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RM 5. Para cortar un aro en cinco

partes iguales, ¿cuántos
1. Juan es el doble de rápido cortes se deben realizar?
que Pedro. Si juntos pueden
hacer una obra en 10 días,
cuánto tiempo le tomará a A) 5 B) 4 C) 6
Juan hacerlo solo?
D) 5 E) 4

6. Halle el número cuyo

A) 13 días B) 14 días
quíntuplo, disminuido en los
C) 5 días D) 16 días 3
4 del mismo, es igual al
E) 17 días
triple, de la suma de dicho
número con cinco.
Si: m  n  m  n
2 2
2.
a  b   a  b
2

A) 10 B) 11 C)
p#q=(p+q)  p-q 12
1

D) 13 E) 14
Halle:
7. El producto de tres números
21  31 enteros consecutivos es
E  1
 
2  31 21 # 31  igual a 600 veces el
primero. ¿Cuál es la suma
de dichos números?

A) 1 B) 0 C) 6
A) 76 B) 81 C)
D) 1/6 E) 2 71
3. Hay dos pares de niños D) 73 E) 3
entre 2 niños; un niño
delante de 5 niños y un niño 8. El largo de un rectángulo es
detrás de 5 niños ¿Cuántos el doble de un número, mas
niños hay como mínimo? tres y el ancho es el exceso
de cinco sobre el duplo del
número. ¿Cuál es la máxima
A) 12 B) 10 C) 8 área del rectángulo?
D) 6 E) 4
A) 18 µ² B) 16 µ² C) 14 µ²
4. Ernesto está parado en una
esquina poco transitada y D)12 µ² E) 10 µ²
nota que cada 20 minutos
pasa un ómnibus. Si apenas 9. Teófilo tiene el triple de la
llegó pasó uno y está edad de Pedro. Cuando
parado durante 6 horas, Pedro tenga la edad de
cuántos ómnibus logró ver? Teófilo, este tendrá 75
años. ¿Cuál es la edad de
A) 19 B) 18 C) Teófilo?
15

D) 17 E) 16 A) 30 B) 35 C) 40
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D) 45 E) 50 A) 5 B) 4 C) 3

10. Dos móviles separados D) 3 E) 6

1200 m van al encuentro
15. Determinar el término que
uno del otro, en sentidos
continúa en cada una de las
opuestos, con rapidez de 30 siguientes sucesiones:
m/s y 20 m/s. ¿En que
tiempo estarán separados
600 m por segunda vez? 2; 5; 11; 20; …

A) 45 s B) 42 s C) 36 A) 28 B) 30 C) 32
s D) 31 E) 33
D) 24 s E) 12 s 16. Calcule el valor de la serie.
11. ¿Cuál es el número que
aumentado en 6 unidades 6+10+14+18+……..+202
produce un resultado igual
al que se obtiene A) 5200 B) 5100 C) 5000
2 D) 4900 E) 4800
dividiéndole entre 5 ?
17. ¿De cuántas maneras podrá
A) 7 B) 5 C) 4 vestirse una persona que
tiene 3 pares de zapatillas,
D) 8 E) 10 4 buzos (2 iguales), 5 pares
de medias y 6 polos (3
12. ¿En qué % aumenta el área iguales)?
de un cuadrado si sus lados
aumentan en un 20%? A) 360 B) 300 C)
A) 20 % B) 28 % C) 36 % 280

D) 40 % E) 44 % D) 220 E) 180

13. En un recipiente hay 40 18. La mitad de un tonel

litros de alcohol al 90 % de contiene vino y cuesta S/.
pureza, en otro hay 60 800. Si se agregan 50  de
litros de alcohol al 70 %. Si vino de la misma calidad, el
mezclamos, calcular el nuevo costo es S/. 1000.
grado de pureza de la ¿Cuál es la capacidad del
mezcla. tonel?
A) 200  B) 250  C) 300

A) 87 % B) 74 % C) 76 %
D) 350  E) 400 
D) 78 % E) 85 %
19. Calcular el máximo número
14. Apuede hacer un trabajo en de segmentos.
9 días; B es 50 % más 1
eficiente que A. El número 2
de días que B emplea para 3
hacer el mismo trabajo, es: 4

9

10
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Donde X es la posición, t el
tiempo y e  2,82. Determine
la dimensión de [A   ].
A) 520 B) 530 C) 540
D) 550 E) 560 A) L T 2 B) L T 1
C) L2
T 2
FÍSICA D) L 2 T 2 E) L 2
T 1

25. Determine el módulo de la

21.Calcule las dimensiones de A y →
B respectivamente, en la siguiente resultante de los vectores A
ecuación dimensionalmente correcta → →
, B y C .
d = A t + 0,5 B t2


