Universidad Autonoma de Santo Domingo Uasd-Recinto Santiago Proyecto Video: Resolución de Problemas Matemáticos Mtro. Juan Toribio Milané

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
UASD-RECINTO SANTIAGO
Proyecto Video: Resolución de problemas Matemáticos
Mtro. Juan Toribio Milané
Documento dirigido a los estudiantes de grado y postgrado de la Universidad Autónoma de Santo

Domingo UASD-Recinto Santiago, de las secciones del Maestro Juan Toribio Milané. Semestre
2020-01:
Este es un proyecto opcional en el cual los estudiantes realizaran un video matemático

explicativo, tomando en consideración las informaciones a continuación:
Criterios para la elaboración del video:
• El estudiante debe seleccionar el tema y el o los ejercicios que desea resolver
considerando el programa de la asignatura cursada (se recomienda no exceder un límite
de más de tres ejercicios). Cuando el estudiante haya realizado su selección, debe de
mostrárselos al facilitador para aprobación.
• Una vez seleccionado el tema y el o los ejercicios, el estudiante debe de presentar un
guion al maestro, en donde se detallen los procesos a seguir. El docente realizará las
correcciones y recomendaciones de lugar, dejando saber si el tema es aprobado o no.
(se recomienda no iniciar con el proceso de digitación del video hasta que el tema sea
aprobado)
• Una vez su tema sea probado, se les facilitará una pantalla para la introducción y cierre
del video; de modo que todos los videos sean presentados en una misma forma.
• Con este proyecto se busca resaltar lo académico y, en ese mismo sentido, a la
institución; por lo que, en el inicio del video el estudiante debe de presentarse:
Mencionar en la presentación:
1. Nombres y apellidos
2. Nombre de la institución
3. Carrera a la que pertenece (si es de grado) y maestría que cursa (si es de postgrado)
4. Asignatura
5. Nombre y apellido del docente
6. Tema a explicar
7. Fuente que ha consultado para la elaboración del video.
Se recomienda que en la presentación y cierre del video el estudiante dé a conocer su

rostro (por favor, vestimenta adecuada). Además, en el cierre del mismo se sugiere un
breve resumen de la resolución de el o los ejercicios y una frase motivacional
(preferiblemente exhortando a la superación y al estudio)
• Debe hacer mención de las fuentes bibliográficas durante el video, siempre apoyado al
libro o libros de textos durante el transcurso del mismo (formato sugerido para la
bibliografía: APA)
• Se recomienda no exceder el número máximo de ejercicios (3), ser lo más claro y
detallado posible en la exposición, apegándose siempre a la teoría y a los conceptos
matemáticos.
• La duración del video radica entre 20 a 45 minutos.
Algunas recomendaciones para la parte digital del video:
• Es favorable utilizar un programa para la digitación del problema matemático a resolver,

esto ayudará a mejorar la calidad del video. Por lo que se recomienda: PowerPoint y
LaTeX.
Note que en PowerPoint le ofrece la opción de "animaciones" lo que le va a permitir ir

desarrollando el problema a medida que se va explicando.
• Se recomienda el programa de edición para videos wondershare filmora 9, debido a su

fácil uso. En ese sentido, se enlistan los siguientes vídeos:
Descargar wondershare filmora 9:

https://youtu.be/y3hjWwmWm1E
Trabajar en wondershare filmora 9 sin marca de agua:

https://youtu.be/2hBLl932Bpw
Grabación de la pantalla del escritorio con wondershare filmora 9:

https://youtu.be/STg8Kbfim14
Nota 1: Si está dentro de sus posibilidades el utilizar algún otro editor de videos o
programas para la digitación del video, lo puede hacer. Lo importante es la claridad y
calidad del video. Puede auxiliarse de software de matemática para enriquecer su
proyecto, tales como: GeoGebra, Matemática de Microsoft, Wolfram, etc.
Nota 2: Estos videos son uso exclusivo de la asignatura y está en potestad del docente
el publicarlos o no. Claro está que, el facilitador siempre estará dispuesto a hacer las
correcciones de lugar con el fin promover un espíritu de superación hacia el estudiantado.
Nota 3: Este proyecto es visto como un proceso de autosuperación por lo cual, se le

recomienda al estudiante que seleccione ejercicios de nivel, en donde pueda retarse a sí
mismo.
“No podemos enseñar nada a nadie. Tan sólo podemos ayudar a que descubran por si
mismos” Galileo Galilei
Siempre a las órdenes,
Mtro. Juan Toribio Milané

22/06/2020

Universidad Autonoma de Santo Domingo Uasd-Recinto Santiago Proyecto Video: Resolución de Problemas Matemáticos Mtro. Juan Toribio Milané

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Documento dirigido a los estudiantes de grado y postgrado de la Universidad Autónoma de Santo

Este es un proyecto opcional en el cual los estudiantes realizaran un video matemático

Se recomienda que en la presentación y cierre del video el estudiante dé a conocer su

Algunas recomendaciones para la parte digital del video:

• Es favorable utilizar un programa para la digitación del problema matemático a resolver,

Note que en PowerPoint le ofrece la opción de "animaciones" lo que le va a permitir ir

• Se recomienda el programa de edición para videos wondershare filmora 9, debido a su

Descargar wondershare filmora 9:

Trabajar en wondershare filmora 9 sin marca de agua:

Grabación de la pantalla del escritorio con wondershare filmora 9:

Nota 3: Este proyecto es visto como un proceso de autosuperación por lo cual, se le

Siempre a las órdenes,

Mtro. Juan Toribio Milané

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