Cuestionario 1. Teoria de La Contabilidad

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TEORIAS DE LA CONTABOLIDAD

Yorman Andrés León Gómez

Mónica Mariced Dueñas Dueñas

Norma Vizcaino Mora

Universidad Cooperativa de Colombia

Marzo 15 de 2021

Notas de Autor

Yorman Andrés León Gómez ID.502760, facultad de Contaduría Publica

Mónica Mariced Dueñas Dueñas ID. 760967, facultad de Contaduría Publica

Norma Vizcaino Mora ID.375613, facultad de Contaduría Publica

Docente Sandra Patricia Cortes, Teórica de la contabilidad

Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio

La correspondencia con este documento deberá ser enviada a

[email protected]

monica.dueñ[email protected]

[email protected]
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

TEORIAS DE LA CONTABOLIDAD

Taller colaborativo descargar documento del enlace: https://doi.org/10.18359/rfce.659

El documento se titula “Es necesaria y posible una teoría general para estructurar la ciencia

contable” por José Joaquín Ortiz.

De acuerdo con el documento propuesto leerlo y contestar.

1. ¿A que hace referencia los obstáculos epistemológicos en la consolidación de una

teoría general de la contabilidad?

 Uno de los problemas no abocado suficientemente es el impacto medioambiental

que tienen las acciones del hombre y de sus instituciones y que en últimas es lo

que se trata de abordar como responsabilidad social empresarial, pero que no está

contemplada en las premisas fundamentales de la ciencia contable. El estado

actual del desarrollo de la disciplina contable exige el desarrollo de una

estrategia de fortalecimiento del pensamiento contable-financiero que permita

potenciar la generación de conocimiento alrededor de las disciplinas contable-

financiera, administrativa y económica, girando alrededor de una médula espinal

neurálgica y a su vez interdisciplinaria y transdisciplinar, constituida por la

necesidad de consolidar una teoría general de la contabilidad como ciencia, lo

que exige una visión compleja, transdisciplinar, interdisciplinar, integral y

holística, tópico éste, eminentemente epistemológico


son el resultado natural de un proceso de forcejeos ideológicos, pragmáticos, de

lucha de poder por la apropiación del capital simbólico, que finalmente

determinan la estructura del campo contable.

2. ¿Dentro de las relaciones entre sujeto y objeto de la ciencia contable, Que

mecanismo resuelve los conflictos?

 Corriente tradicional de la teoría contable: el mecanismo que resuelve los

conflictos es el control. La contabilidad se preocupa por los medios y no por los

fines, por lo que no se cuestionan las organizaciones sociales en las que se está

inmerso.

 Corriente interpretativa: existe un orden social, lo que permite resolver el

conflicto a través de esquemas comunes de significados sociales. La teoría

busca comprender cómo se produce y se reproduce el orden social.

3. ¿Como se define el objeto de estudio?

 Definir el enfoque bajo el cual se quiere entender ese tipo de fenómenos,

originándose la posibilidad de que un mismo tipo de fenómenos sea observado

desde diferentes perspectivas. Desde la fundamentación de las ciencias de la vida

se puede afirmar que todas tienen la misma finalidad: la vida, y a partir de allí

empezar a deslindar objetos o perspectivas propias desde las cuales se pretende

abordar el conocimiento propio. Desde esa perspectiva es que se debe entender

estudio de muchas ciencias tanto físicas como sociales, desde un punto de vista

de la finalidad última que hace coincidir en lo que realmente buscan en beneficio

del hombre y es lo que se conoce como la riqueza, entendida ésta como un

conjunto de medios para la satisfacción de las necesidades humanas, la identidad


de su objeto no sólo tiene que ser real sino formal, lo cual exige un gran esfuerzo

de los investigadores para establecer un acuerdo en este referente y las premisas

deben estar orientadas a precisar estos componentes.

4. ¿Como conceptualiza el modelo contable Roberto Gómez López?