Donde d es distancia y t es  B
A  4 6u = 4u
tiempo.
60°
A) L T  1 ; L T 2 60° 
B) L T  2 ; L 2
T 2 C
C) L T  2 ; L T 3 = 4u
D) L 2 T  1 ; L 2
T 2 A) 12 u B) 14 u C)
E) L 2 T  3 ; L T 2 24 u
D) 13 u E) 15 u
22.La energía en el S.I., se
→ →
mide en joules (J). Si la
26. Dos vectores y A B
energía cinética (Ec) de un
cuerpo está definida tienen módulos de 10 u y
mediante: 6 u respectivamente.
Determinar en que intervalo
2
EC = 0,5 mv se encuentra el módulo de la
resultante que se pueden
Donde m es masa y v es el obtener con estos dos
módulo de la velocidad. vectores.
23.¿Cuál de los siguientes
grupos de unidades → →
equivale al Joule?
A)
0u≤|A +B|≤16u
A) kg m2 s1 → →
B) kg m 1 s  2
B)
0u≤|A +B|≤4u
C) kg m 2 s 2
→ →
D) kg m2 s 2
E) kg m3 s 2 C)
6u≤|A +B|≤16u
24. Un objeto que realiza un → →
movimiento periódico tiene la
siguiente ecuación: D)
6u≤|A +B|≤10u
→ →
X =A e t cos ( t + ) E)
4u≤|A +B|≤16u
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27. Dos vectores tienen una A) 8 u

resultante máxima cuyo
B) 10 u
módulo es 14 u y una
resultante mínima cuyo C) 6 u
módulo es 2u. Determine el
D) 5 u
módulo de la resultante de los
vectores cuando son E) 9 u
perpendiculares entre si.

30. Halle el espacio recorrido (e),

A) 12 u B) 14 u C) →
20 u el desplazamiento ( d ) y su
→
D) 10 u E) 15 u módulo  d 
, desarrollado
   por un móvil al ir desde “A”
28. Los vectores A,B y C están
hacia “B” por la trayectoria
mostrada en la figura.
ubicados en el sistema
ortogonal, tal como se y(m) B(7; 5)
muestra en la figura.
Determine la resultante de
Trayectoria
los vectores.

x(m)

C 

= 2,5 cm A
A(1; -3)
=2
16° 53° ¿ ¿
A) 10 m; (6 i +8 j )m;
45° 10 m
¿ ¿

B B) 14 m; (-6 i + 8 j )
=2 2 m ; 14 m
¿ ¿

  
C) 14 m ; (6 i + 8 j )
m ; 10 m
A) R  0,8 i  0,3 j ¿ ¿
  
D) 10 m ; (6 i + 8 j )
B) R  0,8 i  0,3 j m ; 14 m
¿ ¿
  
i j
C) R  0,8 i  0,3 j E) 14 m ; (-8 + 6 ) m ;
10
  

D) R  0,8 i  0,3 j
  
9. La posición de un móvil en
E) R  0,3 i  0,8 j
función del tiempo está dada
→
29. Calcule el módulo de la
por la ecuación X = (t - 2t2)
resultante de los vectores que ¿ →
se muestran en la figura. i m, donde X está en
metros y t en segundos.
Determine la velocidad media

1
 1u

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en el intervalo de tiempo [1 s ;
3 s]

¿ ¿
A) 7 i m/s B) -7 i
m/s
¿
C) 14 i m/s D)
¿ A) 0,17 s B) 0,34 s
-14 i m/s C) 0,68 s D) 1 s
¿
i m/s E) 1,02 s
E) -3,5
33. Una pelota cae verticalmente
31. A partir del instante
al piso y rebota en él. La
mostrado, determine cuántos velocidad justo antes del
segundos transcurren hasta 

choque es – V j m/s y justo

que el auto A pase
completamente al auto B. después del choque es +0,9 V
Considere que los autos se 
mueven en vías paralelas j m/s. Si la pelota se deja
realizando un M.R.U. 

caer desde 1 j m de altura, ¿a

(A) 12 m/s (B) 4 m/s qué altura llegará después del


primer bote? (g = – 9,8 j

m/s²)
3m 10 m 3m
 

A) 0,90 j m B) 1,00 j
m
 

A) 1 s B) 2 s C) C) 0,95 j m D) 0,85 j
3s m

D) 4 s E) 5 s 

E) 0,81 j m

34.Los bloques A y B se
32. Desde el poste se emite un
encuentran en equilibrio en
sonido durante 0,7 s.
la forma mostrada en la
Determine durante que
intervalo de tiempo el atleta figura. Halle la relación de
que experimenta un M.R.U. sus masas, si las poleas
escuchará el sonido. son ingrávidas.
(Vsonido = 340 m/s)

