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PROCEDIMIENTO PLANIFICACIÓN,
DESARROLLO Y VERIFICACIÓN DE LA Código:FO-P06

LABOR ACADÉMICA Versión:06

ACUERDO PEDAGÓGICO PROGRAMAS Fecha Aprobación:

PREGRADO Y POSGRADO 27-01-2017

Artículo 13 Acuerdo 006 de 1996 del Consejo Superior

I. IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN
ÁREA Licenciaturas PERIODO ACADÉMICO A B X AÑO 2021
PROGRAMA MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA Y
MEDIACIONES CREAD IBAGUÉ
TECNOLÓGICAS
CURSO GESTION DE TECNOLOGIAS DE NIVEL GRUPO
INFORMACION PARA LA IV 1
EDUCACION
PREGRADO POSGRADO X PRESENCIAL DISTANCIA X
NOMBRE PROFESOR: NELSON ALBERTO BUITRAGO SEPÚLVEDA
TEL: 3102966434 EMAIL:[email protected]

I. PRESENTACIÓN PLAN DE CURSO

1. Contextualización de las TIC en al Ámbito Educativo
2. Herramientas TIC y Web 2.0 en el Contexto Escolar.
3. Manejo, uso y aplicación de las herramientas Web 2.0
4. Trabajo Cooperativo y Colaborativo
5. Diseño de OVAS Objetos Virtuales de Aprendizaje
6. Ambientes y Entornos de Aprendizaje
7. Plataformas de Gestión del Aprendizaje y Herramientas de Comunicación
8. Diseño y Aplicación de Unidades Didácticas – Secuencia Didáctica
9. Propuesta “Diseño de una Actividad para un Ambiente Mixto o Híbrido de Aprendizaje
10. Gestión Ambiente digital “Entorno Digital para la Actividad de Enseñanza y
Aprendizaje

II. ACUERDOS PARA LA CONVIVENCIA (opcional)

Los estudiantes se comprometen a desarrollar cada una de las actividades propuestas para la clase,
como son lecturas (2 por cada encuentro), actividades con las herramientas TIC, Web 2.0, enviarlas
por internet, utilizando los medios de comunicación como es el correo electrónico, entre otros. Los
estudiantes deben participar activamente mediante el uso de los dispositivos electrónicos.

Se evaluará cada una de las actividades propuestas y se les estará publicando las notas de manera
periódica.

Se hace el consenso con todos los estudiantes para determinar y solicitar la autorización para la
grabación de las clases a partir del momento, exclusivamente de carácter educativo.

Debido a la situación actual por la que atraviesa el país en cuestiones de emergencias de salud, hay
la necesidad de realizar ajustes al actuar docente frente a la mediación tecnológica que hay que
utilizar con la virtualidad con los estudiantes.

Se socializa y se acuerda con los estudiantes los siguientes compromisos haciendo uso de espacios
virtuales para el desarrollo de las tutorías, algunos de los aspectos más importantes son:
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 Uso de espacios virtuales como ZOOM, Classroom, Meet, Blogs, Drive, One Drive, WeTransfer
entre otros como espacios para el desarrollo de los encuentros virtuales y para el
almacenamiento y publicaciones de trabajos.

 Creación y uso de un grupo de WhatsApp para el seguimiento, asesoría y comunicación

permanente con los estudiantes.

 Se determina que los contenidos se desarrollarán haciendo uso de las mediaciones tecnológicas.

 Se acuerda con los estudiantes el uso permanente de canales de comunicación como el

WhatsApp, el correo y el celular para hacer seguimiento y asesoría permanente a cada una de
las actividades propuestas para el desarrollo de cada una de las tutorías, además se les enviará
con anticipación los diferentes materiales y recursos para adelantar en lo posible cada una de las
tutorías.

 Los encuentros virtuales se desarrollarán en la herramienta MEET O ZOOM.

 Se decide con los estudiantes que, durante el desarrollo del curso de la ELECTIVA, en cada
encuentro virtual que se haga se les informará del trabajo a realizar para la siguiente tutoría.

III. ACUERDOS SOBRE AGENDA DE TRABAJO (ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA)

Acuerdo Pedagógico: domingo 19 de septiembre de 8:00 a.m. a 10:00 a.m.

Encuentro uno E1: domingo 19 de septiembre de 2021 de 8:00 a.m. a 6:00 p.m.
Encuentro dos E2: domingo 17 de octubre de 2021 de 8:00 a.m. a 6:00 p.m.
Encuentro tres E3: domingo 14 de noviembre de 2021 de 8:00 a.m. a 6:00 p.m.