 Metodología específica para obtener y suministrar información del estado y

evolución de determinadas realidades económicas; se materializa en las

funciones de captación, simbolización, medida, valoración, representación,

coordinación, agregación, que junto a las de análisis e interpretación, y

sirviéndose inicialmente de un proceso de inducción que posteriormente se torna

en deductivo, permite la obtención de la realidad económica revelada,

representativa, en términos contables.

5. ¿A qué se refiere la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad en la ciencia

contable?

 Interdisciplinariedad: reconocer que en el ordenamiento teórico de las disciplinas

que afrontan la comprensión de la riqueza en su función de satisfacer las

necesidades humanas de los grupos sociales, existen una serie de interrelaciones

que es necesario identificar y reconocer, para a partir de allí esclarecer el campo

propio de cada una de ellas, que determinan su autonomía, así como los puntos

comunes y los tipos de influencias mutuas.

 Transdisciplinariedad: contribuye a la consolidación de una teoría general de la

contabilidad entendiendo que en un nivel superior de las ciencias a manera de un

suprasistema es posible transpolar algunos elementos de una de ellas para las


demás, pero a su vez el conjunto de ciencias afines se puede alimentar de los

modelos construidos en todas ellas.

6. ¿El profesor Avellaneda como relaciona la física con la contabilidad?

 Estructuras que permiten la comprensión y el estudio de la información contable

y financiera en sus diferentes formas, facilitan la medición y la predicción de los

hechos económicos y del patrimonio resultante. Su periferia la conforman los

hechos económicos, su núcleo está formado por los procesos contables y el

movimiento está dado por las decisiones de los administradores.

7. ¿Que hace que se vuelva compleja la ciencia contable?

 Discusión inconclusa sobre el objeto de estudio de la Contabilidad como ciencia.

 Desarrollo epistemológico insuficiente sobre las bases explicativas del fenómeno

objeto del campo contable.

 Incomprensión del modelo diferenciador entre la lógica interpretativa,

comprensiva y explicativa del campo científico de la contabilidad, frente al

desarrollo de la técnica y la tecnología con una visión parcial y parcializada de

las relaciones medios-fines que busca satisfacer los intereses.

 Una mirada tradicional heredada del positivismo que simplifica artificiosamente

las relaciones entre objeto-sujeto, en aras de un objetivismo que excluye las

múltiples relaciones y los procesos auto poéticos y auto organizadores de la

sociedad

 Exclusión de la dialéctica y la hermenéutica, como herramientas de análisis e

interpretación de la lógica de los fenómenos objeto de la ciencia contable.


 Problemas metodológicos no resueltos sobre medición, valoración y

representación contable, que debilitan la confiabilidad de los análisis científicos

de la Contabilidad.

8. ¿Qué significa el desarrollo de una teoría general? (tener en cuenta a Richard

Mattessich, López de Sa, los axiomas y los teoremas)

 Las diferentes teorías desarrolladas al interior de cada disciplina se hayan

integrado en un nivel superior, de tal manera que se pueda hablar de una teoría

general que integre en forma lógica y coherente a manera de suprasistema o

metateoría, las diferentes teorías dentro de una disciplina. En las ciencias

formales que se caracterizan por no tener un referente empírico, sino que más

bien establecen los ordenamientos lógicos que guían el pensamiento científico,

como las matemáticas, el cálculo, la geometría y la lógica, es importante seguir

el pensamiento Kantiano, pues más que teorías que expliquen fenómenos de la

realidad, se configuran sistemas axiomáticos alrededor de teoremas.

el proceso de construcción científico solo se demuestra si se logra un desarrollo

integral y completo partiendo de premisas fundamentales, deduciendo y

construyendo hipótesis y leyes, hasta alcanzar las teorías que expliquen los

fenómenos objeto de estudio de la respectiva disciplina y mejor aún si se logra la

consolidación de una teoría general, el elemento tradicional de la construcción de

las leyes, pero se deja un marco más amplio bajo la denominación de “modelos

teóricos”, que presumiblemente las incorpora, ya sea como proposiciones,

hipótesis o leyes, cuya precisión se vuelve un poco más difusa en las ciencias

sociales.
9. ¿Para Popper que son las teorías y que interpretación le dan ustedes como grupo?