10 m/s

POSTE
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A) 3/5
B)
g A
3/10C)
=0
1/4D)
B
53° 2/5E)
1/2
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35. El bloque mostrado en la figura

tiene una masa de 20 kg y
posee una aceleración de
magnitud a = 10 m/s².
Calcule la magnitud de la fuerza
F1. (µk=0,2)(g=10 m/s)
a F2 = 150N

F1 µk
53
º

A) 206N B) 106N C)
306N

D) 180N E) 80N

 

36. Una fuerza F  (300 i)N

arrastra un bloque de 200 kg
de masa, una distancia de 25
m sobre una superficie
horizontal. Si la fuerza de
 

fricción es
f K  (200 i) N ,
¿cuál es el trabajo neto
realizado sobre el bloque?,
¿cuál es la magnitud de la
aceleración del bloque?

A) 2 500 J ; 0,1 m/s2

B) 2 500 J ; 0,5 m/s2

C) 7 500 J ; 0,5 m/s2

D) 6 000 J ; 1,5 m/s2

E) 250 J ; 0,5 m/s2

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Calcule: E = P(8) + P(6)

ALGEBRA A) 0 B) 1 C) 2

37. Efectuar: D)3 E) 7

 1 
0,5
1 42. Calcule “n” para que el
  42
 1   16  1 1 monomio sea de 2º grado.
   0,250,5
 625 
x  
3 2
  9 n 2
x2n3 x4
M x  
x  
2
A) 21 B) 22 C) 23 n
2
x4
D) 24 E) 25

x
20x 1
A) 4 B) 5 C) 6
38. Efectuar: 4x 2  22x  2
D) 8 E) 9

A) 2 B) 3 C) 4 43. Sea el complejo :   1  i

12
Calcule 
D)5 E) 6
A) 32 B) -32 C)
39. Reducir:
-64

5
1 D) 64 E) 128
3
4
x6
5 3
x² x 4
x 7
 x
x² 44.Factorizar:

3 5

F  x   abx2  a2  b2 x  ab 
, e indicar la suma de los
B) x C) x
4 4
A) x
T.I. de los factores primos.
1 7

D) x E) x
2 4
A) a+b B) a-b C) a

D) b E) ab
40. ¿Sea el polinomio: 45.Factorizar:
P(X) = (xn-1 + 2xn-2 + n)n, si
P(x)  12x3  8x2  3x  2
2n veces su término
independiente es igual a la ,e indicar un factor
suma de sus coeficientes, primo lineal.
entonces “n” es:
A) 3x +2 B) -3x1 C)
-2x+1
A) 1 B) 2 C) 3
D) x+2 E) 4x+3
D) 4 E) 5
46. Si a−a−1 =1 , halle
41. Si: P(x+5) = x²  3x + 1
W =a12+ a−12
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A) 18 000 B) 17 500
C) 11 000 D) 20 100
A)256 B)306 C) 343 E) 21 000
D)322 E)196 51. Se hizo una encuesta a 50
47.Resolver: personas sobre preferencias
respecto a dos revistas A y
 x  1  x  2    x  2   x  3   0 B. Se observa que los que
, e indicar el menor valor leen las dos revistas son el
entero. doble de los que leen solo A,
el triple de los que leen solo
A) - 2 B) - 1 C) 0 B y el cuádruplo de los que
no leen ninguna de las dos
D) 1 E) 2
revistas. ¿Cuántas personas
48. Halle la suma de todos los leen la revista A?
números enteros que
satisfacen la siguiente
A) 24 B) 30 C) 32
inecuación:
D) 36 E) 40
4x2  3x  2x  1 52. En una encuesta a los
estudiantes se determinó que:
5
A) 4 B) 0 C)1
* 68 se portan bien
D) 3 E) 
* 160 son habladores
ARITMÉTICA
* 138 son inteligentes
49. La edad de Noemí es a la edad
* 55 son habladores y se
de Carolina como 3 es a 2.
portan bien
Si la edad que tendría
dentro de 28 años es una * 48 se portan bien y son
vez más la edad que tenía inteligentes
hace 10 años ¿Cuántos años
tenía Noemí hace 7 años? * 120 son habladores e
inteligentes

A) 29 B) 30 C) 41 * 40 son habladores,
inteligentes y se portan bien.
D) 26 E) 31

50. Si un capital C, al r % anual

produce en t años 800 ¿Cuántos estudiantes son
nuevos soles. ¿Cuanto inteligentes solamente?
producirá otro capital que es A) 10 B) 20 C) 40
5 veces más que al anterior,
en el quíntuplo del tiempo, D) 12 E) 8
impuesto a una tasa que es
1
8 menos?
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