Diseño de actividades pedagógico - académicas mediante el uso de herramientas TIC y Web 2.0
aplicadas a la educación. Se motivará el trabajo individual, colaborativo por CIPAS, se diseñará y
pondrá en práctica Diseño de OVAS, Unidades Didácticas mediadas con herramientas TIC y
Web 2.0, Diseño de una Actividad para un Ambiente Mixto o Híbrido de Aprendizaje y
Gestión de un Ambiente o Entorno Digital para la Actividad de Enseñanza y Aprendizaje.
CONTENIDOS TEMATICOS
Manejo de Herramientas TIC en la educación y aplicación de la Web 2.0
Uso de herramientas colaborativas (diseño de Blogs), Publicación de documentos digitales,
Instalación de fuentes, Mapas Conceptuales, Mapas Mentales, líneas de tiempo, Presentaciones
Prezi, emaze, genially, Diseño de sitios web (WIX), Diseño de Comics (Historietas), Desarrollo y
Creación de actividades pedagógicas (Sopas de Letra, Crucigramas, Test, Adivinanzas, Relaciones,
video quiz, etc.), Realidad Aumentada y Mundos Inmersivos, Herramientas Antiplagio,
Almacenamiento en la nube, WebQuest, descarga de videos de YouTube, Diseño de Videos, Videos
Animados en PowToon y Animaker.
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CONTEXTUALIZACIÓN DE LAS TIC EN AL AMBITO EDUCATIVO

POLITICAS DE ESTADO PARA EL USO Y LA APLICACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
NORMAS APA SEPTIMA EDICIÓN
PORTAL DE COLOMBIA APRENDE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
EVA, OVA, AVA. OVI
ELERNING, BLEARNING, EDUCACIÓN VIRTUAL. MLEARNING, CLASE INVERTIDA
(FLIPPED Classroom) ….

PLATAFORMAS DE GESTION DEL APRENDIZAJE Y HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

TU AULA
MEET, ZOOM, MICROSOFT TEAMS, ENTRE OTROS
CLASSROOM
EDMODO

HERRAMIENTAS TIC Y WEB 2.0 EN EL CONTEXTO ESCOLAR

COMIC - PIXTON
COLECCIONAR URL, Marcadores Sociales, Curación Social - PEARLTREES
LINEAS DEL TIEMPO
PRESENTACIONES DINÁMICAS - GENIALLY
TEST – QUIZIZZ – KAHOOT
AUDIO CUENTOS, CREATIVIDAD LITERARIA - STORYBIRD, STORYBOARD, STORYJUMPER - CREA Y
COMPARTE CUENTOS Y DISEÑA UN GUION GRAFICO.
DISEÑO GRÁFICO - CANVA
INFOGRAFÍAS - PIKTOCHART
ALMACENAR Y COMPARTIR CONTENIDOS - SLIDESHARE, SCRIBD
FORMULARIOS DE GOOGLE Y DRIVE
DISEÑO Y APLICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS
Diseñar una Unidad Didáctica mediada con herramientas TIC.
Normas APA e ICONTEC para trabajos escritos.
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IV. ACUERDOS SOBRE TRABAJO INDEPENDIENTE

Cada estudiante desarrollará y diseñará cada una de las actividades dejadas durante las tutorías y
las enviará por el correo institucional del docente, unas de forma individual y otras por CIPAS.
Además, debe preparar la actividad previa a la tutoría que el docente le enviará los lunes en horas
de la noche por correo.

V. ACUERDOS SOBRE ASESORÍAS

Los estudiantes se comunicarán permanentemente a través del Correo, WhatsApp, Celular que
estará a disposición de los estudiantes y también con la ayuda de la plataforma de comunicación
Meet.

VI. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN (COMPROMISOS)

Nota mínima para aprobación: 3,5

Manejo de Herramientas TIC en la educación, aplicación de la Web 2.0 para el diseño de actividades
pedagógicas dentro del contexto escolar.

Asesoría para el diseño y presentación de los diferentes productos académicos que se deben
entregar al finalizar el seminario:

Diseño de OVAS, Unidades Didácticas mediadas con herramientas TIC y Web 2.0, Diseño
de una Actividad para un Ambiente Mixto o Híbrido de Aprendizaje y Gestión de un
Ambiente o Entorno Digital para la Actividad de Enseñanza y Aprendizaje.

 El desarrollo de todas las actividades que se realicen y tengan relación con el mejoramiento del
OVA que han iniciado en el 2 semestre tendrá valoración del 30%.

 Presentación y sustentación de la Unidad Didáctica tendrá la valoración del 40%. Los controles
de lectura que se lleven a cabo durante los 3 encuentros se valoraran dentro de este porcentaje.

 Diseño de una Actividad de Aprendizaje para un Ambiente Híbrido y Gestión de un Ambiente o

Entorno Digital para la Actividad de Enseñanza y Aprendizaje. tendrá la valoración del 30%.

TOTAL ASISTENTES AL ACUERDO 16

Nombre Representante estudiantil Karen Yuliana González Martínez
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Dirección: Finca el Suegro Consentido, Vereda la Miranda Rovira

EMAIL: [email protected] - 3107699674
En constancia Firman:

EL PROFESOR EL REPRESENTANTE

Hora de 8:00 Hora de No. CIPAS (O EQUIPOS DE

6:00 p.m. 5
Inicio a.m. Finalización TRABAJO
19 de
CIPAS=Círculos de Interacción y Participación
Ciudad IBAGUÉ Fecha septiembre
Académica y Social
de 2021

Cumplimiento Observaciones:
Lista de Chequeo
de los acuerdos
Plan de Curso 
Acuerdo de Convivencia 
Actividades y Cronograma 
Trabajo Independiente 
Asesorías 
Productos y Evaluación 

Anexos:
Lista de asistencia