Fase 5 - Prueba Nacional - GC 19 ....
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29 de julio de 2021
Introducción.
La familia es uno de los pilares más importantes para la sociedad, la cual es flexible y tiende a
adaptarse a las situaciones de cambio, estas pueden presentarse mediante factores endógenos o
El presente trabajo contiene las actividades requeridas para el desarrollo del paso 5 del curso
evaluación por medio de la prueba nacional que permita evaluar el aprendizaje por medio de la
A su vez se presenta una propuesta de formato de evaluación el cual va dirigido a los padres
de familia y no debe ser aplicado, pero que condensa la importancia del impacto de la propuesta
de la propuesta y así mismo identificar cómo favorecer en las interacciones del sistema familiar y
por último la infografía, donde, se expone la relación, entre acción psicosocial en familia y las
políticas públicas de la familia, teniéndose, como base en el desarrollo del trabajo la ética del
psicólogo.
Objetivos.
Objetivo General.
Evaluar una propuesta de acción psicosocial en la familia desde una mirada sistémica
Objetivos Específicos.
contexto familiar.
Crear un formato de evaluación tipo cuestionario dirigida a los padres de familias sobre el
las familias.
Matriz N°1.
Hijos
2. Al principio no quería porque no le 2. Le dije al niño lo importante que era para
gustan las fotos. mí poder realizar ese vídeo para mi estudio,
entonces al fin acepto hacerlo.
1. La familia estaba con contratiempos, 1. La familia conto con la tecnología para la
no contaba con mucho tiempo por el aplicación de la estrategia.
trabajo.
2. Al final la familia logro participar obtener
Familia
2.La familia estaba nerviosa por el la intervención, para la solución de los
proceso que se llevó acabo de los problemas en cuento a la comunicación.
vínculos emocionales
Verónica Johana Barrientos.
Familia 1. La actividad en el sistema familiar no 1. Se evidencio que el padre de la menor al
se pudo realizar completa. Porque la momento que se le formula preguntas respecto
madre de la menor tuvo que ausentarse a al video esta contesta de forma coherente
respecto a las emociones de su hija y de cómo
última hora. actuar en cada situación presentada.
Padres
2. Dudas en la efectividad de la 2. Mejora en el ambiente familiar
actividad
1. Falta de soltura en la participación 1. Se obtiene una compresión de los
conceptos
Hijos
2. Se dificulta la compresión de algunos
conceptos 2. Se entiende la importancia de los valores
1. Poca sincronía entre los participantes 1. Comprensión en la importancia de mejorar
las relaciones familiares.
Familia 2. Demora en la socialización
2. Buen ánimo y satisfacción en la aplicación
de técnicas para la resolución de conflictos
Valentina Anaya Henao.
Marco Referencial
Matriz N°2.
a mejorar
Marco Referencial Mejorar el nivel de La comunicación es una de las
convivencia.
La confianza es de vital
niños, generada por los padres, la cual, es transmitida a los niños por
ciclo vital.
Acción para los Mejoraría la propuesta Es necesario implementar nuevas
formar una telaraña con cada Las familias de hoy están tan
hora de la intervención.
La actividad permitió
evaluación de cada mejorar algunos de los ítems a contexto social, en este caso como
evaluación.
3. .Crear un formato de evaluación tipo cuestionario dirigida a los padres de familia (no se
debe aplicar a ninguna persona), sobre el impacto que puede causar el desarrollo de la
propuesta de acción, este debe contener como minino 10 preguntas dentro de las cuales se
Aspectos que deben mejorar dentro de las interacciones del sistema familiar.
que usted nos aportará información valiosa para aproximarnos a esta interesante temática.
Datos Demográficos
Estado civil: Casado(a) ___ Viudo(a) ____ Separado(a) ____ Divorciado(a) _____ Unión libre
Departamento: ____________________________________________________
Postgrado ____
o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la
pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras “a, b, c, d” Una vez la
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
2. ¿ Desde su rol de padre o madre, ¿considera adecuado que los padres acudan más a
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
5. ¿ Considera que cuando su hijo está enojado es motivo de conflicto familiar?
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
6. ¿Le ocultan a su hijo cuando existes problemas?
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
4. Realizar una infografía en donde se refleje la articulación existente entre:
de http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/v12n2/v12n2a04.pdf
%C3%A9_es_lo_psicosocial._Ocho_pistas_para_reflexiones_e_intervenciones_psicosociales
Feixas i Viaplana, G., Muñoz Cano, D., Compañ, V., & Montesano del Campo, A.
de http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/31584/6/Modelo_Sistemico_Enero2016.pdf
Espinal, I., Gimeno, A., y González, F. (2006). El enfoque sistémico en los estudios
de http://www.uv.es/jugar2/Enfoque%20Sistemico.pdf
de http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/poiesis/article%20/view/189/178
Snider, L., (2017). IFRC Monitoring and evaluation framework for psychosocial
From: https://resourcecentre.savethechildren.net/node/13838/pdf/ifrc_me_framework_guidance_
note_and_overview.pdf
Córdoba. Recuperado de https://planificacionsocialunsj.files.wordpress.com/2011/09/quc3a9-es-
el-mapeo-de-actores-tapella1.pdf
de http://hdl.handle.net/10596/10348
de http://hdl.handle.net/10596/22518
Rodríguez, E. Pineda, J y Echeverría, C. (2020) Plan de Acción Familiar [Archivo de
Video] de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37316