Este documento presenta las actividades de una evaluación práctica de Cálculo Diferencial e Integral para programas de administración. La evaluación incluye 5 problemas relacionados con maximización de áreas, cálculo de cuotas de préstamos, discriminación de precios, distribución de producción para minimizar costos, y determinación de excedentes de consumidores y productores. Los estudiantes deberán demostrar su capacidad para aplicar conceptos de cálculo en contextos administrativos y económicos.
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Este documento presenta las actividades de una evaluación práctica de Cálculo Diferencial e Integral para programas de administración. La evaluación incluye 5 problemas relacionados con maximización de áreas, cálculo de cuotas de préstamos, discriminación de precios, distribución de producción para minimizar costos, y determinación de excedentes de consumidores y productores. Los estudiantes deberán demostrar su capacidad para aplicar conceptos de cálculo en contextos administrativos y económicos.
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Este documento presenta las actividades de una evaluación práctica de Cálculo Diferencial e Integral para programas de administración. La evaluación incluye 5 problemas relacionados con maximización de áreas, cálculo de cuotas de préstamos, discriminación de precios, distribución de producción para minimizar costos, y determinación de excedentes de consumidores y productores. Los estudiantes deberán demostrar su capacidad para aplicar conceptos de cálculo en contextos administrativos y económicos.
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DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL / MATEMÁTICAS II (Código SAC: 73342-9127) Teórico Práctica
EVALUACIÓN PRÁCTICA 2020-1
INTRODUCCIÓN modelado de situaciones en contextos
El Cálculo diferencial e integral cuenta de administración y economía. con herramientas matemáticas que surgieron Utilizar derivadas de funciones de en el siglo XVII para resolver algunos una o más variables para modelar problemas de geometría y de física. El situaciones asociadas con valores problema de hallar una recta tangente a la extremos y funciones marginales gráfica de una función en un punto dado y la Calcular antiderivadas usando necesidad de explicar racionalmente los técnicas de integración para fenómenos de la astronomía o la relación determinar funciones primitivas e entre distancia, tiempo, velocidad y integrales definidas en situaciones aceleración, estimularon la invención y el asociadas a problemas reales desarrollo de los métodos del Cálculo diferencial. El cálculo es una de las ramas de VALORACIÓN DEL ESPACIO las matemáticas con más aplicaciones, ACADÉMICO especialmente en la física, la química, las Este espacio académico se valorará de acuerdo ciencias sociales y las económicas, pues con lo estipulado en el Capítulo VII del permite plantear modelos que resuelven Reglamento Estudiantil Particular de la problemas de valores máximos y mínimos de decanatura de división de educación abierta y funciones, optimizar la producción y las a distancia . Así: ganancias o minimizar costos de operación y riesgos. Evaluación Teórico práctico: Evaluación Final tiene un valor del 50%; OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN Evaluación a distancia tiene un valor del 25%; Teniendo en cuenta las aplicaciones Evaluación práctica valor del 25%. mencionadas, en esta evaluación se presentarán diversos ejercicios y situaciones Nota: Tenga en cuenta que la adecuada problema del campo de la citación, bajo las Normas APA 7ª edición, administración de organizaciones, los cuales hace parte de los criterios de evaluación. Por se desarrollan utilizando teorías y ende, todo punto o trabajo que contenga conceptos del cálculo diferencial e integral, fragmentos o en su totalidad no corresponda a específicamente se busca que el su autoría o no tenga la citación adecuada estudiante pueda : tendrá como consecuencia la anulación del Reconocer funciones de varias punto o evaluación variables para cambiar entre formas de representación útiles en el producto, y cobra diferentes precios en dos mercados separados. En el mercado A la ACTIVIDADES A DESARROLLAR función de demanda es 𝑃𝐴 = 100 − 𝑞𝐴 1. Una empresa dispone de $7000 para cercar y en B es una porción rectangular del terreno adyacente 𝑃𝑏 = 𝟕𝟒 − 𝑞𝐵 a un río, el cual se usa como uno de los lados donde 𝑞𝐴 y 𝑞𝐵 son los precios respectivos por del área cercada. El costo de la cerca paralela unidad. Si la función de costo del monopolista al río es de $10 por pie instalado y el de la es 𝐶 = 𝟓𝟎𝟎 + 4(𝑞𝐴 + 𝑞𝑏 ) cerca para los dos lados restantes es de $7 por ¿Cuánto debe venderse en cada mercado para pie instalado. Encuentre las dimensiones del maximizar la utilidad? ¿Qué precios de venta área máxima cercada dan la utilidad máxima? Encuentre la utilidad máxima.
4. Para surtir una orden de 200 unidades de su
producto, una empresa desea distribuir la producción entre sus dos plantas, planta 1 y planta 2. La función de costo total está dada por 𝐶 = 𝑓(𝑞1 , 𝑞2 ) = 0.1𝑞12 + 5𝑞1 + 18𝑞2 + 1000 2. Identificar la fórmula de la función que donde q1 y q2 son los números de unidades permite calcular el valor de la cuota de un producidas en las plantas 1 y 2, préstamo de una cantidad X que se quiere respectivamente. ¿Cómo debe distribuirse la pagar durante Y meses a una tasa de interés producción para minimizar los costos? (Puede mensual Z. suponerse que el punto crítico obtenido Usar dicha fórmula para estimar la cuota a corresponde al costo mínimo.) pagar por un préstamo de $150.000.000 durante 15 años con una tasa de 1% mensual. 5. Si las siguientes ecuaciones representan las Si el acreedor del préstamo anterior, en lugar demandas y oferta de un producto. de 15 años, decide aumentar su cuota para 𝑝 = 𝟑𝟔𝟎𝟎 − 𝑞 2 pagarlo en 13 años,… en cuánto logra 𝑝 = 400 + 𝑞 2 disminuir el total pagado? Determinar el excedente de los consumidores y de los productores, bajo equilibrio del 3. Suponga que un monopolista practica la mercado discriminación del precio en la venta de un