
    PENSAMEINTO, CULTURA Y
    COMUNICACIÓN
    por 20071421 | buenastareas.com

    ENSAYO DE LA EXPLICACION SOCIO-HISTORICA; PENSAMEINTO, CULTURA Y


    COMUNICACIÓN
    El pensamiento humano es una de las áreas más estudiadas durante la existencia del
    hombre por lo que muchos conocedoras han entregados u vida entra para tratar de entender
    y explicar los mecanismos del pensamiento o la razón, la forma en la que expresamos este
    pensamiento es con el lenguaje.
    El lenguaje es un instrumento básico en los humanos el cual se va adquiriendo a lo largo de
    la vida, potencialmente todos los seres humanos podemos tener lenguaje ya que desde la
    embriogénesis hasta que nace un niño sano tiene estructuralmente toda la capacidad para
    establecer comunicación por medio del lenguaje, según Vygotsky el lenguaje sufre un
    proceso de internalización el cual consiste en construir una representación interna
    cognoscitiva de acciones físicas que ocurren inicialmente en las interacciones sociales para
    aprender a regular su conducta y su pensamiento, para llegar a esto se base en herramientas
    de diferentes tipos que pueden se psicológicas, físicas etc. las cuales son técnicas para
    interpretar al mundo, está relacionado directamente al individuo, ya que el conocimiento se
    construye entre las personas a media que interactuan, por lo que la parte social del proceso
    es indispensable, ya que es dependiente del círculo social del niño que inicia su formación
    cognoscitiva del pensamiento y del lenguaje.
    Hablar del lenguaje nos lleva a hablar de razón y con esto podemos decir que el lenguaje
    puede ser racional o irracional en un mismo individuo, es unfactor de distracción ya que
    puede ser que el lenguaje no nos permita expresar lo que pensamos o bien limitar la idea que
    intentamos exponer, puede ser limitante ya que si no utilizamos el lenguaje correcto con el
    individuo correcto en las circunstancias correctas este limita nuestro pensamiento y el
    pensamiento del receptor, lo cual también nos lleva a decir que el lenguaje no es infalible, ya
    que puede ser adecuado para unos fines pero inadecuado para otros, ya que en la mayoría
    de las ocasiones utiliza conceptos vagos, ya que manifestar conceptos tácitos hablaríamos de
    expresiones matemáticas las cuales nos resultarían sumamente difíciles de comprender y
    utilizar con todos los humanos que intentamos comunicarnos, ya que como mencione
    previamente el factor sociocultural es imprescindible para lograr un buen entendimiento, por
    lo que podemos decir que el lenguaje es un instrumento de la razón.
    Como parte de algo tan esencial y siendo puristas en la definición podemos definir al lenguaje
    como la forma de comunicación humana, es el intercambio de información entre un hablante,
    y un oyente que utiliza el mismo código (lengua), este debe de contener emisor, receptor,

    https://www.buenastareas.com/ensayos/La-Explicacion-Socio-Historica-Pensameinto-Cultura-y/54990459.html 1/2
    29/5/2021 LA EXPLICACION SOCIO-HISTORICA; PENSAMEINTO, CULTURA Y COMUNICACIÓN - Ensayos universitarios - 708 Palabras

    mensaje código, canal y canal y debe tener funciones entre ellas están la emotiva que está
    centrada en el emisor, conativa centrada en el receptor, poética centrada en el mensaje, fática
    o de contacto, la cual está centrada en el canal, metalingüística o de explicación la cual es
    centrada en el código y referencial es decir centrada en el referente, para logar estos
    utilizamossignos los cuales pueden ser visuales, auditivos, gustativos, olfativos y táctiles o
    bien combinación de estos, los cuales de acuerdo al significado se vuelven: indicios, iconos,
    símbolos, haciendo énfasis que los signos son la representación mental del pensamiento, con
    diferentes características entre ellas lineal y producto de un acto social.
    Concluyendo hablar de pensamiento y lenguaje es una suma de situaciones fisiológicas,
    ontogénicas y sobre todo culturas las cuales nos permiten interactuar no solo con lo que nos
    rodea y expresar nuestros sentimientos y pensamientos.

    Bibliografía
    1. La comunicación humana. Las funciones del lenguaje.
    http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/comunica.htm
    2. Funciones del lenguaje. http://es.wikipedia.org/wiki/Funciones_del_lenguaje
    3. Comunicación y funciones del lenguaje. html.rincondelvago.com/comunicación-y-funciones-
    del-lenguaje.html
    4. El lenguaje como instrumento humano básico.
    http://www.upv.es/jugaryaprender/vidaembarazada/capitulo1.htm
    5. Fundamentos del lenguaje I. http://unermbfundamentos.blogspot.mx/2009/12/la-lengua-
    como-instrumento-de.html
    6. Funciones de la lengua. http://genesis.uag.mx/edmedia/material/TlrII/unidadI.pdf
    7. Teoría socio-histórica de Lev Vygotsky. http://educacion.idoneos.com/index.php/287950
    8. El aspecto socio-cultural del pensamiento y del lenguaje: visión Vygotskyana.
    http://www.scielo.org.ve/pdf/edu/v11n38/art05.pdf
    9. Ontogénesis del lenguaje. http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/rehabilitacion-
    logo/ontogenesis_del_lenguaje.pdf

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