 Las teorías son invenciones humanas o redes creadas para atrapar el mundo, cuya

condición es que reflejen la verdad de los hechos; pero advierte que nunca logran

ser una representación completa del mundo, así se acerquen estrechamente a esa

realidad.

10. ¿Qué significa para Bunge las teorías?

 En una etapa subsiguiente, al avanzar las ciencias naturales en la identificación

de las relaciones existentes entre los fenómenos, que se expresan en leyes

científicas a un nivel de abstracción superior, el interés se vuelca a integrar todos

esos conocimientos en sistemas explicativos e integrados de conocimientos que

conforman diferentes tipos de teorías. las teorías se pueden considerar científicas

si sistematizan el conocimiento explicando las regularidades empíricas

descubiertas y los hechos analizados, a través de proposiciones que hacen

explícitas sus relaciones lógicas y factuales, incrementando así el conocimiento

con nuevas proposiciones y estableciendo el control entre las hipótesis derivadas

del cuerpo existente.

11. Realice un cuadro comparativo con los aspectos más importantes entre – periodo

empírico – nacimiento y formación de la partida doble - extensión y aplicación de la

partida doble - periodo Científico.

Periodo empírico Nacimiento y Extensión y Periodo científico

formalización de la aplicación de la

partida doble partida doble


Desarrollo del Siglo XV, cuando se Sigue Se empieza a

esfuerzo humano inicia el auge del profundizando en la consolidar con el


por plasmar a través capital mercantil, lo teorización inicio de la

de diversos tipos de que exige concebir alrededor de la revolución

representación las la riqueza no solo partida doble, industrial en 1760

transacciones como acumulación estableciendo sus que es el inicio del

económicas. de bienes sino como principios y capitalismo

acumulación de generándose el industrial

Registro capital productivo. estudio de nuevos propiamente dicho.

racionalizado de conceptos.

todas las se empiezan a sentar Francesco Villa a

transacciones las bases de una Mención especial mediados del siglo

ordenadas teorización contable merece aquí la XIX, busca la

cronológicamente, porque es necesario teorización sobre las integración entre los

lo que se constituyó establecer las cuentas, avance principios de la

en la “partida relaciones que se logrado en los siglos administración de

simple”. Este dan entre los XVII y XVIII. empresas con la

período avanza diferentes práctica contable y

hasta inicios del componentes del Se proponen diferencia entre la

siglo XIII. capital y ello se va a distintos esquemas teneduría de libros y

reflejar en los de clasificación de la contabilidad.

esquemas de las cuentas,

representación siguiendo esta

contable de la misma filosofía de

riqueza. considerar el estudio

de las cuentas como


surge la la esencia de la

representación de contabilidad.

los diferentes tipos

y sistemas de

cuentas,

constituyéndose en

el gran avance de la

contabilidad en su

proceso de

estructuración como

ciencia aplicada

12. ¿Cuál es el enfoque crítico del profesor Pinilla?

 Propone un programa alternativo de investigación para encontrar las bases

suficientes y necesarias para establecer la unicidad de la teoría de la contabilidad.

Operacionaliza el objeto de estudio como el proceso circulatorio de la renta y/o

riqueza de una entidad, solucionando la escisión entre lo micro y lo macro, al

contemplar el proceso de renovación de la riqueza, que se refleja en flujos de

doble vía entre los productos y servicios y la renta generada a partir de e ellos.

13. Consultar dentro de la propuesta de Mattessich que son los axiomas y los teoremas

 Axiomas: se consideran una verdad general acerca del objeto de estudio o de

algunos de sus componentes, que es evidente y por lo tanto no requiere


demostración, sino sólo el consenso de la comunidad científica pertinente.

Podrían requerirse definiciones para precisar el axioma. Del axioma se derivan

postulados que son características de lo enunciado en el axioma, y que de igual

manera se consideran una verdad que es consensuada entre los integrantes de la

comunidad científica y que no requiere demostración

 Teoremas: como fundantes de toda la explicación e interpretación de los

fenómenos de la riqueza, o si es necesario avanzar precisamente en este aspecto,

para trascender la mera descripción de los fenómenos donde parece que estuviera

atrapada la teorización contable.

14. ¿Como se logra el verdadero estatus Científico?

 En lo que de igual manera se ha avanzado, a partir de los requisitos

epistemológicos para considerar a una teoría como científica, es en el carácter

explicativo, comprensivo e interpretativo de cierto tipo de leyes que están en

proceso de formulación y formalización a un mayor nivel de profundidad. En

buena medida todo ello se ha ido estructurando y consolidando en dos modelos

teóricos, que bien se pueden integrar y complementar para lograr un enfoque

integral muy sólido, con todas las características de una teoría general: Se trata

de los modelos desarrollados por Richard Mattessich y por López de Sá, que se

entrarán a analizar a continuación. Sin embargo antes, queremos traer las

conclusiones a las que llega el profesor Eduardo Alejandro Ibáñez, Doctor en

Filosofía y Profesor de la Universidad Católica de Santa Fe, de la Universidad

Nacional del Litoral y de la Universidad Tecnológica Nacional, al indagar sobre

el estatus científico de la contabilidad, para delinear el camino a seguir para


consolidar la estructura científica de la misma: “Así como la Contabilidad

evolucionó de un mero arte de registración contable fundado en la práctica, a una

técnica normada, considero posible que evolucione del estado actual de proto

ciencia a ciencia estricta, bajo las siguientes condiciones: a) En la medida que la

Contabilidad unifique los criterios para reunir información contable, es decir,

homologue su normativa de registración a nivel internacional; b) en la medida

que reconvierta las diferentes Teorías Generales Contables existentes en una sola

teoría que goce de consenso y unanimidad entre los miembros de la comunidad

científica de contadores, axiomatizando y formalizando dicha Teoría General

única; y c) en la medida que elabore modelos contables de modo exhaustivo

(completos, no parciales); y d) en la medida que, como producto de la

formulación de una Teoría General Contable unificada, elabore leyes generales

que posean capacidad explicativa y predictiva” (Ibáñez, 2010, 13).

15. De común acuerdo realicen una conclusión de cómo se puede evolucionar hacia la

teoría general contable (importante que cada uno lea todo el documento)

 A comienzos del siglo XIX fue el verdadero tiempo de iniciación del raciocinio

científico de la contabilidad. En Italia es donde se ve la primera aparición en

cuanto a los conocimientos contables, liderada por la filosofía en la que no

bastaba tener la información si no se sabía qué hacer con ella. Es entonces su

búsqueda de las esencias y las trasformaciones de la riqueza patrimonial. En la

contabilidad desde que las doctrinas pasaron a guiar la ciencia en el camino de

los fenómenos patrimoniales con métodos y leyes esto ayudo en gran parte, pero

no era de suficiente ayuda. Solo hasta el nacimiento de la escuela más influyente


en el pensamiento doctrinal, el patrimonialismo, con esto se logra un gran reto, la

autonomía científica de la contabilidad basada en juicios lógicos rigurosos.

Bajo este énfasis se puede decir que, para evolucionar a la teoría contable, se va

adaptado cada vez más nuevos métodos de cómo llevar un proceso contable

inclinado a satisfacer las necesidades de cada ente económico y demás. No

obstante, con esto sería necesario seguir utilizando la innovación, por medio de

tecnologías, softwares y programas tecnológicos, ya que hasta el momento han

sido indispensables en la transformación de una empresa y en cada plan

operativo y contable. Esto básicamente lo tomamos como un estudio a fondo de

cómo se inició en el desarrollo contable y como fue surgiendo la creación para

suplir cada necesidad una de las primeras evoluciones fueron los libros contables

donde se registraban cada movimiento, ya que la contabilidad ha sido y será

parte fundamental para nuestras vidas cotidianas a la hora de analizar los

ingresos y egresos de las empresas y hogares.


Referencias
unimilitar. (03 de 06 de 2013). Obtenido de unimilitar:
https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rfce/article/view/659

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